2023年《陋室銘》導(dǎo)學(xué)案(人教版八年級上冊)

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《陋室銘》導(dǎo)學(xué)案(人教版八年級上冊)收拾[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

知識與能力

1、能有感情地朗讀、背誦全文。

2、了解一些文言實詞、虛詞的意義和用法。

過程與主意

學(xué)習(xí)托物言志的寫作技巧及陪襯的表現(xiàn)手法。

情感態(tài)度與價值觀

體味不慕名利、安貧樂道的高尚品質(zhì)。

1、簡介：劉禹錫（772-842），字夢得，唐代文學(xué)家，洛陽（現(xiàn)在屬河南?。┤?，聞名詩人。唐順宗時，與柳宗元等參加王叔文集團的政治革新運動，不久失敗，被貶為朗州司馬。晚年回長安任太子賓客，世稱劉賓客。作品有《劉賓客集》、《劉夢得文集》。晚年與白居易唱和甚多，并稱“劉白”。被白居易推崇備至，譽為“詩豪”。

2、寫作背景：被貶期間只給一間只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年時光，知縣強迫劉禹錫搬了三次家，面積一次比一次小，總算僅是斗室。想想這位勢利眼的狗官，實在欺人太甚，遂憤然提筆寫下這篇超凡脫俗、情趣典雅的《陋室銘》，并請人刻上石碑，立在門前。

3、銘：古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來發(fā)展成一種文體，這種文體形式短小，文字容易，句式工整而且押韻。

[學(xué)習(xí)過程]

一、溫故知新

檢查預(yù)習(xí)、聽寫詞語

（）（）（）（）（）

二、導(dǎo)學(xué)釋疑

請學(xué)生們一起有感情的朗讀課文，背過的學(xué)生可以背誦課文。

接下來請各組小組長一人一句講解課文（其他學(xué)生仔細聽講）

①山不在高，有仙則名。②水不在深，有龍則靈。

③斯是陋室，唯吾獨馨。④苔痕上階綠，草色入簾青。

⑤談笑有鴻儒，往來無白丁。⑥可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)

⑦無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。⑧南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

⑨孔子云：何陋之有？

三、鞏固歸納

文中說“斯是陋室”，而結(jié)尾卻說“何陋之有”，畢竟這屋子陋還是不陋呢？從哪可以看出？(可以用原文回答，也可小組內(nèi)自己總結(jié))

表現(xiàn)了怎樣的情操?這是什么寫法?

四、檢測補缺

1、概括全文主旨的句子是：

，。

2、寫出“陋室”環(huán)境清幽的句子是：

，。

3、表明主人的生活情趣典雅的句子是：

，。

，。

4、表明了主人不熱衷于名利的句子是：

，。

五、點評延伸

仿寫課文，如“電腦銘”，“考試銘”，“旅游銘”等等

學(xué)生銘

天賦不高，有志則行，成績不佳，發(fā)奮則靈。

斯是求學(xué)，唯苦唯勤，讀書破萬卷，求知憑悟性，

談笑添知識，思辯助長進，可以明事理，冶性情，

無世俗之亂耳，有墨香之賞心。學(xué)海巧為舟，

書山行捷徑，吾輩云：“何樂不為？”