




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
安徽省巢湖市名校2024屆中考五模數(shù)學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.圖為一根圓柱形的空心鋼管,它的主視圖是()A. B. C. D.2.某個(gè)密碼鎖的密碼由三個(gè)數(shù)字組成,每個(gè)數(shù)字都是0-9這十個(gè)數(shù)字中的一個(gè),只有當(dāng)三個(gè)數(shù)字與所設(shè)定的密碼及順序完全相同,才能將鎖打開,如果僅忘記了所設(shè)密碼的最后那個(gè)數(shù)字,那么一次就能打開該密碼的概率是()A.110 B.19 C.13.下列說法中,正確的是()A.不可能事件發(fā)生的概率為0B.隨機(jī)事件發(fā)生的概率為C.概率很小的事件不可能發(fā)生D.投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣100次,正面朝上的次數(shù)一定為50次4.觀察下列圖形,其中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.5.點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)在反比例函數(shù)y=的圖象上,若x1<x2<0<x3,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是()A.y1<y2<y3 B.y2<y3<y1 C.y3<y2<y1 D.y2<y1<y36.估計(jì)﹣1的值為()A.1和2之間 B.2和3之間 C.3和4之間 D.4和5之間7.下面調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查的是()A.對南寧市市民進(jìn)行“南寧地鐵1號(hào)線線路”B.對你安寧市食品安全合格情況的調(diào)查C.對南寧市電視臺(tái)《新聞在線》收視率的調(diào)查D.對你所在的班級同學(xué)的身高情況的調(diào)查8.如圖,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,若AD=3,BE=1,則DE=()A.1 B.2 C.3 D.49.如圖,平行于x軸的直線與函數(shù),的圖象分別相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè),C為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若的面積為4,則的值為A.8 B. C.4 D.10.已知二次函數(shù)圖象上部分點(diǎn)的坐標(biāo)對應(yīng)值列表如下:x…-3-2-1012…y…2-1-2-127…則該函數(shù)圖象的對稱軸是()A.x=-3 B.x=-2 C.x=-1 D.x=0二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是________.12.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△A′B′C,使得點(diǎn)A′恰好落在AB上,則旋轉(zhuǎn)角度為_____.13.如圖,已知圓錐的母線SA的長為4,底面半徑OA的長為2,則圓錐的側(cè)面積等于.14.不等式組的最大整數(shù)解是__________.15.在一個(gè)不透明的袋子里裝有一個(gè)黑球和兩個(gè)白球,它們除顏色外都相同,隨機(jī)從中摸出一個(gè)球,記下顏色后放回袋子中,充分搖勻后,再隨機(jī)摸出一個(gè)球,兩次都摸到黑球的概率是__________.16.點(diǎn)A到⊙O的最小距離為1,最大距離為3,則⊙O的半徑長為_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是()A.m≤1 B.m<1 C.﹣3≤m≤1 D.﹣3<m<118.(8分)計(jì)算:(﹣2)2+20180﹣19.(8分)為了提高中學(xué)生身體素質(zhì),學(xué)校開設(shè)了A:籃球、B:足球、C:跳繩、D:羽毛球四種體育活動(dòng),為了解學(xué)生對這四種體育活動(dòng)的喜歡情況,在全校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的對象必須選擇而且只能在四種體育活動(dòng)中選擇一種),將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(未畫完整).這次調(diào)查中,一共調(diào)查了________名學(xué)生;請補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;若有3名喜歡跳繩的學(xué)生,1名喜歡足球的學(xué)生組隊(duì)外出參加一次聯(lián)誼活動(dòng),欲從中選出2人擔(dān)任組長(不分正副),求一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學(xué)生的概率.20.(8分)某校組織學(xué)生去9km外的郊區(qū)游玩,一部分學(xué)生騎自行車先走,半小時(shí)后,其他學(xué)生乘公共汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).己知公共汽車的速度是自行車速度的3倍,求自行車的速度和公共汽車的速度分別是多少?21.(8分)某工程隊(duì)承擔(dān)了修建長30米地下通道的任務(wù),由于工作需要,實(shí)際施工時(shí)每周比原計(jì)劃多修1米,結(jié)果比原計(jì)劃提前1周完成.求該工程隊(duì)原計(jì)劃每周修建多少米?22.(10分)如圖,已知正方形ABCD,E是AB延長線上一點(diǎn),F(xiàn)是DC延長線上一點(diǎn),且滿足BF=EF,將線段EF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得FG,過點(diǎn)B作FG的平行線,交DA的延長線于點(diǎn)N,連接NG.求證:BE=2CF;試猜想四邊形BFGN是什么特殊的四邊形,并對你的猜想加以證明.23.(12分)小強(qiáng)想知道湖中兩個(gè)小亭A、B之間的距離,他在與小亭A、B位于同一水平面且東西走向的湖邊小道I上某一觀測點(diǎn)M處,測得亭A在點(diǎn)M的北偏東30°,亭B在點(diǎn)M的北偏東60°,當(dāng)小明由點(diǎn)M沿小道I向東走60米時(shí),到達(dá)點(diǎn)N處,此時(shí)測得亭A恰好位于點(diǎn)N的正北方向,繼續(xù)向東走30米時(shí)到達(dá)點(diǎn)Q處,此時(shí)亭B恰好位于點(diǎn)Q的正北方向,根據(jù)以上測量數(shù)據(jù),請你幫助小強(qiáng)計(jì)算湖中兩個(gè)小亭A、B之間的距離.24.計(jì)算:(-)-2–2()+
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解題分析】試題解析:從正面看是三個(gè)矩形,中間矩形的左右兩邊是虛線,故選B.2、A【解題分析】試題分析:根據(jù)題意可知總共有10種等可能的結(jié)果,一次就能打開該密碼的結(jié)果只有1種,所以P(一次就能打該密碼)=,故答案選A.考點(diǎn):概率.3、A【解題分析】試題分析:不可能事件發(fā)生的概率為0,故A正確;隨機(jī)事件發(fā)生的概率為在0到1之間,故B錯(cuò)誤;概率很小的事件也可能發(fā)生,故C錯(cuò)誤;投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣100次,正面向上的次數(shù)為50次是隨機(jī)事件,D錯(cuò)誤;故選A.考點(diǎn):隨機(jī)事件.4、C【解題分析】
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【題目詳解】解:A、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故本選項(xiàng)正確;D、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.5、D【解題分析】
先根據(jù)反比例函數(shù)的解析式判斷出函數(shù)圖象所在的象限,再根據(jù)x1<x2<0<x1,判斷出三點(diǎn)所在的象限,再根據(jù)函數(shù)的增減性即可得出結(jié)論.【題目詳解】∵反比例函數(shù)y=中,k=1>0,∴此函數(shù)圖象的兩個(gè)分支在一、三象限,∵x1<x2<0<x1,∴A、B在第三象限,點(diǎn)C在第一象限,∴y1<0,y2<0,y1>0,∵在第三象限y隨x的增大而減小,∴y1>y2,∴y2<y1<y1.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),先根據(jù)題意判斷出函數(shù)圖象所在的象限及三點(diǎn)所在的象限是解答此題的關(guān)鍵.6、C【解題分析】分析:根據(jù)被開方數(shù)越大算術(shù)平方根越大,可得答案.詳解:∵<<,∴1<<5,∴3<﹣1<1.故選C.點(diǎn)睛:本題考查了估算無理數(shù)的大小,利用被開方數(shù)越大算術(shù)平方根越大得出1<<5是解題的關(guān)鍵,又利用了不等式的性質(zhì).7、D【解題分析】
根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.【題目詳解】A、對南寧市市民進(jìn)行“南寧地鐵1號(hào)線線路”適宜采用抽樣調(diào)查方式;B、對你安寧市食品安全合格情況的調(diào)查適宜采用抽樣調(diào)查方式;C、對南寧市電視臺(tái)《新聞在線》收視率的調(diào)查適宜采用抽樣調(diào)查方式;D、對你所在的班級同學(xué)的身高情況的調(diào)查適宜采用普查方式;故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.8、B【解題分析】
根據(jù)余角的性質(zhì),可得∠DCA與∠CBE的關(guān)系,根據(jù)AAS可得△ACD與△CBE的關(guān)系,根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得AD與CE的關(guān)系,根據(jù)線段的和差,可得答案.【題目詳解】∴∠ADC=∠BEC=90°.∵∠BCE+∠CBE=90°,∠BCE+∠CAD=90°,∠DCA=∠CBE,在△ACD和△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(AAS),∴CE=AD=3,CD=BE=1,DE=CE?CD=3?1=2,故答案選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握全等三角形的判定與性質(zhì).9、A【解題分析】【分析】設(shè),,根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得出,根據(jù)三角形的面積公式得到,即可求出.【題目詳解】軸,,B兩點(diǎn)縱坐標(biāo)相同,設(shè),,則,,,,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,三角形的面積,熟知點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,則點(diǎn)的坐標(biāo)滿足函數(shù)的解析式是解題的關(guān)鍵.10、C【解題分析】
由當(dāng)x=-2和x=0時(shí),y的值相等,利用二次函數(shù)圖象的對稱性即可求出對稱軸.【題目詳解】解:∵x=-2和x=0時(shí),y的值相等,∴二次函數(shù)的對稱軸為,故答案為:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),利用二次函數(shù)圖象的對稱性找出對稱軸是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、(0,-1)【解題分析】∵a=2,b=0,c=-1,∴-=0,,∴拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(0,-1),故答案為(0,-1).12、60°【解題分析】試題解析:∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,∴∠A=90°-30°=60°,∵△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△A′B′C時(shí)點(diǎn)A′恰好落在AB上,∴AC=A′C,∴△A′AC是等邊三角形,∴∠ACA′=60°,∴旋轉(zhuǎn)角為60°.故答案為60°.13、8π【解題分析】
圓錐的側(cè)面積就等于母線長乘底面周長的一半.依此公式計(jì)算即可.【題目詳解】側(cè)面積=4×4π÷2=8π.故答案為8π.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了圓錐的計(jì)算,正確理解圓錐的側(cè)面積的計(jì)算可以轉(zhuǎn)化為扇形的面積的計(jì)算,理解圓錐與展開圖之間的關(guān)系.14、【解題分析】
先求出每個(gè)不等式的解集,再確定其公共解,得到不等式組的解集,然后求其整數(shù)解.【題目詳解】解:,由不等式①得x≤1,由不等式②得x>-1,其解集是-1<x≤1,所以整數(shù)解為0,1,1,則該不等式組的最大整數(shù)解是x=1.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】考查不等式組的解法及整數(shù)解的確定.求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.15、1【解題分析】
首先根據(jù)題意列表,由列表求得所有等可能的結(jié)果與兩次都摸到黑球的情況,然后利用概率公式求解即可求得答案.注意此題屬于放回實(shí)驗(yàn).【題目詳解】列表得:第一次第二次黑白白黑黑,黑白,黑白,黑白黑,白白,白白,白白黑,白白,白白,白∵共有9種等可能的結(jié)果,兩次都摸到黑球的只有1種情況,∴兩次都摸到黑球的概率是19故答案為:19【題目點(diǎn)撥】考查概率的計(jì)算,掌握概率等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比是解題的關(guān)鍵.16、1或2【解題分析】
分類討論:點(diǎn)在圓內(nèi),點(diǎn)在圓外,根據(jù)線段的和差,可得直徑,根據(jù)圓的性質(zhì),可得答案.【題目詳解】點(diǎn)在圓內(nèi),圓的直徑為1+3=4,圓的半徑為2;點(diǎn)在圓外,圓的直徑為3?1=2,圓的半徑為1,故答案為1或2.【題目點(diǎn)撥】本題考查點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,關(guān)鍵是分類討論:點(diǎn)在圓內(nèi),點(diǎn)在圓外.三、解答題(共8題,共72分)17、C【解題分析】
利用二次根式有意義的條件和判別式的意義得到,然后解不等式組即可.【題目詳解】根據(jù)題意得,解得-3≤m≤1.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0時(shí),方程無實(shí)數(shù)根.18、﹣1【解題分析】分析:首先計(jì)算乘方、零次冪和開平方,然后再計(jì)算加減即可.詳解:原式=4+1-6=-1.點(diǎn)睛:此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,關(guān)鍵是掌握乘方的意義、零次冪計(jì)算公式和二次根式的性質(zhì).19、(1)200;(2)答案見解析;(3).【解題分析】
(1)由題意得:這次調(diào)查中,一共調(diào)查的學(xué)生數(shù)為:40÷20%=200(名);(2)根據(jù)題意可求得B占的百分比為:1-20%-30%-15%=35%,C的人數(shù)為:200×30%=60(名);則可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學(xué)生的情況,再利用概率公式即可求得答案.【題目詳解】解:(1)根據(jù)題意得:這次調(diào)查中,一共調(diào)查的學(xué)生數(shù)為:40÷20%=200(名);故答案為:200;(2)C組人數(shù):200-40-70-30=60(名)B組百分比:70÷200×100%=35%如圖(3)分別用A,B,C表示3名喜歡跳繩的學(xué)生,D表示1名喜歡足球的學(xué)生;
畫樹狀圖得:∵共有12種等可能的結(jié)果,一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學(xué)生的有6種情況,∴一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學(xué)生的概率為:.【題目點(diǎn)撥】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.20、自行車的速度是12km/h,公共汽車的速度是1km/h.【解題分析】
設(shè)自行車的速度為xkm/h,則公共汽車的速度為3xkm/h,根據(jù)題意得:,解分式方程即可.【題目詳解】解:設(shè)自行車的速度為xkm/h,則公共汽車的速度為3xkm/h,根據(jù)題意得:,解得:x=12,經(jīng)檢驗(yàn),x=12是原分式方程的解,∴3x=1.答:自行車的速度是12km/h,公共汽車的速度是1km/h.【題目點(diǎn)撥】本題考核知識(shí)點(diǎn):列分式方程解應(yīng)用題.解題關(guān)鍵點(diǎn):找出相等關(guān)系,列出方程.21、該工程隊(duì)原計(jì)劃每周修建5米.【解題分析】
找出等量關(guān)系是工作時(shí)間=工作總量÷工作效率,可根據(jù)實(shí)際施工用的時(shí)間+1周=原計(jì)劃用的時(shí)間,來列方程求解.【題目詳解】設(shè)該工程隊(duì)原計(jì)劃每周修建x米.由題意得:+1.整理得:x2+x﹣32=2.解得:x1=5,x2=﹣6(不合題意舍去).經(jīng)檢驗(yàn):x=5是原方程的解.答:該工程隊(duì)原計(jì)劃每周修建5米.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.本題用到的等量關(guān)系為:工作時(shí)間=工作總量÷工作效率,可根據(jù)題意列出方程,判斷所求的解是否符合題意,舍去不合題意的解.22、(1)見解析;(2)四邊形BFGN是菱形,理由見解析.【解題分析】
(1)過F作FH⊥BE于點(diǎn)H,可證明四邊形BCFH為矩形,可得到BH=CF,且H為BE中點(diǎn),可得BE=2CF;(2)由條件可證明△ABN≌△HFE,可得BN=EF,可得到BN=GF,且BN∥FG,可證得四邊形BFGN為菱形.【題目詳解】(1)證明:過F作FH⊥BE于H點(diǎn),在四邊形BHFC中,∠BHF=∠CBH=∠BCF=90°,所以四邊形BHFC為矩形,∴CF=BH,∵BF=EF,F(xiàn)H⊥BE,∴H為BE中點(diǎn),∴BE=2BH,∴BE=2CF;(2)四邊形BFGN是菱形.證明:∵將線段EF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得FG,∴EF=GF,∠GFE=90°,∴∠EFH+∠BFH+∠GFB=90°∵BN∥FG,∴∠NBF+∠GFB=180°,∴∠NBA+∠ABC+∠CBF+∠GFB=180°,∵∠ABC=90°,∴∠NBA+∠CBF+∠GFB=180°?90°=90°,由BH
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)電子商務(wù)實(shí)踐操作指南
- 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作與規(guī)范手冊
- 安全專項(xiàng)施工方案需要進(jìn)行專家論證的是
- 高效率團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧培訓(xùn)計(jì)劃書
- 農(nóng)業(yè)行業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用方案
- 農(nóng)村金融服務(wù)與合作社發(fā)展指南
- 語音智能家居怎么安裝
- 項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告及分析
- 體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃細(xì)節(jié)對比表
- 主管護(hù)師內(nèi)科護(hù)理復(fù)習(xí)測試題
- 部編版語文市級公開教學(xué)講座《口語交際》培訓(xùn)課件
- 高中英語-新外研版必修一unit5-The-Monarchs-Journey-公開課reading課件
- 氣象報(bào)文日常航空天氣報(bào)告電報(bào)翻譯
- 建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審與選址意見課件講解
- DB44∕T 1049-2012 物業(yè)服務(wù) 綠化養(yǎng)護(hù)檢查規(guī)范
- 腹膜透析治療的護(hù)理-課件資料
- 國家開放大學(xué)《調(diào)劑學(xué)(本)》形考任務(wù)1-4參考答案
- 幼兒園小班繪本:《一步一步_走啊走》 PPT課件
- 《基礎(chǔ)和聲學(xué)》試習(xí)題庫(6套答案)
- 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程講義
- SolidWorks、CAD三維建模練習(xí)習(xí)題圖
評論
0/150
提交評論