八年級上學(xué)期家長會教案

八年級上學(xué)期家長會教案首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來參加這次家長會，與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長。你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持！我代表八年級所有任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝。從七年級開始，我們每學(xué)期都要召開家長會。在座的家長當(dāng)中，已經(jīng)有許多人來過多次，或者平時也通過電話等方式與班主任及任課教師進行經(jīng)常性的溝通。這些家長都有一個共同特點，就是對孩子學(xué)習(xí)生活情況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。但也有一些家長，經(jīng)常因為這樣那樣的原因不能來校，我想這些家長也失去了一次又一次的與老師和其它家長坐在一起針對孩子的成長進行溝通的機會。今天的會議主要有三項議程，一是由我將半學(xué)期以來孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、心理狀態(tài)等情況向各位家長作簡要的匯報和討論；二是請部分學(xué)生代表交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗；三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗；最后是請各位家長針對孩子問題向班主任個別詢問。一、孩子們在校的學(xué)習(xí)生活和心理狀態(tài)（一）學(xué)習(xí)方面1、上學(xué)期期末考試。孩子們升入八年級已有一個月多了，作為老師我很欣慰看到孩子們平穩(wěn)的過渡到八年級，一個月來孩子們一如既往的愛著自己，愛著老師，愛著這個班級，我相信他們也一如既往地愛著自己的爸爸媽媽，正因為每個孩子心存善念，所以整個班級的風(fēng)氣是積極進取、蒸蒸日上的，因此在上學(xué)期全縣統(tǒng)考中各科都取得了優(yōu)異的成績，許多同學(xué)取得了可喜的進步，如，尹杰、于雪、邱佩佩等，本次考試單科成績有許多成績突出的同學(xué)，如，王悅、劉兆興、朱心宇、曲平、宮成軍、于靈薇、于雪、榮靚賽、王珊珊、江明月、蘭曉樂等，請大家會后仔細(xì)查看成績表。2、日常學(xué)習(xí)。進入初二以后，學(xué)生的課程難度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對增加，部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象，許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化，現(xiàn)在初二學(xué)生的開設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了十幾門之多。因此日常的學(xué)習(xí)節(jié)奏和時間比起初一應(yīng)該緊張的多，如果孩子的表現(xiàn)相反的話，那就證明孩子出了問題，我們家長應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)，幫其找出原因及時糾正，否則孩子成績肯定下降。孩子們在學(xué)校課堂上的表現(xiàn)，我們了解的比較詳細(xì)，我作為班主任雖然只教孩子們數(shù)學(xué)，但我會吩咐各科代表每節(jié)課下課后都來跟回報課堂情況，比如歷史課上老師檢查哪些同學(xué)？誰回答對了？誰回答錯了？每科如此。關(guān)于家庭作業(yè)，也類似做法，各科代表每天及時向我匯報情況，哪科哪些同學(xué)沒寫作業(yè)，我都第一時間了解情況，督促他們及時查漏補缺，上午放學(xué)前補不完的，我會留他中午在這親自看著他補，這些做法被有些同學(xué)鉆了空子，晚上回家不寫作業(yè)，第二天上學(xué)前跟家長說在學(xué)校吃飯，這樣在家長眼前把不寫作業(yè)蒙混過關(guān)，希望各位家長協(xié)調(diào)我們監(jiān)管好孩子們的家庭作業(yè)情況，力求能每天檢查孩子的作業(yè)記錄本，對照著檢查作業(yè)，當(dāng)然對于大多數(shù)自覺的孩子來說，這是多此一舉。初二是最關(guān)鍵的一年，初中階段最后的角逐從現(xiàn)在就已經(jīng)開始了，因此也請各位家長從現(xiàn)在開始和老師們孩子們一起緊張起來，共同努力，爭取取得好成績。（二）生活和心理狀態(tài)方面。在這里我先分析一下當(dāng)前我們學(xué)生的一些實際情況，供大家參考。1、從孩子這方面來講，他們面對的主要困難有這樣一些：（1）、學(xué)生自主、獨立、反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對家長、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解，個別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。（2）、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學(xué)生開始進入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常的軌道。（3）、他們沒有了剛進入初中的新鮮感，還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松，就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。綜合這些因素，對待這個階段的孩子，我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準(zhǔn)備：現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點，也是教育的關(guān)鍵期，雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)，但只要把握住教育的時機，給予他們及時的幫助和指導(dǎo)，這些孩子就會順利地跨過這個分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。2、目前本班同學(xué)存在的變化比較明顯比較集中的幾個問題是：（1）、部分同學(xué)的責(zé)任心、班級榮譽感有所下降，進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待，例如在室外、教室值日時敷衍了事，或根本不做。如，盧芳干活不積極（2）、部分同學(xué)思想不單純，講臟話、污言穢語，編造無聊的低級話題，在少數(shù)同學(xué)身上還比較嚴(yán)重，影響了自己的個人形象和優(yōu)秀班集體的形象，也造成同學(xué)矛盾，更敗壞了班級風(fēng)氣。讓老師和同學(xué)們都極為反感，請家長們重視自己孩子的日常語言。（3）、對待老師的批評教育顯得不耐煩……老師批評的稍微重點，個別學(xué)生向家長告些與事實不符的“御狀”，人為地給我們的家校溝通制造不必要的麻煩。（三）針對以上學(xué)生特點，我再就家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見。1、走出家庭教育的的三個誤區(qū)（1）對孩子只重智力開發(fā)，忽視情商的提高。從孩子剛上幼兒園開始，我們就開始注重開發(fā)孩子的這個特長，那個特長，卻忽略了對孩子情商的培養(yǎng)，說具體點就是忽視了對孩子情感方面的教育，教會孩子珍惜父母兄弟姐妹間的親情，珍惜朋友同學(xué)間的友情，還有長大后將會遇見的愛情，要讓他們懂得感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩同學(xué)的陪伴。（2）孩子來上學(xué)就是來學(xué)知識的，只要考個好成績就是個好學(xué)生。我們應(yīng)該清楚地知道，孩子上學(xué)不僅僅是學(xué)好文化課，考個好成績的，更重要的是學(xué)守規(guī)矩學(xué)做人的，規(guī)矩久之成習(xí)慣，習(xí)慣久之成性格，而性格能決定人的一生。（3）對學(xué)校和老師的教育過分依賴。大多數(shù)家長把孩子送進學(xué)校，感激地對老師說，孩子就交給你們教育了，我們真的非常感謝這些家長的信任，但是家長和老師這兩者對孩子的教育是不可互相替代的，學(xué)校和老師對孩子的教育固然重要，可是父母親情父母大愛是誰也無法替代的。2、關(guān)于家庭教育的四條建議（1）針對孩子的家庭教育，要樹立信心，下定決心，抱以恒心。請從關(guān)注孩子的家庭作業(yè)做起吧，不論陰晴圓缺，不論心情好壞，不論忙于不忙，從堅持檢查孩子的作業(yè)開始?。?）對問題孩子加大管理力度，對于個別孩子，他吃軟的就多哄他，他怕硬的就要時常給他個警告。（3）呼吁家長們能和老師們配合好。啰啰嗦嗦講了這么多，耽誤了你們的時間。有講得不對的地方歡迎大家批評指正。我們今天的家長會，目的只有一個，那就是希望你們家長與我們老師之間，多多溝通、多多理解、多多支持！你們還有什么疑惑有什么問題，可以在會議結(jié)束過后，單獨找我或我們的各科任教師座談！二、聽聽部分學(xué)生代表的心聲和他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗（王悅、劉兆興、朱心宇）三、交流一下教子之方（于靈薇家長、榮靚賽家長）非常感謝兩位家長的精彩講話，讓我們受益匪淺，家長會到此結(jié)束，最后再次感謝各位百忙之中來參加這次家長會！

八年級四班家長會實施方案一、會前準(zhǔn)備：組織部分學(xué)生布置會場、書寫標(biāo)語二、開會時間：XXXX、4、26三、班主任宣布家長會開始：四、介紹任課老師工作情況：五、介紹學(xué)生家長到位情況：六、班主任講話：七、任課老師代表講話：八、學(xué)生代表講話：九、家長代表講話：十、家長、教師、學(xué)生相互交流：十一：散會家長會班主任講話稿：尊敬的家長朋友：你們好！首先請允許我代表八、四班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,從這一點，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！1、介紹班級工作情況：2、介紹任課老師工作情況：3、介紹期中考試情況：（1）本次期中考試總共考了8門，語文、數(shù)學(xué)、英語是120，物理、政治是70分、歷史、地理是50分、生物100分。（2）進入班級前10名同學(xué)分別是：（3）進步情況：班級進步情況：年級進步情況：（4）單科前5名的同學(xué)：5）單科較差的學(xué)生：4、介紹班級亮點：本期開學(xué)以來，我們班有以下幾個亮點：（1）學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生比較多，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，但經(jīng)過老師教育能改正的學(xué)生也逐漸增多。（2）過去一點不學(xué)的學(xué)生逐漸減少，老師針對每個學(xué)生的不同具體情況采取具體措施，并取得了良好的效果。（3）好問問題的學(xué)生比較多。5、存在的問題：（1）應(yīng)付式學(xué)習(xí)的人比較多：為了應(yīng)付老師的檢查，很多學(xué)生一做作業(yè)表面很認(rèn)真，實際不認(rèn)真。（2）作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，抄襲形式，有的學(xué)生抄襲以前畢業(yè)學(xué)生的用過的資料；有的學(xué)生拿答案抄；6、對家長提出幾點建議。1、要重視對孩子的教育。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開家庭教育的配合。大家想想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常到校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)，并和學(xué)生一起制訂近期學(xué)習(xí)目標(biāo)。如，月考各科成績，總成績，班級名次，年級名次，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理。2、安全警鐘長鳴學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。我們家長要幫我們經(jīng)常教育孩子，穿馬路時先向走看，再向右看，在確定暫時沒有車輛穿過時，再穿越馬路，而且動作要迅速，不能邊走邊談，我們家長有沒有經(jīng)常檢查孩子上學(xué)的車輛剎車是否靈，車子是否能騎，我經(jīng)?？吹轿野嗟膶W(xué)生騎的自行車，除了鈴子不響，其它的都在想。為了孩子的安全，我建議家長每周都要對學(xué)生進行安全教育。尊敬的家長朋友，為了你的孩子的美好未來，也為了你有一個幸福的晚年，請你少賺點錢，為孩子多吃點苦，在孩子身上多花點時間，你們?yōu)檫@所做的一切都是目前你們所做的最有價值的事。謝謝。

八年級第二學(xué)期家長會教案尊敬的各位家長：你們好！首先感謝各位家長能在百忙之中準(zhǔn)時來參加此次的家長會！真心的謝謝你們對班級工作的支持！時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間又到了春暖花開的季節(jié)，在剛剛過去的一學(xué)期里在您的熱心支持下，在我們的一起努力下，我們的孩子堅定了學(xué)習(xí)的信心，在學(xué)習(xí)上取得了很大進步，在此衷心感謝各位家長對我們工作的大力支持。這學(xué)期是一個不尋常的學(xué)期，它決定孩子能否以一種好的狀態(tài)升入初三,明年的這個時候你的孩子就已經(jīng)進入初三的關(guān)鍵時期,（明年這個時候您的孩子已經(jīng)進行了實驗考試、全區(qū)的二?？荚嚒⒄谶M行體育強化馬上要進行體育中考）我們召開了這次家長會，既是期中試后的總結(jié)，又是期末考試的動員，更是展望初三的一個預(yù)備會。這次家長會召開的主要內(nèi)容：1班級情況介紹2學(xué)生學(xué)習(xí)情況匯報3學(xué)生代表發(fā)言4與家長交流教育孩子的方法5與個別家長進行交流我們希望：要教師家長進一步達(dá)成共識，形成教育的最大合力，把初二的基礎(chǔ)打的更加堅實，為初三的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為孩子在未來的競爭中準(zhǔn)備實力。達(dá)到家長和老師共同所要想實現(xiàn)的目標(biāo)。這就需要各位家長和老師密切配合，加強孩子在家中的監(jiān)督，讓失望變成希望。希望通過此次的家長會，讓自己的孩子在今后的學(xué)習(xí)中端正態(tài)度，明確目標(biāo)，爭取在下次的考試中取得好的成績?，F(xiàn)將班級情況向家長進行匯報!一、班級情況介紹：全班50個孩子，男生28名，女生22名。這么多孩子交給我，這么多雙眼睛在看著我，我唯有時時刻刻為孩子負(fù)責(zé)，不能因為我的一點點失誤把孩子的前途給耽誤了。我不敢有一絲懈怠只能和全體學(xué)生榮辱與共，共同進退。下面請柳苗同學(xué)對班里的基本情況進行介紹：對班里日常表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚：這一學(xué)期班級按照學(xué)生成績每4人一組分為了12個小組，班級管理實行量化考核，按照出勤、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、活動、其他等方面進行量化考核評比打分。自實行以來同學(xué)們的積極性都很好，但差距也很大。點評量化考核得分情況：通過以上情況分析可以我們班學(xué)生存在以下特點：1、優(yōu)點：(1)絕大部分班干部，管理班級的能力的不斷提高，能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成老師交代的任務(wù)。各科課代表是老師的得力助手，在課前布置、作業(yè)檢查中非常認(rèn)真，受到了老師的一致好評。(2)大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性有所加強。思想認(rèn)識較以前整體有所提高。(3)組織紀(jì)律觀念有所加強，在常規(guī)量化考核中多次獲得流動紅旗和衛(wèi)生先進班。(4)學(xué)風(fēng)比以前有較大好轉(zhuǎn)，大部分學(xué)生有責(zé)任感，明白學(xué)習(xí)的重要性。2、學(xué)生存在的不足和缺點：(1)貪玩、好動者多，少部分同學(xué)上課坐不住，經(jīng)常影響同學(xué)，自控能力差；說話、接話茬現(xiàn)象；(2)差生上進心不夠，對不懂的問題沒有想辦法去解決，抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重；時間觀念不強；(3)文明禮儀教育有待加強，個別學(xué)生對同學(xué)和老師不夠尊重。(4)部分學(xué)生行為習(xí)慣不好，坐無坐相，站無站相；在班里大聲喧嘩，打鬧，說臟話。在這里我向為班級建設(shè)做出貢獻的每一位孩子以及家長表示感謝，真心的謝謝你們！在我們班級里還有一支兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻的老師隊伍：我們班的課任老師都很敬業(yè)，為學(xué)生甘于付出，甘當(dāng)人梯。有早讀的老師，每天都是提前進班，給學(xué)生布置任務(wù)。下午的自習(xí)課老師們都是犧牲自己的休息時間進班給學(xué)生輔導(dǎo)。對學(xué)生的作業(yè)老師們都是認(rèn)真批改，對個別學(xué)生還是面批面改，課下進行教育，進行輔導(dǎo)。我們不但在班級活動中取得了很大的進步，在剛剛過去的期中考試中許多孩子也取得了非常大地進步。二、期中考試總結(jié)：1、期中考試概況分析：①考試科目共7科，科每科100分，滿分700分。這次考試是自主命題，地理和生物由于要在5月份會考，這次沒有考試。②全班50名學(xué)生，進入年級前100名有3人，劉冉同學(xué)是年級第23名。③年級前150名共計9人?？偡?00分以上共2人，總分在500分以上的7名。2、班級總分前十名名單3、單科成績前三名：（成績單）3、期中考試進步較大的學(xué)生4、個別同學(xué)成績出現(xiàn)退步：出現(xiàn)退步的原因是多方面的，其中有孩子是因為在涂答題卡時個人信息涂的不正確導(dǎo)至卷一沒有成績。（周佳宇、楊陽英語），趙卓靜物理的答題卡沒有涂考號卷一沒有成績，希望在以后的考試中不要再犯類似的錯誤。歷史楊麗卷二0分，19分卷二為個位數(shù)。數(shù)學(xué)張瀚、楊麗、王佳寧、段天旺卷二為0分11名學(xué)生卷二為個位數(shù)；政治蘭冰雨卷二為0分。家長在家里要多和孩子溝通溝通分析一下孩子出現(xiàn)退步的原因.三、樣看待成績1、家長要正確看待成績我們更要看重過程，不能僅僅只注重結(jié)果。不管孩子分?jǐn)?shù)有多少，只要他努力了,取得進步了我們都要對孩子進行鼓勵和表揚.2、請關(guān)注孩子在班級、年級的位置。我們最后中考是全年級學(xué)生競爭，優(yōu)勢學(xué)科要保持，弱勢學(xué)科是提高成績的新空間。越是弱勢學(xué)科你提高成績的空間就越大。請關(guān)注孩子與班級平均水平的差距個人優(yōu)勢學(xué)科要保持，弱勢學(xué)科要尋找短期見效的提高途徑（舉例：某一位同學(xué)英語能考90多分，而歷史只考了20多分，若其他學(xué)科能保持這個水平，歷史提高到60分，他在年級的名次至少能上升20名）介紹木桶理論：一只木桶能夠裝多少水取決于最短的一塊木板長度，而不是最長的那塊。個人成績在很大程度上有最弱的學(xué)科成績決定。四、通過考試看問題：通過這次考試我們可以看出部分學(xué)生的成績出現(xiàn)波動，有的學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，歷史和數(shù)學(xué)成績總體分?jǐn)?shù)不高。我分析有以下原因：1.學(xué)習(xí)興趣不濃厚導(dǎo)致學(xué)習(xí)勁頭不足。在初中學(xué)習(xí)中，偏科情況表現(xiàn)得非常突出，但孩子偏哪科，只能說明他不喜歡那科，并不代表他不能學(xué)好，要知道孩子在成長的過程中不可能面面俱到，暫時出現(xiàn)某一方面薄弱的現(xiàn)象也是很正常的事情。但是一旦孩子出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象，如果得不到老師、父母正確的幫助和引導(dǎo)，往往就會越來越偏離軌道，走入?yún)挓┠骋豢颇康膼盒匝h(huán)之中。因此，作為孩子的父母，應(yīng)該找到正確的方法來幫助孩子走出偏科的困境由于在某一學(xué)科上所花費的時間與精力不足而導(dǎo)致偏科，之所以不努力，往往也與對此學(xué)科不感興趣有關(guān)。有的同學(xué)，一門課程就足可以使自己失去競爭力。可以說一科定勝負(fù)。2.學(xué)生習(xí)慣有差異導(dǎo)致不能抓緊時間。班級里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快?？赏瑫r也有一部分學(xué)生，做事拖拖拉拉。上課的時候老師講什么充耳不聞，課堂效率低。不會做筆記、注意力不集中，上課睡覺，有的學(xué)生廢話太多，喜歡左顧右盼，交頭接耳。）部分學(xué)生不愛動腦，主動性不夠，學(xué)習(xí)目的不明確。尤其隨著學(xué)科知識的加深，學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠穩(wěn)定，太浮躁，更容易成績下滑有的學(xué)生部分學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，在學(xué)校習(xí)慣于做一些抄抄寫寫的作業(yè)，而像需要動腦筋的作業(yè)如物理數(shù)學(xué)，不去主動去做。我觀察過有的學(xué)生來的挺早進班不是坐在座位上學(xué)習(xí)看書，而是在班里說話，時間抓的不緊。3、家長重視程度有差異。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們老師不會輕言放棄，也請家長不要放棄。特別是對于那些不是因為接受能力問題，而是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，造成了輸在起跑線上的狀況，無論是對于學(xué)生還是對于我們來說，都是一件非常遺憾的事情。請各位家長在家里多督促孩子，有的孩子經(jīng)常有少做、漏做，甚至不做作業(yè)的情況，可我們的家長卻絲毫不知情。關(guān)于作業(yè)情況下一步我會加強和家長的聯(lián)系。4、學(xué)習(xí)效率有差異。

有的學(xué)生自習(xí)課就是在在班里坐著，什么事情都不干，放學(xué)后連書都不帶看，卻告訴家長作業(yè)做完了，到第二天早晨來才開始抄作業(yè)，學(xué)習(xí)效率太差。如果能把時間有效利用起來，學(xué)生成績的提高時很快的,介紹雷倩利用中午學(xué)習(xí)物理，提高成績的事跡。在我們班里有一些同學(xué)平時各方面做的都很不錯，在這次考試中取得了很好的成績，下面我想請兩位同學(xué)上來給給位家長談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗：五、學(xué)科學(xué)習(xí)我來談：聽了兩位學(xué)生的發(fā)言，我想再給家長幾點建議：六、給家長在幾點建議：1、注意孩子的身心變化。初二學(xué)生孩子現(xiàn)在處在青春期，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾自我意識逐漸發(fā)展，父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試他們有了一定的評價能力，一些行為與做法，希望得到老師和同學(xué)的理解。但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對老師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。但由于他們的思維獨立性和批判性還處于萌芽階段，容易受外界影響。如有些學(xué)生有點成績就盲目自滿，認(rèn)為高人一等，遇挫折時則盲目自卑，垂頭喪氣，。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。而且他們彼此之間情緒感染性極強，做好事和做壞事都有從眾心理，甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。有的女孩子出現(xiàn)早戀跡象。各位家長要注意孩子平時都在和誰交往，注意不要讓孩子和社會上或者輟學(xué)的人多來往。一些同學(xué)對老師﹑家長的批評不再虛心接受，開始反駁﹑頂撞，甚至嘲笑師長，越是父母﹑老師不讓做的事，他們越起勁，一定要和師長“對著干”。2、啃掉偏的學(xué)科。偏科的學(xué)生對“弱科”的學(xué)習(xí)往往會有畏難情緒，因而遇到困難總是知難而退，所以家長注意培養(yǎng)他們堅強的學(xué)習(xí)意志，養(yǎng)成勤學(xué)不懈的品質(zhì)，應(yīng)是矯治偏科的有效方法之一。家長要和孩子多交流，用知識本身的魅力來吸引孩子，調(diào)動起他的主觀能動性。對于因孩子自己不努力而導(dǎo)致的偏科，要想辦法讓孩子對這一學(xué)科樹立信心，提高他們的綜合競爭力，把時間多花在弱科上一些，取長補短，以求全面均衡發(fā)展。3端正學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然剛剛期中考試完，期末馬上就要來了，再有兩個月學(xué)生就要升入初三，家長要和孩子有一次深入的談話，幫孩子樹立目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，讓孩子樹立對自己將來一年多的時間負(fù)責(zé)的態(tài)心理準(zhǔn)備。早日為期末為初三做好準(zhǔn)備。4.幫助培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。

孩子們沒有責(zé)任心的問題，我隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負(fù)責(zé)任的事情。如：忘了帶學(xué)習(xí)用具，作業(yè)沒做完就玩去了；做清潔，掃把、帚帕扔一地就不見人影了；筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當(dāng)老師幫助教育時，孩子們都是一個理由"忘了"。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢？答案是否定的。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責(zé)任心。5.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：抓緊時間不拖欠。

讓孩子迅速開始。有些同學(xué)在坐下開始做作業(yè)時，常表現(xiàn)出不能立刻進入全神貫注學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征：或東找西找學(xué)習(xí)用品；或東翻翻語文，西翻翻數(shù)學(xué)；或一會兒喝點水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。要求孩子集中注意力。你可以協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘惑，使內(nèi)心安靜下來。不要在孩子做作業(yè)的時候批評、教育孩子，一來教育無效，二來作業(yè)效率低下，長此以往，還會導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)。

6、培養(yǎng)孩子的