七年級地理天氣和氣候多變的天氣人教版

第一節(jié)多變的天氣第三章天氣和氣候草船借箭1、能正確描述天氣，了解天氣和人類的關(guān)系。

2、知道天氣和氣候的區(qū)別,掌握天氣的特點(diǎn)。

3、識別常用天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。能力目標(biāo)：一、天氣及其影響今天天氣怎么樣？同學(xué)們喜歡什么樣的天氣,為什么?天一天至幾天短時間內(nèi)氣陰晴、風(fēng)雨、冷熱等（雪、冰雹、霧、揚(yáng)塵）大氣的狀況反映某地短時間內(nèi)的大氣狀況2.什么是天氣?(weather)今天的天氣和前天的一樣嗎?──天氣特點(diǎn):是反映一個地方短時間的大氣狀況，是經(jīng)常變化的①今天廣通的天氣，和楚雄、昆明的天氣一樣嗎？──天氣特點(diǎn):②同一時間不同地方，天氣可能不同天氣與交通的關(guān)系2001年2月28日，法國東南部突降大雪，在通向圣馬克西曼的A8號公路上，滯留了4000輛機(jī)動車。天氣與生活的關(guān)系天氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系天氣與軍事的關(guān)系請看課本Ｐ４３圖３.２，完成活動２：材料B說明了＿＿＿＿＿＿＿＿材料C說明了＿＿＿＿＿＿＿＿材料D說明了＿＿＿＿＿＿＿＿做一做：3、天氣與人類的關(guān)系A(chǔ).昆明四季如春B.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少C.明天大風(fēng)降溫D.極地地區(qū)全年嚴(yán)寒下面幾句話哪些是說天氣的？E.東邊日出西邊雨找一找：二、明天的天氣怎么樣？天氣預(yù)報是怎樣制作的呢？氣象衛(wèi)星接收裝置風(fēng)云二號風(fēng)云一號天氣預(yù)報制作過程觀測－接受數(shù)據(jù)－處理資料、制圖－分析判斷－做出預(yù)報觀測接收數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)并制圖分析判斷做出預(yù)報衛(wèi)星云圖衛(wèi)星云圖中的不同顏色分別表示什么？仔細(xì)觀察

在衛(wèi)星云圖上，_________表示海洋，_________表示陸地，_________是云雨區(qū)，的程度越濃，表示云層越厚，這種云區(qū)下面往往下雨就_______。藍(lán)色綠色越大考一考你的判斷力白色白色

模擬電視天氣預(yù)報節(jié)目主持人，播報天氣情況。牛刀小試：除了電視預(yù)報天氣外，你還知道哪些途徑來預(yù)報天氣？電視12121（電話）廣播報紙上網(wǎng)看云識天氣農(nóng)諺節(jié)氣……明天的天氣怎么樣呢？SABC收獲平臺:通過這堂課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？5-18oC天氣由____轉(zhuǎn)_

__

_；風(fēng)向___

_，風(fēng)力____；最低氣溫為____oC，最高氣溫____oC

1、人們常用

、

、

等來描述天氣。天氣有兩個重要的特點(diǎn)：第一，它反映一個地方

時間的大氣狀況，它是經(jīng)常變化的；第二，同一時刻，不同地方的可能差別

。

2、“天公作美，今年秋收時，天氣晴朗，水道收割順利”說明天氣與

關(guān)系密切。3、你會了嗎？陰中雨

東南

4級518陰晴冷熱風(fēng)雨短很大

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作業(yè)：調(diào)查一下我們周圍哪些現(xiàn)象會對空氣造成污染?謝謝同學(xué)們合作

再見

青蛙叫，雨水到