Unit 5 Section A (1a-1c) 說課稿 2022-2023學年人教版英語七年級下冊_第1頁
Unit 5 Section A (1a-1c) 說課稿 2022-2023學年人教版英語七年級下冊_第2頁
Unit 5 Section A (1a-1c) 說課稿 2022-2023學年人教版英語七年級下冊_第3頁
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Unit5SectionA(1a-1c)說課稿2022-2023學年人教版英語七年級下冊一、教材分析本節(jié)課主要側重于學生對于家庭成員關系的學習。通過閱讀一篇關于Lucy的短文和相關的聽力練習，學生可以學會如何用英文描述自己的家庭成員，并且掌握一些常用的家庭成員相關的詞匯。此外，本節(jié)課還通過一些練習，培養(yǎng)學生的聽力理解能力和口語表達能力。二、教學目標學生能夠聽懂并理解與家庭成員相關的英文對話和短文。學生能夠用英文描述自己的家庭成員。學生能夠通過聽力練習提高英語的聽力理解能力。學生能夠通過口語練習提高英語的口語表達能力。三、教學重難點教學重點：聽力和口語的訓練，學會描述家庭成員。教學難點：學生自主表達自己的家庭成員。四、教學準備教材：人教版英語七年級下冊多媒體設備黑板、白板五、教學過程1.導入新課通過談論家庭成員的話題引入新課。例如，問學生：“你有幾口人家庭？你有幾個兄弟姐妹？你的家人是什么工作的？”以此激發(fā)學生的學習興趣。2.學習新知a)聽力訓練播放1a部分的錄音，學生聽錄音，嘗試填空。播放完畢后，讓學生和同桌核對答案。然后教師張貼答案，并進行講解。b)閱讀短文教師向?qū)W生展示1b部分的短文，并對一些生詞進行解釋。然后要求學生默讀短文，并嘗試回答問題。c)聽讀練習播放1c部分的錄音，學生跟讀短文。然后教師進行模仿和指導，糾正學生的發(fā)音和語音語調(diào)。3.拓展練習a)口語練習讓學生根據(jù)短文的內(nèi)容，用英文描述自己的家庭成員?？梢赃M行小組討論或者班級展示。b)聽力理解訓練播放相關的聽力練習，并讓學生根據(jù)聽到的內(nèi)容回答問題。4.達到課堂目標通過以上練習，學生能夠熟練掌握與家庭成員相關的詞匯，能夠用英文描述自己的家庭成員，提高聽力理解能力和口語表達能力。六、課堂小結本節(jié)課主要圍繞家庭成員展開，通過聽力訓練和口語練習，學生能夠熟練掌握與家庭成員相關的詞匯，并能夠用英文描述自己的家庭成員。此外，學生還能夠通過聽力練習提高自己的聽力理解能力。七、課后作

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