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小升初500字隨筆內(nèi)容簡介:-姓名:何辰一龍的化身。性別:和爸爸、爺爺一樣。年齡:度過了10個(gè)春秋。文化:學(xué)校三班級剛過了一半。…假如覺得不錯(cuò),就連續(xù)查看以下內(nèi)容吧!本文《小升初500字隨筆》由隨筆網(wǎng)我推舉,供大家學(xué)習(xí)參考!第一篇:小升初滿分作文:我的自畫像姓名:何辰一龍的化身。性別:和爸爸、爺爺一樣。年齡:度過了10個(gè)春秋。文化:學(xué)校三班級剛過了一半。模樣:瓜子臉,體毛又多又長帶有褐色。在太陽下看就像只毛猴,和爸爸差不多。高個(gè)子,較瘦。愛好:模型、科學(xué)、破案、體育等。優(yōu)點(diǎn):英語口語不錯(cuò),不挑食,節(jié)省。短跑速度快,假如不信,有榮譽(yù)證書為證。立定跳遠(yuǎn)目前最高紀(jì)律是170厘米。我也很愛說相聲,常常和同學(xué)盧聰一起說。缺點(diǎn):我身上的缺點(diǎn)大大超過優(yōu)點(diǎn)。我寫字不端正,做作業(yè)速度慢,老師出錯(cuò),老師恨鐵不成鋼。我出門就闖禍。這次去兩日游,帽子放在房間壁櫥里沒拿走,摔壞手電筒,腳被砸傷,都兩個(gè)月了,還沒好。以前我是中隊(duì)長,后來變成小隊(duì)長,現(xiàn)在我連一道杠也沒有了。為什么呢?由于我在退步,退到倒數(shù)第三名。這次期中考試沒考好,爺爺說什么也不愿給我買模型。爸爸、媽媽有時(shí)打罵我,可我轉(zhuǎn)身就忘,莫非我的腦子不對勁嗎?我想不會(huì)。愿望:以后要仔細(xì)、自覺地學(xué)習(xí),打好文化基礎(chǔ)。長大做科學(xué)家,探究未解之謎。點(diǎn)評:吃慣了山珍海味的人,總想著來點(diǎn)山野小菜,由于新奇。寫文章也是一樣,講究謀篇布局,選材立意。假如一時(shí)還無從下手,倒不如選擇與眾不同的寫法,這樣同樣能寫好文章,還會(huì)給人獨(dú)特的感覺。何辰小伴侶根據(jù)“姓名、性別……〃的挨次給自己匯了一幅“自畫像〃。清晰、得體,語言精確生動(dòng)又不失幽默。其次篇:小升初滿分作文:想飛的螞蟻蔚藍(lán)的天空中,漂移著幾朵雪白的云,三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏,一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)處飛去。這漂亮的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里,它的眼里流露出艷羨和憧憬,假如我也有一雙翅膀,也能夠在天空中自由地飛行那該多好??!這只小螞蟻心中滿懷雄偉的幻想,開頭布滿信念地做試驗(yàn)。它首先拿兩片小樹葉綁在了手上,想作為翅膀,可是它用勁兒扇動(dòng),就是飛不起來,它又多拿了兩片小樹葉綁在手上,還是飛不起來。它難過地哭了。這時(shí),小蜜蜂飛來說:“小螞蟻,你應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)跑,一跑起來,風(fēng)會(huì)帶動(dòng)你的樹葉,會(huì)讓你飛起來的。〃小螞蟻覺得很有道理,就根據(jù)它的說法做試驗(yàn),一邊跑一邊扇,嘴里還在不停地大喊,還是飛不起來。小螞蟻更加灰心了。可它抬起頭,看了看可愛的藍(lán)天,白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說的話:“孩子,做什么事情都沒有一帆風(fēng)順的,要有恒心,堅(jiān)持究竟就是成功。〃小螞蟻打算連續(xù)做試驗(yàn)。它又上網(wǎng)查閱了一些資料,這些資料使它開拓思路,受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個(gè)鐵圈,在上面安上了一個(gè)螺旋槳。它讓螺旋槳飛速轉(zhuǎn)起來,用“翅膀〃調(diào)整方向、凹凸。它最終飛起來了,可以乘著清風(fēng),駕著白云了。媽媽為它鼓掌,小蜜蜂也飛來為它慶賀。小螞蟻在勝利的同時(shí)也明白了,做事情要有信念、恒心才會(huì)勝利。點(diǎn)評:本文的小用自己的想象力,為小螞蟻插上了翅膀,雖然文章寫得還不夠細(xì)致,但小的想象力是值得鼓舞的。第三篇:小升初滿分作文:為自己喝彩野百合盛開的季節(jié),暗香滿山谷,“她們〃是用芳香為自己喝彩;春風(fēng)吹綠了江南岸的那夜,“她們〃是用顏色為自己喝彩;小河戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn),最終投入大海懷抱的時(shí)候,"她們〃是用歌聲為自己喝彩;而我在遇到困難的時(shí)候,我拿信念為自己喝彩!那一次,我參與了由南京少兒電視臺主辦的校內(nèi)封神榜欄目之魅力王競賽。預(yù)選賽的選拔非常殘酷,經(jīng)過五輪淘汰賽,我最終勝出。其中,第三輪淘汰賽情景,讓我至今記憶猶新。第三輪的項(xiàng)目是跳舞毯。選手們要把鞋子脫掉站到跳舞毯上。依據(jù)大屏幕所顯示的方一直踩跳舞毯上的箭頭方向。競賽開頭了。我看到前面的選手發(fā)揮得都很正常,其中有個(gè)女孩兒跳了4000分。她的得分給我的壓力很大。我的心像小兔子一樣,跳得很快。由于,我是第一次接觸跳舞毯,對跳舞毯的狀況很不熟識,不知道怎么跳,沒有把握技巧,手心開頭冒汗了。很快就輪到我了,我脫了鞋,跑到跳舞毯上。主持人一聲令下,我就開頭“跳舞〃了。剛開頭我一個(gè)都沒踩中,都是。分。突然有一種恐驚感從我心里萌發(fā)出來,我在想,我會(huì)不會(huì)始終都是0分啊?可是我立刻鼓舞自己,我想:我肯定能勝利的,我肯定會(huì)跳出高分的。我連續(xù)跳啊跳啊,不一會(huì)分?jǐn)?shù)竟達(dá)到了3000多分。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我現(xiàn)在臨時(shí)排名第而。最終,我竟然以3000多分的成果排名第三呢,這是我最驕傲的,由于我在遇到逆境的時(shí)候,沒有退縮!這件事讓我明白了:在遇到逆境的時(shí)候,我要為自己喝彩,為自己加油,這樣才能取得勝利!第四篇:小升初滿分作文:我長大以后每當(dāng)我觀察老師辛勤的伏案批改作業(yè),我不禁對老師這種宏大的職業(yè)肅然起敬,我預(yù)備長大以后從事太陽底下最光輝的職業(yè),做一名優(yōu)秀的語文老師。作為一名語文老師,我將拿著嶄新的書本,邁著輕捷的步伐,走上憧憬已久的講臺,這時(shí),我的心情,將是多么感動(dòng)。我站在講臺上,看著他們一一我的同學(xué)一雙雙閃亮的、求知的眼睛,我心里沒有一點(diǎn)怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解,贏得他們的敬重。我的第一節(jié)語文課,肯定要像一條清亮的小溪,進(jìn)而泛起朵朵流花,撞擊那一顆顆童稚的心,開啟希望著制造的心靈。作為一名語文老師,我將有噴不完的熱忱,在課余時(shí)間,我會(huì)和同學(xué)們一起踢球,一起捉迷藏,一起看書……或許會(huì)有有人問我:“你不覺得這樣會(huì)使同學(xué)不敬重你嗎?〃但是我會(huì)回答:"不!我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更敬重我。〃作為一名語文老師,我將給同學(xué)們上一堂思想教育課。讓每一個(gè)同學(xué)都擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù),我將給他們朗誦《抱負(fù)》:〃抱負(fù)是石,敲出星星之火;抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈,照亮夜行的路;抱負(fù)是路,引你走到黎明……〃作為一名語文老師,我將給他們介紹從古至今宏大作家的作品一一李白、杜甫的詩;蘇軾、歐陽修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說......讓同學(xué)們意識到人類的語言是多么豐富漂亮!長大以后,假如能幻想成真,我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求,成為一名優(yōu)秀的語文老師。第五篇:小升初范文:媽媽的"超級女聲〃母愛無私我的媽媽對我特別好,好到讓我可以向她豎起大拇指??蓩寢尵陀幸粋€(gè)"壞毛病〃:愛嘮叨。媽媽那特有的“超級女聲〃,總是消失在我的四周。想讓媽媽改掉這個(gè)壞毛病,唉,簡直比登天還難!一大早,我剛醒,媽媽就擺起“架子〃來了。她一只手叉著腰,另一只手指著我,就開頭指揮我說:“快起床,一會(huì)兒又該吃不上早飯了!〃說著,便轉(zhuǎn)身向廚房走去??烧l情愿離開自己那暖和的小被窩呢?我沒搭理媽媽的命令,連續(xù)蒙頭大睡。這時(shí),媽媽再次來到我的床邊,觀察我還沒有去執(zhí)行她的命令,便對我大吼起來:"快起床,上學(xué)要遲到了!〃沒方法,我只好聽從媽媽的命令,抓緊爬出了暖和的被窩。吃完飯,媽媽在門口囑咐我:“上學(xué)路上要看車,把外套穿上……〃其實(shí),我知道媽媽還是很關(guān)懷我的。勞碌的一天很快就過去了。放學(xué)回家后,我又聽見了老媽的“超級女聲〃,哎,又是那套老把戲:〃快做作業(yè),要不一會(huì)又該……〃假如媽媽不發(fā)火,我肯定會(huì)把她的“超級女聲〃錄下來,給身邊的每一個(gè)人聽。“快過來吃飯……〃就在我寫這篇作文的時(shí)候,又傳來了媽媽的聲音。救命,我快被媽媽的“超級女聲〃沉沒了!我知道,小孩子還是得聽大人
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