部編版三年級語文上冊第19課《海濱小城》優(yōu)質課件

19.海濱小城第一課時三年級語文上冊統(tǒng)編版創(chuàng)設情境，導入新課學習任務一情境導入我們的祖國富饒遼闊，無論走到哪里都可以欣賞到美麗的景色，藍色的大海、藍色的天空、各式各樣的貝殼……多么美麗的景色！今天讓我們走進一座美麗的海濱小城來看看吧！廣東是中國大陸南端沿海的一個省份；簡稱“粵”，省會是廣州；與海南隔海相望；通行粵語、客家語和閩語。廣東資料鏈接

海濱是指與海鄰接的陸地。資料鏈接桉樹，源自澳洲。作為一種常青美化植物，桉樹在1856年首次在加利福尼亞種植。桉樹的品種較多，每一種都有各自的特點。樹葉有圓形的、橢圓形的、錐形的、分叉形的或沿著桿莖分布的。樹葉襯映著眾多的花朵，散發(fā)著濃烈的香味。桉樹資料鏈接

鳳凰樹，也稱火樹，豆科。落葉喬木，高可達20米，樹冠寬廣，二回羽狀復葉，羽片1024對；每個羽片有小葉2040對，小葉長橢圓形。夏季開花，總狀花序，花大，紅色，有光澤。莢果木質，長可達50厘米。原產(chǎn)非洲，我國南方多有栽培。木質細致，質輕，有彈性，耐腐，可制成家具等。還是優(yōu)美的庭院樹、行道樹。鳳凰樹初讀課文，自主學習生字詞學習任務二聽讀課文

《海濱小城》我會認濱海bīn鷗海ōu胳臂gēbei睬理cǎi載滿zài凰鳳樹huáng亞熱帶yà榕樹róng凳石dèng逢每féng除了chú識字技巧看圖識字海鷗ōu鳳凰huáng識字技巧加一加目+采=睬（理睬）（不理不睬）cǎi登+幾=凳（板凳）（石凳）dèng識字技巧比一比zài載——栽滿載載重栽樹栽種zāiféng逢——縫每逢相逢縫補縫衣服féng臂造句：他舉起胳臂，我看到他右臂上有一道長長的疤痕。多音字bei（胳臂)bì（臂膀）（左膀右臂）bìbei我會寫上下結構左右結構濱灰飄漁遍躺靠亞夏除踩潔載半包圍結構獨體字yúbiànhuībīntǎngzàipiāoyàxiàkàochúcǎijié我會寫濱灰飄漁遍躺載yúbiànhuībīntǎngzàipiāo海濱湖濱灰色灰塵漁民漁船遍地幾遍躺下躺著裝載載重飄動飄揚靠亞夏除踩潔yàxiàkàochúcǎijié靠岸依靠亞熱帶亞洲初夏華夏除法清除踩踏踩住整潔潔白piāo結構：左右偏旁：風筆畫數(shù)：15組詞：飄落

飄揚

隨風飄舞

造句：鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。書寫提示：左右寬窄相當?！捌薄北饪驅挾瘸^首橫；“風”的豎撇從豎中線起筆，撇尖伸向“票”下側。重點指導

xià結構：上下偏旁：夊筆畫數(shù)：10組詞：夏天

華夏

夏代

造句：夏天的天氣真熱呀！書寫提示：第一筆橫宜長，中簡筆畫要緊湊；下部捺舒展。重點指導

躺tǎng最后一筆撇不露頭易錯提示潔jié是“士”不是“土”【浩瀚】【鍍】【喧鬧】【籠罩】【咯吱咯吱】詞語理解使一種金屬附在別的物體的上面，形成一個薄層，如鍍金、鍍銀。水勢廣大的樣子。喧嘩，熱鬧。廣泛覆蓋的樣子。本課形容人們踩在細沙上的聲音。近義詞浩瀚——理睬——寂寞——喧鬧——籠罩——浩蕩理會孤寂喧嘩籠蓋反義詞浩瀚——喧鬧——熱鬧——整潔——渺小寂靜冷清凌亂朗讀課文，整體感知學習任務三自由朗讀課文，并思考：整體感知課文寫了海濱小城的哪些景象？每個景象是什么樣的？這座小城給你留下了怎樣的印象？整體感知海上沙灘庭院公園街道浩瀚的、蔚藍的喧鬧的、遍布各種貝殼樹多、葉香、花美榕樹大、枝葉密、游人多舒適、干凈整體感知美麗又整潔

紅日襯托著島嶼，藍天下飛翔著海鷗，海中點綴著往來的各色船只，居民錯落在綠樹之中，多美的海邊小城！歸納總結1.復習鞏固本課的生字詞。2.完成分層作業(yè)。課后作業(yè)：學好語文，快樂成長！19.海濱小城第二課時三年級語文上冊統(tǒng)編版復習回顧海濱街道交界來來往往漁民遍地遠處汽笛船隊滿載銀光閃閃

靠岸初夏散發(fā)除了整潔這是一篇寫景的美文，按照

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的順序進行敘述，讓我們了解了海濱和小城各有哪些美麗的景物及其特點，從中體會作者對家鄉(xiāng)的

之情。復習回顧海上沙灘庭院公園街道熱愛圈畫品味，體會海濱之美學習任務一自由朗讀第1—3自然段，思考：大海給你留下怎樣的印象？圈畫出你印象深刻的地方。人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍的，海也是藍的。海天一色天是藍的，海也是藍的。海天交界的水平線上，有棕色的機帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗,還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。

“棕色”“銀白色”“白色”“灰色”與天空和大海的藍色相映成趣，這是一種色彩的美。早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳膊也鍍上了一層金黃色。

“鍍”字化靜為動，太陽輕輕一抹，就讓沐浴在陽光下的景物閃閃發(fā)光。海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里?！凹拍币辉~賦予了貝殼以人的情懷，讓我們體會到沙灘的安靜。貝殼又多又美！

遠處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就喧鬧起來。動靜結合描寫海灘的美貝殼無人理睬汽笛、船隊、捕魚歸來“喧鬧”是特別熱鬧，寫出了漁船滿載而歸的熱鬧場面，充滿歡聲笑語。借助關鍵語句，體會小城的美學習任務二閱讀第4自然段，先讀懂段中每一句話的意思，然后想一想這些句子是圍繞本段的哪一句話來寫的。小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開花了，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開花了，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。庭院美麗樹的種類多桉樹的香味濃鳳凰樹開花熱鬧

中心句庭院里樹很多先總說后分說桉樹椰子樹橄欖樹鳳凰樹鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。把鳳凰花比作紅云，生動地寫出了鳳凰花的繁盛和艷麗?！盁狒[”寫出了鳳凰花競相開放、生機勃勃的樣子。通過抓關鍵句的方法，閱讀第4、5自然段，感受小城公園、街道的美。

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。公園美麗

中心句榕樹多、茂盛公園里的人多一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。把榕樹比作大傘，生動地寫出了榕樹的茂盛?！罢谔?，擋風雨”突出了公園的環(huán)境宜人。

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。街道美麗

中心句舒適干凈整潔總體回顧，體會作者感情學習任務三這座海濱小城真是又美麗又整潔。

總結全文，點出小城的特點。對故鄉(xiāng)的熱愛和贊美作者是按什么順序描寫海濱小城的？作者按照由遠及近的順序描寫了海濱小城的美麗和整潔。作者站在小城街道的盡頭，先從遠處的大海和沙灘寫起，再寫近處小城的庭院、公園、街道的景色，最后總寫小城是一個美麗又整潔的城市。這篇課文介紹了作者家鄉(xiāng)--海濱小城大海、沙灘、庭院、公園美麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)的感情。主題思想拓展延伸中國最美海濱城市三亞：三亞市位于海南省南部。廈門：位于我國東南深?！＝ㄊ|南部。秦皇島：秦皇島位于最具發(fā)展?jié)摿Φ沫h(huán)渤海經(jīng)濟圈中心帶。珠海：珠江三角洲南端的一個重要城市。日照：山東省境內(nèi)。類文閱讀

美麗的澎湖

林山澎湖是個迷人的海島。陽光、沙灘、海浪特別美麗，令人嘆為觀止。澎湖的陽光熾熱、滾燙，熱辣辣地灼人。澎湖的沙灘潔凈、綿長。特別是月夜下的沙灘，海上明月，瀉下無所不在的清輝，海面上銀光閃爍，悄然靜謐的沙灘，只有細浪吻沙的天籟。我們在吉貝島，漫步在那一彎金沙銀浪織就的海灘。潔白的沙，金黃的沙，突然發(fā)現(xiàn)，那沙不是石頭的細節(jié)，而是珊瑚的散章……陽光下，人們在沙灘上戲水、堆沙堡；海面上，人們在沖浪、滑翔、浮潛、乘“香蕉艇”、摩托艇……聰明的澎湖人還把這些澎湖的沙子演繹成神秘而浪漫的故事，分別設計包裝成一小瓶、一小瓶的“日沙”“月沙”“星沙”等旅游紀念品，讓游客帶到天南海北去。澎湖的海浪神秘、多彩。導游說是因為當年從大陸遷移來的人們，見澎湖灣外波濤洶涌澎湃，而澎湖灣內(nèi)卻平靜如湖，就起了澎湖這個名字。