社會學(xué)概論復(fù)習(xí)資料

社會學(xué)概論復(fù)習(xí)資料社會學(xué)作為一門研究人類社會行為、社會關(guān)系和社會結(jié)構(gòu)的學(xué)科，旨在幫助我們更好地理解人類社會的本質(zhì)和運(yùn)作機(jī)制。在這篇文章中，我們將提供一份全面的社會學(xué)概論復(fù)習(xí)資料，以幫助大家更好地準(zhǔn)備考試和深入理解社會學(xué)的基本概念和理論。

一、基本概念

1、社會學(xué)：社會學(xué)是研究人類社會行為、社會關(guān)系和社會結(jié)構(gòu)的學(xué)科，旨在揭示人類社會的本質(zhì)和運(yùn)作機(jī)制。

2、社會化：社會化是指個(gè)體通過學(xué)習(xí)、模仿和適應(yīng)等方式，融入社會并成為社會成員的過程。

3、社會互動：社會互動是指個(gè)體與個(gè)體、個(gè)體與群體之間的相互作用和相互影響。

4、社會結(jié)構(gòu)：社會結(jié)構(gòu)是指社會的組織、地位、角色和關(guān)系等方面的安排，是社會秩序的基礎(chǔ)。

5、社會階層：社會階層是指按照經(jīng)濟(jì)地位、政治地位和社會地位等因素劃分的社會群體。

二、重要理論家和思想家

1、馬克思：馬克思是經(jīng)典社會學(xué)的奠基人之一，他的思想體系包括歷史唯物主義、階級斗爭和社會制度等。

2、韋伯：韋伯是解釋社會學(xué)的主要代表人物之一，他的思想體系包括官僚制、新教倫理和權(quán)威等。

3、涂爾干：涂爾干是功能主義社會學(xué)的代表人物之一，他的思想體系包括機(jī)械團(tuán)結(jié)、有機(jī)團(tuán)結(jié)和宗教等。

4、波普諾：波普諾是現(xiàn)代社會學(xué)的主要代表人物之一，他的思想體系包括實(shí)證主義、功能主義和社會控制等。

三、重要概念和理論

1、實(shí)證主義：實(shí)證主義是一種社會科學(xué)研究方法，強(qiáng)調(diào)對客觀現(xiàn)象的觀察和實(shí)驗(yàn)，以揭示因果關(guān)系。

2、功能主義：功能主義是一種社會學(xué)理論，強(qiáng)調(diào)社會的穩(wěn)定性和整合性，認(rèn)為社會各個(gè)組成部分之間相互依存。

3、沖突理論：沖突理論是一種社會學(xué)理論，強(qiáng)調(diào)社會中的不平等和沖突現(xiàn)象，認(rèn)為這些現(xiàn)象是社會變遷的主要驅(qū)動力。

4、符號互動主義：符號互動主義是一種社會學(xué)理論，強(qiáng)調(diào)人類行為中的符號和意義的作用，認(rèn)為這些符號和意義是通過社會互動來定義的。

5、結(jié)構(gòu)功能主義：結(jié)構(gòu)功能主義是一種綜合性的社會學(xué)理論，認(rèn)為社會是由相互依存的結(jié)構(gòu)和功能組成的系統(tǒng)。

四、復(fù)習(xí)方法建議

1、系統(tǒng)復(fù)習(xí)：制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照章節(jié)順序進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，注意把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2、理解概念：對于每個(gè)概念，要深入理解其含義和應(yīng)用范圍，以便更好地理解和記憶。

3、理論實(shí)際：將理論和現(xiàn)實(shí)生活起來，通過案例分析等方式加深對理論的理解和應(yīng)用能力。

4、多做練習(xí)：多做練習(xí)題，加強(qiáng)解題能力和思考能力，以便更好地掌握知識點(diǎn)。

5、注重筆記：在復(fù)習(xí)過程中注重筆記整理，將重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來，方便后續(xù)復(fù)習(xí)和回顧。自考科目社會學(xué)概論復(fù)習(xí)資料一、概述

1、社會學(xué)是一門研究人類社會行為、社會關(guān)系和社會結(jié)構(gòu)的學(xué)科。它人類在社會中的互動、群體的形成和發(fā)展，以及社會結(jié)構(gòu)的各個(gè)方面。

2、社會學(xué)的發(fā)展受到許多學(xué)科的影響，包括哲學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。這些學(xué)科的觀點(diǎn)和方法都被社會學(xué)所吸收和應(yīng)用。

3、社會學(xué)的研究方法包括觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、文獻(xiàn)研究等。這些方法的應(yīng)用取決于研究問題的性質(zhì)和研究的目的。

二、社會學(xué)的理論

1、社會學(xué)理論是社會學(xué)家用來解釋和預(yù)測社會現(xiàn)象的框架。社會學(xué)家通過理論來解釋人類行為的動機(jī)、社會關(guān)系的形成和發(fā)展、社會結(jié)構(gòu)的特征等。

2、社會學(xué)理論有許多不同的流派，包括功能主義、沖突理論、符號互動主義、社會實(shí)在論等。每個(gè)流派都有其獨(dú)特的觀點(diǎn)和方法，但它們都人類在社會中的行為和互動。

3、功能主義認(rèn)為社會是一個(gè)整體，各個(gè)部分之間相互依賴、相互補(bǔ)充。沖突理論則認(rèn)為社會是由不同的利益群體組成的，它們之間的沖突是不可避免的。符號互動主義的是人們之間的互動和溝通，認(rèn)為符號和語言是社會互動的核心。社會實(shí)在論則認(rèn)為社會現(xiàn)象是由社會力量和結(jié)構(gòu)所決定的，個(gè)人只是其中的一部分。

三、社會的構(gòu)成

1、社會是由許多不同的群體和機(jī)構(gòu)組成的，包括家庭、社區(qū)、政府、企業(yè)等。這些群體和機(jī)構(gòu)之間的互動和關(guān)系形成了社會結(jié)構(gòu)。

2、社會結(jié)構(gòu)包括不同的層次和方面，如經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)等。這些結(jié)構(gòu)之間相互依存、相互影響，形成了社會的各個(gè)方面。

3、社會的形成和發(fā)展受到許多因素的影響，包括經(jīng)濟(jì)因素、政治因素、文化因素等。這些因素相互作用，影響著社會的形成和發(fā)展。

四、社會關(guān)系和社會互動

1、社會關(guān)系是人與人之間的互動關(guān)系，它是社會結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。社會關(guān)系包括親屬關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系等。這些關(guān)系在不同的文化和社會中都有不同的表現(xiàn)形式。

2、社會互動是指人們之間的相互影響和相互作用。社會互動包括言語互動、行為互動和心理互動等。這些互動的形式和內(nèi)容受到文化、社會環(huán)境和個(gè)人因素的影響。

3、社會互動的結(jié)果可能是積極的，也可能是消極的。積極的互動可以促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展，而消極的互動則可能導(dǎo)致人際關(guān)系的緊張和沖突。

五、總結(jié)

本文對自考科目社會學(xué)概論進(jìn)行了簡單的復(fù)習(xí)。通過本文的復(fù)習(xí)，我們可以更好地理解社會學(xué)的概念、理論和方法，以及社會的構(gòu)成和社會關(guān)系與社會互動的形式和內(nèi)容。我們也可以發(fā)現(xiàn)，社會學(xué)是一門非常有用的學(xué)科，它可以為我們提供許多關(guān)于人類行為和社會現(xiàn)象的解釋和理解。自考《社會學(xué)概論》復(fù)習(xí)資料《打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀使用管理辦法》

一、目的

本文旨在明確公司打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等辦公設(shè)備的使用管理規(guī)定，規(guī)范設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修等環(huán)節(jié)，確保設(shè)備的正常運(yùn)行，提高設(shè)備的使用效率。

二、適用范圍

本管理辦法適用于公司內(nèi)所有打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等辦公設(shè)備的使用和管理。

三、職責(zé)

1、設(shè)備管理部門：負(fù)責(zé)設(shè)備的采購、安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、報(bào)廢等管理工作，制定相關(guān)管理制度和操作規(guī)程，對使用人員進(jìn)行培訓(xùn)和監(jiān)督。

2、使用部門：負(fù)責(zé)設(shè)備的使用、日常保養(yǎng)和簡單維修，按照設(shè)備操作規(guī)程正確使用設(shè)備，及時(shí)反饋設(shè)備故障信息。

3、維護(hù)人員：負(fù)責(zé)設(shè)備的定期保養(yǎng)、維修和故障排除，保證設(shè)備的正常運(yùn)行。

四、管理規(guī)定

1、設(shè)備購置：設(shè)備管理部門根據(jù)實(shí)際需要提出設(shè)備采購申請，進(jìn)行調(diào)研和比價(jià)后確定供應(yīng)商，簽訂采購合同。設(shè)備到貨后，由設(shè)備管理部門負(fù)責(zé)驗(yàn)收，并填寫《設(shè)備驗(yàn)收報(bào)告》。

2、設(shè)備安裝：設(shè)備管理部門負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝和調(diào)試，確保設(shè)備正常運(yùn)行。使用部門應(yīng)協(xié)助配合安裝工作。

3、設(shè)備使用：使用人員應(yīng)按照設(shè)備操作規(guī)程正確使用設(shè)備，嚴(yán)禁私自拆卸、改裝設(shè)備。設(shè)備出現(xiàn)異常情況時(shí)，應(yīng)立即停機(jī)并通知設(shè)備管理部門或維護(hù)人員。

4、設(shè)備保養(yǎng)：設(shè)備管理部門應(yīng)定期對設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，包括清潔設(shè)備表面、更換耗材、檢查安全裝置等。使用部門應(yīng)協(xié)助配合保養(yǎng)工作。

5、設(shè)備維修：當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，維護(hù)人員應(yīng)及時(shí)排除故障并做好記錄。對于無法修復(fù)的設(shè)備，應(yīng)及時(shí)向設(shè)備管理部門報(bào)告，申請更換或報(bào)廢。

6、設(shè)備報(bào)廢：當(dāng)設(shè)備達(dá)到使用壽命或無法修復(fù)時(shí)，由設(shè)備管理部門組織評估，確需報(bào)廢的設(shè)備應(yīng)填寫《設(shè)備報(bào)廢申請表》，經(jīng)上級審批后進(jìn)行報(bào)廢處理。

7、費(fèi)用承擔(dān)：設(shè)備的購置費(fèi)用、維護(hù)費(fèi)用、更換費(fèi)用等由公司承擔(dān)。使用人員應(yīng)愛護(hù)設(shè)備，因使用不當(dāng)造成設(shè)備損壞或丟失的，應(yīng)由責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。

五、監(jiān)督與考核

1、使用人員應(yīng)遵守本管理辦法，違反規(guī)定者將視情節(jié)輕重給予警告、罰款等處理。

2、設(shè)備管理部門應(yīng)對設(shè)備的采購、安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、報(bào)廢等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督和管理，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3、公司將對本管理辦法的執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查和考核，并將結(jié)果作為部門和員工績效考核的重要依據(jù)。

六、附則

1、本管理辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，如有未盡事宜由公司解釋并制定補(bǔ)充規(guī)定。

2、本管理辦法最終解釋權(quán)歸公司所有。社會學(xué)復(fù)習(xí)資料一、社會學(xué)的定義

社會學(xué)是一門研究人類社會行為、社會關(guān)系和社會結(jié)構(gòu)的學(xué)科。它人類在社會中的互動、群體的形成和發(fā)展，以及社會制度的運(yùn)作和變遷。社會學(xué)試圖理解人類社會的本質(zhì)和規(guī)律，并探討社會問題、社會變革和社會發(fā)展的相關(guān)因素。

二、社會學(xué)的主要理論流派

1、功能主義：強(qiáng)調(diào)社會的整體性，認(rèn)為社會的各個(gè)組成部分相互依賴，共同維持社會的運(yùn)行。

2、沖突理論：社會中的不平等、壓迫和反抗，強(qiáng)調(diào)社會沖突在社會變遷中的作用。

3、符號互動主義：強(qiáng)調(diào)人類行為的符號性，即人們通過語言、文字和其他符號進(jìn)行互動。

4、結(jié)構(gòu)功能主義：結(jié)合了功能主義和沖突理論，認(rèn)為社會是一個(gè)整體，各個(gè)部分在其中扮演著特定的角色。

三、社會學(xué)的主要研究方法

1、調(diào)查研究：通過問卷、訪談等方式收集數(shù)據(jù)，了解人們的態(tài)度、行為和社會關(guān)系。

2、實(shí)驗(yàn)研究：通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作和控制組等手段，探究特定因素對人類行為的影響。

3、觀察研究：通過對自然情境下的社會現(xiàn)象進(jìn)行觀察和記錄，了解人類行為和社會關(guān)系的實(shí)際情況。

4、文獻(xiàn)研究：通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解前人的研究成果和現(xiàn)有的理論知識。

四、社會學(xué)的主要分支領(lǐng)域

1、都市社會學(xué)：研究都市化進(jìn)程中的人類行為和社會關(guān)系。

2、農(nóng)村社會學(xué)：研究農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展和變遷。

3、女性社會學(xué)：研究女性在社會中的地位、權(quán)益和社會關(guān)系。

4、組織社會學(xué)：研究組織的形成、運(yùn)作和發(fā)展。

5、社會心理學(xué)：研究人類在社會中的心理活動和社會行為的關(guān)系。

6、文化社會學(xué)：研究文化的形成、傳播和社會意義。

7、環(huán)境社會學(xué)：研究人類與自然環(huán)境的互動關(guān)系。

8、教育社會學(xué)：研究教育系統(tǒng)的運(yùn)作、影響和社會意義。

9、醫(yī)療社會學(xué)：研究醫(yī)療系統(tǒng)的運(yùn)作、影響和社會意義。沉積巖復(fù)習(xí)資料一、沉積巖的概念

沉積巖，又稱為水成巖，是由泥沙、礦物質(zhì)和溶解物質(zhì)在水中堆積而形成的。這些堆積物經(jīng)過長時(shí)間的壓縮和硬化，最終形成了沉積巖。沉積巖通常是在湖泊、河流、海洋等水體中形成的，也可以在冰川、風(fēng)、隕石等作用下形成。

二、沉積巖的形成過程

沉積巖的形成過程主要分為三個(gè)階段：堆積、硬化和壓實(shí)。

1、堆積：當(dāng)水體中的懸浮物質(zhì)在流速減慢或停止時(shí)，如河流的河漫灘、湖泊的湖岸帶等，懸浮物質(zhì)開始沉積下來，形成松散的沉積物。

2、硬化：沉積物在一定溫度和壓力下，經(jīng)過化學(xué)和物理變化，逐漸硬化成為沉積巖。這個(gè)過程中，礦物質(zhì)和有機(jī)物質(zhì)會發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)，導(dǎo)致沉積巖具有特定的礦物和化學(xué)成分。

3、壓實(shí)：隨著沉積物不斷加厚，下面的物質(zhì)會受到上面物質(zhì)的壓力，逐漸壓實(shí)。這個(gè)過程中，沉積物中的空隙會逐漸減少，密度增大。

三、沉積巖的分類

根據(jù)形成環(huán)境和物質(zhì)來源的不同，沉積巖主要分為以下幾類：

1、碎屑巖：由機(jī)械作用破碎的巖石顆粒組成的沉積巖。其中，礫巖是顆粒最大的碎屑巖，砂巖是顆粒中等的碎屑巖，粉砂巖是顆粒最小的碎屑巖。

2、粘土巖：由粘土礦物組成的沉積巖。粘土巖的硬度低，具有滑膩感，通常用于制作陶瓷。

3、碳酸鹽巖：由鈣、鎂等碳酸鹽礦物組成的沉積巖。常見的有石灰?guī)r和白云巖。

4、蒸發(fā)巖：由蒸發(fā)作用形成的沉積巖。常見的有巖鹽、石膏等。

5、生物成因的沉積巖：由生物遺體或遺跡組成的沉積巖。常見的有煤、石油等化石燃料。

四、沉積巖的特點(diǎn)

1、層理構(gòu)造：沉積巖通常具有明顯的層理構(gòu)造，即一層一層的結(jié)構(gòu)。這是由于沉積物是在水體中一層一層沉積而成的。層理構(gòu)造是沉積巖的重要特征之一。

2、含有化石：沉積巖中通常含有化石，這些化石記錄了古生物的信息，對于研究地球歷史具有重要意義。

3、密度較小：相對于火成巖和變質(zhì)巖，沉積巖的密度較小。這是由于沉積物是在水體中堆積而成的，顆粒間的空隙較大，導(dǎo)致密度較小。

4、容易蝕變：沉積巖容易受到風(fēng)化、侵蝕等作用而蝕變。例如，某些粘土巖在遇水時(shí)容易膨脹變形，某些碳酸鹽巖容易發(fā)生溶解現(xiàn)象。

五、沉積巖的應(yīng)用

1、工程地質(zhì)勘查：沉積巖是工程地質(zhì)勘查中重要的研究對象之一。工程師需要了解沉積巖的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、分布等情況，以便進(jìn)行工程設(shè)計(jì)和施工。

2、水文地質(zhì)勘查：沉積巖是水文地質(zhì)勘查中重要的研究對象之一。水文地質(zhì)學(xué)家需要了解沉積巖的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、分布等情況，以便研究地下水的形成和運(yùn)動規(guī)律。

3、古生物化石研究：沉積巖中含有的古生物化石對于研究地球歷史、生物演化等方面具有重要意義。古生物學(xué)家需要通過對化石的研究，了解古生物的形態(tài)、生活習(xí)性等信息，推斷地球歷史的發(fā)展過程。馬克思主義基本原理概論復(fù)習(xí)資料一、課程定位

“馬克思主義基本原理概論”是所有學(xué)習(xí)馬克思主義理論的學(xué)生必修的課程。它旨在使學(xué)生了解和掌握馬克思主義的基本原理和方法，從而更好地理解和分析現(xiàn)實(shí)社會問題，提高自身的政治覺悟和理論素養(yǎng)。

二、主要內(nèi)容

本課程主要包括以下幾部分內(nèi)容：

1、馬克思主義哲學(xué)：這部分內(nèi)容主要涉及馬克思主義的唯物論、辯證法、認(rèn)識論和歷史觀等基本觀點(diǎn)。通過這部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解到馬克思主義是如何看待世界的，以及如何運(yùn)用馬克思主義的哲學(xué)觀點(diǎn)來分析和解決現(xiàn)實(shí)問題。

2、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)：這部分內(nèi)容主要研究資本主義生產(chǎn)關(guān)系和社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)律，以及在此基礎(chǔ)上形成的各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問題。通過這部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解到資本主義制度的本質(zhì)和運(yùn)行機(jī)制，以及如何運(yùn)用馬克思主義的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)來分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題。

3、科學(xué)社會主義：這部分內(nèi)容主要研究社會主義的本質(zhì)、特征和發(fā)展規(guī)律，以及如何建設(shè)社會主義。通過這部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解到社會主義制度的優(yōu)越性和發(fā)展前景，以及如何運(yùn)用科學(xué)社會主義的理論來指導(dǎo)社會主義建設(shè)。

三、學(xué)習(xí)方法

1、理論實(shí)際：學(xué)習(xí)“馬克思主義基本原理概論”需要將理論知識與實(shí)際相結(jié)合，通過分析現(xiàn)實(shí)問題來深化對理論知識的理解。

2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)：本課程的內(nèi)容是一個(gè)完整的體系，需要按照教材的順序進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，也需要做好筆記和總結(jié)，方便復(fù)習(xí)和鞏固。

3、多角度學(xué)習(xí)：除了課堂學(xué)習(xí)外，還可以通過閱