活動(dòng)內(nèi)容：古詩(shī)：望廬山瀑布

活動(dòng)內(nèi)容：古詩(shī)：望廬山瀑布大班語(yǔ)言活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容：古詩(shī)：望廬山瀑布活動(dòng)目標(biāo)：1.詩(shī)配畫(huà)的形式，增強(qiáng)古詩(shī)的感染力，提高幼兒誦讀古詩(shī)的興趣。2.能理解古詩(shī)所描繪的壯觀景色，感受詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。3.認(rèn)讀理解關(guān)鍵詩(shī)句，字，體會(huì)詩(shī)文意境的美好。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前：師查找資料。來(lái)進(jìn)一步理解古詩(shī)的所描繪的意境。材料：詩(shī)配圖（將課文圖字放大）黑板上寫(xiě)著古詩(shī)，教材人手一分，字卡（銀）古典音樂(lè)（古箏曲），CD碟，活動(dòng)過(guò)程：一．、謎語(yǔ)導(dǎo)入，讓幼兒初步感受瀑布，激發(fā)幼兒的興趣。小朋友。今天我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)哦，要認(rèn)真聽(tīng)哦，在猜猜是什么？？？？？二，出示瀑布的圖片，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)瀑布。小朋友.你感覺(jué)瀑布是怎樣的呢,誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)：師小結(jié)：它又高又寬，氣勢(shì)宏大，景色非常美麗壯觀。往美麗壯觀瀑布，用耳去聽(tīng)一聽(tīng)，去領(lǐng)略一下那兒的風(fēng)光吧,請(qǐng)同學(xué)們等會(huì)兒把、聽(tīng)到的告訴大家.三在音樂(lè)的伴奏下,幼兒認(rèn)真聽(tīng)CD,完整聽(tīng)古詩(shī),這首古詩(shī)讓你感覺(jué)怎樣呢?描寫(xiě)什么呢???師小結(jié)：有聽(tīng)到飛流直下三千尺等內(nèi)容，那我們?cè)趯W(xué)古詩(shī)之前先來(lái)認(rèn)識(shí)一下新字，小朋友a(bǔ)reyouready,go!!四、學(xué)習(xí)字詞，初讀課文。1．出示字卡＂銀＂引導(dǎo)幼兒進(jìn)行認(rèn)讀，組詞，說(shuō)一句完整話，（１）以變魔術(shù)的形式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀＂銀＂．、小朋友，ONE,.TWO,SHREE變變變，讀什么呢OＫ！VERYGOOD.(2)以分組比賽進(jìn)行組詞,說(shuō)完整句,小朋友,現(xiàn)在分組比賽,說(shuō)要先來(lái)說(shuō)一下可以組成什么詞語(yǔ)呢????如：銀元,銀色,銀行等，,今天我早上起來(lái),陪媽媽去銀行取錢(qián),然后在來(lái)2出示書(shū)本,然后觀察圖片,初步理解古詩(shī)內(nèi)容(1)理解古詩(shī)內(nèi)容：小朋友你看到什么?????有誰(shuí)在人，(2,)讓幼兒看字，初步的朗讀古詩(shī).小朋友,誰(shuí)要來(lái)看看你認(rèn)識(shí)那些字，Whocatry!!!!!幾(3)集體看字朗讀古詩(shī).3.出示黑板上的詩(shī)文,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解古詩(shī)動(dòng)態(tài)美,陰韻美,.小朋友現(xiàn)在看看,你都認(rèn)識(shí)那些字，,現(xiàn)在我們?cè)谝黄鹄收b一篇,重點(diǎn)理解關(guān)鍵詞句,遙看，,瀑布,飛流直下,疑是銀河,并能知道：,疑是銀河落九天是精髓之句等五.聽(tīng)CD在次朗誦古詩(shī),體會(huì)詩(shī)歌的音律美,幼兒進(jìn)行模仿朗讀.(1)幼兒集體小聲朗誦古詩(shī),(,進(jìn)一步自由讀課文，用自己所喜愛(ài)的方法獨(dú)自拼讀生字的注音，連成詞語(yǔ)；)個(gè)別幼兒上臺(tái)朗誦,鼓勵(lì)性格內(nèi)向但小的孩子上去表演,給予表?yè)P(yáng),.六：幼兒指字認(rèn)讀,(1)要求：能安靜地,有表情的朗讀,要做直,書(shū)要放好，并能用右手指著一個(gè)一個(gè)字認(rèn)讀,,(分組比賽：小朋友,看看那一組讀的最好,為什么???等以下小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō);師小結(jié)：引導(dǎo)幼兒能評(píng)論