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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《游褒禪山記》語文教案收拾《游褒禪山記》語文教案

作為一名優(yōu)秀的教誨工,有須要舉行細致的教案決定工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是我收拾的《游褒禪山記》語文教案,巴望能夠關(guān)心到大家。

【活動目的】

1、理解并學習“盡吾志”的思想,養(yǎng)育立大志并為之奮斗的精神。

2、學習因事見理、敘議結(jié)合的寫作主意。

3、堆積文言基礎知識:文言詞語和文言句式。

【活動重點】

理解本文的精神實質(zhì),養(yǎng)育學生的良好的意志品質(zhì);堆積文言知識、學習文章寫法,提高學生閱讀文言文的.能力。

【活動用具】

1、多媒體課件。

2、朗讀錄音磁帶。

3、補充的相關(guān)資料。

【活動時光】

90分鐘。

【活動步驟】

一、導入新課,多媒體助讀

1、由唐宋八大家和王安石變法引出。

2、簡介:多媒體課件展示。

3、了解時代背景:多媒體課件展示。

二、活動之一:朗讀活動

1、聽朗讀錄音或多媒體配音朗讀:學習字音和斷句。

2、學生自由朗讀:讀準句讀,讀準字音,讀出表情。

3、檢查朗讀效果:學生單人朗讀,師生聽讀,并舉行評議,師生互相取長補短。

三、活動之二:學習課文,堆積文言知識

1、學生自學課文:結(jié)合課下注解,借助工具書,學生自讀全文,學習文中字詞句,理解文章大意。

2、學生記下學習過程中碰到的問題,在小組中尋求解決,疑難問題供班級交流。

3、師生班級交流:小組問題展示──班級交流商議──師生答疑解難──形成班級共識。

四、活動之三:小組合作探索

1、總結(jié)性學習活動:

⑴課文中疑難字詞句的堆積學習。

⑵文中出現(xiàn)的文言句式的歸納學習。

⑶小組學習中還存在的新問題記錄。

2、探索性學習活動:

⑴本文主旨可用哪一句話來概括?

⑵“盡吾志”一句跟前文記游中哪句話是照應的?

⑶本文的記敘部分和議論部分是怎么緊密聯(lián)系的?

⑷體現(xiàn)課文主體的段落是哪一段?為什么?

3、小組合作學習,形成小組作業(yè),供班級交流使用。

五、活動之四:班級交流

1、多媒體展示某一小組的總結(jié)性學習成績,其他小組修訂補充。

2、多媒體展示探索性學習的成績,班級交流商議:展示成績──小組異議──班級商議──師生交流──形成共識。

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