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公司部門的年終總結(jié)和工作規(guī)劃公司部門的年終總結(jié)和工作規(guī)劃公司部門的年終總結(jié)和工作規(guī)劃公司部門的年終總結(jié)和工作規(guī)劃20xx的工作,隨著時(shí)間的推移,已經(jīng)接近尾聲。這一年的時(shí)間里,我們組的工作總體而言有進(jìn)步的方面,也有很多做得不好的地方。我們食品庫(kù)經(jīng)受了從商品到人員不同程度的變動(dòng),這些是同公司以及物流中心進(jìn)展趨勢(shì)是全都的,20xx的工作,隨著時(shí)間的推移,已經(jīng)接近尾聲。這一年的時(shí)間里,我們組的工作總體而言有進(jìn)步的方面,也有很多做得不好的地方。我們食品庫(kù)經(jīng)受了從商品到人員不同程度的變動(dòng),這些是同公司以及物流中心進(jìn)展趨勢(shì)是全都的,我們健之佳物流中心的規(guī)模越來越大,人數(shù)越來越多,各部門及人員分工越來越明細(xì)化、各種規(guī)章制度健全化等各方面的進(jìn)展,帶來了整個(gè)配送中心的進(jìn)展,同時(shí)也給我個(gè)人在各方面帶來了進(jìn)步。通過各種規(guī)章制度的不斷出臺(tái)、健全,使20xx年馬上降臨,我們?nèi)M人員都已經(jīng)做好了預(yù)備,為下一年的工作做了規(guī)劃?,F(xiàn)結(jié)合下一年的工作打算,將20xx年的工作總結(jié)如下:一、目標(biāo)治理、溝通協(xié)調(diào)1、對(duì)于我們組的工作量考核方面,我們?nèi)M的工作考核為x品項(xiàng)/月,個(gè)人目標(biāo)為1、對(duì)于我們組的工作量考核方面,我們?nèi)M的工作考核為x品項(xiàng)/月,個(gè)人目標(biāo)為x品項(xiàng),每個(gè)人每一天要完成的目標(biāo)為x品項(xiàng),依據(jù)正常的工作量而言,根本上每個(gè)人都能完成。只是有時(shí)工作很小的狀況下,晚班不能完成,在這種狀況下,我們組的同事在晚班各項(xiàng)工作完成后,去其他工作尚未完畢的班組去幫助,同時(shí)也是努力完成當(dāng)天的工作量目標(biāo)。2、工作目標(biāo)考核的其次方面,為下貨的過失率考核。對(duì)于下貨的過失率掌握方面,有很多的因素會(huì)影響,從我們復(fù)核員的工作方面來講,能夠掌握的方面就是依據(jù)《出庫(kù)裝箱標(biāo)準(zhǔn)》來進(jìn)展操作,那樣的話,不但可以在數(shù)量差異方面得到很好的掌握,而且在裝車、運(yùn)輸、下貨過程中能在肯定程度上保證商品的安全性〔即掌握質(zhì)量差異〕。前半年,我們組常常消滅門店上報(bào)的以“件”為單位的各種數(shù)量差異的報(bào)告。思想?yún)R報(bào)專題分析緣由為:店名寫錯(cuò)、字跡不清昕、集錯(cuò)貨、司機(jī)下錯(cuò)貨等。經(jīng)部門經(jīng)理協(xié)調(diào)、培訓(xùn)后,我們?cè)趶?fù)核的過程中對(duì)于全部的箱子均填寫封箱單,那樣的話,雖然鋪張一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,但是能夠很大程度上避開店名漏寫的狀況,而且可以常常覺察店名錯(cuò)寫的狀況。同時(shí),我們還與運(yùn)輸部進(jìn)展了件數(shù)清點(diǎn)交接等。以上的兩項(xiàng)措施的實(shí)施,我們的下貨差異的上報(bào)也少了。在單品項(xiàng)的差異方面,有的是中有時(shí)同一種商品,中包裝數(shù)量有變動(dòng)的,貨區(qū)的有時(shí)也會(huì)給我們說明,我們的同事的復(fù)核過種中也會(huì)相互提示。有些商品,編碼不對(duì)的,大家也會(huì)相互提示,這些都是我們?cè)诠ぷ髦袌F(tuán)結(jié)互助的一方面。二、時(shí)間治理,日清日結(jié)在時(shí)間治理方面,就我們復(fù)核組而言,就是能夠在短時(shí)間內(nèi),依據(jù)出單挨次、裝車線路來進(jìn)展實(shí)施。我們每一天都能夠盡可能的在保證質(zhì)量的前提下提高工作效率。由于我們每一天只有三個(gè)人上早班,而且早上剛上班的時(shí)侯就要抽出兩個(gè)人去裝車,最先出單的都是藥店的,藥店補(bǔ)的貨大多數(shù)有蜂蜜,因此,我們每天早上都安排一個(gè)復(fù)核速度快,但又精于裝箱的人員先進(jìn)展復(fù)核。裝車人員都能盡快的裝好車來參與復(fù)核。三、標(biāo)準(zhǔn)操作剛從主樓搬到平面庫(kù)的時(shí)侯,我們組的標(biāo)準(zhǔn)操作做的不是很好,經(jīng)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全組同事齊心協(xié)力,每天多做一點(diǎn),多想一點(diǎn),把我們的標(biāo)準(zhǔn)操作納入日常工作來進(jìn)展,現(xiàn)在已經(jīng)成了一種習(xí)慣。大家都會(huì)觀注每個(gè)人復(fù)核區(qū)域內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn),比方衛(wèi)生,干凈之類的。在各種表格填寫方面,我們也做了不少的工作,每天下班前都會(huì)提示大家把相關(guān)的表格填寫完成后,做好下班前的交接工作。剛從主樓搬到平面庫(kù)的時(shí)侯,我們組的標(biāo)準(zhǔn)操作做的不是很好,經(jīng)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全組同事齊心協(xié)力,每天多做一點(diǎn),多想一點(diǎn),把我們的標(biāo)準(zhǔn)操作納入日常工作來進(jìn)展,現(xiàn)在已經(jīng)成了一種習(xí)慣。大家都會(huì)觀注每個(gè)人復(fù)核區(qū)域內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn),比方衛(wèi)生,干凈之類的。在各種表格填寫方面,我們也做了不少的工作,每天下班前都會(huì)提示大家把相關(guān)的表格填寫完成后,做好下班前的交接工作。在人員治理方面,我認(rèn)為前半年做的是比較好的,從我自己開頭,每個(gè)人對(duì)每天的工作都滿懷熱忱,每天都能夠做到任勞任怨,高效完成。在這一年中,我感受比較深,對(duì)于員工而言,他們都時(shí)時(shí)在看著自己,我做為一名領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)當(dāng)起到帶頭典范作用,這種帶頭作用不是用在滿腹報(bào)怨,更多的是布滿信念。固然,人都會(huì)有煩躁的時(shí)侯,有時(shí)侯,我也感覺到很煩,為什么我做了大量的工作,但是我們組的業(yè)績(jī)總是上不去。不過,這些都是我要去面對(duì)的,就如同領(lǐng)導(dǎo)所說的,我們要做就做最好,不做就直接不做。在下半年的工作上,我感覺是有點(diǎn)拖踏了,以致于我們組有的同事消滅了報(bào)怨心情,這些與我的治理不當(dāng)是有直接的關(guān)系的。固然,有些狀況是我無法解決的,比方,同事因家中有要事要請(qǐng)假之類的。由于我們組本身人就才有四個(gè),假設(shè)一個(gè)人請(qǐng)假,則其余三人就要拉班,從而也會(huì)因此產(chǎn)生報(bào)怨;但是他們要請(qǐng)的假都是家中的大事。這些事情讓我有時(shí)侯感到無奈。固然,組內(nèi)也會(huì)存在工作中的攀比狀況,原來,這些應(yīng)當(dāng)說是好事情,但是,有時(shí)侯,會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面效應(yīng)。在這些地方,我都會(huì)和他們說,我們做工作從小的方面,也就是個(gè)人方面來講,我們是來苦錢的;從大的方面而言,我們是努力高效的完成我們整個(gè)組每天的日常工作。我們需要一種尋常心態(tài),需要大家你追我趕、努力拼搏、追求卓越的一種工作氣氛,但不要由于自己比別人做的多或者說做的快,就去說別感覺到很煩,為什么我做了大量的工作,但是我們組的業(yè)績(jī)總是上不去。不過,這些都是我要去面對(duì)的,就如同領(lǐng)導(dǎo)所說的,我們要做就做最好,不做就直接不做。在下半年的工作上,我感覺是有點(diǎn)拖踏了,以致于我們組有的同事消滅了報(bào)怨心情,這些與我的治理不當(dāng)是有直接的關(guān)系的。固然,有些狀況是我無法解決的,比方,同事因家中有要事要請(qǐng)假之類的。由于我們組本身人就才有四個(gè),假設(shè)一個(gè)人請(qǐng)假,則其余三人就要拉班,從而也會(huì)因此產(chǎn)生報(bào)怨;但是他們要請(qǐng)的假都是家中的大事。這些事情讓我有時(shí)侯感到無奈。固然,組內(nèi)也會(huì)存在工作中的攀比狀況,原來,這些應(yīng)當(dāng)說是好事情,但是,有時(shí)侯,會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面效應(yīng)。在這些地方,我都會(huì)和他們說,我們做工作從小的方面,也就是個(gè)人方面來講,我們是來苦錢的;從大的方面而言,我們是努力高效的完成我們整個(gè)組每天的日常工作。我們需要一種尋常心態(tài),需要大家你追我趕、努力拼搏、追求卓越的一種工作氣氛,但不要由于自己比別人做的多或者說做的快,就去說別人的缺乏。這些方面,在我們組是有的,但是我還是有信念把個(gè)人的思想工作做好。五、互幫互學(xué),共同完成五、互幫互學(xué),共同完成領(lǐng)導(dǎo)會(huì)組織我們組到別的班組幫助,在這個(gè)過程中,我們可以學(xué)到別的班組的標(biāo)準(zhǔn)操作和各種治理流程等??梢蕴岣哒麄€(gè)部門的工作效率,又可以讓大家相互了解我們各班組的工作狀況。周六的時(shí)間,我們會(huì)努力完成復(fù)核工作,有時(shí)間的話,可以幫助貨區(qū)進(jìn)展周末盤點(diǎn)和收貨上架,他們也會(huì)幫我們預(yù)備復(fù)核時(shí)使用的各種小紙箱。六、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)今年,公司對(duì)全體員工進(jìn)展了“五個(gè)轉(zhuǎn)變”的培訓(xùn),又組織配送中心員工進(jìn)展了物流治理相關(guān)專業(yè)學(xué)問以及現(xiàn)場(chǎng)管理的要領(lǐng)。今年,公司對(duì)全體員工進(jìn)展了“五個(gè)轉(zhuǎn)變”的培訓(xùn),又組織配送中心員工進(jìn)展了物流治理相關(guān)專業(yè)學(xué)問以及現(xiàn)場(chǎng)管理的要領(lǐng)。讓我們對(duì)閱歷型向數(shù)據(jù)型轉(zhuǎn)變更加理解;放下固執(zhí),突破自我。經(jīng)過云南省冶金工業(yè)學(xué)校的專家對(duì)我們進(jìn)展了理論以及案例分析等講解,讓我們對(duì)物流的專業(yè)學(xué)問有所生疏,對(duì)現(xiàn)代化的物流工作流程有所了解,以指導(dǎo)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗫偨Y(jié)閱歷,不斷的學(xué)習(xí)的物流學(xué)問。冶金專科學(xué)院的專家對(duì)我們講解了定置治理在物流業(yè)治理中的重大意久,我們學(xué)以致用,在我們的工作區(qū)域也實(shí)施了這種治理,收到了很好的效果,并把這些列入日常工作治理中。以上各方面是這一年以來我們組整體的一個(gè)狀況,下面就我個(gè)人的工作狀況和感受做一個(gè)分析。在這一年的時(shí)間里,我感受很深,一年以前,我是一個(gè)副組長(zhǎng),在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)著處理組內(nèi)消滅的各種問題和門店上報(bào)的差異。那時(shí)侯,我感覺沒太大的工作壓力,現(xiàn)在,我負(fù)責(zé)整個(gè)組的工作,我深知自己責(zé)任重大,復(fù)核組工作質(zhì)量的好壞在很大程度上直接影響到倉(cāng)庫(kù)帳、物的吻合率。同時(shí),我們進(jìn)展的工作不只是這一些,而且我們和其他相關(guān)班組、部門的溝通協(xié)調(diào)方面也還是有缺乏的地方。這些方面,都給我?guī)Я撕艽蟮墓ぷ鞔髩毫?,在近段時(shí)間里,由于我們組的同事家里有些事情要處理,需要請(qǐng)假的狀況下,我更是感到無助。但是,這些都需要我們來共同的去面對(duì),擔(dān)當(dāng)。在這一年的時(shí)間里,我感受很深,一年以前,我是一個(gè)副組長(zhǎng),在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)著處理組內(nèi)消滅的各種問題和門店上報(bào)的差異。那時(shí)侯,我感覺沒太大的工作壓力,現(xiàn)在,我負(fù)責(zé)整個(gè)組的工作,我深知自己責(zé)任重大,復(fù)核組工作質(zhì)量的好壞在很大程度上直接影響到倉(cāng)庫(kù)帳、物的吻合率。同時(shí),我們進(jìn)展的工作不只是這一些,而且我們和其他相關(guān)班組、部門的溝通協(xié)調(diào)方面也還是有缺乏的地方。這些方面,都給我?guī)Я撕艽蟮墓ぷ鞔髩毫?,在近段時(shí)間里,由于我們組的同事家里有些事情要處理,需要請(qǐng)假的狀況下,我更是感到無助。但是,這些都需要我們來共同的去面對(duì),擔(dān)當(dāng)。這段時(shí)間里,我想了很久,我認(rèn)為,在下半的工作中,我對(duì)工作投入少了,所以才引起這些問題。給我的感覺是:領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵不在于力量有多高,而在于是否能夠做到擁有一顆敬業(yè)愛崗的心,是否擁有一顆對(duì)工作熱忱的責(zé)任心,是否有集體榮譽(yù)感,特別是要有典范帶頭作用。七、20xx年的工作規(guī)劃1、連續(xù)做好與各部門、班組之間的溝通協(xié)調(diào)工作;2、做好員工的工作態(tài)度、工作作風(fēng),以及全組人員之間相關(guān)的協(xié)調(diào)工作,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)、互幫互學(xué)、共同進(jìn)2、做好員工的工作態(tài)度、工作作

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