小學(xué)五年級語文讀書隨筆

小學(xué)五年級語文讀書隨筆讀書可以讓人明智，讀書可以讓人懂史，讀書可以讓人強大，古往今來，多少文人志士都是由于讀書而功成名就、實現(xiàn)人生抱負的，又是有多少魯莽之人由于多讀書明白道理、擁有才智的。由此可見，讀書是一件特別重要的事情。下面是隨筆網(wǎng)我為你整理的《學(xué)校五班級語文讀書隨筆》，歡迎大家閱讀和觀賞！學(xué)校五班級語文讀書隨筆【第一篇】：關(guān)于岳飛的感想隨筆岳飛，著名的抗金將領(lǐng)，民族英雄。但是你真正地了解他嗎？你知道他少年時的一些故事嗎？今日我就看了一部電影名字就叫《岳飛》,它帶給我的不僅僅是奇妙的視覺享受，片中一一自古英雄出少年七個大字總在我腦海中揮之不去。小時候岳飛家中非常貧困，沒有筆，沒有紙。他就拿著樹枝在地上的沙子上寫字。一天，村中開了學(xué)堂，岳飛就帶著他的小伙伴一起去報名，老師周同見岳飛聰慧、好學(xué)，還很刻苦，便偷偷教岳飛武功。其中，印象最深刻的是岳飛練武時的場景：岳飛站在倒置的椅子腿上,手持長槍，長槍的一端掛著一個水壺，周同始終加水，汗珠一滴滴地從岳飛臉上滑落，滴在地上，最終竟在地上匯成了一個水洼。這得需要多大的功夫和毅力??！但是岳飛從不叫一聲苦、一聲累，他在沙場上所立的赫赫戰(zhàn)功與他從前的努力是分不開的。岳飛在周同的指導(dǎo)下一每天的進步，一天比一天厲害。湯陰縣令的兒子潘駿也進了學(xué)堂，和岳飛到處為敵。周侗從前的徒弟史文恭從梁山死里逃命，潛入湯陰。史文恭對周同特別怨恨，認為是周同的偏心導(dǎo)致了自己被擒。一次“切磋〃中，潘駿被岳飛戰(zhàn)勝，特別憤怒，陰差陽錯拜史文恭為師，一心要戰(zhàn)勝岳飛。史文恭擂掇潘駿和岳飛比武，并趁機打傷了,綁架了周遙，逼周同交出全部武功典籍。周侗單刀赴會。岳飛和牛皋恐嚇并跟蹤潘駿，靜靜救出了周遙，然而周同被史文恭用暗箭所傷。最讓我難以遺忘的是岳飛和小伙伴們一起擺陣智斗壞蛋史文恭的畫面。他們巧設(shè)的“迷恭陣〃讓幾個壞蛋叫苦不迭，一個個被熬煎得很慘,其中一個壞蛋被孩子們倒了一臉的白面，處處找水洗臉，正好中計,用周同的朝天辣椒醬洗臉，那狀況，一個“慘〃字怎么形容得了！最讓人忍俊不禁的還要數(shù)那句制伏壞蛋時小伙伴們的名言：就這素養(yǎng)還當壞蛋？笨蛋還差不多！逗得大家捧腹大笑。我在同學(xué)們的笑聲中懂得了：有時成功不肯定要硬奪，還可以智取。岳飛正直和善，不向邪惡勢力屈服，他的士氣很讓我敬佩，在敵人面前不可怕，英勇去面對，對敵人不恐驚，不可怕，不手軟。在伙伴面前是一個學(xué)多識廣、熱忱的好伙伴。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個正直和善，樂于助人的人。今日看了這部電影，岳飛的不怕苦不怕累讓我明白了勝利永久與汗水緊密相連！努力，才能勝利！莫等閑，白了少年頭，空悲切。學(xué)校五班級語文讀書隨筆【其次篇】：關(guān)于讀書的隨筆我，是一個在書堆里長大的孩子，一路走來都伴隨著書香。書是我最好的伴侶。這次，祖國媽媽已經(jīng)六十周歲了，她為我們獻上了最好的禮物一一60周年兒童文學(xué)典藏叢書。這套書共有6本，我逐一閱讀，最愛的還是那童話卷？爛漫的天空？。長這么大了，還是喜愛童話，童話是最美的，一切都被給予了生命。童話是虛構(gòu)的，完完全全虛構(gòu)的，它需要你綻開想象的翅膀去品讀、去理解、去體會。童話中的情節(jié)和文字都是兒童文學(xué)中最真、最美、最和善的。又是一個安靜的雨夜，雨天讀書永久是最舒適、最幸福的，而當夜幕降落，一切都變的寧靜時，讀書就更滿意了。學(xué)著媽媽的樣子，我沏了杯奶茶，然后坐了下來，輕輕翻開？爛漫的天空？，閑適的漸漸品讀。喝上一口奶茶，嘴里的醇香立即充滿開來，而書里“香〃也撲鼻而來。我明白，賞讀一本優(yōu)秀的童話集不僅要閱讀作品離奇精彩的故事，還要仔細閱讀體會作品美麗的語言、高尚的情感，認真領(lǐng)會其中的感情顏色。學(xué)校五班級語文讀書隨筆【第三篇】：讀書使我們學(xué)習(xí)的隨筆讀書，是人類獵取學(xué)問的直接方法。劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。〃這僅僅一句話就把讀書的好處寫了出來，但歸根結(jié)底，也是讀書使劉向能說出這句經(jīng)典的話。本單元就是講名人讀書的故事或?qū)W(xué)校生的要求。第一課《竊讀記》中主要講了林海音兒時家中沒錢供她買書，但那時的書店不許別人只看不買，但特別喜愛讀書。她于是就想到了一個方法一一竊讀。顧名思義，就是偷偷的在書店看書。讀了這篇課文，我懂得了：讀書應(yīng)當要自己自愿讀，應(yīng)當像那樣喜愛讀書。其次課是一篇訪談錄，是張鉉以苗苗為筆名寫得一篇采訪季羨林的文章。文中記錄了苗苗問季老的四個問題。分別是：看閑書問題、偏科問題、請教學(xué)外語問題、背誦古詩文問題。我從季老的話中聽出了老一輩的人對新一代的關(guān)注與支持，以及季老的和氣可親。從季老的循循善誘中，我懂得了"只有中西貫穿、古今貫穿、文里貫穿的人，才是真正的二十一世紀的青年！〃在第三課中，采納了假設(shè)法，先假設(shè)你獨自旅行，而且只能帶一樣?xùn)|西供自己消遣。一般人都會考慮一下，但在文章中卻說，他會毫不遲疑地回答，他會選擇一本書！接著解釋道：你寵愛的書就像一個伴侶，就像你的家，你已經(jīng)見過伴侶一百次了，可第一百零一次再見面時，你還會說：“真想不到你懂這個！〃你每天都回家，可不管過了多少年，你還會說："我怎么沒留意過，燈光照著那個角落，光線怎么那么美！〃我懂了：讀書有五步，第一步是〃思索〃，其次步是“想像、觀賞、問〃，第三步是"找〃，第四步是總結(jié)，第五步是想像是什么樣的。第四課《我的"生長果〃》中是寫葉文玲小時候與書的故事。文中說，一開頭是讀“香煙人〃的小畫片，后來又看學(xué)校老師的幾套連環(huán)畫，又看文化站的圖書。由于看得書多，想像力也豐富起來。后來的習(xí)作都獲得好評，這使悟得兩點道理，即1、作文要寫好，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的"鮮味〃才好。2、剛開頭寫作文離不開仿照，但是真正打動人心的應(yīng)當是自己謳心瀝血的制造。讀了這篇課文后，我懂得了：讀書能使人想像力豐富，也能在生活中給你帶來樂趣與光榮。學(xué)校五班級語文讀書隨筆【第四篇】：讀書的作用隨筆書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的學(xué)問；書，開闊了我的視野；書，賜予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不行以無書。博覽全書的人，往往學(xué)問豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜愛讀書，將使他終身受益。雖然我們都知道要多讀書，讀好書?？扇耘f有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其緣由，那是由于他們沒有對讀書產(chǎn)生愛好，愛好才是最好的老師！讀書不僅可以讓孩子獵取廣泛的學(xué)問，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)整心情，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。常常讀書的人會思索，知道怎么才能想出方法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。常常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。讀書的最終目的當然是為了提高對人性的熟悉，熬煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的力量，培育自信念，形成實踐力量。有道是“腹有詩書氣自華〃，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不孤獨 。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。每當恬淡的黃昏，或是靜謐的夜晚，我會倚在床的一角，手捧一本書悄悄地讀，悄悄地品嘗。打開一本書，我從書中，能夠隨便想象,想象自己是藍天，一望無際；想象自己是月夜，安靜漂亮；想象自己是海浪，澎湃不息......讀小說，我會隨著仆人公跌宕起伏的命運或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會在淡淡的愁悶中品嘗他們對生命、生活、自然的態(tài)度；翻閱簡潔詼諧的書，我能夠盡情地放聲大笑，把一切苦惱都拋到九霄云外……慢慢地我進入書的世界，一天學(xué)習(xí)的疲憊和一些生活瑣事的苦惱便頓消大半。此時，我便擁有了一份絕美的愉悅心情。學(xué)校五班級語文讀書隨筆【第五篇】：讀書隨筆書籍是我們生活的導(dǎo)航，它教會我們?nèi)ゾ粗厮艘簿粗刈约?，讓貧乏和平凡遠離我們。每當茶余飯后咀嚼著書籍中美麗的文字，觀賞一個個動人的故事，都會讓有所感悟。打開一本好書，迎面撲鼻的是芳香而深邃的氣息，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無的音樂聲中，我能夠隨便想象，想象自己是藍天，一望無際；想象自己是月夜，安靜漂亮；想象自己是海浪，澎湃不息；讀小說，我會隨著仆人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌，我會在淡淡的愁悶中品嘗他們對生命、生活、自然的態(tài)度；翻閱簡潔詼諧的書，我能夠盡情地放聲大笑，把一切苦惱都拋到九霄云外。讀書是一件樂事，趣事，讓人變得膚淺達觀。任何物體都有承載它的器皿，唯有學(xué)問無垠無度。人們的大腦雖無法裝入全部的學(xué)問，但能夠盡量攝取，而唯一的途徑即為一讀書。論及書籍，托爾斯泰曾坦言：抱負的書籍是才智的鑰匙。恰恰羅素?羅蘭又說：“才智，友情是黑暗中唯一的光亮，如果沒有鑰匙，如何打開才智之門，又何談放射光線？（人生感悟）可見，書籍，使人類告辭愚昧混沌。讀書看似平凡，實際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化，才智相結(jié)合的過程，也是繼承與進展的過程。她不但能轉(zhuǎn)變?nèi)说臍赓|(zhì)，還能使人樹立更為健康人生觀度，做一個忠于祖國，尊老愛幼之人，成為一個有仁德，有才智之士。不以物喜，不以己悲。以〃先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情操為人處世。不辜負蒼天給予的生命，成為滄海中不行缺少的一粟。這對于人生的回答，對于國家的培育，對于父母哺育之恩的回報，無疑讀書是回報她們的最好方式之一。讀書是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰。在茫茫人生蕓蕓眾生中，不以榮辱待己，不論成敗待人。不熱衷追名逐利，使自己超凡脫俗，你會仰頭看天，藍天澄清，白云悠悠，釋懷心里的郁結(jié)，應(yīng)對現(xiàn)實，笑對人生。在物欲橫流的日子里，品嘗古人談的“知足常樂〃，人到無求品自高