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文檔簡介
部編版二年級下冊道德與法治第三單元《綠色小衛(wèi)士》測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害。出自(
)第26條。A.《中華人民共和國未成年人保護法》B.《中華人民共和國義務教育法》C.《中華人民共和國憲法》2.生活在大海邊的人(
)。A.肯定不缺水B.肯定缺水C.有可能缺水3.我國古代的(
)改進了造紙術(shù)。A.蔡倫B.畢生C.張衡4.下面可以制成紙的原料有(
)。①蘆葦
②樹木
③廢報紙
④麥秸稈A.①②③
B.②④
C.①②③④5.戶外運動綠色健康。對于戶外運動,我們要(
)。A.選擇性地加入B.積極參加一切戶外運動C.不管什么天氣都要進行戶外運動6.對于舊書舊報紙我們可以(
)。A.賣到廢品收購站B.扔進垃圾桶C.用火燒掉7.當空氣質(zhì)量是“優(yōu)”時,我們應該(
)。A.和小朋友在家里玩B.戴著口罩出門C.到戶外多運動8.海綿城市的透水路面,可以(
)。A.讓雨水很快滲透到地下B.把水收集到瓶子里C.給小朋友踩水玩二.填空題(共6題,共24分)1.地球是我們的(
),需要我們(
)她。
2.(
)就是愛護環(huán)境。
3.我走過山川,山川(
)。我流進田野,秧苗(
)。我經(jīng)過草原,牛羊(
)我流進人們的嘴里,大家心里(
)。我是地球的血液,我是生命的(
)。
4.看不見,摸不著,沒顏色,沒味道,生命世界當個寶,每時每刻少不了。謎底(
)5.(
)是我們的家園,需要我們(
)她。
6.水是地球的血脈,水是生命的(
)。三.判斷題(共8題,共16分)1.我們要節(jié)約用紙,不能浪費。(
)2.隨地吐痰是一種不衛(wèi)生、不文明的不良行為。(
)3.過年的時候到處放鞭炮玩。(
)
4.小明在一張紙上才寫了幾個字就把紙扔掉了。(
)
5.一次性紙杯方便衛(wèi)生。(
)
6.作業(yè)本還沒用完就換新的。(
)
7.佳佳用舊襪子和舊紐扣做了一個小布偶。(
)8.小明一張紙寫幾個字就扔掉了,真浪費。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.紙是可以再回收利用的物品,下面的紙能用來做什么?舊的掛歷紙
送到廢品回收站有空白頁的零散紙張
做成盲人用的練習本舊報紙、畫冊
做成草稿本五.簡答題(共5題,共32分)1.我發(fā)現(xiàn)的污染源有哪些?2.小朋友們,面對下面情景,你想說什么?
3.在日常生活中,人們存在哪些浪費水資源的現(xiàn)象?針對這些現(xiàn)象,我們該怎樣節(jié)約用水?4.什么是環(huán)保?5.小水滴有可能遭遇那些不幸?六.綜合題(共1題,共5分)1.紙說:如果人們把我當朋友,愛惜我,我就會很高興;如果大家不珍惜我,我就會很痛苦。請你在正確的做法的(
)里打上“√”。(
)才寫了幾個字就扔掉,真浪費?。?/p>
)幾個小朋友在公園兒里面折紙飛機,把一本書的書都撕沒了。(
)爸爸去完洗手間用紙巾擦紙扔了一地。(
)收集還可以用的紙,把他們碼好、裝訂、剪齊,寫上名字就可以用了。參考答案一.選擇題1.C2.C
3.A
4.C
5.B
6.A
7.C
8.A二.填空題1.家園;愛護
2.環(huán)保
3.綠了;長了;笑了;甜了;源泉
4.空氣
5.地球;愛護
6.源泉三.判斷題1.√2.√3.×
4.×
5.×
6.×
7.√8.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)工廠煙囪排放的濃煙。(2)農(nóng)民伯伯燃燒的秸稈。(3)汽車尾氣。2.示例:煙囪里冒出來的煙,造成大氣污染,給人們的生活和健康都帶來危害,排放污染物違反法律的?!吨腥A人民共和國憲法》第二十六條規(guī)定:國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害。為了我們的地球,為了我們生存的家園,請不要污染空氣了。(符合題意即可)
3.生活中浪費水資源的現(xiàn)象表現(xiàn)在以下方面:一直開著水龍頭刷牙、洗臉、洗澡。用完水之后水龍頭一直開著。洗一點點東西也用許多的水。節(jié)水的節(jié)約用水的方法:隨手關(guān)緊水龍頭,做到用完水之后能夠及時關(guān)閉水龍頭,堅決杜絕長流水的現(xiàn)象。洗衣服、洗菜的水可以進行二次利用,用來拖地、沖廁所等等。積極參與節(jié)水活動,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,并且號召全家人或者全社會的人一起來節(jié)約用水。在生活中適當減少洗潔精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以減少漂洗的次數(shù)。4.(1)環(huán)保就是愛護環(huán)境。(
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