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文檔簡介
初二隨筆300字8篇初二學(xué)生優(yōu)秀隨筆300字篇1
我的語文老師姓馮,長得格外漂亮。馮老師有一雙明亮的眼睛。她的教書水平非常高,總讓我們48個(gè)同學(xué)全懂為止,如果一個(gè)同學(xué)不懂的話,就會用盡各種辦法讓她懂,是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。
記得有一次四年級時(shí),我在班上記家庭作業(yè)。這時(shí),張科挺對我說:“馮老師叫你?!蔽衣犃?,急忙到馮老師辦公室里。馮老師語重心長對我說:“你這次語文考試考了80多分,班上最高的是97、5分,你上學(xué)期,成績不是好好的,這次你怎么了,怎么考了個(gè)這么壞的分?jǐn)?shù)?!瘪T老師拿起我的試卷,又說:“你看,這些不應(yīng)該錯(cuò)的,都扣了好幾分,你從今天起,每天晚上多看看語文書,這樣才會提高成績。”我想:“老師每天都教育我們,我才考了個(gè)80多分,對不起老師,就像有一個(gè)人辛辛苦苦地種了一朵花,可沒有開放?!崩蠋煱芽荚嚲磉f給我,我回了家。
從今以后,我一定要吸取教訓(xùn),好好學(xué)習(xí),多讀點(diǎn)好書,長大后為國家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在,盡管到了五年級85分以上算優(yōu)秀,我再也沒有考過80多分了。
我愛您,馮老師。
初二學(xué)生優(yōu)秀隨筆300字篇2
我不愛那好吃的巧克力糖,不愛那好玩兒的玩具,我只鐘情于我愛的語文。語文是打開心靈的鑰匙,是黑暗中的一縷光亮,是帶你在知識海洋里遨游的小船。
我愛語文還是因?yàn)槎嘧硕嗖实陌嗉壔顒印⒄n前預(yù)習(xí)和老師別具一格的講課方式。
我愛語文,因?yàn)榘嗉壔顒咏o我們帶來了無限歡樂。詞作家的搖籃這個(gè)活動,給我們以聯(lián)合實(shí)際改編歌詞的樂趣,讓我們知道了改歌詞的輕松,了解了歌的產(chǎn)生,體驗(yàn)了當(dāng)一名大作家的滋味;辯論會,讓我們提高了語言能力,感受到了社會上的競爭,懂得了任何事物都有其兩面性,猶如一把雙刃劍,有利又有弊,知道了中國語言的文學(xué)博大精深;每周舉行的讀書報(bào)會,讓我們了解文學(xué)能力,體會作家的思想言行。所以,我愛語文。
我愛語文,進(jìn)一步是因?yàn)槲覀兝蠋煹慕陶n方式。記得學(xué)習(xí)《鯨》一文之前,老師讓我們自己好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,自己當(dāng)一次小老師,試著去講這一篇課文,同學(xué)們都積極地查閱鯨的資料,每天都忙得不亦樂乎。我也做了充分的準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)備材料的過程就是學(xué)習(xí)的過程。終于到了那一天,同學(xué)們紛紛上臺展示自己的風(fēng)采,不知道為什么,大家把那一課聽得那么認(rèn)真,兩眼閃閃望著黑板。我相信以后,如果考到這一課,每一個(gè)同學(xué)一定會回答上來。從那一刻,我喜歡上了語文。
我愛語文,課前預(yù)習(xí)這個(gè)好習(xí)慣讓我學(xué)到了課堂之外的豐富知識。預(yù)習(xí)是把生字?jǐn)U詞——找近、反義詞等……這樣就在預(yù)習(xí)中把課文讀了3遍,俗說說的好:“書讀百變,其意自現(xiàn)”,有時(shí)還會發(fā)現(xiàn)一些問題,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的好習(xí)慣,不人云亦云,這樣在課堂上學(xué)起來就會很輕松,與別人交流預(yù)習(xí)時(shí)的問題,發(fā)現(xiàn)還是非常非常有趣的呢!
語文真是既神奇又美麗,我愛你,語文!
初二學(xué)生優(yōu)秀隨筆300字篇3
孤獨(dú)的滋味,是什么樣的?就像……漆黑的夜空中,閃爍著無數(shù)的星星,就像一對對小眼睛。自己一個(gè)人坐在樹上,望著明亮的月亮,獨(dú)倚黎明……
從小到大,從幼稚的小孩走向青春的時(shí)代,我最愛自己一個(gè)人看月亮、看飄落的楓葉、看閃爍的星星。默默地想一些自己愛想的事情、愛研究的事情。有時(shí)無意中就會有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你面對一個(gè)愛跳愛鬧的一個(gè)人的時(shí)候,一定會覺得她很快樂,事實(shí)并不如此。在別人看來,我的性格很古怪,時(shí)而內(nèi)向,時(shí)而外向。但我覺得真正的自己是多愁善感的,是內(nèi)向的。在有許多朋友的時(shí)候,我總是把歡笑灑在大家之間,只有自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,才能感覺得到那份傷感。我愛數(shù)學(xué),愛研究它的邏輯性思維,我不愛嘰嘰喳喳地討論人見的俗事,我只愛思考,在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地想一些不明白的事。我只愛簡單的生活,愛獨(dú)處,愛寂靜。我覺得沒人懂我,沒人理解我,沒人關(guān)心我。我缺少安全感,但我自立感極強(qiáng)。我想,可能,這就是孤獨(dú)吧!于是,我決定振作起來,孤僻的我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的特長,我這種性格完全適合我愛研究的數(shù)理化。盡管我的數(shù)學(xué)成績沒有那么好,學(xué)的沒有那么精,但是,我相信只要愛它,愛研究它,愛用心的去學(xué)習(xí)它,我一定會得到快樂,我會在孤獨(dú)中振作起來,重新體會生活中的快樂!
孤獨(dú),在別人看來是可怕的,而在我看來是美好的。孤獨(dú)的時(shí)候讓我十分清醒,讓我的腦細(xì)胞十分活躍,是孤獨(dú),讓我找到了自己,找到了自己的愛好。我愛孤獨(dú)。
初二學(xué)生優(yōu)秀隨筆300字篇4
在我們生活中,微笑無處不在,有微笑伴隨折我們,不開心的事也一沖而散,微笑能帶給我們慰藉,使我們?nèi)莨鉄òl(fā),充滿自信。
以前,我在人生岸上,被一個(gè)電閃雷鳴蒙蔽了雙眼,遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺得珍貴。在沒有微笑的日子里,我害怕孤獨(dú)。
我是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生,沒有人知道我為此付出了多大努力。家人常說他不用功,說我學(xué)習(xí)不努力。他們看不到我的憂傷。
我很羨慕妹妹的爽朗,總是那么朝氣蓬勃;以及優(yōu)異的成績。我伏在窗臺上,靜靜的回憶:自己總是讓陰郁蒙蔽了雙眼,看不到自己的笑容。自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情,所有的開心事在自己心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……因?yàn)橛幸粋€(gè)截然不同的妹妹,所以我便更加的掩埋自己的無助,我變得自卑起來,我只看到了那抑郁、卑微的自己。
其實(shí),我也想微笑著面對生活。
于是我也學(xué)著妹妹盡量讓自己快樂一些。遇到難題,少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象,多了虛心向同學(xué)請教的身影;遇到不順心的事,少了滿臉郁悶、悶悶不樂的表情,多了樂觀積極、一笑而過的態(tài)度……不再盛氣凌人的向別人下達(dá)“命令”,因?yàn)槲抑?,我自己并沒有什么特殊,我的成績慢慢的有了改觀,我不再自卑。
期末成績出來了,是班級五名。心中的血因感動而沸騰。雖然還是比不上妹妹,但我懂了微笑:樂觀代替了消極,快樂代替了抑郁,微笑代替了苦悶。
帶著微笑出發(fā),去品嘗奮斗的甘甜;帶著微笑面對生活,是一種浴火重生的喜悅,是一種永遠(yuǎn)的幸福。
初二學(xué)生優(yōu)秀隨筆300字篇5
第二天,天氣晴朗,空氣中彌漫者塵土的氣味,一絲陽光從窗外灑在了屋子里。機(jī)靈的小猴子在樹上跳來跳去,看見草地上有一串奇怪的腳印。小猴子從四面八方把森林的動物都叫了出來,動物們伸了伸懶腰。人們看了看腳印,從來沒見過這種腳印。膽小的小豬說:“可能就是怪物的腳印,怪物回來抓我們的!”老黃牛搖了搖頭說:“世上哪有什么怪物呀!”動物們紛紛議論。膽小的兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里沒有出來了。見多識廣的老黃牛卻還在草地上懶洋洋的和什么也沒發(fā)生一樣悠閑自在的吃著草。在深夜里面老黃牛在大樹邊看著腳印,突然有兩個(gè)黑色的身影出來在草地上挖開土里面有兩個(gè)大鍋,里面有很多吃的。老黃??匆妰蓚€(gè)黑影走了,老黃牛土挖開,高興的滿意回去了。第三天老牛對人們說:“腳印田鼠的!”人們大吃一驚!兩只田鼠走了出來說:“我們在草地下藏吃的,不想讓別人發(fā)現(xiàn)所以……”人們一聽原諒了田鼠。老黃牛就因?yàn)檫@件事一舉成名。
人們知道了,一會看見一些事要留心觀察,不要妄下結(jié)論!
初二學(xué)生優(yōu)秀隨筆300字篇6
身為一個(gè)中國人,我們應(yīng)該熱愛我們的母語——語文,語文是一種藝術(shù),它融入了我們的歷史和文化,所以我們一定要熱愛它,而且它確實(shí)也特別可愛!現(xiàn)在有些學(xué)生認(rèn)為語文十分的枯燥無味,對語文毫無興趣,我以前也認(rèn)為語文需要死記硬背,太沒意思了,可是后來我終于認(rèn)識到自己錯(cuò)了,語文是有趣的,生活中語文樂趣無窮!
打開電視,五彩繽紛的廣告就不斷映入眼簾,如果愿意仔細(xì)找找的話,可以找出許多蘊(yùn)含深刻哲理的廣告,這些廣告一般都運(yùn)用了語文當(dāng)中的知識,令人回味無窮?!巴白?,即使一小步,也有新高度”這句廣告是我最喜歡的,它是著名人物王石為中國移動做的廣告,表現(xiàn)了任何成績都是靠自己的堅(jiān)韌與耐力來實(shí)現(xiàn)的,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,集小的進(jìn)步成為大的成就,這樣才能表現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。對于語文來說,就是要集腋成裘,聚沙成塔。無論是優(yōu)點(diǎn)和成績,還是缺點(diǎn)和挫折,都是生活的一部分,需要從容面對,坦然接受挑戰(zhàn),相信自己,相信未來,一秒一秒地去擺動自己的人生,一步一步地超越自我,讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終達(dá)到成功的頂峰。這句廣告,讓我津津樂道若干次,讓我折服、欽佩,讓我回味,讓我深思……
不僅在廣告中有語文的樂趣,在名言警句里也有引人深思的哲理:比如法蘭西帝國的締造者拿破侖說“困難要靠自己克服,障礙要靠自己沖破,在我們的字典里是沒有“難”字的”。這句話告訴我們困難并不可怕,只要你有信心去克服它,就永遠(yuǎn)難不倒你,就如“世上無難事,只怕有心人”一樣,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,都會想起拿破侖的這句名言,它鼓勵(lì)我藐視困難,戰(zhàn)勝困難。
語文是我最好的伙伴,時(shí)時(shí)刻刻與我相伴。它讓我理解了生活的意義,和生活的樂趣,讓我保持自己的個(gè)性,去迎接生活中的挑戰(zhàn)!
生活中處處存在著語文,蘊(yùn)含著的哲理數(shù)不勝數(shù),每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我,讓我奮發(fā)向上。我只想說:我愛你,語文!
初二學(xué)生優(yōu)秀隨筆300字篇7
童年,像一條洛澤不絕的小溪,緩緩地流淌在我的心里。在這條小溪里,既有快樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但我記得最深的,要數(shù)小時(shí)候做過的一件傻事。
那是我四,五歲的時(shí)候。有一天中午,奶奶正在廚房里炒菜,發(fā)現(xiàn)鹽用完了,便著急起來,你知道為什么嗎?那是因?yàn)樗鋈ベI鹽了,只留我一個(gè)人在家里,還不知道我又會干出什么傻事出來。
我看出了奶奶的想法,想出了一個(gè)主意,便對奶奶說:"奶奶我?guī)湍闳ベI鹽吧!"
奶奶疑惑地問:"你?"
"對,就是過我買過很多次。"奶奶無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快,我就從小賣部買來了鹽,正為自己可以替大人做些事情感到驕傲呢!孰不知我一不留神踩中了地上的香蕉皮,滑倒在地,鹽袋破了一個(gè)大洞,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了怎么辦得,趕快把這個(gè)壞消息告訴給奶奶聽。
剛來到院子門口,就有看見隔壁的老奶奶正在洗米,我頓時(shí)靈機(jī)一動,心想:米可以用水洗干凈,鹽也應(yīng)該可以洗干凈。想到這里我立刻向老奶奶借了一個(gè)水盆,跑到大街上把鹽裝了進(jìn)去,然后向院子里的水龍頭方向跑去。
水很快裝滿了盆子,我用手指在水里攪了攪,然后使勁地?fù)u來搖,孰知盆子里空空如也,什么也沒有了,只剩下一些水。
我越想越著急,也顧不得什么,飛快的跑回家去了。
回到家里,我把事情的經(jīng)過一一講給奶奶聽還沒有說完,奶奶就捧腹大笑起來,他親切的撫摸著我的頭,笑瞇瞇的說:"傻孩子,鹽并不像米那樣可以清洗,它是遇水即溶的。"說完,又哈哈大笑起來。
這個(gè)故事我讀懂了一個(gè)大道理:"凡事都需三思而后行。"
初二學(xué)生優(yōu)秀隨筆300字篇8
眾所周知,我們的語文老師是出了名的和藹可親,平易近人,而且還特別關(guān)心愛護(hù)同學(xué)們。在我們這所中學(xué)提起她來沒有一人不翹起大拇指來稱贊。
在課堂上氣氛活躍,同學(xué)們可以無拘無束的自言自語。因此我在課堂上暢所欲言,可是一句不加思考比較放肆的話讓我很后悔。
那時(shí)老師在講老舍的《小麻雀》這篇文章,她講的如此生動,如此感人,而且還那
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