揚(yáng)州市邗江區(qū)2022屆初三歷史二模試卷及答案

邗江區(qū)九年級第二次中考適應(yīng)性調(diào)研測試歷史試卷2022.05說明：1．本試卷共4頁，包含選擇題（第1題～第25題，共25題）、非選擇題（第26題～第28題，共3題）兩部分。本卷考試形式為開卷，滿分為50分，考試時(shí)間為60分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡相應(yīng)的位置上，同時(shí)務(wù)必在試卷的裝訂線內(nèi)將本人的姓名、準(zhǔn)考證號、畢業(yè)學(xué)校填寫好，在試卷第一面的右下角填寫好座位號。3.所有的試題都必須在專用的“答題卡”上作答，選擇題用2B鉛筆作答、非選擇題在指定位置用0.5毫米黑色水筆作答。在試卷或草稿紙上答題無效。第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題（本大題共有25題，每題1分，共25分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。請將答案填寫在答題紙對應(yīng)的題號內(nèi)。）1.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。下列考古發(fā)現(xiàn)中能夠幫助我們了解原始農(nóng)耕生活的是2.“魏初風(fēng)俗至陋。……遷都之后，于革易舊俗，亦可謂雷厲風(fēng)行?！褡甯?，莫如語言。語言消滅，未有不同化于他族者……孝文以仰慕中原文化之故，至欲自舉其語言而消滅之，其改革之心，可謂勇矣?！毕啾壬眺弊兎?上述改革的“除舊布新”主要體現(xiàn)在A.廢分封行郡縣 B.廢舊俗興漢化C.廢井田開阡陌 D.廢九品行科舉3.右圖為《中國古代南北方人才比重曲線圖》，出現(xiàn)圖中數(shù)據(jù)變化的主要原因是A.政治中心的變遷B.重農(nóng)抑商的政策C.社會傳統(tǒng)的影響D.經(jīng)濟(jì)重心的南移4.右下側(cè)刊物出現(xiàn)在20世紀(jì)初的中國，這些刊物宣傳的新思想讓中國革命發(fā)生了翻天覆地的變化。這些刊物宣傳的是A.馬克思主義思想B.維新變法的思想C.資產(chǎn)階級民主思想D.新文學(xué)革命的思想5.《百年中國》對“1921年”的評價(jià)是這樣的：1921年注定照耀史冊，它并非世紀(jì)起點(diǎn)的標(biāo)志，卻是一個(gè)全新時(shí)代的開始。上述說法是因?yàn)?921年A.中國共產(chǎn)黨誕生B.國共實(shí)現(xiàn)第一次合作C.中國局部抗戰(zhàn)開始D.中華人民共和國成立6.抗戰(zhàn)相持階段，某軍隊(duì)在某次戰(zhàn)役中作戰(zhàn)1800余次，破壞鐵路470多千米，公路1500多千米，橋梁和隧道260多個(gè)。此次戰(zhàn)役提高了共產(chǎn)黨和某軍隊(duì)的威望，振奮了全國軍民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心。材料中“某軍隊(duì)”是指A.中國工農(nóng)紅軍B.中國人民解放軍C.國民革命軍D.中國人民志愿軍7.右圖為1953～1957年，我國工業(yè)總產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖。圖中趨勢出現(xiàn)的原因是A.抗美援朝取得勝利B.土地改革的進(jìn)行C.實(shí)施“一五”計(jì)劃D.西藏的和平解放8.“鐵人精神”是王進(jìn)喜崇高思想、優(yōu)秀品德的高度概括，它包括忘我拼搏精神、艱苦奮斗精神等諸多內(nèi)涵。這一精神產(chǎn)生在A.向社會主義過渡時(shí)期 B.全面建設(shè)社會主義開始時(shí)期C.“文化大革命”時(shí)期D.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期9.下面兩幅圖片反映的歷史事件是中國政府解決歷史遺留問題的成功范例。它踐行了A.不結(jié)盟政策B.民族區(qū)域自治制度C.和平共處五項(xiàng)原則D.“一國兩制”構(gòu)想10.整理知識結(jié)構(gòu)是一種有效的學(xué)習(xí)方法。以下示意圖有助于我們了解A.新民主主義革命實(shí)踐 B.人民代表大會制度演變C.中國特色社會主義理論D.中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程11.不同時(shí)代有不同的家庭財(cái)富標(biāo)志。下圖是不同時(shí)代家庭財(cái)富標(biāo)志的變化，反映出A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長使農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展使人民生活水平不斷提高C.經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展使就業(yè)觀念不斷變化D.工業(yè)技術(shù)進(jìn)步使產(chǎn)品質(zhì)量不斷提升12.英國歷史學(xué)家約翰·索利說：“如今有個(gè)趨勢，人們懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?！边@里的“她”是指A.雅典 B.斯巴達(dá) C.羅馬帝國 D.西羅馬帝國13.“12世紀(jì)30年代以后，在歐洲的一些地區(qū)開始出現(xiàn)了‘市政官’……馬賽等地一度建立起意大利式的小型城市‘共和國’?！辈牧戏从沉宋鳉WA.莊園的興盛B.城市的重新興起C.大學(xué)的興起 D.城市的自治14.在世界近代史上，華盛頓、玻利瓦爾、章西女王是民族解放運(yùn)動(dòng)的杰出作表，對他們領(lǐng)導(dǎo)民族解放運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn)表述正確的是A.都領(lǐng)導(dǎo)人民反抗英國殖民者B.都領(lǐng)導(dǎo)人民獲得了國家的獨(dú)立C.都領(lǐng)導(dǎo)人民反抗殖民統(tǒng)治者D.都領(lǐng)導(dǎo)人民反抗西班牙殖民者15.下面這幅思維導(dǎo)圖反映的主題最準(zhǔn)確的是A.資產(chǎn)階級革命爆發(fā)B.資本主義制度初步確立C.推翻封建君主專制 D.杰出的領(lǐng)導(dǎo)人物16.19世紀(jì)后期，日本明治政府規(guī)定：任何兒童就學(xué)年限不得少于3年。同時(shí)，又頒布《教育敕語》，宣揚(yáng)“忠于天皇”是最高的道德規(guī)范。這反映了明治維新①以中國文化為學(xué)習(xí)對象②確立了資產(chǎn)階級共和制③有利于文化教育發(fā)展④保留了封建殘余A.①②B.①③C.②④D.③④17.下列三幅圖片反映了14世紀(jì)以來人類社會生產(chǎn)組織形式的變化，對其理解正確的是

A.英國在每次變化中都處于領(lǐng)先地位 B.都是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果C.內(nèi)燃機(jī)推動(dòng)現(xiàn)代工廠制度最終確立 D.蒸汽革命催生了壟斷組織18.“他贏得了民心，因?yàn)槿嗣衲軌蚋杏X到，他喜歡他們，他惦記著他們。”羅斯福新政中“贏得民心”的舉措是A.興建公共工程，增加就業(yè)機(jī)會B.提倡公民加強(qiáng)勤儉節(jié)約C.改革銀行制度，恢復(fù)銀行信用D.引導(dǎo)農(nóng)場主努力擴(kuò)大生產(chǎn)19.哈佛大學(xué)教授塞繆爾·亨廷頓認(rèn)為，“歐盟和中國將是主角。在正常情況下，俄羅斯將東山再起，印度可能會起成為一個(gè)有影響的角色。長期趨勢無疑是朝著這幾個(gè)大國的力量進(jìn)一步平衡、美國優(yōu)勢下降的方向發(fā)展”。他意在A.揭示美國單邊主義即將破產(chǎn) B.說明世界朝多極化方向發(fā)展C.闡釋國際力量已經(jīng)走向失衡 D.倡導(dǎo)大國建立國際合作機(jī)制20.近年來，全球人均可用淡水量減少了26%，爬行動(dòng)物、鳥類和魚類的數(shù)量減少了29%，此外，全球碳排放量和平均氣溫持續(xù)上升，這表明人類在發(fā)展中面臨著A.恐怖主義問題B.貧富分化問題C.環(huán)境惡化問題D.毒品泛濫問題21.揚(yáng)州是國務(wù)院公布的全國首批歷史文化名城，其建城開始于A. 西周建立邗國 B.春秋筑邗溝邗城C.秦朝統(tǒng)一六國 D.戰(zhàn)國楚建廣陵城22.右圖中的詩句描寫細(xì)膩，音節(jié)和諧，清麗開宕，反復(fù)詠嘆的是揚(yáng)州風(fēng)景中最具魅力、最具有生命力的部分。此詩被聞一多先生譽(yù)為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。此詩創(chuàng)作于A.西漢B.東晉C.唐朝D.南宋23.1993年5月，儀征揚(yáng)子公園建成一座烈士紀(jì)念碑，是為了緬懷哪位辛亥革命烈士?A.汪曾祺B.盛白沙C.朱自清D.吳征鎰24.新中國成立后，國家建成了全國最大的抽水機(jī)站及其配套工程，該工程具有“灌溉、排澇、防洪、發(fā)電”等功能。該工程是A.瓜洲古渡B.鄭國渠C.都江堰D.江都水利樞紐工程25.代乾期形基本局有園之，甲天”譽(yù),010年被予家A旅區(qū)，2014年列世文產(chǎn)名的A.西B大寺C.個(gè)D.東關(guān)街第Ⅱ卷（非選擇題）二、非選擇題（本大題共3小題，26題7分，27題9分，28題9分，共25分。）26.（7分）閱讀材料，完成下列要求：材料一今日看來西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨(dú)制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。

——王家范《中國歷史通論》材料二武帝以來，中國政府之組成，既不在于貴族，亦不出于軍人，而為一種建立于民眾信托之上之“文治政府”。蓋操之于非宗教、非封建、非專制、非商業(yè)資本之另一中層階級之手。此即后世之所謂“鄉(xiāng)紳”與讀書人，此即封建時(shí)代“士”者之化身?！浴跺X賓四先生全集》材料三軍機(jī)處之所以創(chuàng)立，部分是由于雍正帝需要一個(gè)聯(lián)系緊密的助手小班子幫他起草敕令；部分由于它是避開權(quán)勢顯赫的親王，從而進(jìn)一步鞏固皇帝權(quán)力和提高效率的手段。軍機(jī)大臣與皇帝商討國是，并就一些皇上還未批閱的奏折提出建議，以及盡力記下皇帝的旨意，然后回去起草諭旨，即所謂的“廷寄”?！熘屑s《中國近代史：1600-2000中國的奮斗》（1）材料一中西周的“地方分權(quán)體制”指的是什么制度？結(jié)合所學(xué)知識，指出秦朝為實(shí)現(xiàn)君主“獨(dú)制”而推行的地方行政體制。（2分）（2）依據(jù)材料二，概括漢武帝以來中國政府的顯著特征。結(jié)合所學(xué)知識分析造成這一顯著特征的思想條件。為鞏固政府統(tǒng)治集團(tuán)，自隋唐至明清實(shí)行了怎樣的選官制度？（3分）（3）根據(jù)材料三，指出軍機(jī)處設(shè)立的原因。（1分）（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，從政治角度評價(jià)君主專制中央集權(quán)制度的影響。（1分）27.（9分）注重家風(fēng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，家風(fēng)的“變”與“不變”往往可以體現(xiàn)在家書、家訓(xùn)當(dāng)中。閱讀材料，完成下列要求：【家風(fēng)反映國風(fēng)】材料一智力高超的人，不用教育就可以成材；智力低下的人，即使教育了也沒有用處；智力中常的人不接受教育就不明白事理?！ㄍ鹾螅言腥齻€(gè)月，就要搬到特設(shè)的住所去住，不看不該看的，不聽不該聽的，聽音樂吃美味，都要依照禮儀加以節(jié)制。這些都要寫在玉版上，藏在金柜里。王子從初生到兩三歲時(shí)，擔(dān)任他們的“師”“?！钡娜诉x已經(jīng)確定好了，師保從那時(shí)起就對他們進(jìn)行仁、孝、禮、義的教導(dǎo)?！园自挵妗额伿霞矣?xùn)》【家風(fēng)折射革新】材料二晚清是家訓(xùn)家風(fēng)的革新時(shí)期。曾國藩曾國藩在給兒子曾紀(jì)澤的信中認(rèn)為“中國自強(qiáng)之本在立機(jī)器局，開翻譯館，造地球儀，皆是也?！崩铠櫿吕铠櫿略凇吨I玉侄》中說“吾國自古相傳之倫理……在家族封建時(shí)代似可通行，然已不甚適當(dāng)……大地交通，國家種族之競爭愈烈，故吾之倫理，愈不適應(yīng)于當(dāng)世，而吾國人猶泥之，此地方所以不發(fā)達(dá)，邦國之所以日受人侮也”。張之洞張之洞在《與子書》中說：“方今國事擾攘，外寇紛來，邊境累失，腹地亦危。振興之道，第一即在治國，治國之道不一，而練兵實(shí)為首端……因送汝東渡。”——摘編自陳延斌《洋務(wù)派家訓(xùn)初探》【家風(fēng)系著國運(yùn)】材料三陳毅家書如下：1939年5月陳毅給父親陳家余的信熱切盼望能夠回家盡孝，侍奉雙親，均未能成行，只得“不盡孺慕贍佑為嘆惋耳！”1948年3月陳毅給妻子張茜的信為撤離前線的妻兒感到擔(dān)憂和掛念，希望一家及早團(tuán)聚?！允媾铩稖\析革命家書的革命精神》（1）根據(jù)材料一，判斷《顏氏家訓(xùn)》深受哪一學(xué)派思想的影響？這一學(xué)派的開創(chuàng)者是誰？（2分）（2）根據(jù)材料二，概括晚清時(shí)期家訓(xùn)的特點(diǎn)。（3分）（3）根據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識，指出1939年和1948年陳毅無法與家人團(tuán)聚的原因。（2分）（4）綜合以上材料和結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓绎L(fēng)文化中的“變”與“不變”的理解。（2分）28.（9分）閱讀材料，完成下列要求：材料一黑死病（亦稱鼠疫）在歐洲大流行期是1347年至1351年，但僅僅這五個(gè)年頭就導(dǎo)致約2500萬人死亡，占當(dāng)時(shí)歐洲人口的1/3或至1/2，很多鎮(zhèn)甚至是全員滅絕。觸目驚心的死亡景象讓幸存者開始慶幸劫后余生，重新思考生存的意義，特別是城市里富裕的商人和銀行家從中世紀(jì)對靈魂得救的全神貫注，轉(zhuǎn)向渴望用他們獲取的金錢去謀取城市積極的生活和享受現(xiàn)世的快樂?！幾员说谩げ敹瓲枴端郎竦膭倮凡牧隙W洲殖民者對天花的免疫力較強(qiáng)，死于天花的人很少。而當(dāng)他們踏上美洲后，天花迅即在當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩酥袀鞑ァ?521年，中美洲阿茲特克文明在當(dāng)?shù)赜〉诎踩祟B強(qiáng)抵抗之后，被西班牙殖民者摧毀，在被包圍的阿茲特克首都中，天花使得人口從原來的30萬銳減到15萬，活著的人也大多染病，最終被殖民軍攻陷。上百座橋梁連接起來的宏偉都城特諾奇蒂特蘭，被夷為平地。在血與火的浩劫之上建立了墨西哥城……如果不是天花，再多的馬匹和槍炮也不可能讓只有900人的西班牙殖民軍征服墨西哥?！幾岳罱ㄖ小妒兰o(jì)大疫情》材料三新冠肺炎疫情的發(fā)生再次表明，人類是一個(gè)休戚與共的命運(yùn)共同體。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，這樣的重大突發(fā)事件不會是最后一次，各種傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全問題還會帶來新的考驗(yàn)。國際社會必須樹立人類命運(yùn)共同體意識，守望相助，攜手應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，共建美好地球家園。——摘自習(xí)近平同聯(lián)合國秘書長古特雷斯通電話內(nèi)容（1）根據(jù)材料一概括“黑死病”帶來的社會危害，（1分）并指出此“疫情”催生了歐洲哪一思想解放運(yùn)動(dòng)。（1分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，指出導(dǎo)致“天花”傳至美洲的世界歷史上兩件大事。（2分）根據(jù)材料二，歸納概括“天花”在美洲流行造成的影響。（2分）（3）材料三體現(xiàn)了怎樣的思想理念？（1分）面對突如其來的疫情，我們青少年應(yīng)該付諸怎樣的行動(dòng)？（2分）邗江區(qū)2022年九年級第二次中考適應(yīng)性調(diào)研測試歷史參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每題1分，共25分。）題號12345678910111213答案CBDAACCBDCBAD題號141516171819202122232425答案CBDBABCBCBDA二、非選擇題（第26題7分、第27題9分、第28題9分，共25分