阿基米德原理

阿基米德原理一、教學(xué)目標(biāo)1.能復(fù)述阿基米德原理并會(huì)書寫公式表達(dá)式。2.經(jīng)歷探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程，會(huì)操作，會(huì)記錄，會(huì)分析論證。3.保持對(duì)物理和生活的興趣，樂于探究科學(xué)的奧秘。教學(xué)重難點(diǎn)重難點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程，概括、歸納出阿基米德原理。教學(xué)準(zhǔn)備阿基米德原理實(shí)驗(yàn)套裝，大燒杯，系繩的物體四、教學(xué)過程

（一）播放視頻引入新課兩千多年前，阿基米德為了鑒定金王冠是不是純金的，要測(cè)它的體積，想了很久都沒結(jié)果。一天，當(dāng)他跨進(jìn)盛滿水的浴缸洗澡時(shí)，看見浴缸里的水向外流，他忽然想到：物體浸在液體中的體積，不就是物體排開液體的體積嗎？阿基米德高興極了，不過令他高興的不光是因?yàn)樗鉀Q了王冠之謎，還有一個(gè)更重要的發(fā)現(xiàn)----阿基米的原理。體驗(yàn)阿基米德獲得靈感的過程，試著解釋不同感受的原因提出問題：浸在液體中的物體受到的浮力和它排開液體的重力有什么關(guān)系做出猜想：（二）新課教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：只需把兩個(gè)量分別測(cè)出來(lái)再進(jìn)行比較即可引導(dǎo)學(xué)生想到稱重法測(cè)浮力學(xué)生設(shè)計(jì)測(cè)排開液體的重力的方法，老師展示阿基米德原理實(shí)驗(yàn)器，介紹溢水杯的用法分組實(shí)驗(yàn)：注意各實(shí)驗(yàn)器材的用法，強(qiáng)調(diào)彈簧測(cè)力計(jì)每次測(cè)量前都要調(diào)零分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小就等于它排開的液體所受的重力這就是著名的阿基米德原理，阿基米德原理不僅適用于液體，也適用于氣體。F浮=

G排=

m排g=

ρ液

gV排再次梳理阿基米德原理（1）原理中的“浸在液體中的物體”包含兩種狀態(tài)，一是物體的全部都浸沒在液體中，二是物體的一部分浸在液體中，一部分露出液面。（2）G排既不是物體的重力，也不是物體浸入的液體的重力。而是指被物體排開的液體所受的重力，（3）V排表示被物體排開的液體體積，只有物體全部浸沒在液體里時(shí)，V排

=V物。（4）由F浮=ρ液gV排可以看出，物體受到的浮力只與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，與物體的重力、密度、體積、形狀等無(wú)關(guān)，與容器中液體的重力等無(wú)關(guān)。三分鐘讀背阿基米德公式內(nèi)容以及推導(dǎo)式，同桌互背小結(jié)：回顧整個(gè)探究過程，看看經(jīng)歷了哪些科學(xué)探究環(huán)節(jié)提出問題----猜想假設(shè)----設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)----進(jìn)行試驗(yàn)收集數(shù)據(jù)----得出結(jié)論（三）課堂練習(xí)1.八（6）班實(shí)驗(yàn)小組用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。(1)分析圖B、C、D，說明浮力大小跟有關(guān)。(2)分析圖，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)。(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是N。2.(2020·臺(tái)州)下圖表示跳水運(yùn)動(dòng)員從入水到露出水面的過程，其中運(yùn)動(dòng)員受到水的浮力不斷增大的階段是（）A.①→②B.②→③C.③→④6D.④→⑤3.質(zhì)量為0.3kg的物體全部浸沒在盛滿水的容器中，溢出的水是100g，那么物體所受到的浮力是N。(g=10N/Kg)（四）課堂小結(jié)同學(xué)們，阿基米德洗澡的時(shí)候都在思考，才解決了王冠之謎。當(dāng)時(shí)這個(gè)問題可是難倒了好多人啊，人人都洗澡，只有他因此想到了辦法，可見處處留心處處有學(xué)問。咱們的物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，與日常生活息息相關(guān)的科學(xué)，需要的就是這種隨時(shí)隨地有目的的觀察和思考。希望大家做一個(gè)有心人，都能學(xué)好物理用好物理。（五）作業(yè)布置動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理的2、4、5和基礎(chǔ)訓(xùn)練對(duì)