保護(hù)視力預(yù)防近視教育教案

保護(hù)視力預(yù)防近視教育教案保護(hù)視力預(yù)防近視教育教案（通用12篇）作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)視力預(yù)防近視教育教案（通用12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。保護(hù)視力預(yù)防近視教育教案1一、教材分析：《保護(hù)視力》是小學(xué)體育與健康二年級(jí)的內(nèi)容。眼睛是心靈之窗。作為人體最寶貴的感覺(jué)器官，眼睛是獲得外界信息的重要窗口。根據(jù)課標(biāo)的安排，本課用生動(dòng)形象的圖畫(huà)向?qū)W生開(kāi)展有關(guān)保護(hù)眼睛的教育，讓學(xué)生體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí)，了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的損壞，進(jìn)而養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣。二、學(xué)情分析：現(xiàn)在，隨著社會(huì)物質(zhì)和文化生活的提高，兒童閱讀、繪畫(huà)、看電視等學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)已普及和經(jīng)?；?。由于小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期關(guān)鍵時(shí)期，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)負(fù)擔(dān)重，又不注意用眼衛(wèi)生，長(zhǎng)久下去，導(dǎo)致眼球過(guò)度疲勞，容易發(fā)生近視。二年級(jí)學(xué)生是培養(yǎng)好習(xí)慣的重要時(shí)期，雖然他們?cè)谟變簣@就會(huì)接受到有關(guān)用眼衛(wèi)生方面的教育，但是，在實(shí)際生活中，對(duì)于近視等眼睛疾病往往缺少認(rèn)識(shí)，也會(huì)出現(xiàn)一些用眼方面的不良習(xí)慣，因此，在教學(xué)中，教師要注意幫助學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上重視對(duì)眼睛的保護(hù)，并落實(shí)在具體行動(dòng)中。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求結(jié)合學(xué)生實(shí)際，我確定了以下的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我要了解正確用眼、保護(hù)視力的重要性。2、我要掌握預(yù)防近視的措施和方法。四、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是：了解眼睛，學(xué)會(huì)預(yù)防近視的方法；難點(diǎn)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。五、現(xiàn)代教學(xué)媒體與資源的選擇與應(yīng)用根據(jù)本班學(xué)生的心理年齡特點(diǎn)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容我選用：PPT課件、眼球操音樂(lè)、蒙眼用的道具等。六、教學(xué)過(guò)程：(一)、猜謎激趣，導(dǎo)入新課。一開(kāi)始上課教師就說(shuō)：“今天老師給同學(xué)們猜個(gè)謎語(yǔ)：﹙課件出示﹚日日開(kāi)箱子，夜夜關(guān)箱子，箱里一面小鏡子，鏡里一個(gè)小影子。（打一器官）教師接著說(shuō)：對(duì)了，我們都有一雙漂亮的眼睛，同桌互看一下眼睛，看看有什么發(fā)現(xiàn)？今天我們一起學(xué)習(xí)《保護(hù)視力》板書(shū)課題(二)、游戲鞏固，學(xué)習(xí)新知1、游戲通過(guò)蒙眼睛畫(huà)嘴巴，讓學(xué)生體會(huì)到了眼睛的作用。讓學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)，真正感知體會(huì)到眼睛的重要性，沒(méi)有了眼睛做什么事都不方便。2、明確目標(biāo)說(shuō)說(shuō)眼睛的作用4、師：藍(lán)藍(lán)的天空，廣闊的大地，無(wú)邊的海洋，萬(wàn)紫千紅的花草樹(shù)木，各種各樣的動(dòng)物，你們喜歡嗎？這美麗的大自然，我們是用眼睛看到的，你們想想，如果眼睛不好，看不清楚遠(yuǎn)處物體，就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來(lái)不方便，更不可能擔(dān)負(fù)起保護(hù)祖國(guó)的任務(wù)?？春苫ǖ幕脽羝?三)、情景創(chuàng)設(shè)，扎實(shí)操練。1、師：眼睛對(duì)我們是多么重要，為了引起人們的關(guān)注，我們國(guó)家把每年的6月6？日定為愛(ài)眼日，號(hào)召全社會(huì)的人來(lái)關(guān)注我們的眼睛健康。2、討論近視的原因3、課件出示第一幅圖（小學(xué)生在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下看書(shū)），讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎，為什么？課件出示第二幅圖（小學(xué)生躺在床上看書(shū)），讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎，為什么？課件出示第三幅圖（小學(xué)生用臟手揉眼睛），讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎，為什么？課件出示第四幅圖（小學(xué)生看電視距離近），讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎，為什么？課件出示第五幅圖（小學(xué)生在光線黑暗的情況下看書(shū)），讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎，為什么？3、全班討論：怎樣保護(hù)我們的眼睛？保護(hù)眼睛從哪些方面做起？4、小結(jié)：同學(xué)們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r(shí)用眼的習(xí)慣不好，讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確，書(shū)本和眼睛的距離太近、閱讀和寫(xiě)字的時(shí)間持續(xù)過(guò)長(zhǎng)、光線太暗，以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車(chē)上看書(shū)等，（出示課件）眼睛對(duì)我們是多么重要，只要我們養(yǎng)成了正確的愛(ài)眼、護(hù)眼習(xí)慣，大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛！下面老師準(zhǔn)備了各種用眼習(xí)慣圖，請(qǐng)你們來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)。（課件出示）5、同學(xué)們：保護(hù)眼睛，重在預(yù)防，接下來(lái)我們閉上眼睛休息一下，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、做眼球操。最后讓我們一起齊讀《護(hù)眼歌》：6、課堂總結(jié)同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶，所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生，保護(hù)好眼睛。最后老師衷心祝愿大家，不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。七、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思《保護(hù)眼睛》這一課，為了突出“安全、健康地生活”這一教育主題，提高增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)，我沒(méi)有唯教材是從，而是適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了增、刪、添、改。圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造出了開(kāi)放、寬松、和諧、平等的教學(xué)氛圍，達(dá)到了寓教于樂(lè)，潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果。保護(hù)視力預(yù)防近視教育教案2活動(dòng)目標(biāo)：1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí)，預(yù)防眼病。2、讓學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)自己眼睛的重要性。3、掌握保護(hù)眼睛的基本方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。2、對(duì)班級(jí)學(xué)生視力進(jìn)行事先了解。3、若干幅涂上油脂的眼鏡，使眼睛看東西模糊。4、掛圖《眼睛生病了》。活動(dòng)過(guò)程：1、同學(xué)相互交流自己了解的有關(guān)眼睛的知識(shí)。2、出示掛圖《眼睛生病了》，教師提問(wèn)：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會(huì)生什么病呢？3、討論：眼睛為什么會(huì)生病？教師小結(jié)：用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書(shū)太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會(huì)引起眼睛生病。4、請(qǐng)若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡，讓幼兒體驗(yàn)視力不好的痛苦。5、學(xué)生集體討論：怎樣才能保護(hù)眼睛的視力呢？教師總結(jié)：在看電視時(shí)，距離要電視2米以上的距離，看電視時(shí)間不能超過(guò)2小時(shí)，要適當(dāng)讓眼睛休息；看書(shū)時(shí)要身體要坐正，不能趴著、仰著看書(shū)，看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，要讓眼睛休息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)、太弱的光線下看書(shū)；寫(xiě)字時(shí)要注意保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對(duì)保護(hù)視力有很大好處；小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開(kāi)用，并定期對(duì)毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。6、保護(hù)明亮的眼睛。請(qǐng)小朋友集體做一做看書(shū)、寫(xiě)字的正確姿勢(shì)(教兒歌)帶領(lǐng)學(xué)生做眼保健操。7、活動(dòng)延伸：教師帶領(lǐng)學(xué)生去戶外看東西，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)都看見(jiàn)了什么？自己看到最遠(yuǎn)的東西是什么？最喜歡的東西是什么？體會(huì)眼睛的重要。保護(hù)視力預(yù)防近視教育教案3一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解近視的原因和保護(hù)視力的方法；2、糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣和錯(cuò)誤的做眼睛保健操動(dòng)作；3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生、認(rèn)真做眼保健操和經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)預(yù)防近視的方法,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣.三、教學(xué)準(zhǔn)備課件、圖片、紅領(lǐng)巾四、教學(xué)過(guò)程（一）游戲?qū)?，明白眼睛的重要性。?分鐘）孩子們，今天上課前玩?zhèn)€游戲：《你會(huì)迷失方向嗎？》1、老師講解游戲方法。2、指一名學(xué)生到前面，先不蒙眼睛，老師點(diǎn)向那，該生快速走到那？然后蒙住眼睛，并原地旋轉(zhuǎn)幾周，老師再讓生走到指定地點(diǎn)？看能否完成。3、我們用“眼睛”在正常情況下可以做任何事，但當(dāng)你沒(méi)有眼睛或者眼睛生病，能不能做你想做的事？生回答：不能?？梢?jiàn)，健康的眼睛是非常的重要，所以，要保護(hù)好你們那雙美麗的雙眼，不讓眼睛生病。眼睛生病會(huì)有很多種，今天老師具體講解《怎樣預(yù)防近視》3、板圖：出示課件“怎樣預(yù)防近視”（二）同桌合作，簡(jiǎn)單了解眼睛的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。（5分鐘）1、同桌互相觀看對(duì)方的眼睛，看有那些組成。2、指名說(shuō)。睫毛能阻擋灰塵、沙子、遮光、防水的作用，還能防止異物進(jìn)入眼睛，眼皮起保護(hù)眼球的作用。3、師小結(jié)：我們能看到的有眼珠、眼白、眼皮、睫毛。眼睛的每個(gè)部分都很重要，如果哪一部分受傷，眼睛都會(huì)生病:近視或者失明。4、那么，什么是近視眼了？（三）那些壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致眼睛近視了？聯(lián)系生活，了解不良習(xí)慣。（10分鐘）1、播放課件—?jiǎng)赢?huà)片，師生交流師：看了動(dòng)畫(huà)片你有什么感想？2、指名說(shuō)自己的看法3、老師板書(shū)：近視眼是怎樣形成的（1）眼睛與書(shū)本的距離太近，看書(shū)和寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。（2）光線太弱或太暗，照明度不適合眼睛的要求。一般說(shuō)來(lái)，看書(shū)、寫(xiě)字所需的照明度不能太強(qiáng)也不能太弱。特別是不能在強(qiáng)太陽(yáng)光下看書(shū)。（3）看書(shū)的姿勢(shì)不正確，或看書(shū)的場(chǎng)所不恰當(dāng)。4、看電視時(shí)離電視機(jī)太近5、不能吃太甜和太咸、太辣的食物。（四）討論并判斷圖片上的那些同學(xué)做的是對(duì)的？（五）再次播放課件：怎樣預(yù)防近視近視眼是中小學(xué)的常見(jiàn)病，是造成視力不良的主要原因。預(yù)防少年兒童近視眼，須從多方面著手，采取綜合措施方能生效。1、控制看書(shū)時(shí)間一般說(shuō)來(lái)，連續(xù)看書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)間達(dá)到40－55分鐘時(shí)，就應(yīng)該休息10分鐘左右，走出去看看天空的云朵（白天）或星星（晚上），看看遠(yuǎn)處的樹(shù)木或建筑物，或者到室外散散步、做做游戲，讓眼睛得到休息。2、保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)少年兒童看書(shū)、寫(xiě)字要養(yǎng)成正確的姿勢(shì)。眼睛和書(shū)本的距離保持30厘米左右，前胸與桌沿保持一拳距離。眼睛不要向左、右斜視，不要歪扭著頭寫(xiě)字，不要趴伏在桌上看書(shū)寫(xiě)字，更不要躺在床上看書(shū)。3、調(diào)節(jié)看書(shū)的光線：白天看書(shū)寫(xiě)字宜在室內(nèi)進(jìn)行，靠近窗戶，但又不應(yīng)被陽(yáng)光直接照射著。4、走路、乘車(chē)不要看書(shū)：走路或乘車(chē)看書(shū)是引起近視的原因之一。5、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)：表面看來(lái)，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，似乎與視力無(wú)關(guān)。其實(shí)，這是預(yù)防近視的重要措施之一。6、看電視時(shí)要注意保護(hù)視力（3分鐘）7、多看綠色物體對(duì)眼睛有益：當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一陣緊張而繁忙的學(xué)習(xí)之后，在窗口旁或走出室外，抬頭眺望一下遠(yuǎn)處青綠色的莊稼和樹(shù)木，緊張的神經(jīng)頓時(shí)覺(jué)得緩和下來(lái)，疲勞的眼睛隨之感到十分輕松。這不僅是因?yàn)橥h(yuǎn)處使眼睛的調(diào)節(jié)放松，而且還在于青綠色對(duì)眼睛有緩和作用。8、堅(jiān)持做眼保健操(10分鐘)播放課件：糾正做眼保健操的一些錯(cuò)誤動(dòng)作，讓生跟著做（六）自我判斷是否近視（2分鐘）（1）看遠(yuǎn)處的物體經(jīng)常瞇細(xì)眼睛，否則就看不清楚。（2）看書(shū)和看電影、電視的距離近了，尤其看電視總喜歡靠近電視機(jī)。（3）看物體時(shí)容易產(chǎn)生緊皺眉頭現(xiàn)象。（七）總結(jié)：（3分鐘）小朋友們是祖國(guó)的未來(lái)，眼睛是我們的“偵察兵”，有一雙明亮的眼睛才能在今后做好各行各業(yè)的工作，不管走上哪個(gè)崗位都要有一雙明亮健康的眼睛才能給生活帶來(lái)美好，為了我們更好的生活，請(qǐng)你保護(hù)好你們的眼睛，不讓眼睛生病。保護(hù)視力預(yù)防近視教育教案4活動(dòng)目標(biāo)：1.知道眼睛的用處和保護(hù)眼睛的幾種方法。2.了解有關(guān)眼睛的常識(shí)?；顒?dòng)材料：圖片1.一個(gè)幼兒姿勢(shì)正確看書(shū)。圖片2.幼兒用干凈手帕擦眼睛。圖片3.掛大風(fēng)，塵土飛揚(yáng)，幼兒用手揉眼睛。活動(dòng)過(guò)程：1.讓幼兒了解眼鏡的功用：教室講述：今天我們先做個(gè)游戲，請(qǐng)幼兒把眼睛閉上，沒(méi)叫你們睜開(kāi)眼睛誰(shuí)也不準(zhǔn)睜開(kāi)，好嗎？幼兒閉上眼睛，現(xiàn)在你們能看見(jiàn)老師手上的東西嗎？請(qǐng)小朋友睜開(kāi)眼睛，現(xiàn)在都能看見(jiàn)老師手上拿的東西了。提問(wèn)：請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛的作用。教室小結(jié)：我們學(xué)習(xí)、生活、游戲、繪畫(huà)都離不開(kāi)眼睛，眼睛很重要，我們要好好保護(hù)眼睛，怎樣保護(hù)眼睛呢？2.出示圖片(1)一個(gè)幼兒姿勢(shì)正確看書(shū)畫(huà)面上的小朋友正在干什么？他怎樣坐的？為什么要這樣坐？書(shū)本為什么不能離眼睛太近？我們看書(shū)或?qū)懽謺r(shí)還應(yīng)注意些什么？(光線太強(qiáng)、太弱都不能看書(shū)或?qū)懽?3.出示圖片(2)幼兒用干凈手帕擦眼睛小朋友在干什么？他用什么樣的手帕擦眼睛？用臟手帕擦眼睛有什么好處？4.出示圖片(3)刮大風(fēng)，塵土飛揚(yáng)，幼兒用手揉眼睛提問(wèn)：畫(huà)面上天氣怎樣？那位小朋友在干什么？(會(huì)生沙眼，會(huì)得紅眼病)5.總結(jié)：教師講述：今天我們學(xué)會(huì)了保護(hù)眼睛的幾種方法，以后我們小朋友要愛(ài)護(hù)眼睛。保護(hù)視力預(yù)防近視教育教案5一、教學(xué)名稱：《保護(hù)眼睛，預(yù)防近視》二、教學(xué)目標(biāo)：我依據(jù)培智健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的身體狀況，擬定如下教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：掌握近視形成的原因。2、技能目標(biāo)：掌握預(yù)防近視的方法。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。三、教學(xué)重、難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是預(yù)防近視的`方法。難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才能養(yǎng)成，因此我做了以上的安排。四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。一開(kāi)始上課我就說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師讓你們猜個(gè)謎語(yǔ)。學(xué)生回答：眼睛。我說(shuō)：“對(duì)了，一個(gè)人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時(shí)，總喜歡打這樣的比方，像愛(ài)護(hù)你的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)你所珍惜的東西。而往往你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣。當(dāng)你的視力不好的時(shí)候，后悔就來(lái)不及了。今天我們就學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛。”出示課題《保護(hù)眼睛，預(yù)防近視》。（板書(shū)）2、眼睛有什么的用途。老師：我們都有一雙明亮的眼睛，她能干什么用呢？（出示課件）老師：我們來(lái)看一看，跟你說(shuō)的一樣嗎？你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎？3、引導(dǎo)學(xué)生了解近視眼的樣子以及形成的原因。接著請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么有的人會(huì)戴眼鏡？因?yàn)檠劬暳耍淮餮坨R看不清物體。那么是什么原因造成了我們眼睛的近視呢？學(xué)生討論后交流得出（出示課件）：連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確、眼睛離書(shū)本太近等等。4、預(yù)防近視的方法。就是這些不良的行為習(xí)慣危害了我們的眼睛，那我們又該怎樣保護(hù)眼睛，預(yù)防近視呢？我們現(xiàn)在來(lái)看大屏幕。（出示視頻1）看完以后請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)在課堂學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛，預(yù)防近視呢？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：（1）寫(xiě)字時(shí)手離筆尖一寸。（2）讀書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)一尺。（3）寫(xiě)字時(shí)胸離課桌一拳。5、同學(xué)們說(shuō)的都很好，剛才我們一直再看大屏幕，眼睛有些累了，現(xiàn)在跟老師一起來(lái)放松一下眼睛。（出示視頻2）6、課堂總結(jié)。做完以后眼睛真舒服啊，同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生，保護(hù)好眼睛。老師衷心祝愿大家，不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。以上的教學(xué)過(guò)程整個(gè)體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、組織者，教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的理念。保護(hù)視力預(yù)防近視教育教案6教學(xué)要求：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道眼睛是個(gè)重要的感覺(jué)器官，懂得用眼衛(wèi)生知識(shí)，并珍惜別和愛(ài)護(hù)眼睛。教學(xué)重點(diǎn)：本課的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在保護(hù)視力，預(yù)防近視的方法上。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題老師發(fā)現(xiàn)我們班里戴眼鏡的同學(xué)真不少，說(shuō)說(shuō)你是怎么戴上眼鏡的？（指名戴眼鏡的同學(xué)說(shuō)）告訴同學(xué)們你戴上眼鏡什么感覺(jué)呢？這些同學(xué)由于平時(shí)不注意保護(hù)自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡，多痛苦??！眼睛是心靈的窗戶，人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛，那么怎樣才能保護(hù)好自己的眼睛呢？今天我們談?wù)勗鯓颖Ｗo(hù)視力。二、初步了解眼睛結(jié)構(gòu)及作用（出示課件）1．你了解我們的眼睛嗎？（指名說(shuō)說(shuō)）老師這里有一個(gè)關(guān)于眼睛的小資料，自己讀讀。指名讀。（出示課件）2．（出示課件）這是我們眼球的解剖圖，它是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精密的視覺(jué)器官。它是通過(guò)復(fù)雜的屈光系統(tǒng)把物體的影像反應(yīng)到視網(wǎng)膜上，然后通過(guò)大腦視覺(jué)區(qū)域的分析綜合，才能做出物體形狀、大小、遠(yuǎn)近、色彩的判斷。因此我們眼睛的每一部分都是非常重要的，損害了哪一部分都會(huì)造成嚴(yán)重的后果。3．我們的眼睛有哪些作用呢？（指名說(shuō)）三、解各種眼睛疾病及預(yù)防近視的方法1．日常生活中，眼睛的作用可真大呀！如果不講究用眼衛(wèi)生，我們的眼睛可要生病了，那么你知道哪些眼睛的疾病呢？（指名說(shuō)）學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)需要用眼睛，如果不講究用眼衛(wèi)生，時(shí)間久了就容易患近視，我們應(yīng)怎樣保護(hù)視力，預(yù)防近視呢？（小組討論后指名說(shuō)）2．教師總結(jié)：預(yù)防近視要做到哪幾點(diǎn)呢？出示課件（指名讀）3．指導(dǎo)學(xué)生做正確的讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)。4．保護(hù)視力很重要的一點(diǎn)就是要做好眼保健操，誰(shuí)能上臺(tái)給大家演示一下正確的眼保健操的做法。（指名上臺(tái)演示），同學(xué)們一起做，教師糾正。5．出示作業(yè)，指名讀作業(yè)要求。（1）說(shuō)說(shuō)保護(hù)視力、預(yù)防近視要做到哪幾個(gè)方面？（指名說(shuō)）看誰(shuí)說(shuō)得多。（2）想一想，你是怎樣保護(hù)視力的？指名說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的。四、課外拓展：出示課件，學(xué)生自由閱讀：青少年如何預(yù)防近視？（1）學(xué)習(xí)了這一課你有哪些收獲？指名說(shuō)。（2）通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)同學(xué)們的收獲可真不少，我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)開(kāi)展“爭(zhēng)光眼睛健康小標(biāo)兵”的活動(dòng)，希望每一個(gè)同學(xué)都能從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)好自己的眼睛。保護(hù)視力預(yù)防近視教育教案7教學(xué)目標(biāo)：1.從學(xué)生生活體驗(yàn)入手，使學(xué)生了解近視的成因和危害，激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)眼睛的意識(shí)。從我做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)注眼睛健康，學(xué)會(huì)用眼衛(wèi)生。教學(xué)重難點(diǎn)：觸動(dòng)學(xué)生心靈，使之切身感受到保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：搜集相關(guān)資料；設(shè)計(jì)表格，布置學(xué)生課前調(diào)查任務(wù)；制作游戲掛圖、多媒體課件。排練小品《近視鬧出的笑話》和詩(shī)朗誦《呵護(hù)心靈之窗》兩個(gè)節(jié)目。學(xué)生：進(jìn)行兩個(gè)調(diào)查：一是《五年級(jí)（4）班學(xué)生戴眼鏡情況調(diào)查》，二是《五年級(jí)（4）班戴眼鏡學(xué)生日常行為習(xí)慣調(diào)查》。教學(xué)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入引話題師：（唱）輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗口，一雙明亮的眼睛，可以讓我們看到世界的精彩，感受心靈的碰撞，交流心中的情感。今天，就讓我們一起來(lái)（課件出示活動(dòng)主題）生齊：——呵護(hù)心靈的窗口。二、近視知多少1、游戲：《給我一雙慧眼》游戲規(guī)則：請(qǐng)每組一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，蒙上眼睛，為課前準(zhǔn)備好的沒(méi)畫(huà)眼睛的孩子貼眼睛，貼正確的為勝利。小結(jié)：從大家的笑聲里，我們感受到游戲的快樂(lè)。但是請(qǐng)大家想一想，是什么讓你發(fā)笑？你對(duì)自己的眼睛又有多少了解呢？下面我們進(jìn)行一次小競(jìng)賽。2、近視小知識(shí)競(jìng)賽（各組搶答，每題10分，得分高的組為優(yōu)勝。）1.人的眼睛為了看清遠(yuǎn)近物體，起調(diào)節(jié)作用的是（）A.房水B.晶狀體C.玻璃體2.小學(xué)生10歲前已經(jīng)近視以（）居多。A.軸性近視B.混合性近視C.調(diào)節(jié)性近視3.近視的癥狀為（）。A.遠(yuǎn)視力正常，近視力減退B.遠(yuǎn)視力減退，近視力正常C.近視力遠(yuǎn)視力均減退4、以下哪種做法不會(huì)引起近視？（）A.趴在桌上看書(shū)寫(xiě)字B.躺在床上看書(shū)C.連續(xù)看書(shū)1小時(shí)休息片刻或遠(yuǎn)眺5、下列哪一種維生素有保護(hù)眼睛的作用（）A.維生素AB.維生素EC.維生素C6、保持充分的睡眠、營(yíng)養(yǎng)與體育鍛練有助于預(yù)防近視，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)不少于（）A.8小時(shí)B.9小時(shí)C.10小時(shí)7、下列有關(guān)視力保健的敘述，錯(cuò)誤的是？（）A.近距離用眼每40分鐘休息。B.不可以在強(qiáng)太陽(yáng)光下看書(shū)。C.看書(shū)累了就看電視，看電視累了就打電腦。D.看電視要保持適當(dāng)距離。8、紅眼病傳染性很強(qiáng)，夏秋季節(jié)比較容易發(fā)生，為預(yù)防紅眼病，應(yīng)該做到（）A.戴口罩出門(mén)B.常開(kāi)窗通風(fēng)C.常洗手、剪指甲9、書(shū)寫(xiě)、閱讀時(shí)，眼和書(shū)本的距離應(yīng)是多少：（）A、30-50厘米或一尺左右B、80-100厘米或一尺半C、二尺左右10、為了預(yù)防近視，看電視時(shí)眼與屏幕的高度最好是（）A.眼比屏幕稍高一些B.屏幕比眼稍高一些C、兩者等高小結(jié)：從大家的答題情況看，我們每天都在享受著眼睛給我們的服務(wù)，可是我們卻對(duì)它不夠了解和關(guān)心。下面我們就從身邊的人和事說(shuō)起，加深對(duì)眼睛的了解吧！三、近視大家談板塊一：說(shuō)說(shuō)近視生1、交流匯總課前調(diào)查一的情況。2、觀察調(diào)查數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：隨著年級(jí)升高，班里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多。3、小結(jié)：是的，這就是我們身邊現(xiàn)實(shí)的近視情況。相信大家看了下面的小品會(huì)有更大的觸動(dòng)。板塊二：看看近視人1、小品表演《近視鬧出的笑話》梗概：學(xué)生淘淘因?yàn)檠劬曉谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中常常把字寫(xiě)得七零八散，丟撇少捺；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中老被“小數(shù)點(diǎn)”戲弄，生活中不是認(rèn)錯(cuò)人，就是認(rèn)不清人，不斷出丑，對(duì)自己眼睛近視十分煩惱。2、看了這個(gè)小品，你有什么感想？板塊三：想想近視因1、小組交流匯總課前調(diào)查二的情況。2、各組匯總調(diào)查情況，得出結(jié)論。3、全班交流調(diào)查結(jié)論。從大家觀察可以發(fā)現(xiàn)，近視的同學(xué)大部分有以下行為習(xí)慣：看電視距離太近看電視的時(shí)間太長(zhǎng)所看電視的畫(huà)面濃度太深寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū)在光線太弱的光下看書(shū)長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前不合理飲食在車(chē)廂里看書(shū)遺傳因素不認(rèn)真做眼保健操小結(jié)：現(xiàn)在，我們從身邊人、身邊事入手，找到了同學(xué)們近視人數(shù)逐年增長(zhǎng)的原因。怎樣才能避免這一局面繼續(xù)下去呢？四、近視你我他板塊一：護(hù)眼常識(shí)我知道1、看書(shū)“五個(gè)不”不能在光線很暗的地方看書(shū)。不能在太陽(yáng)光下看書(shū)。不能走在路上看書(shū)。不能坐在車(chē)上看書(shū)。不能躺著或趴著看書(shū)。2、眼操要注意勤剪指甲，手干凈，節(jié)拍準(zhǔn)確，姿勢(shì)對(duì)。3、吃上有講究嚼硬食：咀嚼就被譽(yù)為另類的“眼保健操”。多吃胡蘿卜、土豆、黃豆、水果等耐咀嚼的硬制食品，增加咀嚼的機(jī)會(huì)，預(yù)防近視眼的發(fā)生。多吃柑橘和綠色蔬菜：營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議，每天應(yīng)多吃柑橘類水果和綠色蔬菜，增加葉黃素的攝入量，防止視力退化。補(bǔ)鋅：有研究表明，青少年近視患者的發(fā)鋅和血清鋅含量明顯低于正常視力者，補(bǔ)鋅可提高近視患者的視力。補(bǔ)鈣：不僅僅是對(duì)骨骼系統(tǒng)，鈣對(duì)眼睛也很重要，鈣的缺乏可導(dǎo)致眼球壁彈性降低，眼肌容易疲勞，使近視加深。4、小結(jié)：同唱《護(hù)眼歌》保護(hù)眼睛真重要，小朋友們要記牢；讀書(shū)寫(xiě)字坐端正，眼睛離桌一尺遙；走路坐車(chē)和躺著，千萬(wàn)不要把書(shū)瞧；眼保健操天天做，一日兩次不可少；板塊二：愛(ài)眼宣傳我參與1、“眼情”介紹：如今，近視眼的發(fā)病率越來(lái)越高，上海、北京等大中城市近視率可達(dá)50％——60％，在醫(yī)學(xué)院校，近視率甚至高達(dá)70％——80％，小學(xué)3、4年級(jí)的近視率也達(dá)到30％——40％。最近的一份調(diào)查顯示：我國(guó)小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為55.22%，而大學(xué)生高達(dá)76.74%。我們每一個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)加入到愛(ài)眼宣傳活動(dòng)中來(lái)。2、6月6日是世界愛(ài)眼日，希望我們保護(hù)好自己眼睛的同時(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)眼宣傳員?？偨Y(jié)：同學(xué)們，為了讓我們的生活永遠(yuǎn)美好多姿，讓我們從現(xiàn)在做起，做愛(ài)眼護(hù)眼小衛(wèi)士、小宣傳員，共同呵護(hù)我們的心靈之窗，迎接美好的明天！保護(hù)視力預(yù)防近視教育教案8教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解引起近視的原因以及如何預(yù)防近視眼的形成。教學(xué)重點(diǎn)：如何預(yù)防近視眼的形成。教學(xué)難點(diǎn)：糾正不正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿態(tài)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課（一）猜謎語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出眼睛的作用。（二）教師歸納看不清的原因是近視眼，并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出想了解有關(guān)近視眼的哪些內(nèi)容。（板書(shū)課題）二、講授新課：（一）眼睛的作用是什么？（二）近視眼形成的原因1、小組討論：近視眼形成的原因有哪些？2、學(xué)生匯報(bào)，大家補(bǔ)充，教師并及時(shí)板書(shū)。①遺傳因素：近視眼是一種隱性遺傳疾病，父母患近視其子女患近視的可能性就明顯增加，所以有上述情況的同學(xué)要倍加愛(ài)護(hù)眼睛，預(yù)防近視。②睡眠不足：小學(xué)生每天睡眠應(yīng)保證多少小時(shí)？談一談造成睡眠不足的原因有哪些？③營(yíng)養(yǎng)素缺乏：人體必需的營(yíng)養(yǎng)素有哪些？適當(dāng)多吃哪些食物對(duì)眼睛有好處？（希望同學(xué)們注意營(yíng)養(yǎng)均衡，做到合理膳食，防止?fàn)I養(yǎng)系缺乏。）④不注意用眼衛(wèi)生：聯(lián)系實(shí)際生活談?wù)勛约河心男┎蛔⒁庥醚坌l(wèi)生的習(xí)慣？看近距離的東西持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng)，中間又無(wú)適當(dāng)休息，就會(huì)使眼睛因長(zhǎng)時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)活動(dòng)而疲勞。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物面出現(xiàn)近視狀態(tài)。學(xué)生不注意讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)、字跡模糊色淺，在光線太強(qiáng)太弱的環(huán)境下看書(shū)寫(xiě)字，躺在床上、走路、坐車(chē)看書(shū)等等不良習(xí)慣。都易使屈光調(diào)節(jié)活動(dòng)加強(qiáng)、使眼肌持續(xù)地緊張收縮而且由于過(guò)度特久地調(diào)節(jié)活動(dòng)，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進(jìn)而剌激眼肌加強(qiáng)收縮。（三）如何預(yù)防近視眼？1、科學(xué)用眼：1、讀書(shū)寫(xiě)字注意三個(gè)一即眼離書(shū)本一尺、胸離桌子一拳、手離筆尖一寸；2、走路或乘車(chē)時(shí)不要看；3、不要躺著或趴著看；4、勞逸結(jié)合，用眼時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)每隔50分鐘左右休息10分鐘。2、注意用眼衛(wèi)生：（1）不要長(zhǎng)時(shí)間近距離讀寫(xiě)、看電視、玩電子游戲、上網(wǎng)等；（2）不要在光線太強(qiáng)太弱時(shí)讀寫(xiě)，建議使用臺(tái)燈照明用40W白熾燈泡，臺(tái)燈應(yīng)放在左前方一尺左右距離；室內(nèi)照明40W日光燈應(yīng)距離桌面1.4米；（3）看電視應(yīng)有節(jié)制，眼距離以電視機(jī)對(duì)角線6倍以外觀看，一般看40分鐘休息10分鐘；少玩電子游戲、電腦等，據(jù)有關(guān)資料顯示它們的危害是電視的5倍。3、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)：（1）少吃甜食和辛辣食物，糖分?jǐn)z入過(guò)多在體內(nèi)血液環(huán)境中呈酸性，易造成因血鈣減少，影響眼球壁的堅(jiān)韌性，促使眼軸伸長(zhǎng)，導(dǎo)致近視眼的發(fā)生與發(fā)展。（2）少吃零食，零食中大多加有防腐劑、色素等添加劑，食用過(guò)量百害無(wú)一益。（3）避免偏食，偏食是誘發(fā)青少年視覺(jué)功能障礙的主要原因之一，常常會(huì)導(dǎo)致維生素與微量元素、宏量元素?cái)z取不足，影響發(fā)育和健康。（4）多吃水果、蔬菜、豆類、動(dòng)物肝臟等，合理地獲得天然糖分、微量元素和維生素。4、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)：（1）學(xué)生在學(xué)習(xí)階段因長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼，為消除視疲勞應(yīng)經(jīng)常性望遠(yuǎn)，多參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)；（2）每天堅(jiān)持做眼保健操，以達(dá)到緩解眼疲勞，消除調(diào)節(jié)緊張，恢復(fù)眼調(diào)節(jié)機(jī)能，預(yù)防近視發(fā)生。三、教學(xué)總結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們較好地掌握了近視眼形成原因和預(yù)防方法，從而提高了同學(xué)們自覺(jué)做好眼保健操的積極性，督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，看到身邊戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)眼睛，預(yù)防近視吧！保護(hù)視力預(yù)防近視教育教案9一、教學(xué)目的：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因，并知道怎樣預(yù)防近視眼。3、培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)憤，樹(shù)立強(qiáng)烈的保護(hù)眼睛的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因以及預(yù)防的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的保護(hù)眼睛的意識(shí)，堅(jiān)持做到科學(xué)用眼、護(hù)眼。四、課前準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：生：學(xué)生近視統(tǒng)計(jì)信息表，自己的視力數(shù)據(jù)。師：蠟燭、凸透鏡、紙屏，視力測(cè)試表、視頻資料等。五、教學(xué)過(guò)程（一）、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課1、欣賞圖片，導(dǎo)入新課（出示課件）師：藍(lán)天白云、巍峨的高山、碧緑的大草原、漂亮的鮮花、還有雄偉的建筑.....所有的一切只能用什么才能看到？生：眼睛師：如果眼睛不好，你還能看得清楚嗎？生：不能。2、游戲：蒙眼貼像師：如果眼睛看不見(jiàn)，就不能看到美麗的風(fēng)景，也不能做很多事情。所以，保護(hù)眼睛是非常非常重要的，今天我們就來(lái)一起探究如何“保護(hù)眼睛”。（板書(shū)課題）（二）、科學(xué)探究活動(dòng)一、眼睛?；寄男┘膊?？師：課前，老師讓同學(xué)們做了2個(gè)調(diào)查，不知大家完成的怎么樣了？生：完成了請(qǐng)同學(xué)們對(duì)你們小組收集的資料進(jìn)行一下整理，一會(huì)派代表發(fā)言。（師出示課件問(wèn)題），找學(xué)生回答。師：同學(xué)們課前做了充分的調(diào)查，每個(gè)小組表現(xiàn)都非常棒。鼓勵(lì)一下自己。師：那么，這么多眼睛疾病，同學(xué)們最容易患哪種眼??？生：近視。師：咱們班的同學(xué)，有眼睛近視的嗎？說(shuō)一下你的感受。生回答。師：老師對(duì)我們學(xué)生的近視率進(jìn)行了調(diào)查，請(qǐng)看。（出示課件）師：既然近視有這么多的不便，學(xué)生的近視率如此之高，那么近視是怎樣造成的呢？我們一起探究近視的秘密?；顒?dòng)二、近視的形成原因?qū)W生分組討論猜測(cè)近視的形成原因。師：我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，我們的眼睛又是如何看到遠(yuǎn)近物體的呢？同學(xué)們，想了解嗎？生：當(dāng)然。師：我們一起探究眼睛是如何成像的。師：我們已經(jīng)知道，眼睛的主要構(gòu)造有：瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜和視神経。來(lái)自物體的光通過(guò)瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后，會(huì)在視網(wǎng)膜上形成物體的像，連接視網(wǎng)膜的視神経立即把這些光的信號(hào)報(bào)告給大腦，我們就看到物體了。師：我們一起做一個(gè)眼鏡成像的模擬實(shí)驗(yàn)，看一看眼睛是如何看到遠(yuǎn)近不同物體的。2、出示實(shí)驗(yàn)器材并認(rèn)識(shí)器材。2、師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)。3、模擬眼球成像的實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)。（師巡視、指導(dǎo)）4、匯報(bào)探究結(jié)果。師兌結(jié)：人的眼睛是靠調(diào)節(jié)晶狀體的凸度看清遠(yuǎn)近物體的。晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。肌肉收縮，晶狀體的凸度變大，眼睛可以看清近處的物體；肌肉舒張，晶狀體的凸度變小，眼睛可以看清遠(yuǎn)處的物體。5、師引導(dǎo)：造成近視的關(guān)鍵是晶狀體發(fā)生了病變。6、教師利用課件圖片等資料，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視的形成原因。（出示課件）師：近視的危害（出示課件）活動(dòng)三、保護(hù)我們的眼睛1、師：為了使我們心靈的窗戶更加明亮，我們?cè)撛趺崔k？小組討論交流，把建議寫(xiě)在卡片上。2、師：同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我們知道了保護(hù)眼睛的重要性以及保護(hù)眼睛的方法。你能用所學(xué)的知識(shí)來(lái)教育這幾位同學(xué)嗎？3、老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了（三）、拓展延伸有人說(shuō)眼睛是心靈的窗口，從每個(gè)人的眼睛里，我們可以看出他的喜、怒、哀、樂(lè)。深下，請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的筆，畫(huà)一畫(huà)自己美麗、明亮的眼睛，并在你的眼睛下面寫(xiě)上幾句話（四）、課外活動(dòng)師：同學(xué)們，你們知道嗎？我們國(guó)家為了讓我們每一個(gè)人都能愛(ài)護(hù)自己的眼睛，專門(mén)設(shè)立了“愛(ài)眼日”，大家知道是幾月幾日嗎？（6月6日）師：讓我們一起為了擁有一雙明亮的眼睛發(fā)一份倡議書(shū)吧?。ㄎ澹?、板書(shū)設(shè)計(jì)：保護(hù)眼睛保護(hù)視力預(yù)防近視教育教案10設(shè)計(jì)意圖眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒看書(shū)、畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)日益增多，但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時(shí)在看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)姿勢(shì)不正確，如果長(zhǎng)期下去，勢(shì)必會(huì)造成幼兒的視力下降，逐步發(fā)展成近視眼。因此，讓幼兒了解有關(guān)保護(hù)眼睛方面的知識(shí)很有必要，而保護(hù)眼睛要從預(yù)防近視開(kāi)始。于是，設(shè)計(jì)了這一教育活動(dòng)，旨在讓幼兒懂得保護(hù)視力的重要性，知道如何預(yù)防近視，并且在日常生活中注意起來(lái)，逐漸養(yǎng)成正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)?；顒?dòng)目標(biāo)1.了解造成視力下降的原因，懂得如何預(yù)防近視。2.能主動(dòng)參與討論，大膽地表達(dá)自己的想法。3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。4.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。5.初步了解健康的小常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計(jì)表。活動(dòng)過(guò)程1.以幼兒的“視力統(tǒng)計(jì)表”引出視力下降的原因。（1）請(qǐng)幼兒看視力表，了解幼兒的視力情況。（2）分析造成視力下降的原因。幼兒猜想：他們的視力為什么會(huì)下降？看錄像，全面了解視力下降的原因。了解小朋友平時(shí)有沒(méi)有這種不正確的姿勢(shì)。小結(jié)并出示圖片如果長(zhǎng)時(shí)間以這種不正確的姿勢(shì)看書(shū)、學(xué)習(xí)、看電視，你們也會(huì)視力下降，慢慢發(fā)展成近視眼。2.幼兒親自體驗(yàn)眼睛近視了是什么感覺(jué)。把塑料條放在眼前看周?chē)氖挛?，并說(shuō)出自己的感覺(jué)。3.討論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的不方便，認(rèn)識(shí)眼睛的重要性。（1）幼兒分組討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)出想法。（2）教師小結(jié)。4.討論如何預(yù)防近視。（1）幼兒分組討論。（2）教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。（3）和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。活動(dòng)反思活動(dòng)中設(shè)計(jì)的五個(gè)環(huán)節(jié)，承上啟下，層層遞進(jìn)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程注重以幼兒為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——討論原因——親身體驗(yàn)——猜想結(jié)果——得出結(jié)論。同時(shí)在教學(xué)方法上采用體驗(yàn)法、討論法、游戲法等，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在輕松，愉快的氛圍中掌握預(yù)防近視的方法，真正體會(huì)到預(yù)防近視的重要性。保護(hù)視力預(yù)防近視教育教案11教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：了解眼睛的構(gòu)造；知道眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的；了解眼鏡是怎樣矯正視力的。2、過(guò)程與方法：通過(guò)引導(dǎo)、啟發(fā)、探究近視、遠(yuǎn)視眼的形成與矯正，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言概括能力和解決問(wèn)題的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生具有眼保健意識(shí)；有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的及近視與遠(yuǎn)視的形成與矯正。2、難點(diǎn)：近視眼、遠(yuǎn)視眼的形成與矯正。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：眼睛是心靈的窗戶，它讓我們看到光明，讓我們能欣賞到美麗的世界，讓我們享受到看書(shū)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們擁有一雙明亮的眼睛是多么的幸福。你知道眼睛是如何看到物體嗎？為什么有些人會(huì)近視，而有些人會(huì)老花呢？進(jìn)行新課1、眼睛（1）結(jié)構(gòu)：教師活動(dòng)：教師出示眼睛的模型和掛圖，讓學(xué)生觀察并講解眼睛的各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用。師：眼球好象一架照相機(jī)。晶狀體和角膜相當(dāng)凸透鏡，它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在相當(dāng)于光屏是視網(wǎng)膜上，形成物體的像。（2）成像原理：①、在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像（板書(shū)）師：眼睛通過(guò)改變晶狀體的形狀，能看清楚的最遠(yuǎn)點(diǎn)和最近點(diǎn)，叫遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn)，正常眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn)在無(wú)窮遠(yuǎn)處，近點(diǎn)在20厘米。②、眼睛有自動(dòng)調(diào)節(jié)焦距的功能（板書(shū)）（通過(guò)水透鏡說(shuō)明眼睛的調(diào)節(jié)作用）教師活動(dòng)：用教學(xué)掛圖和投影儀講解眼睛成像的原理并把眼睛與照相機(jī)做比較，找出他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生四人一組，分組討論，“我們是怎樣看見(jiàn)物體的？”每組請(qǐng)一位同學(xué)發(fā)言。教師做補(bǔ)充。師：有些人單靠自身眼