Unit 2 Ways to go to school單元要點(diǎn)預(yù)習(xí)（學(xué)案）人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè) 含答案

Unit2Waystogotoschool單元要點(diǎn)預(yù)習(xí)（學(xué)案）人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)一、詞匯學(xué)習(xí)這個(gè)單元主要學(xué)習(xí)了一些關(guān)于上學(xué)的動(dòng)詞和名詞，下面是本單元的關(guān)鍵詞匯：walk-步行ride-騎行take-乘坐bus-公交車bike-自行車subway-地鐵car-汽車train-火車helicopter-直升飛機(jī)boat-船通過學(xué)習(xí)這些詞匯，我們能夠掌握描述出行方式的基本單詞。二、語(yǔ)法學(xué)習(xí)介詞短語(yǔ)的運(yùn)用本單元介紹了幾種常用的介詞短語(yǔ)表達(dá)出行方式，如：bybus-乘公交車onfoot-步行bybike-騎自行車bysubway-乘地鐵inacar-坐汽車bytrain-乘火車byhelicopter-乘直升飛機(jī)byboat-乘船通過學(xué)習(xí)這些介詞短語(yǔ)，我們能夠更準(zhǔn)確地描述自己的出行方式。一般現(xiàn)在時(shí)本單元還復(fù)習(xí)了一般現(xiàn)在時(shí)的用法。一般現(xiàn)在時(shí)用于描述經(jīng)常性的、重復(fù)性的或客觀真理的動(dòng)作，常和表示頻率的副詞或短語(yǔ)連用。例如：Weusuallywalktoschool.Theyalwaystakethebus.Heoftenrideshisbike.通過學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)的用法，我們能夠用正確的時(shí)態(tài)描述自己的出行習(xí)慣。三、聽力訓(xùn)練通過聽力訓(xùn)練可以提高對(duì)于英語(yǔ)聽力的理解能力，以及對(duì)于上述詞匯和語(yǔ)法的運(yùn)用?？梢酝ㄟ^以下活動(dòng)進(jìn)行聽力訓(xùn)練：聽錄音并標(biāo)出正確的出行方式。聽錄音并填寫合適的介詞短語(yǔ)。聽錄音描述圖片，回答問題。通過反復(fù)的聽力訓(xùn)練，我們能夠更好地理解并掌握本單元的內(nèi)容。四、口語(yǔ)練習(xí)通過口語(yǔ)練習(xí)可以提高對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力，以及對(duì)于上述詞匯和語(yǔ)法的靈活運(yùn)用?？梢酝ㄟ^以下活動(dòng)進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)：分組進(jìn)行角色扮演，模擬各種出行方式下的對(duì)話。合作進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話，描述自己的出行方式。對(duì)于一幅圖片進(jìn)行描述，包括出行方式和目的地。通過積極的口語(yǔ)練習(xí)，我們能夠更流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求?？偨Y(jié)本單元主要學(xué)習(xí)了關(guān)于上學(xué)的出行方式的詞匯和語(yǔ)法，通過聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)練習(xí)，我們能夠更好地掌握這些知識(shí)，并