大學(xué)撕名牌活動策劃書

大學(xué)撕名牌活動策劃書大學(xué)撕名牌活動策劃書1一、活動序言：現(xiàn)在綜藝《奔跑吧，兄弟》人氣極高，其中撕名牌環(huán)節(jié)人氣極高。這個環(huán)節(jié)不僅磨練了參加者的心理、智慧、體能和適應(yīng)本領(lǐng)，也考驗了他們的合作本領(lǐng)和團隊精神。所以各高校都努力做到有效。二、活動目的：為了幫忙同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)后放松，緩解壓力，補充心理健康學(xué)問，同時營造充分活力和健康的學(xué)校氛圍，充分呈現(xiàn)同學(xué)積極樂觀的風(fēng)格，豐富同學(xué)的課外生活，促進同學(xué)的團結(jié)和友情，加強同學(xué)的'團隊合作意識。.活動：.活動主持人:心理健康協(xié)會。.競選口號：快跑，青春！.活動時間和地點：暫定20xxX結(jié)尾X開頭；操場，第二教學(xué)樓。.活動對象：全院同學(xué)。.活動類型：心理休閑競技團隊游戲。.活動形式：(1)、突破環(huán)節(jié)：同學(xué)可以作為明星參加(提高參加度)，突破環(huán)節(jié)是心理學(xué)問問答、心理問答等。(2)比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或三組(也可以是單項比賽)。這里以兩組為例，每個人都會在背上寫上本身的名字，這叫名牌。然后，戰(zhàn)斗開始的時候，雙方可以用運動戰(zhàn)或者面對面的戰(zhàn)斗，也就是撕下對方背上的名牌而不傷對方，也就是成為勝利者。比如A隊兩個人撕掉B隊兩個人的全部名牌，就是A隊贏了！假如一個人的名牌在途中被撕掉,被撕掉的名牌就會被淘汰。.實在活動流程和人員布置：.在x月開展活動和宣揚（朱XX負責(zé)）。.活動的前三天，宣揚部會在學(xué)校的宣揚欄里畫海報，貼告示。（王XX負責(zé)）.提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。（朱XX負責(zé)）.將撕名牌活動過程中的實在相關(guān)事宜通知各位部長，請他們通知各位部長，相互轉(zhuǎn)告。（朱XX負責(zé)）.活動當(dāng)天提前半小時布置人員布置現(xiàn)場。（劉XX負責(zé)）.人員簽到，領(lǐng)取公益計劃表。（何XX負責(zé)）.活動前熱身，分發(fā)道具，調(diào)配團隊。（梁XX負責(zé)）.當(dāng)選人員致開幕詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容、意義和比賽要求。（孫XX負責(zé)）.維護活動現(xiàn)場秩序，拍攝活動。（杜XX負責(zé)）.活動結(jié)束后，各部門人員應(yīng)做好以下工作：（1）企劃部：負責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。（2）宣揚部：負責(zé)關(guān)閉教室燈光的門窗。（3）外事部：負責(zé)鑰匙、道具的歸還。（4）組織部：維護現(xiàn)場秩序，確保大家安全離開。一、活動前言：如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但磨練參加者的心理、智慧、體能與應(yīng)變本領(lǐng)，更是考驗了合作本領(lǐng)，磨練了團隊精神。故此被各個高校所爭先效臺。二、活動目的：為了幫忙同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學(xué)健康學(xué)問，同時營造充分活力和健康向上的學(xué)校氣氛，充分呈現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進同學(xué)們之間的團結(jié)和友情，加強同學(xué)們的團隊合作意識。三、活動內(nèi)容：1、活動主辦：心理健康協(xié)會。2、活動口號：奔跑吧，青春！3、活動時間、地點：暫定XX年4月末5月初；操場、第二教學(xué)樓。4、活動對象：全院同學(xué)。5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。6、活動形式：(1)、闖關(guān)環(huán)節(jié)：同學(xué)可以明星身份參加(提高參加度)，闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理學(xué)問問答、心理小測試等。(2)、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽)，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上本身的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采納運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不損害對方的情況下把對方后背上的.名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！假如途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）o四、實在活動流程及人員布置：1、5月份進行活動宣揚。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責(zé)）。2、在活動開始的前三天，由宣揚部繪制海報并在學(xué)校宣揚欄中進行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責(zé)）3、提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。（朱芹負責(zé)）4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的實在事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱芹負責(zé)）5、活動當(dāng)天提前半小時布置人員布置現(xiàn)場。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負責(zé)）6、人員簽到，收取公益時間表。（何君君、吳楠旭負責(zé)）7、活動前熱身，發(fā)放道具，調(diào)配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負責(zé)）8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負責(zé)）9、維持活動現(xiàn)場秩序，進行活動拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負責(zé)）10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：（1）策劃部：負責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。（2）宣揚部：負責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。（3）外聯(lián)部：負責(zé)鑰匙及道具的歸還。（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。一、活動前言：如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨渲兴好骗h(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但磨練參加者的心理、智慧、體能與應(yīng)變本領(lǐng)，更是考驗了合作本領(lǐng)，磨練了團隊精神。故此被各個高校所爭先效臺。二、活動目的：為了幫忙同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學(xué)健康學(xué)問，同時營造充分活力和健康向上的學(xué)校氣氛，充分呈現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進同學(xué)們之間的團結(jié)和友情，加強同學(xué)們的團隊合作意識。三、活動內(nèi)容：1、活動主辦：心理健康協(xié)會。2、活動口號：奔跑吧，青春！3、活動時間、地點：暫定20xx年x月末x月初；操場、第二教學(xué)樓。4、活動對象:全院同學(xué)。5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。6、活動形式：(1)、闖關(guān)環(huán)節(jié)：同學(xué)可以明星身份參加(提高參加度)，闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理學(xué)問問答、心理小測試等。(2)、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽)，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上本身的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采納運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不損害對方的情況下把對方后背上的.名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！假如途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）o四、實在活動流程及人員布置：1、X月份進行活動宣揚。（朱XX負責(zé)）。2、在活動開始的前三天，由宣揚部繪制海報并在學(xué)校宣揚欄中進行張貼通知。（王XX負責(zé)）3、提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。（朱XX負責(zé)）4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的實在事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱XX負責(zé)）5、活動當(dāng)天提前半小時布置人員布置現(xiàn)場。（劉XX負責(zé)）6、人員簽到，收取公益時間表。（何XX負責(zé)）7、活動前熱身，發(fā)放道具，調(diào)配小組。（束XX負責(zé)）8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。（孫XX負責(zé)）9、維持活動現(xiàn)場秩序，進行活動拍攝。（杜XX負責(zé)）10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：（1）策劃部：負責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。（2）宣揚部：負責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。（3）外聯(lián)部：負責(zé)鑰匙及道具的歸還。（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。大學(xué)撕名牌活動策劃書4XX大學(xué)校同學(xué)會XX大學(xué)校團委xxxx5年11月24日小同學(xué)會全體成員30人，10人一組，共分3組。由博主在微博發(fā)布活動公告，擇優(yōu)篩選。1、加強部門成員之間的交流，結(jié)識更多的.伙伴，激發(fā)年輕一代團隊合作本領(lǐng)。2、放松身心，讓大家從書里解放出來，呼吸新鮮空氣。3、提高同學(xué)會的團隊凝集力。1、同學(xué)會辦公室與宣揚部人員8：30到達活動現(xiàn)場，布置場地。2、9：30參賽人員連續(xù)到場3、10：00活動開始（1）進行人員分組（10人一組共3組）（2）介紹游戲規(guī)定，活動分組進行（先后次序由抽簽決議）游戲一：三環(huán)障礙賽，計時賽所需道具：犍子1個（備用1條），凳子4條，氣球每組4個共12個A、踢建子接力。人數(shù)：6人（組內(nèi)自由決議選擇六人進行踢犍子游戲，六人圍成一圈，一人將犍子踢給下一個人，要保證圈內(nèi)六個人每個人都踢到一次，踢完6個闖關(guān)成功進行下一關(guān)）B、瞎子背痛子。人數(shù)：2人（男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗布蒙住眼睛；女生扮“病子”，為“瞎子”引路，s路線繞過前方四個凳子，并將綁在每個凳子腿上的氣球踩破，直至到達盡頭進入下一環(huán)節(jié)）C、兩人三足(前面兩名隊