小學(xué)心理輔導(dǎo)講話稿三篇_第1頁
小學(xué)心理輔導(dǎo)講話稿三篇_第2頁
小學(xué)心理輔導(dǎo)講話稿三篇_第3頁
小學(xué)心理輔導(dǎo)講話稿三篇_第4頁
小學(xué)心理輔導(dǎo)講話稿三篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)心理輔導(dǎo)的講話稿三篇心理健康詢問是在情感導(dǎo)師和詢問師之間建立具有詢問功能的和諧關(guān)系,關(guān)心來訪者正確熟悉自己、接受自己、觀賞自己、克服成長(zhǎng)障礙、轉(zhuǎn)變不良意識(shí)和傾向的過程,充分發(fā)揮個(gè)人潛能,走向自我現(xiàn)實(shí)。以下是為大家整理的關(guān)于學(xué)校心理輔導(dǎo)的講話稿的文章3篇,歡迎品鑒!學(xué)校心理輔導(dǎo)的講話稿篇1老師們、同學(xué)們:大家早上好!今日我演講的題目是:《陽光心理,健康人生》。心理學(xué)家告知我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們經(jīng)常重視身體健康,而忽視心理健康。由于種種緣由越來越多的人產(chǎn)生了心理問題,心理健康受到極大地威逼或損壞。在我們的四周,有的人心情反復(fù)無常;有的人自卑,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù),目空一切,別人都不如他,對(duì)于別人善意的批判和勸說拒不接受,逆反心理強(qiáng),與、老師、同學(xué)、父母對(duì)立心情嚴(yán)峻。全部這些都與人的心理是否健康親密相關(guān)。我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦恚渴紫?,要正確熟悉自己,信任自己,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差同學(xué),要正確面對(duì)挫折或失敗,要信任失敗是勝利之母。其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心,來自于對(duì)別人的敬重。把你的愛心與老師、同學(xué)共享,你會(huì)得到更多的歡樂;把你的意見與別人溝通,你會(huì)得到很多有益的忠告;與人共享歡樂,歡樂會(huì)加倍,與人分擔(dān)苦痛,苦痛會(huì)減半。多給別人力所能及的關(guān)心,多敬重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,常常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,真誠(chéng)地微笑布滿著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人的敬重。老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),一起來關(guān)注心理健康,做一個(gè)全面健康的人,共同營(yíng)造健康、和諧的校內(nèi).學(xué)校心理輔導(dǎo)的講話稿篇2友愛的老師們,友愛的同學(xué)們:大家早上好。讓我們的心和早晨清亮暖和的空氣一起感受漂亮的世界。心,從我們誕生的那一刻起,就以一種強(qiáng)大的生命力跳動(dòng)著,存在著。它悄悄地在我們的胸前,帶著真實(shí)而酷熱的存在感。然而,它不僅是我們身體的一部分,也承載著我們的靈魂。它以其獨(dú)特的力氣布滿了我們的歡樂、哀痛、困惑和盼望。和我們?cè)谝黄?,它從一個(gè)稚嫩的嬰兒變成了今日的我們一個(gè)站在風(fēng)中遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方的少年。今日,我們正處于青春期的敏感時(shí)期。我們會(huì)突然發(fā)覺眼前的世界很迷茫,我們的父母是多余的,我們很孤獨(dú),我們的心情總是風(fēng)雨無阻,我們的伴侶越來越疏遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)越來越模糊,我們的內(nèi)心越來越脆弱。但是,這不是我們最可怕的,但是當(dāng)我們發(fā)覺或者遇到問題的時(shí)候,我們不知道怎么去解決,即使我們沒有士氣去解決,只是躲避,我們心中的負(fù)擔(dān)只會(huì)越來越重!所以,在這樣的一天,我想對(duì)你說,讓我們專心靈英勇的說話,讓我們英勇的面對(duì)!我們可以去找父母,真誠(chéng)的訴說自己的苦惱,真誠(chéng)的訴說。他們是最愛我們的人,也是最愛我們的人。他們的愛會(huì)像燈塔一樣照亮你前進(jìn)的道路。或者可以尋求老師的關(guān)心,安心的表達(dá)藏在心里的一切。老師是傾聽者,無私的老師也會(huì)像小船一樣把你帶走。你可以在操場(chǎng)上跑步和玩耍,你可以聽音樂。甚至,面對(duì)藍(lán)天綠蔭,面對(duì)明溪和鮮花,你會(huì)專心去感受這個(gè)世界的存在,專心去觸摸它的美妙,專心去感受它的多彩,最終你會(huì)發(fā)覺,你會(huì)情不自禁地感到幸福,而你的心又一次暖和起來,仿佛被暖和的陽光照耀過。我們是處在成熟邊緣的青少年。我們肯定會(huì)遇到這樣那樣的問題,我們肯定會(huì)遇到這樣那樣的麻煩。所以肯定要學(xué)會(huì)正視問題,尋求關(guān)心,調(diào)整心態(tài),讓自己的心健康歡樂的成長(zhǎng),讓我們一起去追求心中最絢爛的陽光。學(xué)校心理輔導(dǎo)的講話稿篇3友愛的老師、同學(xué)們:在這青春似火、激情洋溢的五月,我們迎來了天津市中學(xué)校生心理健康日。旨在讓中學(xué)校生關(guān)注自己學(xué)業(yè)、關(guān)注自己身體健康的同時(shí),更要學(xué)會(huì)關(guān)注自己的心理健康,迎接將來的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,你們愛自己?jiǎn)??人一生最大的寶藏是自己,最大的事業(yè)是如何經(jīng)營(yíng)自己。由于愛自己是愛一切的開頭。愛自己才能愛別人,愛集體,愛生活。作為將來社會(huì)的棟梁,我們肩負(fù)著歷史的重任,然而生命的困惑、成長(zhǎng)的苦惱、失敗的苦痛卻如影隨形,時(shí)刻困擾著我們。關(guān)注自身心理健康,增加心理健康意識(shí),提高心理調(diào)適力量,是我們走向成熟、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此,在心理健康日到來之際,我們向全校同學(xué)提倡這樣一種生活理念:珍愛自己,關(guān)愛他人,感受幸福,助力成長(zhǎng)!為此,我向全體同學(xué)倡議:一、學(xué)習(xí)心理保健學(xué)問閱讀心理保健的書籍、參與心理健康活動(dòng),增加自我調(diào)整和自我掌握的力量。二、多進(jìn)行溝通青青校內(nèi),青蔥歲月,和老師父母同學(xué)促膝暢談,分擔(dān)苦痛,共享歡快,不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過。三、給心靈多一份關(guān)注在人生的旅途中,我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈,才能擁有漂亮心情,淡薄個(gè)人名利、主動(dòng)關(guān)愛他人、樂觀回報(bào)社會(huì)、笑對(duì)風(fēng)云人生。四、英勇尋求心理關(guān)心遇到困擾時(shí),英勇的放開心扉,讓心理輔導(dǎo)這道絢爛的陽光照亮你的心田,幫你撥云見日,迎接新的一天。五、聽一首好歌,看一本好書,讓美麗的旋律,清爽的文字,深化心扉,凈化我們的心靈。同學(xué)們,讓我們的心靈多一份寬容,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論