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文檔簡(jiǎn)介
2023年心理咨詢(xún)師繼續(xù)教育題庫(kù)
第一部分單選題(200題)
1、樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會(huì)影響測(cè)驗(yàn)的結(jié)果,使得測(cè)驗(yàn)對(duì)于不同
的團(tuán)體具有不同的預(yù)測(cè)能力,測(cè)量學(xué)上稱(chēng)這些特征為(
A.主觀影響變量
B.測(cè)驗(yàn)變量
C.客觀影響變量
D.干涉變量卷
【答案】:D
2、精神分析學(xué)派的咨詢(xún)目標(biāo)是使求助者()o
A.體驗(yàn)自由感
B.潛意識(shí)意識(shí)化
C.建立好習(xí)慣
D.消除自我失敗
【答案】:B
3、對(duì)不可控因素的歸因,使人們較可能對(duì)未來(lái)的行為作出()的預(yù)測(cè)。
A.較準(zhǔn)確
B.不變
C.不準(zhǔn)確
D.變化
【答案】:A
4、除第14項(xiàng)需結(jié)合觀察評(píng)分外,HAMA測(cè)評(píng)時(shí)主要依據(jù)()打分。
A.評(píng)定員的主觀感受
B.來(lái)訪者的主觀感受
c.家屬的訴說(shuō)
D.來(lái)訪者的行為表現(xiàn)
【答案】:B
5、SDS特別適用于()
A.發(fā)現(xiàn)抑郁狀態(tài)
B.焦慮癥狀評(píng)定
C.確診抑郁狀態(tài)
D.恐怖癥狀評(píng)定
【答案】:A
6、巴甫洛夫認(rèn)為,高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程是()。
A.興奮和抑制
B.抑制和靈活
C.興奮和平衡
D.抑制和平衡
【答案】:A
7、在你的面前有若干種工作,你會(huì)選擇的是()o
A.工資低,但公司的成長(zhǎng)性很強(qiáng)
B.地理位置偏遠(yuǎn),但能夠給你安排一個(gè)不錯(cuò)的職務(wù)
C.收入高,但工作十分辛苦
D.所學(xué)知識(shí)用得上,但工作環(huán)境十分單調(diào)
【答案】:A
8、從不滿到暴怒的表現(xiàn)是情緒和情感的()。
A.強(qiáng)度
B.激動(dòng)度
C.動(dòng)力性
D.緊張度
【答案】:A
9、視覺(jué)中樞位于()o
A.海馬
B.中央前回
C.中央后回
D.枕極
【答案】:D
10、科學(xué)發(fā)展觀指的是()。單選
A.科學(xué)發(fā)展,高效發(fā)展,健康發(fā)展
B.以科學(xué)為本,科學(xué)、平穩(wěn)、順利發(fā)展
C.以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展
D.以人為本,科學(xué)、高效、健康發(fā)展
【答案】:C
11、求助者中心療法的哲學(xué)基礎(chǔ)是()。
A.結(jié)構(gòu)主義
B.人本主義
C.行為主義
D.機(jī)能主義
【答案】:B
12、在社會(huì)支持量表中第1?4,8?10條每條只選一項(xiàng),選擇3則記
()分。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:C
13、壓力接種訓(xùn)練的“應(yīng)用和完成階段”的任務(wù)是()。
A.中止自我陳述
B.獲得新的自我陳述
C.復(fù)述新的自我陳述
D.實(shí)踐新的自我陳述
【答案】:D
14、每天下班時(shí),你的心情是()。
A.沮喪的
B.輕松的
C.壓抑的
D.平靜的
【答案】:D
15、你工作中出了一點(diǎn)差錯(cuò),一個(gè)平時(shí)愛(ài)打小報(bào)告的同事,跑到上司
那里告了你一狀,你覺(jué)得上司對(duì)你的態(tài)度發(fā)生了很大改變。你會(huì)
()O
A.主動(dòng)找上司進(jìn)行解釋
B.找打小報(bào)告的同事說(shuō)理
C.找平時(shí)被打小報(bào)告的同事,一起研究對(duì)付辦法
D.反思自己的不足,盡量注意今后不被別人抓住“小辮子”
【答案】:D
16、人的心理發(fā)展具有不平衡性。一般來(lái)說(shuō),個(gè)體心理發(fā)展有()加速
期。
A.二個(gè)
B.三個(gè)
C.四個(gè)
D.五個(gè)
【答案】:A
17、桿體細(xì)胞能分辨物體的()。
A.細(xì)節(jié)和顏色
B.明暗和顏色
C.輪廓和明暗
D.彩色和非彩色
【答案】:C
18、)幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。單選
A學(xué)習(xí)
B.吃喝睡眠
C.游戲
D.觀察模仿
【答案】:C
19、在會(huì)談中,心理咨詢(xún)師控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的技巧不包括()。
A.引導(dǎo)
B.情感反射
C.中斷
D.多重提問(wèn)
【答案】:D
20、“體語(yǔ)”不包括()
A.身體接觸
B.社會(huì)距離
C.裝束打扮
D.人際距離
【答案】:B
21、根據(jù)凱利的三維理論,如果特異性高、共同性和一致性低,那么
人們往往做出()的歸因。
A.社會(huì)視角
B.行為主體
C.刺激客體
D.情境因素
【答案】:D
22、[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實(shí)的過(guò)程屬于()。
A.抽象思維
B.動(dòng)作思維
C.形象思維
D.輻合思維
【答案】:A
23、()屬于性行為問(wèn)題按嚴(yán)重程度從弱到強(qiáng)的分類(lèi)。
A.性行為失調(diào)、性行為障礙和性行為變態(tài)
B.性行為失調(diào)、性行為變態(tài)和性行為障礙
C.性行為變態(tài)、性行為失調(diào)和性行為障礙
D.性行為障礙、性行為失調(diào)和性行為變態(tài)
【答案】:A
24、健康心理學(xué)至今尚不是一門(mén)成熟的學(xué)科,原因是()。
A.健康心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)人才太少
B.研究對(duì)象、任務(wù)、方法模糊
C.學(xué)術(shù)帶頭人沒(méi)有明確的觀點(diǎn)和研究方法
D.社會(huì)需要還不迫切
【答案】:B
25、關(guān)于分心對(duì)說(shuō)服的影響,正確的說(shuō)法是()。
A.分心削弱說(shuō)服效果
B.分心促進(jìn)態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.彼此沒(méi)有影響
D.其影響很復(fù)雜
【答案】:D
26、關(guān)于心理咨詢(xún)中資料綜合評(píng)估的主要內(nèi)容,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
()O
A.將主訴、臨床癥狀、心理測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析比較
B.將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋
C.按現(xiàn)行的癥狀診斷標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行鑒別診斷
D.確定其在癥狀分類(lèi)中的位置
【答案】:C
27、心理診斷是()。
A.獲取各種臨床資料的過(guò)程
B.全面心理評(píng)估
C.心理治療之前的決策過(guò)程
D.臨床資料分析
【答案】:C
28、下列說(shuō)法中正確的是()。
A.尊重與真誠(chéng)難以兼顧
B.對(duì)于品行有問(wèn)題的求助者持否定態(tài)度,可以表達(dá)求助者的真誠(chéng)
c.對(duì)求助者講原則、論是非,是不尊重的表現(xiàn)
D.真誠(chéng)是尊重的基礎(chǔ)
【答案】:D
29、根據(jù)馬克思主義基本原理,決定道德發(fā)展?fàn)顩r的根本因素是
()O
A.社會(huì)輿論
B.風(fēng)俗習(xí)慣
C.經(jīng)濟(jì)關(guān)系
D.領(lǐng)導(dǎo)不范
【答案】:C
30、一個(gè)年輕人既想?yún)④?,又想上大學(xué),這時(shí)候他面臨()。
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙重趨避式?jīng)_突
【答案】:A
31、生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能狀態(tài)好,可以減輕壓力后果的()。
A.行為反應(yīng)程度
B.情緒化癥狀
C.錯(cuò)誤認(rèn)知程度
D.軀體化癥狀
【答案】:D
32、對(duì)攝入性會(huì)談?wù)_的理解是()。
A.不涉及咨詢(xún)師初步觀察到的疑點(diǎn)
B.不能加入評(píng)價(jià)
C.不涉及上級(jí)咨詢(xún)師下達(dá)的目標(biāo)
D,不能加入提問(wèn)
【答案】:B
33、虛擬溝通時(shí)人們?cè)敢馀c陌生人分享自己的隱私,這是因?yàn)?/p>
()O
A.自我意識(shí)水平下降
B.去個(gè)性化
C.自我覺(jué)察的需要
D.具有安全感
【答案】:D
34、傾聽(tīng)時(shí)的鼓勵(lì)性回應(yīng)技巧中最常用、最簡(jiǎn)便的是()。
A.點(diǎn)頭
B.目光注視
C.手勢(shì)
D.言語(yǔ)表達(dá)
【答案】:A
35、按照我國(guó)量表協(xié)作組提供的資料,HAMA總分達(dá)到或超過(guò)14分,一
般為()。
A.嚴(yán)重焦慮
B.明顯焦慮
C.肯定焦慮
D.沒(méi)有焦慮
【答案】:C
36、人們?cè)趶氖履撤N活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱(chēng)為()o
A.定勢(shì)
B.遷移
C.態(tài)度
D.動(dòng)機(jī)
【答案】:A
37、屬于貝克提出的認(rèn)知治療技術(shù)的是()。
A.個(gè)性化
B.去中心化
C.具體化
D.假設(shè)性檢驗(yàn)
【答案】:B
38、在貝克和雷米的認(rèn)知療法里,建議、演示和模仿主要用于()。
A.糾正核心錯(cuò)誤觀念
B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念
C.明確問(wèn)題
D.鞏固新觀念
【答案】:B
39、患者對(duì)他人的要求作出完全相反的動(dòng)作稱(chēng)為()。
A.被動(dòng)性違拗
B,被動(dòng)性服從
C.主動(dòng)性違拗
D.主動(dòng)性服從
【答案】:C
40、不屬于MMPI因子結(jié)構(gòu)的是()o
A.精神質(zhì)因子
B.神經(jīng)質(zhì)因子
C.合理化因子
D.內(nèi)外向因子
【答案】:C
41、[單選題]測(cè)量的定義中不包括的元素是()。
A.屬性
B.事物
C.數(shù)字
D.法則
【答案】:A
42、咨詢(xún)師在團(tuán)體工作階段的主要任務(wù)不包括()。
A.鼓勵(lì)成員探索個(gè)人的感受
B.善用團(tuán)體的資源
C.營(yíng)造信任的團(tuán)體氣氛
D.鼓勵(lì)成員嘗試新的行為
【答案】:C
43、[單選題]以下不屬于行為主義理論體系的概念是()。
A.替代學(xué)習(xí)
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.自我獎(jiǎng)賞
D.行為自控
【答案】:B
44、艾根認(rèn)為高水平咨詢(xún)師的最高價(jià)值觀應(yīng)是對(duì)求助者的()。
A.共情
B.接納
C.尊重
D.支持
【答案】:C
45、思維鳴響屬于()。
A,思維障礙
B.注意障礙
C.情感障礙
D.感知障礙
【答案】:D
46、態(tài)度的各個(gè)成分之間不協(xié)調(diào)時(shí),()往往占有主導(dǎo)地位。
A.情感成分
B.行為傾向成分
C.認(rèn)知成分
D.動(dòng)機(jī)成分
【答案】:A
47、時(shí)下,許多年輕人喜歡過(guò)“洋節(jié)”,如情人節(jié)等,你的看法是
()O
A.反對(duì)
B.沒(méi)感覺(jué)
C.贊同
D.一言難盡
【答案】:A
48、MMPI-2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍采用
線性T分。
A.D
B.Uy
C.Pa
D.Si
【答案】:D
49、下列以精神活動(dòng)的不協(xié)調(diào)和脫離現(xiàn)實(shí)為特征的是()。
A.精神分裂癥
B.妄想性障礙
C.心境障礙
D.神經(jīng)癥
【答案】:A
50、刺激求助者并借此控制會(huì)談方向,這種方法是()。
A.中斷
B.情感反射
C.釋義
D.情感引導(dǎo)
【答案】:B
51、男性常見(jiàn)的性功能障礙不包括()。
A.勃起障礙
B.射精過(guò)早
C.射精延遲
D.性欲過(guò)強(qiáng)
【答案】:D
52、以求助者社會(huì)功能的完整程度為根據(jù)區(qū)分正常和異常心理是()o
A.非標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分
B.心理學(xué)區(qū)分
C.標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分
D.常識(shí)性區(qū)分
【答案】:D
53、對(duì)臨床診斷來(lái)說(shuō),()是最基本也是最重要的技能。
A.攝入性會(huì)談
B.找出關(guān)鍵點(diǎn)或關(guān)鍵因素
C.對(duì)臨床資料的正確分析
D.矯正求助者心理問(wèn)題的方式
【答案】:B
54、關(guān)于放松訓(xùn)練的描述,錯(cuò)誤的是()。單選
A.簡(jiǎn)便易行、實(shí)用有效
B.是解決緊張焦慮等情緒及軀體癥狀的方法
C.基本假設(shè)是改變主觀體驗(yàn),生理反應(yīng)也隨著改變
D.在訓(xùn)練開(kāi)始時(shí),口頭引導(dǎo)比錄音更便于求助者接受
【答案】:C
55、EPQ共有4個(gè)人格量表,其中英文字母E指的是()量表。
A.神經(jīng)質(zhì)
B.精神質(zhì)
C.內(nèi)外向
D,掩飾性
【答案】:C
56、對(duì)于情感反應(yīng)的描述,錯(cuò)誤的是()。
A.一般情況下,情感反應(yīng)與內(nèi)容反應(yīng)是同時(shí)的
B.情感反應(yīng)最大的作用是捕捉求助者瞬間的感覺(jué)
C.情感反應(yīng)最有效的方式是針對(duì)求助者過(guò)去的情感
D.求助者的情緒性詞語(yǔ)是觀察其對(duì)周?chē)h(huán)境認(rèn)知的很好線索
【答案】:C
57、BRMS主要用于評(píng)定()。
A.抑郁狀態(tài)
B.焦慮狀態(tài)
C.恐懼狀態(tài)
D.躁狂狀態(tài)
【答案】:D
58、在意識(shí)障礙情況下出現(xiàn)詞語(yǔ)雜拌,被稱(chēng)為()。
A.思維散漫
B.破裂性思維
C.思維中斷
D.思維不連貫
【答案】:D
59、在聽(tīng)閾的范圍內(nèi),人耳最敏感的是()Hz的聲音
A.100^1000
B.1000^4000
C.6000^10000
D.10000^20000
【答案】:B
60、下列說(shuō)法中正確的是()。
A.色覺(jué)有缺陷的人一般不能說(shuō)出物體的顏色
B.色覺(jué)有缺陷的人是靠飽和度的差別來(lái)辨認(rèn)顏色的
C.色覺(jué)異常絕大多數(shù)是遺傳原因造成的
D.紅綠色盲的人看不見(jiàn)光譜上的黃和藍(lán)
【答案】:C
61、與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系最密切的是()。
A.個(gè)人能力
B.人格特點(diǎn)
C.抱負(fù)水平
D.智力水平
【答案】:C
62、“扭曲的體像”是()患者的表現(xiàn)。單選
A.疑病神經(jīng)癥
B.神經(jīng)性厭食
C.抑郁神經(jīng)癥
D.神經(jīng)性貪食
【答案】:B
63、SCL-90每個(gè)項(xiàng)目采用的都是()級(jí)評(píng)分。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:D
64、求助者心理問(wèn)題的最主要原因是()
A.出身于農(nóng)村
B.沒(méi)有男友
C.認(rèn)知評(píng)估偏差
D.能力差
【答案】:C
65、實(shí)施職業(yè)化管理靠的是()o
A.直覺(jué)
B.制度
C.靈活應(yīng)變
D.領(lǐng)導(dǎo)示范
【答案】:B
66、按已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維叫()。
A.求同思維
B.發(fā)散思維
C.求異思維
D.創(chuàng)造思維
【答案】:A
67、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)注意的是()o
A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理
B.可以綜臺(tái)多種情境,制定一個(gè)焦慮等級(jí)表
C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過(guò)50分,表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理
D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定
【答案】:C
68、幼兒思維的主要特征是()o
A.直觀動(dòng)作思維
B.形象邏輯思維
C.抽象邏輯思維
D.具體形象思維
【答案】:D
69、當(dāng)態(tài)度三成分不協(xié)調(diào)時(shí),占主導(dǎo)地位的成分是()。
A.價(jià)值觀
B.認(rèn)知
C.行為傾向
D.情感
【答案】:D
70、模仿法亦可稱(chēng)作()。
A.觀察法
B.暗示法
C.示范法
D.參與法
【答案】:C
71、“妄想”是一種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維,其類(lèi)型不包括()o
A.病理性象征性思維
B.夸大妄想、自罪妄想
C.關(guān)系妄想、被害妄想
D.內(nèi)心被揭露感
【答案】:A
72、使用系統(tǒng)脫敏法時(shí),建構(gòu)理想的焦慮等級(jí),應(yīng)當(dāng)注意做到的是()。
A.每一綴焦慮,應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度
B.焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于求助者本人
C.各焦慮等級(jí)之間級(jí)差盡量均勻
D.以上三點(diǎn)
【答案】:D
73、輕躁狂量表的K校正分應(yīng)當(dāng)是()。單選
A.19
B.28
C.34
D.40
【答案】:C
74、嬰兒期思維的典型特征是()。
A.直覺(jué)行動(dòng)思維
B.表象思維
C.具體形象思維
D.動(dòng)作形象思維
【答案】:A
75、施測(cè)生活事件量表(LES)時(shí),事件影響時(shí)間若在半年內(nèi)則應(yīng)記
()o
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分
【答案】:B
76、作為職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,“審慎”要求從業(yè)人員要做到
()o
A.凡事請(qǐng)示之后再做
B.少說(shuō)多做
C.以最佳手段實(shí)現(xiàn)最優(yōu)績(jī)效
D.避免職場(chǎng)陷阱
【答案】:C
77、韓某說(shuō)“我做飯的時(shí)候都覺(jué)得他和鄰居說(shuō)我的壞話",最可能的
是()
A.幻聽(tīng)
B.無(wú)法判斷
C.妄想
D.幻覺(jué)
【答案】:A
78、對(duì)心理測(cè)量功能的理解正確的是()。
A.心理測(cè)量的作用是極其有限的
B.為使對(duì)方信任可適當(dāng)夸大測(cè)量的功能
C.在咨詢(xún)范圍以外可適當(dāng)向求助者做出幫助
D.在咨詢(xún)范圍以?xún)?nèi)可適當(dāng)向求助者做出承諾
【答案】:D
79、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()。
A.建立經(jīng)典條件反射
B.生理信號(hào)的檢測(cè)
C.咨詢(xún)師主導(dǎo)控制
D.求助者主動(dòng)參與
【答案】:D
80、在發(fā)展心理學(xué)中'客體永久性是指()。
A.客體是永久存在的
B.前運(yùn)算階段兒童具有的思維特征
C.客體的耐用性
D.當(dāng)某一客體從兒童視野中消失時(shí),兒童知道該客體并非不存在了
【答案】:D
81、[單選題]在你看來(lái),工作是()。
A.維持生計(jì)的手段
B.滿足個(gè)人興趣的舞臺(tái)
C.尋求人生意義的平臺(tái)
D.打發(fā)時(shí)間的方式
【答案】:A
82、心理咨詢(xún)師對(duì)韓某適當(dāng)?shù)奶幚硎牵ǎ?/p>
A.進(jìn)行心理咨詢(xún)
B.藥物治療
C.進(jìn)行心理治療
D.轉(zhuǎn)診至精神科
【答案】:D
83、在MMPI-2新增的量表中,VRIN是()的英文縮寫(xiě)。
A.反向答題矛盾量表
B.后F量表
C.同向答題矛盾量表
D.粗心量表
【答案】:A
84、要使個(gè)體對(duì)某種活動(dòng)具有持續(xù)的積極性,最好激發(fā)他的()動(dòng)機(jī)。
A.外部
B.社會(huì)性
C.內(nèi)部
D.生理性
【答案】:C
85、病理性錯(cuò)覺(jué)的癥狀違背了()。
A.主、客觀世界統(tǒng)一性原則
B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則
C.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則
D.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:A
86、幼兒提問(wèn)類(lèi)型的變化模式是()。
A.從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么”
B.從“為什么”轉(zhuǎn)向“是什么”
C.從“是什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”
D.從“為什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”
【答案】:A
87、羅杰斯對(duì)“經(jīng)驗(yàn)”的概念來(lái)源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場(chǎng)”,“現(xiàn)象
場(chǎng)”是指()。
A.人的主觀世界
B.外部客觀世界
C.人與環(huán)境的關(guān)系
D.人所處的環(huán)境
【答案】:A
88、關(guān)于傾聽(tīng)技術(shù),錯(cuò)誤的做法是()。
A.設(shè)身處地地聽(tīng)
B.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫?/p>
C.適當(dāng)?shù)亟o予價(jià)值評(píng)價(jià)
D.通過(guò)言語(yǔ)或非言語(yǔ)做出反應(yīng)
【答案】:C
89、心理咨詢(xún)師進(jìn)行診斷評(píng)估時(shí)應(yīng)該注意()。
A.精神分裂癥患者也會(huì)自知力完整
B.神經(jīng)癥性求助者也會(huì)出現(xiàn)某些思維障礙
C.精神分裂癥患者不會(huì)有人格變化
D.神經(jīng)癥性求助者一般不具備人格基礎(chǔ)
【答案】:B
90、當(dāng)總IQ值為110時(shí),則該被試者的IQ值85%?90%可信限水平
便在()的范圍內(nèi)變化。
A.100-120
B.102-118
C.105-115
D.104-116?
【答案】:C
91、心理咨詢(xún)的次數(shù)一般是()。
A.每周1—2次
B.每周2?3次
C.兩周1次
D.每月1次
【答案】:A
92、職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵
蓋的關(guān)系不包括()。
A.從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系
B.職業(yè)與職工之間的關(guān)系
C.職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系
D.社會(huì)與自然之間的關(guān)系
【答案】:D
93、WAJS最早由()于1955年編制。
A.高爾頓
B.卡特爾
C.比內(nèi)
D.韋克斯勒
【答案】:D
94、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的我國(guó)從業(yè)人員應(yīng)該遵循的職業(yè)
道德要求是()。
A.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信友善、公道正派、崇尚科學(xué)、自強(qiáng)奉獻(xiàn)
B.愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)新進(jìn)取
C.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)
D.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、公道正派、厚德自強(qiáng)、奉獻(xiàn)進(jìn)取
【答案】:C
95、下列關(guān)于對(duì)人本主義思想體系的概括性描述中,錯(cuò)誤的是
()O
A.強(qiáng)調(diào)人的利益和價(jià)值
B.認(rèn)同自然一元論和還原主義機(jī)械論
C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人的尊嚴(yán)與自由
D.反對(duì)決定論觀點(diǎn)
【答案】:B
96、童年期思維的基本特征在于()。
A.邏輯思維迅速發(fā)展
B.形象思維迅速發(fā)展
c.概括思維迅速發(fā)展
D.創(chuàng)造思維迅速發(fā)展
【答案】:A
97、對(duì)可控性因素的歸因,使人們更可能對(duì)未來(lái)的行為做出()的預(yù)
測(cè)。
A.準(zhǔn)確
B.變化
C.穩(wěn)定
D.系統(tǒng)
【答案】:B
98、"雙方在共同的目標(biāo)下勤勤懇懇地生活和工作"的夫妻屬于()的夫
妻類(lèi)型。
A.平等合作型
B.建設(shè)型
C.愛(ài)情型
D.一體型
【答案】:B
99、對(duì)弱光敏感的視覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞是()。
A,錐體細(xì)胞
B.雙極細(xì)胞
C.桿體細(xì)胞
D.水平細(xì)胞
【答案】:C
100、在個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中,最早發(fā)生也是最早成熟的心理過(guò)程是()。
A.動(dòng)作
B.感覺(jué)
C.知覺(jué)
D.條件反射
【答案】:B
101、人們對(duì)某種角色的社會(huì)期待不同,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體體驗(yàn)()。單
選
A.角色間沖突
B.角色不清
C.角色內(nèi)沖突
D.角色失敗
【答案】:C
102、關(guān)于“公道”,正確的說(shuō)法是()。
A.公道標(biāo)準(zhǔn)具有時(shí)代性,無(wú)從準(zhǔn)確判斷何為公道
B.公道是人的主觀感受,憑感覺(jué)辦事是踐行公道的基本要求
C.每個(gè)人的公道觀念都不一樣,因此不宜以公道判別事物
D.按照貢獻(xiàn)取酬,是公道的具體實(shí)踐
【答案】:D
103、在解釋MMPI各因子分時(shí),如果T分在30分以下或70分以上就
屬于()。
A.基本正常
B.顯著異常
C.中度異常
D.輕度異常
【答案】:B
104、屬于心理學(xué)“感覺(jué)”范疇的是()。
A.到旅游勝地游覽,對(duì)風(fēng)景感覺(jué)良好
B.領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)小王是個(gè)有前途的青年
C.白天進(jìn)電影院,眼前感覺(jué)一片漆黑
D.初戀的感覺(jué)很美好
【答案】:C
105、通過(guò)利用明顯刺激(線索)改變非適應(yīng)性行為,建立新的適應(yīng)性行
為的方法是()
A.行為漸隱技術(shù)
B.代幣管制法
C.行為塑造技術(shù)
D.飽和策略
【答案】:A
106、心理咨詢(xún)師解釋臨床資料的先決條件是()o
A.資料的來(lái)源
B.良好的咨詢(xún)關(guān)系
C.資料的可靠性
D.心理咨詢(xún)師的經(jīng)驗(yàn)
【答案】:C
107、關(guān)于理性反應(yīng)的概念,錯(cuò)誤的理解是()。
A.理性反應(yīng)是以事物之間的客觀邏輯去反應(yīng)外部事物
B.理性反應(yīng)是心理發(fā)展成熟的表現(xiàn)
C.理性反應(yīng)在心理健康人群中表現(xiàn)得最廣泛
D.理性反應(yīng)難以完善地形成決策
【答案】:D
108、經(jīng)原國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn),在(),我國(guó)開(kāi)始啟動(dòng)
心理咨詢(xún)師的職業(yè)化工作,由國(guó)家頒布《心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》
(試用版)。
A.1985年10月
B.1995年8月
C.2001年8月
D.2003年6月
【答案】:C
109、某城市社區(qū)的居民大多“老死不相往來(lái)”,假如你新搬家到這里,
你會(huì)()o
A.入鄉(xiāng)隨俗,與其他居民一樣不來(lái)往
B.試探著與周?chē)泥従诱f(shuō)說(shuō)話
C.建議居委會(huì)組織幾次活動(dòng),讓社區(qū)的居民互相熟悉
D.設(shè)想這個(gè)地方曾出過(guò)事情,提醒自己要警惕
【答案】:A
110,在團(tuán)體心理咨詢(xún)中,確定團(tuán)體規(guī)模應(yīng)主要考慮的因素是()。
A.團(tuán)體咨詢(xún)的人數(shù)
B.團(tuán)體咨詢(xún)的領(lǐng)導(dǎo)者
C.團(tuán)體咨詢(xún)的目標(biāo)
D.團(tuán)體咨詢(xún)的評(píng)估方法
【答案】:C
11k對(duì)求助者的尊重,不包含()。
A.對(duì)求助者一視同仁
B.完全信任求助者
C.不得討論與咨詢(xún)密切相關(guān)的隱私
D.接納求助者錯(cuò)誤的價(jià)值觀
【答案】:C
112、建構(gòu)焦慮等級(jí)時(shí),應(yīng)當(dāng)避免的是()。
A.求助者說(shuō)出引起焦慮的事件或情境
B.將引起焦慮的事件或情境排序
C.給引起焦慮的事件或情境打分
D.咨詢(xún)師給事件或情境指定焦慮分?jǐn)?shù)
【答案】:D
113、在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)是()
A.與不合理信念辯論
B.家庭作業(yè)
C.合理情緒想象技術(shù)
D.行為技術(shù)
【答案】:A
114、刻板印象使人的社會(huì)知覺(jué)過(guò)程簡(jiǎn)化,因此它具有()的作用。
A.概括化
B.社會(huì)適應(yīng)
C.抽象化
D.社會(huì)比較
【答案】:B
115、兩個(gè)同事因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的事情動(dòng)手打起架來(lái),一個(gè)是你的老
鄉(xiāng),另一個(gè)是你的一般同事。你看到情況是,過(guò)錯(cuò)主要在你的老鄉(xiāng)這
邊,而老鄉(xiāng)疾呼你動(dòng)手幫助他“修理”另外一個(gè)同事,這時(shí),你會(huì)
()O
A.先把雙方分離開(kāi)來(lái)再說(shuō)
B.對(duì)雙方給予同樣的批評(píng)
c.幫助老鄉(xiāng)“修理”對(duì)方
D.躲開(kāi)
【答案】:A
116、對(duì)一般心理問(wèn)題的理解正確的是()。
A.問(wèn)題內(nèi)容雖未泛化但人格存在明顯的異常
B.此類(lèi)型心理紊亂的咨詢(xún)效果一般不會(huì)太好
C.反應(yīng)強(qiáng)度不劇烈并未嚴(yán)重影響思維邏輯性
D.時(shí)間性質(zhì)有近期發(fā)生而有可能持久的特點(diǎn)
【答案】:C
117、在逐級(jí)地實(shí)施系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練時(shí),每次放松后的焦慮分?jǐn)?shù)必須低于
()分,才能進(jìn)行下一級(jí)的訓(xùn)練。
A.20
B.25
C.30
D.35
【答案】:B
118、關(guān)于不同咨詢(xún)流派的咨詢(xún)目標(biāo),正確的說(shuō)法是()o
A.交互分析學(xué)派在于幫助求助者消除自我失敗感
B.精神分析學(xué)派在于幫助求助者將潛意識(shí)意識(shí)化
C.行為主義學(xué)派在于幫助求助者成為自主性的人
D.行為主義學(xué)派在于激勵(lì)求助者承擔(dān)責(zé)任
【答案】:B
119、與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的
()o
A.關(guān)鍵點(diǎn)
B.主導(dǎo)癥狀
C.參照點(diǎn)
D.必要條件
【答案】:A
120、反映測(cè)驗(yàn)是否是所欲測(cè)量的行為領(lǐng)域的代表性取樣的是
()
A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)想效度
C.效標(biāo)效度
D.區(qū)分效度
【答案】:A
121、下列說(shuō)法中值得商榷的是()。
A.真誠(chéng)在咨詢(xún)活動(dòng)中具有重要意義
B.真誠(chéng)可以為求助者提供安全、自由的氛圍
C.真誠(chéng)可以為求助者提供榜樣
D.真誠(chéng)不應(yīng)有半點(diǎn)掩飾和虛假
【答案】:D
122、心理咨詢(xún)師使用上述技術(shù)的原因是()。
A.心理咨詢(xún)師要實(shí)施指導(dǎo)
B.求助者過(guò)分概括
C.心理咨詢(xún)師要說(shuō)明問(wèn)題
D.求助者觀念模糊
【答案】:B
123、“控制話題”屬于()上的阻抗。
A.講話程度
B.講話內(nèi)容
C.講話方式
D.咨詢(xún)關(guān)系
【答案】:C
124、自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍表現(xiàn)為()。
A.能有自己獨(dú)特的感受
B.能意識(shí)到自己的存在
C.將自己作為活動(dòng)的主體來(lái)認(rèn)識(shí)
D.能用語(yǔ)當(dāng)人稱(chēng)代詞如我,你稱(chēng)呼自己和他人
【答案】:D
125、以聽(tīng)覺(jué)編碼為主要編碼形式的記憶系統(tǒng)是()。
A.長(zhǎng)時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.感覺(jué)記憶
D.瞬時(shí)記憶
【答案】:B
126、在職業(yè)活動(dòng)中,正確處理“誠(chéng)”、“信”關(guān)系的要求是
()O
A.寧可“不誠(chéng)”于己,也要“有信”于人
B.承諾的事情要量力而為
C.“信”是“誠(chéng)”的基礎(chǔ)
D.“誠(chéng)”、“信”均無(wú)前提,既已承諾,就要履行
【答案】:B
127、艾里克森認(rèn)為童年期的主要發(fā)展任務(wù)是()。
A.獲得勤奮感,克服自卑感
B.獲得完善感,避免失望或厭惡感
C.獲得自主感,克服羞恥感
D.獲得親密感,避免孤獨(dú)感
【答案】:A
128、一般來(lái)說(shuō),較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的受測(cè)者區(qū)分度()。
A.中等
B.一般
C.較高
D.較低
【答案】:C
129、下列說(shuō)法中,不符合塔爾德觀點(diǎn)的是()。
A.一切事物不是發(fā)明,就是模仿
B.模仿是基本的社會(huì)現(xiàn)象
C.社會(huì)下層人士往往具有模仿社會(huì)上層人士的傾向
D.個(gè)體對(duì)外域文化及其行為方式的模仿,總是優(yōu)于對(duì)本土文化及其行
為方式的模仿
【答案】:D
130、在個(gè)體社會(huì)化過(guò)程中起關(guān)鍵作用的人或者人群稱(chēng)為()。
A.抽象化他人
B.重要他人
C.概括化他人
D.一般他人
【答案】:B
131、CBCL第三部分得分為1分,就說(shuō)明該兒童的行為問(wèn)題()。
A.無(wú)
B.輕度或有時(shí)有
C.嚴(yán)重或持續(xù)有
D.明顯或經(jīng)常有
【答案】:B
132、[單選題]精神分裂癥多起病于(
A.少年期
B.嬰幼兒期
C.兒童期
D.青壯年期
【答案】:D
133、自我意識(shí)比真實(shí)的自我對(duì)人的影響更大,這是()觀點(diǎn)。
A.米德
B.羅杰斯
C.詹姆士
D.馬斯洛
【答案】:B
134、弗洛伊德認(rèn)為,心理異常的原因可能是()。
A.固著
B.存在焦慮
C.投射
D.基本焦慮
【答案】:A
135、心理咨詢(xún)師把求助者的主要言談、思想加以綜合整理再反饋給求
助者,這種技術(shù)是()。
A.內(nèi)容表達(dá)
B.參與性概述
C.內(nèi)容反應(yīng)
D.影響性概述
【答案】:C
136、臨床上可根據(jù)自知力判斷求助者是否存在()。
A.人格偏差
B.心理活動(dòng)協(xié)調(diào)一致
C.動(dòng)機(jī)沖突
D.主觀客觀統(tǒng)一
【答案】:D
137、心理咨詢(xún)師激發(fā)求助者自身的潛力和行為能力,表明其使用了
()O
A.行為矯正技術(shù)
B.設(shè)身處地地理解的技術(shù)
C.語(yǔ)義分析技術(shù)
D.無(wú)條件積極關(guān)注技術(shù)
【答案】:D
138、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于()o
A.先天的成熟
B.動(dòng)作
C.后天的經(jīng)驗(yàn)
D.吸吮
【答案】:B
139、求助者被確認(rèn)感染HIV后的一般心理變化規(guī)律是()O
A.否認(rèn)期一抑郁期一妥協(xié)期一怨恨期一接受期
B.否認(rèn)期一怨恨期一妥協(xié)期一抑郁期一接受期
C.否認(rèn)期一抑郁期一怨恨期一妥協(xié)期一接受期
D.否認(rèn)期一怨恨期一抑郁期一妥協(xié)期一接受期
【答案】:B
140、痣癥分離性又稱(chēng)痣癥性精神障礙,是痣癥較常見(jiàn)的表現(xiàn)形式,其
中包括()
A.意識(shí)障礙
B.遺忘障礙
C.夢(mèng)游
D.情感爆發(fā)
【答案】:D
141、在臨床上,可以將“自知力不完整”或“無(wú)自知力”作為
()O
A.對(duì)“自知力”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知
B.判斷精神病的指標(biāo)之一
C.對(duì)“自我”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知
D.“現(xiàn)實(shí)自我”的解體和喪失
【答案】:B
142、老年人聽(tīng)覺(jué)感受性降低的特點(diǎn)是首先喪失對(duì)()聲音的聽(tīng)
覺(jué)。
A.低頻
B.中頻
C.高頻
D.低頻和高頻
【答案】:C
143、()是人類(lèi)大腦所特有的反映功能。
A.思維
B.意識(shí)
C.回憶
D.言語(yǔ)
【答案】:B
144、按照弗洛伊德的觀點(diǎn),道德性焦慮來(lái)自于()。
A.超我
B.沖動(dòng)
C.自我
D.現(xiàn)實(shí)
【答案】:A
145、根據(jù)ICDTO,并非由于焦慮和抑郁引起的嚴(yán)重而持久的社會(huì)性退
縮屬于()O
A.精神病性癥狀
B.焦慮發(fā)作
C.神經(jīng)癥性癥狀
D.精神遲滯
【答案】:A
146、心理咨詢(xún)師說(shuō)“抱歉!我有些想當(dāng)然了,沒(méi)有從您的角度考慮”,
最主要體現(xiàn)了咨詢(xún)師的()。
A.尊重
B.熱惰
C.真誠(chéng)
D.共情
【答案】:C
147、對(duì)初診接待的錯(cuò)誤理解是()。
A.心理咨詢(xún)有其局限性
B.應(yīng)禁止使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
C.應(yīng)避免使用影響交流的方言
D.認(rèn)真練習(xí)以避免緊張
【答案】:B
148、幾個(gè)年輕人同時(shí)應(yīng)聘到同一家公司工作,但時(shí)間不長(zhǎng),其中一個(gè)
在別人看來(lái)能說(shuō)會(huì)道的人連續(xù)晉升了職務(wù)。如果你是他們當(dāng)中的一員,
你覺(jué)得那個(gè)員工晉升職務(wù)快的主要原因是()。
A.能說(shuō)會(huì)道
B.自我表現(xiàn)
C.善于溝通
D.溜須拍馬
【答案】:B
149、按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn),MMPI的T分在()分以上便可視為有
病理性異常表現(xiàn)。
A.55
B.60
C.65
D.70
【答案】:B
150、關(guān)于道德的說(shuō)法中,正確的是()o
A.縱觀歷史,人類(lèi)道德幾乎沒(méi)有發(fā)生變化
B.道德是處理人與其他事物之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范
C.道德與經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)關(guān),所謂道德觀念總是抽象的
D.道德有時(shí)威力巨大,有時(shí)則毫無(wú)功用
【答案】:B
151、關(guān)于心理異常,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。
A.異常心理可以部分改善
B.異常心理無(wú)法被矯正
C.精神障礙者的心理活動(dòng)并不是完全異常的
D.正常和異常心理活動(dòng)之間可以互相轉(zhuǎn)換
【答案】:B
152、工作中,經(jīng)常有同事對(duì)企業(yè)管理說(shuō)風(fēng)涼話,這時(shí)你會(huì)()。
A.贊同并積極參與其中
B.反對(duì)并盡力遠(yuǎn)離他們
C.觀望,聽(tīng)其言但不參與
D.向企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)反映
【答案】:C
153、從領(lǐng)域上看,職業(yè)紀(jì)律不包括()
A.組織紀(jì)律
B.財(cái)經(jīng)紀(jì)律
C.勞動(dòng)紀(jì)律
D.保密紀(jì)律
【答案】:A
154、適用于對(duì)兒童及智力落后成人的瑞文測(cè)驗(yàn)型式是0。
A.兒童型
B.彩色型
C.標(biāo)準(zhǔn)型
D.高級(jí)型
【答案】:B
155、以下關(guān)于放松訓(xùn)練的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
A.放松訓(xùn)練的基本假設(shè)是改變生理反應(yīng),主觀體驗(yàn)也會(huì)隨著改變
B.在咨詢(xún)室進(jìn)行的放松訓(xùn)練,最好用心理咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)語(yǔ)
C.腹式呼吸放松法的訓(xùn)練中,吸氣的時(shí)間比呼氣的時(shí)間長(zhǎng)
D.放松的引導(dǎo)語(yǔ)有播放錄音和口頭兩種,在訓(xùn)練開(kāi)始時(shí),口頭引導(dǎo)語(yǔ)
更便于求助者接受
【答案】:C
156、關(guān)于社會(huì)上的小道消息,你一般會(huì)()。
A.從不相信,也絕不傳播
B.只要大家都在談?wù)?,自己也?huì)關(guān)注
C.只是聽(tīng)聽(tīng)而已,但不會(huì)真正相信
D.如果認(rèn)為消息有道理,自己也會(huì)相信的
【答案】:B
157、個(gè)體害怕孤獨(dú),希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾
向是()。
A.親和動(dòng)機(jī)
B,成就動(dòng)機(jī)
C.歸屬動(dòng)機(jī)
D.利他動(dòng)機(jī)
【答案】:A
158、延遲滿足是指()。
A.能夠按問(wèn)題的難易程度作出適宜的反應(yīng)
B.抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待
C.能夠控制自己的情緒
D.抑制某些行動(dòng)
【答案】:B
159、對(duì)弱光敏感的視覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞是()o
A.錐體細(xì)胞
B.桿體細(xì)胞
C.雙極細(xì)胞
D.水平細(xì)胞
【答案】:B
160、在編制是非題時(shí),“是”、“否”題大致相等或答“否”題略多,
是控制()的有效方法。
A.求“快”與求“精確”
B.肯定定勢(shì)
C.喜好較長(zhǎng)選項(xiàng)
D.喜好特殊位置
【答案】:B
161、在MMPI的10個(gè)臨床量表中,英文縮寫(xiě)Hy指的是()。
A.疑病量表
B.抑郁量表
C.獴癥量表
D.輕躁狂量表
【答案】:C
162、下列哪一項(xiàng)是求助者中心療法的實(shí)質(zhì)()
A.一切服從求助者的意愿
B.根據(jù)求助者的意見(jiàn)實(shí)施咨詢(xún)
C.重建個(gè)體在自我概念和經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
D.讓求助者坐在咨詢(xún)室的中心位置
【答案】:C
163、在所在單位,你認(rèn)為自己屬于()的人。
A.能夠很快和他人熟悉并交上朋友
B.不輕易交朋友,但是一旦交上朋友就會(huì)持久維持關(guān)系
C.除了兒時(shí)交的朋友外,工作后己經(jīng)很難交上真正的朋友
D.只管做自己的事,不太注重結(jié)交朋友
【答案】:A
164、中國(guó)修訂的韋氏智力量表并不包括()。
A.WAIS-RC
B.WISC-CR
C.WAIS-R
D.C-WYCSI
【答案】:D
165、關(guān)于道德與法律,正確的說(shuō)法是()。
A.在人類(lèi)歷史上,道德與法律并不是同時(shí)產(chǎn)生的
B.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,法律總會(huì)比道德的作用力強(qiáng)一些
C.在作用范圍上,道德與法律是完全相同的
D.在構(gòu)成內(nèi)容上,道德和法律部分不存在任何重疊
【答案】:B
166、團(tuán)體咨詢(xún)的工作階段成員的反應(yīng)不包括()。
A.充滿了安全感、歸屬感,相互接納、互訴衷腸
B.彼此難以談?wù)撟约夯騽e人的心理問(wèn)題
C.積極開(kāi)放自我,表露出更多的個(gè)人資料
D.愿意探索問(wèn)題和解決問(wèn)題?
【答案】:B
167、下列關(guān)于現(xiàn)代性道德的科學(xué)性的最低標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
()O
A.遵守性醫(yī)學(xué)原則
B.遵守性心理學(xué)原則
C.遵守性生理學(xué)原則
D.遵守性社會(huì)學(xué)原則
【答案】:D
168、按照中國(guó)常模結(jié)果,SAS標(biāo)準(zhǔn)分的正常上限為()分。
A.30
B.40
C.50
D.60
【答案】:C
169、BPRS采用的評(píng)分法是劃分為()o
A.1-7的7級(jí)
B.0?6的7級(jí)
C.1?5的5級(jí)
D.0-4的5級(jí)
【答案】:A
170、咨詢(xún)師要“善于容納他人”對(duì)于其意義的錯(cuò)誤描述是()。
A.有利于營(yíng)造和諧的咨詢(xún)關(guān)系
B.能提供安全、自由的咨詢(xún)氣氛
C.有利于接納求助者的各類(lèi)問(wèn)題
D.能體現(xiàn)咨詢(xún)師的高水平、高境界
【答案】:D
171、心理咨詢(xún)師激發(fā)求助者自身潛力和行為能力,表明其使用了
()O
A.行為矯正技術(shù)
B.設(shè)身處地理解的技術(shù)
C.語(yǔ)義分析技術(shù)
D.無(wú)條件積極關(guān)注技術(shù)
【答案】:D
172、表象在心理發(fā)展的過(guò)程中,是從感知向思維過(guò)渡的()。
A.初歲環(huán)節(jié)
B.中間環(huán)節(jié)
C.過(guò)度環(huán)節(jié)
D.最后環(huán)節(jié)
【答案】:B
173、在心理測(cè)驗(yàn)中,對(duì)于非典型群體需要制定()。
A.普通常模
B.特殊常模
C.一般常模
D.發(fā)展常模
【答案】:B
174、小學(xué)階段兒童的數(shù)字記憶廣度()。
A.遠(yuǎn)低于成人
B.略高于成人水平
C.遠(yuǎn)高于成人
D.與成人水平接近
【答案】:D
175、由于意外事件引起的高度緊張的情緒狀態(tài)叫()。
A.激情
B.應(yīng)激
C.恐懼
D.焦慮
【答案】:B
176、韋氏成人智力量表包括()兩方面的內(nèi)容。
A.操作和描述
B.記憶和操作
C.語(yǔ)言和記憶
D.語(yǔ)言和操作
【答案】:D
177、暗示會(huì)影響收集資料的可靠性,因此心理咨詢(xún)師應(yīng)該重視初診接
待,并建立(),以避免其影響。
A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)談提綱
B.有效的小組討論措施
C.規(guī)范的咨詢(xún)流程
D.規(guī)范的咨詢(xún)環(huán)境
【答案】:D
178、[單選題]病理性錯(cuò)覺(jué)的特點(diǎn)是()。
A.能夠進(jìn)行自我校正
B.屬于感知綜合障礙
C.不能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)
D.屬于思維形式障礙
【答案】:C
179、按許又新教授的神經(jīng)癥評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),神經(jīng)癥的評(píng)分至少是()分。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:D
180、真誠(chéng)是指咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中()。
A.按照例行程序公事公辦
B.沒(méi)有防御式偽裝
C.把自己藏在專(zhuān)業(yè)角色后面
D.以“職業(yè)的我”出現(xiàn)
【答案】:B
181、上班途中快到單位了,你突然接到電話,說(shuō)家里有急事要你立刻
趕回去。家人并未說(shuō)清到底發(fā)生了什么,等你把電話打回去時(shí),已經(jīng)
無(wú)人接聽(tīng),此時(shí)你單位也有許多事情需要完成。這時(shí)你會(huì)()。
A.立即趕往家中處理事情
B.打電話向單位上司請(qǐng)假,同意后回家處理
C.趕緊聯(lián)系其他人幫助自已處理家里的事情
D.邊趕往單位,邊想解決問(wèn)題的辦法
【答案】:B
182、在出乎意料的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)是()o
A.心境
B.激情
c.應(yīng)激
D.焦慮
【答案】:C
183、與暗示性高的求助者進(jìn)行交談時(shí),心理咨詢(xún)師的語(yǔ)言應(yīng)該更加
()O
A.明確堅(jiān)定,
B.誠(chéng)實(shí)懇切
C.同情關(guān)切
D.理解鼓勵(lì)
【答案】:A
184、“有一種心理學(xué)觀點(diǎn)……”這是心理咨詢(xún)師在()。
A.展示知識(shí)建立關(guān)系
B.情感表達(dá)
C.介紹心理咨詢(xún)?cè)?/p>
D.內(nèi)容反應(yīng)
【答案】:C
185、如果某受測(cè)者的SCL-90總分在治療前為180分,在治療后為120
分,那么該被試者的SCL-90總分減分率為()。
A.33.3%
B.50%
C.75%
D.25%
【答案】:A
186、由自身狀況造成的人際適應(yīng)問(wèn)題屬于()O
A.一般生活壓力
B.社會(huì)環(huán)境性壓力源
C.疊加性壓力
D.心理精神性壓力源
【答案】:B
187、關(guān)于心理咨詢(xún)的具體目標(biāo)的含義,下列說(shuō)法正確的是()。
A.完善求助者的人格
B.提高求助者的生活幸福感
C.提高求助者的心理健康水平
D.緩解或消除求助者目前的情緒癥狀
【答案】:D
188、求助者第三次沉默可能是()。
A.懷疑型
B.情緒型
C.思考型
D.反抗型
【答案】:B
189、一位受測(cè)者在EPQ的N量表上的T分為60分,則其情緒特點(diǎn)為
()O
A.典型情緒穩(wěn)定
B.典型情緒不穩(wěn)定
C.傾向情緒穩(wěn)定
D.傾向情緒不穩(wěn)定
【答案】:D
190、關(guān)于聽(tīng)覺(jué)特性的錯(cuò)誤說(shuō)法是()o
A.聲音有音調(diào)、響度和音色三種特性
B.聲波的頻率越低,音調(diào)就越高
C.聲波的振幅越大,聲音就越響
D.日常生活的聲音大多是聲波混合的結(jié)果
【答案】:B
191、在下列智力指標(biāo)中,采用標(biāo)準(zhǔn)分常模的是()。
A.智力年齡
B.心理年齡
C.比率智商
D.離差智商
【答案】:D
192、自尊=成功/抱負(fù),這個(gè)公式的提出者是()
A.W?勒溫
B.K?勒溫
C.W.詹姆士
D.W?馮特
【答案】:C
193、生物反饋法的基本原理是()。單選
A.經(jīng)典條件反射
B.交互性抑制
C.操作條件反射
D.消退性抑制
【答案】:A
194、下列屬于生物學(xué)概念的是()。
A.性別
B.性
C.性別角色
D.性別角色社會(huì)化
【答案】:B
195、你覺(jué)得自己手頭工作本來(lái)就已經(jīng)很多很重了,但主管又把別人因
為缺席拖延的一項(xiàng)任務(wù)臨時(shí)委派給了你,你會(huì)()。
A.委婉拒絕,說(shuō)明自己目前的工作任務(wù)
B.可以接受,但前提是公司必須付給雙倍工資
C.直接拒絕,并說(shuō)明實(shí)情
D.接受下來(lái),同時(shí)告訴主管,如果干不好不要埋怨自己
【答案】:B
196、人類(lèi)心理發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)為()O
A,只有連續(xù)性,沒(méi)有階段性
B.只有階段性,沒(méi)有連續(xù)性
C.既無(wú)連續(xù)性,又無(wú)階段性
D.既有連續(xù)性,又有階段性
【答案】:D
197、踐行“節(jié)約”職業(yè)道德規(guī)范,對(duì)從業(yè)人員的根本要求是
()O
A.艱苦樸素,省吃?xún)€用
B.取之有度,用之有節(jié)
C.內(nèi)夕卜有別,因人而異
D.因地制宜,公私分開(kāi)
【答案】:B
198、[單選題]根據(jù)安德林的研究,最讓人反感的人格品質(zhì)是
)O
A.自私
B.說(shuō)謊
C.古怪
D.粗魯
【答案】:B
199、高考填報(bào)志愿時(shí),既想學(xué)計(jì)算機(jī),又想學(xué)經(jīng)濟(jì)管理,這屬于()。
A,雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙重趨避式?jīng)_突
【答案】:A
200、對(duì)災(zāi)難癥侯群來(lái)說(shuō),焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀,一
般出現(xiàn)在()。
A.驚嚇期
B.恢復(fù)期
C.康復(fù)期
D.衰竭期
【答案】:B
第二部分多選題(200題)
1、從業(yè)人員相互之間建立起信賴(lài)關(guān)系,要求做到()o
A.不說(shuō)同事的壞話
B.開(kāi)誠(chéng)布公地與同事相處
C.彼此看重對(duì)方
D.不隨便批評(píng)同事的言行
【答案】:ABCD
2、心理咨詢(xún)中所需資料的主要內(nèi)容包括()。
A.目前生活、學(xué)習(xí)、工作的狀況
B.觀察記錄
C.心理沖突的性質(zhì)和強(qiáng)烈程度
D.家族健康史
【答案】:ACD
3、研究心理現(xiàn)象的方法有()。
A.實(shí)驗(yàn)法
B.個(gè)案法
C.觀察法
D.調(diào)查法
【答案】:ABCD
4、出現(xiàn)“旁觀者效應(yīng)”的原因主要包括()。
A.責(zé)任分散
B.社會(huì)干擾
C.社會(huì)懈怠
D.去個(gè)性化
【答案】:AD
5、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)常模包括()。
A.百分等級(jí)
B.T分?jǐn)?shù)
C.比率智商
D.離差智商
【答案】:BD
6、根據(jù)凱利的三維理論,人們歸因的時(shí)候常常會(huì)檢查的特殊信息包
括()。
A.共同性信息
B.特異性信息
C.副語(yǔ)言信息
D.非語(yǔ)言信息
【答案】:AB
7、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的典型癥狀包括()。
A.選擇性遺忘
B.幻覺(jué)
C.闖入性重現(xiàn)
D.妄想
【答案】:ABC
8、合理情緒療法中與不合理信念辯論的主要方法包括()。
A.“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)
B.合理自我分析報(bào)告
C.問(wèn)題解決訓(xùn)練
D.合理情緒想象技術(shù)
【答案】:AB
9、(省略了部分咨詢(xún)談話內(nèi)容)
A.憤怒、煩躁等情緒的改善
B.不合理信念的改善
C.飲食、睡眠狀態(tài)的改善
D.工作效率提高
【答案】:ABCD
10、下列分?jǐn)?shù)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)常模的包括()。
A.Z分?jǐn)?shù)
B.百分位數(shù)
C.T分?jǐn)?shù)
D.IQ
【答案】:ACD
11、弗洛伊德將焦慮分為()。
A.神經(jīng)性焦慮
B.客體性焦慮
C.道德性焦慮
D.主體性焦慮
【答案】:ABC
12、根據(jù)許又新的方法,評(píng)定神經(jīng)癥的主要依據(jù)包括()o
A.病程長(zhǎng)短
B.人格相對(duì)穩(wěn)定程度
C.社會(huì)功能受損程度
D.精神痛苦程度
【答案】:ACD
13、會(huì)談時(shí)的注意事項(xiàng)包括()。
A.態(tài)度中性
B.應(yīng)做絕對(duì)性的結(jié)論
C.態(tài)度謙和
D.結(jié)束語(yǔ)要誠(chéng)懇客氣
【答案】:AD
14、關(guān)于CRT個(gè)別施測(cè)時(shí)的停止標(biāo)準(zhǔn),下列說(shuō)法中正確的是()。
A.全部六個(gè)單元都必須做完
B.A.Ab、B三單元不管做對(duì)多少都必須做完
C.C
D.各單元如連續(xù)3題不通過(guò),則該單元不再往下測(cè)
【答案】:BC
15、對(duì)談話法的理解正確的是()。
A.只有在取得信息時(shí)才可中斷求助者的談話
B.一旦開(kāi)始進(jìn)入會(huì)談就應(yīng)該將談話維持下去
C.只有持非評(píng)判性態(tài)度才能使對(duì)方無(wú)所顧忌
D.即使聽(tīng)不懂談話內(nèi)容也要表現(xiàn)出很感興趣
【答案】:BC
16、[多選題]生活事件量表(LES)的受測(cè)者包括()。
A.初中以上文化程度的人
B.16歲以上的神經(jīng)癥患者
C.16歲以上的正常人
D.16歲以上的心身疾病患者
【答案】:BCD
17、關(guān)于“節(jié)約”,正確的說(shuō)法有()
A.節(jié)約指的是當(dāng)用則用,當(dāng)省則省
B.少花錢(qián)多辦事是節(jié)約的基本要求
C.零缺陷、零庫(kù)存是“節(jié)約”向企業(yè)戰(zhàn)略延伸的生動(dòng)實(shí)踐D“節(jié)約”足
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有機(jī)組成部分
【答案】:ABC
18、[多選題]安斯沃斯認(rèn)為嬰兒依戀的類(lèi)型包括()。
A.反抗型依戀
B.安全型依戀
C.回避型依戀
D.恐懼型依戀
【答案】:ABC
19、關(guān)于MMPI,下列說(shuō)法中正確的是()。
A.包括566個(gè)自我報(bào)告形式的題目
B.量表中設(shè)置了20道重復(fù)的題目
C.施測(cè)方法中包括卡片式及手冊(cè)式
D.為了臨床診斷可僅做前399題
【答案】:ACD
20、系統(tǒng)脫敏法的步驟包括()。
A.教求助者掌握放松技巧
B.教求助者觀察外部刺激
C.讓求助者將引起焦慮的情境劃分成不同的等級(jí)
D.讓求助者想象引起焦慮的情境的同時(shí)練習(xí)放松
【答案】:ACD
21、某企業(yè)的年度銷(xiāo)售冠軍,一年后因工作壓力太大,不堪重負(fù),選
擇了輕生。對(duì)該員工的做法,你的看法是()。
A.沒(méi)啥看法,現(xiàn)在輕生的人不少
B.太可惜了,對(duì)自己的要求應(yīng)該適度
C.人生得意須盡歡,這是何必呢
D.現(xiàn)代人壓力太人,企業(yè)應(yīng)多關(guān)心職工
【答案】:A
22、一般來(lái)說(shuō),近因效應(yīng)容易在()的人之間產(chǎn)生。
A.熟悉
B.不熟悉
C.親密
D.不常見(jiàn)面
【答案】:AC
23、價(jià)值條件化是()。
A.建立在他人評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上的
B.建立在自我評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上的
C.接受他人價(jià)值觀的過(guò)程
D.對(duì)抗他人價(jià)值觀的過(guò)程
【答案】:AC
24、影響測(cè)驗(yàn)效度的因素包括()o
A.系統(tǒng)誤差
B.恒定效應(yīng)
C.隨機(jī)誤差
D.隨機(jī)效應(yīng)
【答案】:AC
25、“社會(huì)支持評(píng)定量表”的維度包括()。
A.客觀支持
B.主觀支持
C.對(duì)社會(huì)支持的滿意度
D.對(duì)社會(huì)支持的利用度
【答案】:ABD
26、為于使用“由表及里的邏輯分類(lèi)方法”對(duì)心理問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi),應(yīng)
該在會(huì)談中注意心理問(wèn)題的()。
A.出現(xiàn)時(shí)間
B.具體原因
C.嚴(yán)重程度
D.一般原因
【答案】:BCD
27、有些測(cè)驗(yàn)必須涉及一些社會(huì)敏感性問(wèn)題,菲力普提出的可供參考
的策略包括()。
A.命題時(shí)假定受測(cè)者具有某種行為
B.命題時(shí)假定規(guī)范不一致
C.涉及社會(huì)禁忌或個(gè)人隱私的題目不使用
D.指出該行為是常見(jiàn)的,雖然是違規(guī)的
【答案】:ABD
28、關(guān)于遵紀(jì)守法,看法正確的有()o
A.只要沒(méi)有違法犯罪動(dòng)機(jī).即使不懂法也能夠做到守法
B.只有不斷學(xué)法、用法,才能提高從業(yè)人員遵紀(jì)守法的自覺(jué)性
C.學(xué)法的人未必守法,因此.從業(yè)人員沒(méi)有必要學(xué)法
D.合理運(yùn)用法律武器,有助于從業(yè)人員維護(hù)自身的合法權(quán)益
【答案】:BD
29、[多選題]檢測(cè)會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的技巧包括()。
A.釋義
B.使用情感的反射作用
C.中斷
D.中斷使用是非鮮明的質(zhì)疑
【答案】:ABC
30、要獲得友誼,交往的雙方應(yīng)該遵守的原則包括()。
A.交換性原則
B.相互性原則
C.自我價(jià)值保護(hù)原則
D.平等性原則
【答案】:ABCD
31、咨詢(xún)時(shí)需要注意的是()。
A.說(shuō)明心理測(cè)量功能是絕對(duì)的
B.可以有“下意識(shí)”的動(dòng)作,如抖動(dòng)身體
C.避免過(guò)度緊張
D.語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)速要適中
【答案】:CD
32、(心理咨詢(xún)師B與求助者根據(jù)咨詢(xún)方案,運(yùn)用合理情緒療法進(jìn)行
咨詢(xún))
A.憤怒、煩躁
B.吃不下假、睡不好覺(jué)
C.工作失誤
D,對(duì)下屬發(fā)脾氣
【答案】:ABCD
33、生活事件量表(LES)適用對(duì)象包括()。
A.初中以上文化程度
B.神經(jīng)癥患者
C.16歲以上的正常人
D.心身疾病患者
【答案】:BCD
34、信度在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)上的意義主要體現(xiàn)在()。
A.估計(jì)平均分?jǐn)?shù)的范圍
B.估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍
C.了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形
D.了解平均分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形
【答案】:BC
35、精神分裂癥患者的特點(diǎn)包括()。
A.智能低下
B.精神活動(dòng)脫離現(xiàn)實(shí)
C.意識(shí)喪失
D.自知力已基本喪失
【答案】:BD
36、根據(jù)《節(jié)約能源管理暫行條例》,正確的說(shuō)法是()。
A.企業(yè)應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備能源計(jì)量器具
B.重點(diǎn)企業(yè)應(yīng)實(shí)行綜合能耗考核和單項(xiàng)消耗考核制度
C.引進(jìn)國(guó)外工藝和設(shè)備,節(jié)能效果好的優(yōu)先引進(jìn)
D.節(jié)能機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員必須無(wú)條件地接受節(jié)能培訓(xùn)
【答案】:AB
37、關(guān)于傾聽(tīng)技術(shù),正確的理解包括()o
A.認(rèn)真地聽(tīng)
B.關(guān)注地聽(tīng)
C.適度地聽(tīng)
D.積極參與
【答案】:AB
38、從業(yè)人員堅(jiān)持“平等待人”,要求做到.()。
A.樹(shù)立顧客平等觀念
B.按貢獻(xiàn)取酬
C.按德才謀取職位
D.尊重人格
【答案】:ABC
39、影響喜歡的因素包括()o
A.熟悉程度
B.外貌
C.人格品質(zhì)
D.才能
【答案】:ABCD
40、霍夫蘭德的態(tài)度轉(zhuǎn)變模型中的要素包括0。
A.傳遞者
B.溝通信息
C.接受者
D.情境
【答案】:ABCD
41、[多選題]軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)包括()。
A.對(duì)客觀世界的態(tài)度變化
B.注意力集中在自身體驗(yàn)上
C.對(duì)客觀世界的態(tài)度不變
D.時(shí)間知覺(jué)發(fā)生變化
【答案】:ABD
42、不安全依戀包括()。
A.親子依戀
B.依賴(lài)型依戀
C.回避型依戀
D.反抗型依戀
【答案】:CD
43、選擇測(cè)驗(yàn)必須注意()。
A.所選測(cè)驗(yàn)必須適合測(cè)量的目的
B.所選測(cè)驗(yàn)必須適合測(cè)量的范圍
C.所選測(cè)驗(yàn)必須符合心理測(cè)量學(xué)的要求
D.所選測(cè)驗(yàn)必須符合心理測(cè)量學(xué)的結(jié)構(gòu)
【答案】:AC
44、咨詢(xún)師不一定認(rèn)可求助者的行為,但為了建立良好的咨詢(xún)關(guān)系,
咨詢(xún)師應(yīng)盡量做到()。
A.充分共情
B.積極關(guān)注
C.實(shí)話實(shí)說(shuō)
D.盡量接納
【答案】:ABD
45、心理測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)分析因測(cè)驗(yàn)不同而異,一般可以分為()。
A.工作分析
B.對(duì)特定的概念下定義
C.項(xiàng)目分析
D.確定測(cè)驗(yàn)的具體內(nèi)容
【答案】:ABD
46、效度具有相對(duì)性,因此在評(píng)價(jià)測(cè)驗(yàn)的效度時(shí),必須考慮測(cè)驗(yàn)的
()O
A.信度
B.目的
C.功能
D.長(zhǎng)度
【答案】:BC
47、原發(fā)性妄想的形式包括()。
A.妄想知覺(jué)
B.過(guò)程性妄想
C.妄想幻覺(jué)
D.突發(fā)性妄想
【答案】:ACD
48、關(guān)于沖擊療法,下列說(shuō)法正確的包括()。
A.又稱(chēng)滿灌療法
B.是暴露療法的一種
C.分為現(xiàn)實(shí)沖擊療法和想象沖擊療法
D.可以用來(lái)治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
【答案】:ABCD
49、在進(jìn)行WAIS—RC的數(shù)字廣度測(cè)驗(yàn)時(shí),施測(cè)的具體要求是()。
A.順背數(shù)和倒背數(shù)兩測(cè)驗(yàn)分別進(jìn)行
B.念出數(shù)目的速度均按每一秒鐘一個(gè)數(shù)字
C.任何一項(xiàng)1試背得正確,便繼續(xù)進(jìn)行下一項(xiàng)
D.如果1試有錯(cuò)誤,便進(jìn)行同項(xiàng)的2試
【答案】:ABCD
50、龔耀先發(fā)展的WAIS-RC簡(jiǎn)式量表選用的有代表性的言語(yǔ)分測(cè)驗(yàn)包
括()o
A.知識(shí)
B.領(lǐng)悟
C.相似性
D.詞匯
【答案】:ABCD
51、按照不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),心理咨詢(xún)師的角色包括()。
A.成就角色
B.功利性角色
C.表現(xiàn)性角色
D.規(guī)定性角色
【答案】:ACD
52、沖擊療法的實(shí)施方法包括()。
A.求助者禁食
B.求助者穿戴簡(jiǎn)單、寬松
C.監(jiān)測(cè)血壓、心電指標(biāo)
D.每次盡量做到極限水平
【答案】:BCD
53、精神病癥狀包括()。
A.精神分裂癥
B.抑郁癥
C.嚴(yán)重的心境障礙
D.妄想障礙
【答案】:ACD
54、可以作為構(gòu)想效度證據(jù)的包括()。
A.受測(cè)者對(duì)題目的反應(yīng)特點(diǎn)
B.測(cè)驗(yàn)的內(nèi)部一致性指標(biāo)
C.幾個(gè)測(cè)驗(yàn)問(wèn)的相互關(guān)系
D.測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度
【答案】:ABCD
55、老年期記憶力下降是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.記憶加工過(guò)程的速度變慢
B.工作記憶容量變小
C.記憶加工過(guò)程的速度變快
D.工作記憶容量變大
【答案】:AB
56、心理評(píng)估報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該包括(
A.原因分析
B.心理干預(yù)措施
C.咨詢(xún)目標(biāo)
D.心理問(wèn)題性質(zhì)
【答案】:AD
57、個(gè)體發(fā)展的兩個(gè)反抗期的共同點(diǎn)包括()。
A.都聚焦于獨(dú)立自主意識(shí)增強(qiáng)
B.都要求獨(dú)立人格
C.都出現(xiàn)成長(zhǎng)和發(fā)展的超前意識(shí)
D.都要求精神自主
【答案】:AC
58、艾利斯總結(jié)的導(dǎo)致神經(jīng)癥的11類(lèi)不合理信念中包括()。
A.每個(gè)人絕對(duì)要獲得生活中重要人物的喜愛(ài)和贊許
B.不愉快的事是外界因素,無(wú)法控制,所以人對(duì)于自身的痛苦也無(wú)法
控制
C.個(gè)人是否有價(jià)值,完全在于他是否在各方面都有所成就
D.人們應(yīng)當(dāng)勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難和責(zé)任
【答案】:ABC
59、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律,正確的說(shuō)法是()。
A.職業(yè)紀(jì)律不重要,職業(yè)技能最重要
B.職業(yè)紀(jì)律是領(lǐng)導(dǎo)制定的,員工無(wú)權(quán)參與
C.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)管理的重要手段
D.職業(yè)紀(jì)律狀況影響企業(yè)績(jī)效
【答案】:CD
60、職業(yè)技能的特點(diǎn)包括()。
A.時(shí)代性
B.專(zhuān)業(yè)性
C.層次性
D.綜合性
【答案】:ABCD
61、在分?jǐn)?shù)量表上,相對(duì)于某一百分等級(jí)的分?jǐn)?shù)點(diǎn)可稱(chēng)為()。
A.百分等級(jí)
B.四分位數(shù)
C.百分點(diǎn)
D,百分位數(shù)
【答案】:CD
62、內(nèi)容表達(dá)技術(shù)與內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)的區(qū)別在于()。
A.內(nèi)容表達(dá)是咨詢(xún)師傳遞信息,提出忠告
B.內(nèi)容反應(yīng)是咨詢(xún)師反映求助者的敘述
C.內(nèi)容表達(dá)是求助者表達(dá)自己的生活內(nèi)容
D.內(nèi)容反應(yīng)是求助者對(duì)咨詢(xún)師的談話做出反應(yīng)
【答案】:AB
63、適應(yīng)障礙是指()出現(xiàn)的反應(yīng)性情緒障礙,適應(yīng)不良性行為障礙和
社會(huì)功能受損。
A.在易感個(gè)性基礎(chǔ)上
B.由于精神障礙
C.遇到了應(yīng)激性生活事件
D.受到過(guò)多關(guān)懷
【答案】:AC
64、對(duì)測(cè)驗(yàn)編制者而言,常模團(tuán)體的選擇一般包括()。
A.確定一般總體
B.確定目標(biāo)總體
C.確定測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
D.確定樣本
【答案】:ABD
65、咨詢(xún)過(guò)程中,心理咨詢(xún)師控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的方法包括
()
A.釋義
B.情感反應(yīng)
C.中斷
D.情感反射
【答案】:ACD
66、EPQ中各量表的名稱(chēng)包括()。
A.Q
B.P
C.N
D.E
【答案】:BCD
67、求助者在本段對(duì)話中出現(xiàn)的多話現(xiàn)象屬于()。
A.宣泄型
B.傾吐型
C.表現(xiàn)型
D.表白型
【答案】:ABD
68、關(guān)于BRMS評(píng)定時(shí)間的正確說(shuō)法包括()
A.一次評(píng)定約需20分鐘
B.再次評(píng)定間隔一般為2到6周
C.一次評(píng)定約需50分鐘
D.再次評(píng)定間隔一般為2到4周
【答案】:AB
69、社會(huì)促進(jìn)現(xiàn)象包括()o
A.結(jié)伴效應(yīng)
B.觀眾效應(yīng)
C性別助長(zhǎng)
D.社會(huì)墮化
【答案】:AB
70、在WAIS-RC的實(shí)施過(guò)程中,()測(cè)驗(yàn)是以反應(yīng)的速度和正確性作
為評(píng)分的依據(jù)。
A.算術(shù)
B.相似性
C.數(shù)字廣度
D.數(shù)字符號(hào)
【答案】:AD
71、按照馬斯洛的理論,休息屬于()。
A.生理需要
B.生長(zhǎng)性需要
C.社會(huì)需要
D.缺失性需要
【答案】:AD
72、第二逆反期的表現(xiàn)包括()。
A.為獨(dú)立自主意識(shí)受阻而抗?fàn)?/p>
B.觀念上的碰撞
C.為社會(huì)地位平等的欲求不滿抗?fàn)?/p>
D.經(jīng)濟(jì)上的自主
【答案】:ABC
73、影響自尊的因素包括()。
A.親子行為
B.抱負(fù)水平
C.社會(huì)比較
D.行為表現(xiàn)的反饋
【答案】:ABCD
74、移情的類(lèi)型包括()。多選
A.正移情?
B.假移情
C.負(fù)移情
D.泛移情
【答案】:AC
75、行為治療的基礎(chǔ)理論包括()o多選
A.經(jīng)典條件反射
B.認(rèn)知行為理論
C.操作條件反射
D.社會(huì)學(xué)習(xí)論
【答案】:ACD
76、屬于心理咨詢(xún)師應(yīng)該遵循的歷史、邏輯、現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一的發(fā)展觀的
內(nèi)容是()o
A.考察個(gè)人史與癥狀之間
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