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文檔簡介

初二隨筆300字8篇初二學生優(yōu)秀隨筆300字篇1

我的語文老師姓馮,長得格外漂亮。馮老師有一雙明亮的眼睛。她的教書水平非常高,總讓我們48個同學全懂為止,如果一個同學不懂的話,就會用盡各種辦法讓她懂,是一個負責任的好老師。

記得有一次四年級時,我在班上記家庭作業(yè)。這時,張科挺對我說:“馮老師叫你?!蔽衣犃?,急忙到馮老師辦公室里。馮老師語重心長對我說:“你這次語文考試考了80多分,班上最高的是97、5分,你上學期,成績不是好好的,這次你怎么了,怎么考了個這么壞的分數(shù)?!瘪T老師拿起我的試卷,又說:“你看,這些不應該錯的,都扣了好幾分,你從今天起,每天晚上多看看語文書,這樣才會提高成績。”我想:“老師每天都教育我們,我才考了個80多分,對不起老師,就像有一個人辛辛苦苦地種了一朵花,可沒有開放?!崩蠋煱芽荚嚲磉f給我,我回了家。

從今以后,我一定要吸取教訓,好好學習,多讀點好書,長大后為國家做出點貢獻?,F(xiàn)在,盡管到了五年級85分以上算優(yōu)秀,我再也沒有考過80多分了。

我愛您,馮老師。

初二學生優(yōu)秀隨筆300字篇2

我不愛那好吃的巧克力糖,不愛那好玩兒的玩具,我只鐘情于我愛的語文。語文是打開心靈的鑰匙,是黑暗中的一縷光亮,是帶你在知識海洋里遨游的小船。

我愛語文還是因為多姿多彩的班級活動、課前預習和老師別具一格的講課方式。

我愛語文,因為班級活動給我們帶來了無限歡樂。詞作家的搖籃這個活動,給我們以聯(lián)合實際改編歌詞的樂趣,讓我們知道了改歌詞的輕松,了解了歌的產(chǎn)生,體驗了當一名大作家的滋味;辯論會,讓我們提高了語言能力,感受到了社會上的競爭,懂得了任何事物都有其兩面性,猶如一把雙刃劍,有利又有弊,知道了中國語言的文學博大精深;每周舉行的讀書報會,讓我們了解文學能力,體會作家的思想言行。所以,我愛語文。

我愛語文,進一步是因為我們老師的教課方式。記得學習《鯨》一文之前,老師讓我們自己好好準備準備,自己當一次小老師,試著去講這一篇課文,同學們都積極地查閱鯨的資料,每天都忙得不亦樂乎。我也做了充分的準備,發(fā)現(xiàn)了準備材料的過程就是學習的過程。終于到了那一天,同學們紛紛上臺展示自己的風采,不知道為什么,大家把那一課聽得那么認真,兩眼閃閃望著黑板。我相信以后,如果考到這一課,每一個同學一定會回答上來。從那一刻,我喜歡上了語文。

我愛語文,課前預習這個好習慣讓我學到了課堂之外的豐富知識。預習是把生字擴詞——找近、反義詞等……這樣就在預習中把課文讀了3遍,俗說說的好:“書讀百變,其意自現(xiàn)”,有時還會發(fā)現(xiàn)一些問題,培養(yǎng)自己獨立思考的好習慣,不人云亦云,這樣在課堂上學起來就會很輕松,與別人交流預習時的問題,發(fā)現(xiàn)還是非常非常有趣的呢!

語文真是既神奇又美麗,我愛你,語文!

初二學生優(yōu)秀隨筆300字篇3

孤獨的滋味,是什么樣的?就像……漆黑的夜空中,閃爍著無數(shù)的星星,就像一對對小眼睛。自己一個人坐在樹上,望著明亮的月亮,獨倚黎明……

從小到大,從幼稚的小孩走向青春的時代,我最愛自己一個人看月亮、看飄落的楓葉、看閃爍的星星。默默地想一些自己愛想的事情、愛研究的事情。有時無意中就會有一個新的發(fā)現(xiàn)。

當你面對一個愛跳愛鬧的一個人的時候,一定會覺得她很快樂,事實并不如此。在別人看來,我的性格很古怪,時而內(nèi)向,時而外向。但我覺得真正的自己是多愁善感的,是內(nèi)向的。在有許多朋友的時候,我總是把歡笑灑在大家之間,只有自己一個人獨處的時候,才能感覺得到那份傷感。我愛數(shù)學,愛研究它的邏輯性思維,我不愛嘰嘰喳喳地討論人見的俗事,我只愛思考,在一個人的時候靜靜地想一些不明白的事。我只愛簡單的生活,愛獨處,愛寂靜。我覺得沒人懂我,沒人理解我,沒人關(guān)心我。我缺少安全感,但我自立感極強。我想,可能,這就是孤獨吧!于是,我決定振作起來,孤僻的我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的特長,我這種性格完全適合我愛研究的數(shù)理化。盡管我的數(shù)學成績沒有那么好,學的沒有那么精,但是,我相信只要愛它,愛研究它,愛用心的去學習它,我一定會得到快樂,我會在孤獨中振作起來,重新體會生活中的快樂!

孤獨,在別人看來是可怕的,而在我看來是美好的。孤獨的時候讓我十分清醒,讓我的腦細胞十分活躍,是孤獨,讓我找到了自己,找到了自己的愛好。我愛孤獨。

初二學生優(yōu)秀隨筆300字篇4

在我們生活中,微笑無處不在,有微笑伴隨折我們,不開心的事也一沖而散,微笑能帶給我們慰藉,使我們?nèi)莨鉄òl(fā),充滿自信。

以前,我在人生岸上,被一個電閃雷鳴蒙蔽了雙眼,遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺得珍貴。在沒有微笑的日子里,我害怕孤獨。

我是一個不算很優(yōu)秀的學生,沒有人知道我為此付出了多大努力。家人常說他不用功,說我學習不努力。他們看不到我的憂傷。

我很羨慕妹妹的爽朗,總是那么朝氣蓬勃;以及優(yōu)異的成績。我伏在窗臺上,靜靜的回憶:自己總是讓陰郁蒙蔽了雙眼,看不到自己的笑容。自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情,所有的開心事在自己心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……因為有一個截然不同的妹妹,所以我便更加的掩埋自己的無助,我變得自卑起來,我只看到了那抑郁、卑微的自己。

其實,我也想微笑著面對生活。

于是我也學著妹妹盡量讓自己快樂一些。遇到難題,少了氣呼呼地把演算紙搓成團丟入垃圾桶的景象,多了虛心向同學請教的身影;遇到不順心的事,少了滿臉郁悶、悶悶不樂的表情,多了樂觀積極、一笑而過的態(tài)度……不再盛氣凌人的向別人下達“命令”,因為我知道,我自己并沒有什么特殊,我的成績慢慢的有了改觀,我不再自卑。

期末成績出來了,是班級五名。心中的血因感動而沸騰。雖然還是比不上妹妹,但我懂了微笑:樂觀代替了消極,快樂代替了抑郁,微笑代替了苦悶。

帶著微笑出發(fā),去品嘗奮斗的甘甜;帶著微笑面對生活,是一種浴火重生的喜悅,是一種永遠的幸福。

初二學生優(yōu)秀隨筆300字篇5

第二天,天氣晴朗,空氣中彌漫者塵土的氣味,一絲陽光從窗外灑在了屋子里。機靈的小猴子在樹上跳來跳去,看見草地上有一串奇怪的腳印。小猴子從四面八方把森林的動物都叫了出來,動物們伸了伸懶腰。人們看了看腳印,從來沒見過這種腳印。膽小的小豬說:“可能就是怪物的腳印,怪物回來抓我們的!”老黃牛搖了搖頭說:“世上哪有什么怪物呀!”動物們紛紛議論。膽小的兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里沒有出來了。見多識廣的老黃牛卻還在草地上懶洋洋的和什么也沒發(fā)生一樣悠閑自在的吃著草。在深夜里面老黃牛在大樹邊看著腳印,突然有兩個黑色的身影出來在草地上挖開土里面有兩個大鍋,里面有很多吃的。老黃??匆妰蓚€黑影走了,老黃牛土挖開,高興的滿意回去了。第三天老牛對人們說:“腳印田鼠的!”人們大吃一驚!兩只田鼠走了出來說:“我們在草地下藏吃的,不想讓別人發(fā)現(xiàn)所以……”人們一聽原諒了田鼠。老黃牛就因為這件事一舉成名。

人們知道了,一會看見一些事要留心觀察,不要妄下結(jié)論!

初二學生優(yōu)秀隨筆300字篇6

身為一個中國人,我們應該熱愛我們的母語——語文,語文是一種藝術(shù),它融入了我們的歷史和文化,所以我們一定要熱愛它,而且它確實也特別可愛!現(xiàn)在有些學生認為語文十分的枯燥無味,對語文毫無興趣,我以前也認為語文需要死記硬背,太沒意思了,可是后來我終于認識到自己錯了,語文是有趣的,生活中語文樂趣無窮!

打開電視,五彩繽紛的廣告就不斷映入眼簾,如果愿意仔細找找的話,可以找出許多蘊含深刻哲理的廣告,這些廣告一般都運用了語文當中的知識,令人回味無窮?!巴白?,即使一小步,也有新高度”這句廣告是我最喜歡的,它是著名人物王石為中國移動做的廣告,表現(xiàn)了任何成績都是靠自己的堅韌與耐力來實現(xiàn)的,要腳踏實地,一步一個腳印,集小的進步成為大的成就,這樣才能表現(xiàn)了自己的人生價值。對于語文來說,就是要集腋成裘,聚沙成塔。無論是優(yōu)點和成績,還是缺點和挫折,都是生活的一部分,需要從容面對,坦然接受挑戰(zhàn),相信自己,相信未來,一秒一秒地去擺動自己的人生,一步一步地超越自我,讓自己每天進步一點點,最終達到成功的頂峰。這句廣告,讓我津津樂道若干次,讓我折服、欽佩,讓我回味,讓我深思……

不僅在廣告中有語文的樂趣,在名言警句里也有引人深思的哲理:比如法蘭西帝國的締造者拿破侖說“困難要靠自己克服,障礙要靠自己沖破,在我們的字典里是沒有“難”字的”。這句話告訴我們困難并不可怕,只要你有信心去克服它,就永遠難不倒你,就如“世上無難事,只怕有心人”一樣,每當我遇到困難的時候,都會想起拿破侖的這句名言,它鼓勵我藐視困難,戰(zhàn)勝困難。

語文是我最好的伙伴,時時刻刻與我相伴。它讓我理解了生活的意義,和生活的樂趣,讓我保持自己的個性,去迎接生活中的挑戰(zhàn)!

生活中處處存在著語文,蘊含著的哲理數(shù)不勝數(shù),每時每刻都在激勵著我,讓我奮發(fā)向上。我只想說:我愛你,語文!

初二學生優(yōu)秀隨筆300字篇7

童年,像一條洛澤不絕的小溪,緩緩地流淌在我的心里。在這條小溪里,既有快樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但我記得最深的,要數(shù)小時候做過的一件傻事。

那是我四,五歲的時候。有一天中午,奶奶正在廚房里炒菜,發(fā)現(xiàn)鹽用完了,便著急起來,你知道為什么嗎?那是因為他出去買鹽了,只留我一個人在家里,還不知道我又會干出什么傻事出來。

我看出了奶奶的想法,想出了一個主意,便對奶奶說:"奶奶我?guī)湍闳ベI鹽吧!"

奶奶疑惑地問:"你?"

"對,就是過我買過很多次。"奶奶無奈的點了點頭。

很快,我就從小賣部買來了鹽,正為自己可以替大人做些事情感到驕傲呢!孰不知我一不留神踩中了地上的香蕉皮,滑倒在地,鹽袋破了一個大洞,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了怎么辦得,趕快把這個壞消息告訴給奶奶聽。

剛來到院子門口,就有看見隔壁的老奶奶正在洗米,我頓時靈機一動,心想:米可以用水洗干凈,鹽也應該可以洗干凈。想到這里我立刻向老奶奶借了一個水盆,跑到大街上把鹽裝了進去,然后向院子里的水龍頭方向跑去。

水很快裝滿了盆子,我用手指在水里攪了攪,然后使勁地搖來搖,孰知盆子里空空如也,什么也沒有了,只剩下一些水。

我越想越著急,也顧不得什么,飛快的跑回家去了。

回到家里,我把事情的經(jīng)過一一講給奶奶聽還沒有說完,奶奶就捧腹大笑起來,他親切的撫摸著我的頭,笑瞇瞇的說:"傻孩子,鹽并不像米那樣可以清洗,它是遇水即溶的。"說完,又哈哈大笑起來。

這個故事我讀懂了一個大道理:"凡事都需三思而后行。"

初二學生優(yōu)秀隨筆300字篇8

眾所周知,我們的語文老師是出了名的和藹可親,平易近人,而且還特別關(guān)心愛護同學們。在我們這所中學提起她來沒有一人不翹起大拇指來稱贊。

在課堂上氣氛活躍,同學們可以無拘無束的自言自語。因此我在課堂上暢所欲言,可是一句不加思考比較放肆的話讓我很后悔。

那時老師在講老舍的《小麻雀》這篇文章,她講的如此生動,如此感人,而且還那

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