2023年鶴慶縣職業(yè)高級中學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘考試試題(附參考答案)_第1頁
2023年鶴慶縣職業(yè)高級中學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘考試試題(附參考答案)_第2頁
2023年鶴慶縣職業(yè)高級中學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘考試試題(附參考答案)_第3頁
2023年鶴慶縣職業(yè)高級中學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘考試試題(附參考答案)_第4頁
2023年鶴慶縣職業(yè)高級中學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘考試試題(附參考答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年鶴慶縣職業(yè)高級中學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘

考試試題(附參考答案)(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.柳宗元B.蘇軾C.韓愈D.歐陽修【答案】:C2.大學(xué)生遇到困難和挫折時,容易悲觀失望,難以自拔;面對某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是()。A.敏感性B.強烈性C.波動性D.狹隘性【答案】:D3.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.研究的角色B.代理的角色C.育人的角色D.管理的角色【答案】:D4.在我國的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對高等學(xué)校進行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“辦學(xué)者”B.“評價者”C.“舉辦者”D.“管理者”【答案】:D5.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.知識性B.特殊性C.專業(yè)性D.教育性【答案】:A6.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點是()。A.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系B.智力發(fā)展尚未達到最佳水平C.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定D.情緒強烈,情感內(nèi)容日益豐富【答案】:D7.下列選項中,不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是()。A.有特色的教學(xué)能力B.有先進的教育理念C.有獨立的科研能力D.有廣泛的交往能力【答案】:D8.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.服務(wù)者角色B.應(yīng)用者角色C.研究者角色D.教學(xué)者角色【答案】:D9.關(guān)于消防安全“四個能力“的說法中,不正確的是()。A.提高社會單位組織撲救初期火災(zāi)的能力B.提高社會單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力C.提高社會單位組織救火的能力D.提高社會單位消防宣傳教育培訓(xùn)的能力【答案】:C10.作為公職人員,應(yīng)當(dāng)確立高尚的人生目的,它應(yīng)該是()。A.為個人和全家求溫飽的人生目的B.享樂主義的人生目的C.為人民,為社會服務(wù)的人生目的D.金錢拜物教的人生目的【答案】:C11.下面各項中不宜采用多級行文方式的是:A.上級主管業(yè)務(wù)部門答復(fù)下級主管業(yè)務(wù)部門的詢問B.某一級政府機關(guān)向人民群眾發(fā)布周知性通告C.同一組織系統(tǒng)中的上級機關(guān)向若干層級的下級機關(guān)制發(fā)公文D.同一組織系統(tǒng)中的下級機關(guān)向若干層級的上級機關(guān)制發(fā)公文【答案】:A12.微波爐具有使受熱物質(zhì)均勻受熱且熱效率高的優(yōu)點,其加熱原理是:A.先將電能轉(zhuǎn)化為電磁能,再將電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.先將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電磁能,再將電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.先將電磁能轉(zhuǎn)化為電能,再將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.先將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電磁能【答案】:A13.關(guān)于行政訴訟法,下列哪一項不屬于不可訴的行政行為?()A.某地公安局對于本局民警程某的記過處分決定。B.某市交警部門在執(zhí)法過程中對于司機李某處以50元的行政處罰。C.國家領(lǐng)導(dǎo)人預(yù)備出使訪問日本。D.某縣政府出臺新的規(guī)劃方案,涉及大面積拆遷問題?!敬鸢浮浚築14.英國2016年脫歐引發(fā)了輿論大廝殺,歐洲理事會主席圖斯克說,歐盟應(yīng)該把重點放在具體的措施上,大力推動“浪漫天真、充滿熱情的歐盟徹底整合的愿景”不過是烏托邦式的空想。英國脫歐反映了()。A.英國對歐盟極大的不信任B.英國孤立主義思潮復(fù)活C.主權(quán)過渡引發(fā)矛盾的激化D.歐盟一體化的進程終止【答案】:C15.在公務(wù)介紹活動中,一般本著“尊者優(yōu)先”的原則,以下說法錯誤的是()A.先把男士介紹給女士B.先把長輩介紹給晚輩C.先把職位低的人介紹給職位高的人D.先把未婚者介紹給已婚者【答案】:B16.我國地勢西高東低,呈階梯狀分布。下列位于我國地勢第三階梯的是()。A.云貴高原B.長白山C.柴達木盆地D.四川盆地【答案】:B17.1957年10月4日,()發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星。A.蘇聯(lián)B.英國C.德國D.美國【答案】:A18.某地農(nóng)業(yè)在借鑒全國農(nóng)業(yè)發(fā)展成功的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實際,依靠大城市輻射,大力發(fā)展生態(tài)、觀光和休閑農(nóng)業(yè),從而走在了全國的前列。這說明()。A.矛盾的普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)C.矛盾的普遍性包含特殊性D.矛盾的特殊性寓于普遍性之中【答案】:B19.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,正確的是()。A.市場經(jīng)濟鼓勵人才流動,再提倡愛崗敬業(yè)已不合時宜B.即使在市場經(jīng)濟時代,也要提倡愛崗敬業(yè)C.要做到愛崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無私奉獻D.在現(xiàn)實中,我們不得不承認,愛崗敬業(yè)的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由【答案】:B20.日本東京大家信息基礎(chǔ)中心和日立制作所的聯(lián)合研究小組2002年12月6日宣布,他們用由144臺電腦連接而成的每秒能完成2萬億次計算的超級電腦,將圓周率計算到小數(shù)點12411億位。這表明()A.實踐為認識提供水平越來越高的物質(zhì)技術(shù)手段,推動認識不斷發(fā)展B.實踐是客觀的物質(zhì)性活動C.人們的認識是不斷發(fā)展的,最終能夠達到終極真理D.實踐是檢驗認識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)【答案】:A21.公民道德建設(shè)應(yīng)堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與()A.弘揚愛國主義精神相結(jié)合B.弘揚時代精神相結(jié)合C.弘揚民族精神相結(jié)合D.弘揚創(chuàng)業(yè)精神相結(jié)合【答案】:B22.“可燃冰”又稱天然氣水合物,它的主要氣體是()。A.乙炔B.氫氣C.氧氣D.甲烷【答案】:D23.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是()。A.要做到愛崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無私奉獻B.即便在市場經(jīng)濟時代,也要提倡“干一行,愛一行,專一行”C.市場經(jīng)濟鼓勵人才流動,再提倡愛崗敬業(yè)已不合時宜D.在現(xiàn)實中,我們不得不承認,“愛崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由【答案】:B24.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.智力正常B.意志健全C.人格完整D.情緒健康【答案】:A25.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.心理健康B.身體健康C.人際關(guān)系良好D.社會適應(yīng)良好【答案】:A26.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政監(jiān)督B.教育行政強制執(zhí)行C.教育行政處罰D.教育行政措施【答案】:A27.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.由教師自己申請【答案】:A28.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學(xué)習(xí),來推論頓悟是遷移發(fā)生的機制()。A.斯金納B.賈德C.苛勒D.奧蘇泊爾【答案】:C29.關(guān)于我國高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu),下列說法中錯誤的是()。A.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)調(diào)動校、院兩級的辦學(xué)積極性B.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)明確學(xué)校和學(xué)院的管理職責(zé)和權(quán)限C.在高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu)中,管理的重心應(yīng)當(dāng)放在學(xué)校層面D.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)堅持“責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一”原則【答案】:C30.從某種意義上說,教師的()比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。A.道德行為B.人格魅力C.知識學(xué)問D.教學(xué)業(yè)績【答案】:A31.高校人事管理中一般不會采用()A.待遇激勵法B.事業(yè)激勵法C.情感激勵法D.股權(quán)激勵法【答案】:D32.一學(xué)生將自己某學(xué)科學(xué)習(xí)失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”,他的這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.外部、不穩(wěn)定的歸因B.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因C.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因D.外部、穩(wěn)定性的歸因【答案】:A33.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分,半數(shù)或更多的大學(xué)生思維所處的發(fā)展階段是()。A.具體運算階段B.前運算階段C.形式運算階段D.前運算和具體運算階段之間【答案】:C34.從橫向結(jié)構(gòu)看,高等學(xué)校課程可分為()A.隱性課程與顯性課程B.普通教育課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程C.必修課程與選修課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程【答案】:C35.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題,這是指要促進學(xué)生的()A.操作B.學(xué)習(xí)遷移C.形成表征D.理解【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育的規(guī)律B.高等教育的現(xiàn)象C.高等教育的問題D.高等教育的矛盾【答案】:BCD37.教師與同事彼此溝通,可以促進()A.集體智慧B.團結(jié)合作C.思維創(chuàng)新D.心理支持【答案】:ACD38.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進行職業(yè)選擇的策略是()。A.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識B.獲取有關(guān)工作的知識C.幫助學(xué)生自我了解D.職業(yè)生涯的決定【答案】:ABC39.影響成就目標(biāo)形成的個人因素有()。A.家庭經(jīng)濟地位B.性別C.能力D.年齡【答案】:BCD40.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次()。A.態(tài)度轉(zhuǎn)變B.采納健康行為C.知曉健康信息D.健康概念認同【答案】:ABCD41.作為高校教師,如何正確對待教師榮譽()。A.正確處理恥辱感和榮譽感的關(guān)系B.劃清虛榮心和榮譽感的界限C.把履行教師道德義務(wù)當(dāng)作榮譽的前提和出發(fā)點D.正確處理好個人榮譽和集體榮譽的關(guān)系【答案】:BCD42.職業(yè)范圍包括()。A.誠實守信B.規(guī)章制度C.崗位責(zé)任D.操作規(guī)則【答案】:BCD43.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系,以下表述正確的是()。A.通常學(xué)習(xí)動機處于中等水平時,學(xué)習(xí)效果最佳B.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈倒“U”型關(guān)系C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈線性關(guān)系D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響【答案】:ABD44.奧蘇貝爾的認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為,學(xué)生認知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.鞏固性B.可利用性C.可組織性D.可辨別性【答案】:ABD45.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式,可將調(diào)查研究法分為()。A.問卷調(diào)查法B.訪談?wù){(diào)查法C.反饋性調(diào)查法D.調(diào)查表法【答案】:ABD46.競爭是商品經(jīng)濟的必然產(chǎn)物,是市場經(jīng)濟的特征,是商品交換得以進行的前提,是市場經(jīng)濟有效運行的必要條件,其作用表現(xiàn)在()。A.促進資源優(yōu)化配置B.為生產(chǎn)者創(chuàng)造公平的競爭環(huán)境C.促使生產(chǎn)者和經(jīng)營者自覺遵守公平競爭原則D.對生產(chǎn)經(jīng)營者形成外在壓力【答案】:AD47.商品是()。A.基本屬性是價值B.滿足人們某種需要的,用來交換的勞動產(chǎn)品C.經(jīng)過交換且非進入使用過程的勞動產(chǎn)品D.為交換而產(chǎn)生的對他人或社會有用的勞動產(chǎn)品【答案】:BCD48.同樣是做帽子,江蘇南通富美服飾有限公司在帽子中加入科技元素,時尚元素,盡管其帽子的價格遠高于普通的帽子,卻仍然很熱銷,這說明:A.功能越多價格越高B.商品價值越大價格越高C.科技元素帶來商品附加值的提高D.創(chuàng)新勞動可以提高商品的價值量【答案】:BCD49.。甲突發(fā)心臟病倒地昏迷,路過的乙立即對其進行心肺復(fù)蘇。乙實行心外按壓時造成甲兩根肋骨骨折。下列說法正確的有()。A.乙不應(yīng)當(dāng)賠償甲的損失B.乙的行為不構(gòu)成侵權(quán)C.乙有權(quán)請求甲給予適當(dāng)?shù)膱蟪闐.乙應(yīng)當(dāng)賠償甲肋骨骨折產(chǎn)生的損失【答案】:AB50.《2018年我國政府工作報告》表示繼續(xù)實施積極的財政政策的同時,罕見地調(diào)低了財政赤字率目標(biāo)。下列說法正確的是()。A.赤字率是衡量財政風(fēng)險的一個重要指標(biāo)B.國債是彌補財政赤字的主要來源C.地方財政不設(shè)立赤字D.高赤字比率會擾亂正常的經(jīng)濟運行,形成沉重的債務(wù)負擔(dān),影響國民經(jīng)濟的正常運行【答案】:ABD51.法院開庭審理時一方當(dāng)事人未到庭,關(guān)于可能出現(xiàn)的法律后果,下列哪些選項是正確的()A.采取強制措施拘傳未到庭的當(dāng)事人到庭B.缺席判決C.按原告撤訴處理D.延期審理【答案】:ABCD52.同一性是矛盾的基本屬性之一。下列命題中屬于矛盾的同一性含義的有()。A.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化B.矛盾雙方相互貫通C.矛盾雙方相互滲透D.矛盾雙方相互依存【答案】:ABCD53.下列作品、作家、國別(或朝代)對應(yīng)正確的是()。A.《儒林外史》——吳敬梓——清代B.《茶花女》——大仲馬——法國C.《堂吉訶德》——塞萬提斯——葡萄牙D.《桃花扇》——孔尚任——清代【答案】:AD54.宏觀經(jīng)濟政策達到預(yù)期效果所需要的外部條件有()。A.社會經(jīng)濟的發(fā)展比較穩(wěn)定B.微觀主體具有完全的理性C.政策設(shè)計考慮各種因素D.公眾的預(yù)期水平比較高【答案】:AD55.公文上可證實作者合法性、真實性及公文效力的標(biāo)識有()。A.印章B.簽發(fā)人C.簽署D.發(fā)文字號【答案】:AC56.下列正確的是()。A.請示行文必須一文一事B.通報需要標(biāo)注簽發(fā)人的姓名C.報告中不得夾帶請示事項D.函是平行文【答案】:ACD57.從超市中買一些不同品牌的瓶裝飲用水,仔細品嘗,你會發(fā)現(xiàn),同樣是無色澄清、透明的飲用水口感差別很大,有的柔和,有的清爽,有的厚重,造成這一差別的原因在于水有硬水和軟水之分。對此,下列說法不正確的是()。A.由于硬水中有更多的鈣離子、鎂離子,相比起來用硬水洗衣服比軟水洗衣服節(jié)省洗滌劑B.通常自然界中的雨水、雪水、山泉水、溪水屬于軟水,而部分井水、地下水屬于硬水C.取少量水樣于燒杯中,加入適量肥皂水,若泡沫多則為硬水,相反則為軟水D.不經(jīng)常飲硬水的人偶爾飲硬度較大的水會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論