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文檔簡介
2024屆陜西省榆林市米脂縣重點中學中考數學四模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列計算中正確的是()A.x2+x2=x4 B.x6÷x3=x2 C.(x3)2=x6 D.x-1=x2.一次函數y1=kx+1﹣2k(k≠0)的圖象記作G1,一次函數y2=2x+3(﹣1<x<2)的圖象記作G2,對于這兩個圖象,有以下幾種說法:①當G1與G2有公共點時,y1隨x增大而減??;②當G1與G2沒有公共點時,y1隨x增大而增大;③當k=2時,G1與G2平行,且平行線之間的距離為65下列選項中,描述準確的是()A.①②正確,③錯誤 B.①③正確,②錯誤C.②③正確,①錯誤 D.①②③都正確3.某班
30名學生的身高情況如下表:身高人數134787則這
30
名學生身高的眾數和中位數分別是A., B.,C., D.,4.二次函數的圖象如圖所示,則一次函數與反比例函數在同一坐標系內的圖象大致為()A. B. C. D.5.點P(4,﹣3)關于原點對稱的點所在的象限是()A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限6.一個正多邊形的內角和為900°,那么從一點引對角線的條數是()A.3 B.4 C.5 D.67.已知一元二次方程1–(x–3)(x+2)=0,有兩個實數根x1和x2(x1<x2),則下列判斷正確的是()A.–2<x1<x2<3 B.x1<–2<3<x2 C.–2<x1<3<x2 D.x1<–2<x2<38.如圖,半徑為的中,弦,所對的圓心角分別是,,若,,則弦的長等于()A. B. C. D.9.對于不等式組,下列說法正確的是()A.此不等式組的正整數解為1,2,3B.此不等式組的解集為C.此不等式組有5個整數解D.此不等式組無解10.某種圓形合金板材的成本y(元)與它的面積(cm2)成正比,設半徑為xcm,當x=3時,y=18,那么當半徑為6cm時,成本為()A.18元 B.36元 C.54元 D.72元二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.亞洲陸地面積約為4400萬平方千米,將44000000用科學記數法表示為_____.12.在一個不透明的口袋里,裝有僅顏色不同的黑球、白球若干只.某小組做摸球實驗:將球攪勻后從中隨機摸出一個,記下顏色,再放回袋中,不斷重復.下表是活動中的一組數據,則摸到白球的概率約是_____.摸球的次數n1001502005008001000摸到白球的次數m5896116295484601摸到白球的頻率m/n0.580.640.580.590.6050.60113.如圖,A,B兩點被池塘隔開,不能直接測量其距離.于是,小明在岸邊選一點C,連接CA,CB,分別延長到點M,N,使AM=AC,BN=BC,測得MN=200m,則A,B間的距離為_____m.14.如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°,點E,F分別是線段BC,AC的中點,連結EF.(1)線段BE與AF的位置關系是,=.(2)如圖2,當△CEF繞點C順時針旋轉a時(0°<a<180°),連結AF,BE,(1)中的結論是否仍然成立.如果成立,請證明;如果不成立,請說明理由.(3)如圖3,當△CEF繞點C順時針旋轉a時(0°<a<180°),延長FC交AB于點D,如果AD=6﹣2,求旋轉角a的度數.15.__.16.如圖,小量角器的零度線在大量角器的零度線上,且小量角器的中心在大量角器的外緣邊上.如果它們外緣邊上的公共點P在小量角器上對應的度數為65°,那么在大量角器上對應的度數為_____度(只需寫出0°~90°的角度).17.若m﹣n=4,則2m2﹣4mn+2n2的值為_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)為進一步打造“宜居重慶”,某區(qū)擬在新竣工的矩形廣場的內部修建一個音樂噴泉,要求音樂噴泉M到廣場的兩個入口A、B的距離相等,且到廣場管理處C的距離等于A和B之間距離的一半,A、B、C的位置如圖所示.請在答題卷的原圖上利用尺規(guī)作圖作出音樂噴泉M的位置.(要求:不寫已知、求作、作法和結論,保留作圖痕跡,必須用鉛筆作圖)19.(5分)閱讀材料:對于線段的垂直平分線我們有如下結論:到線段兩個端點距離相等的點在線段的垂直平分線上.即如圖①,若PA=PB,則點P在線段AB的垂直平分線上請根據閱讀材料,解決下列問題:如圖②,直線CD是等邊△ABC的對稱軸,點D在AB上,點E是線段CD上的一動點(點E不與點C、D重合),連結AE、BE,△ABE經順時針旋轉后與△BCF重合.(I)旋轉中心是點,旋轉了(度);(II)當點E從點D向點C移動時,連結AF,設AF與CD交于點P,在圖②中將圖形補全,并探究∠APC的大小是否保持不變?若不變,請求出∠APC的度數;若改變,請說出變化情況.20.(8分)如圖,在電線桿上的C處引拉線CE、CF固定電線桿,拉線CE和地面成60°角,在離電線桿6米的B處安置測角儀,在A處測得電線桿上C處的仰角為30°,已知測角儀高AB為1.5米,求拉線CE的長(結果保留根號).21.(10分)邊長為6的等邊△ABC中,點D,E分別在AC,BC邊上,DE∥AB,EC=2如圖1,將△DEC沿射線EC方向平移,得到△D′E′C′,邊D′E′與AC的交點為M,邊C′D′與∠ACC′的角平分線交于點N.當CC′多大時,四邊形MCND′為菱形?并說明理由.如圖2,將△DEC繞點C旋轉∠α(0°<α<360°),得到△D′E′C,連接AD′,BE′.邊D′E′的中點為P.①在旋轉過程中,AD′和BE′有怎樣的數量關系?并說明理由;②連接AP,當AP最大時,求AD′的值.(結果保留根號)22.(10分)(1)如圖,四邊形為正方形,,那么與相等嗎?為什么?(2)如圖,在中,,,為邊的中點,于點,交于,求的值(3)如圖,中,,為邊的中點,于點,交于,若,,求.23.(12分)如圖,反比例函數y=(x>0)的圖象與一次函數y=2x的圖象相交于點A,其橫坐標為1.(1)求k的值;(1)點B為此反比例函數圖象上一點,其縱坐標為2.過點B作CB∥OA,交x軸于點C,求點C的坐標.24.(14分)為了了解同學們每月零花錢的數額,校園小記者隨機調查了本校部分同學,根據調查結果,繪制出了如下兩個尚不完整的統(tǒng)計圖表.調查結果統(tǒng)計表組別分組(單位:元)人數A0≤x<304B30≤x<6016C60≤x<90aD90≤x<120bEx≥1202請根據以上圖表,解答下列問題:填空:這次被調查的同學共有人,a+b=,m=;求扇形統(tǒng)計圖中扇形C的圓心角度數;該校共有學生1000人,請估計每月零花錢的數額x在60≤x<120范圍的人數.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解題分析】
根據合并同類項的方法、同底數冪的除法法則、冪的乘方、負整數指數冪的意義逐項求解,利用排除法即可得到答案.【題目詳解】A.x2+x2=2x2,故不正確;B.x6÷x3=x3,故不正確;C.(x3)2=x6,故正確;D.x﹣1=,故不正確;故選C.【題目點撥】本題考查了合并同類項的方法、同底數冪的除法法則、冪的乘方、負整數指數冪的意義,解答本題的關鍵是熟練掌握各知識點.2、D【解題分析】
畫圖,找出G2的臨界點,以及G1的臨界直線,分析出G1過定點,根據k的正負與函數增減變化的關系,結合函數圖象逐個選項分析即可解答.【題目詳解】解:一次函數y2=2x+3(﹣1<x<2)的函數值隨x的增大而增大,如圖所示,N(﹣1,2),Q(2,7)為G2的兩個臨界點,易知一次函數y1=kx+1﹣2k(k≠0)的圖象過定點M(2,1),直線MN與直線MQ為G1與G2有公共點的兩條臨界直線,從而當G1與G2有公共點時,y1隨x增大而減??;故①正確;當G1與G2沒有公共點時,分三種情況:一是直線MN,但此時k=0,不符合要求;二是直線MQ,但此時k不存在,與一次函數定義不符,故MQ不符合題意;三是當k>0時,此時y1隨x增大而增大,符合題意,故②正確;當k=2時,G1與G2平行正確,過點M作MP⊥NQ,則MN=3,由y2=2x+3,且MN∥x軸,可知,tan∠PNM=2,∴PM=2PN,由勾股定理得:PN2+PM2=MN2∴(2PN)2+(PN)2=9,∴PN=35∴PM=65故③正確.綜上,故選:D.【題目點撥】本題是一次函數中兩條直線相交或平行的綜合問題,需要數形結合,結合一次函數的性質逐條分析解答,難度較大.3、A【解題分析】
找中位數要把數據按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數或兩個數的平均數為中位數;眾數是一組數據中出現次數最多的數據.【題目詳解】解:這組數據中,出現的次數最多,故眾數為,
共有30人,
第15和16人身高的平均數為中位數,
即中位數為:,
故選:A.【題目點撥】本題考查了眾數和中位數的知識,一組數據中出現次數最多的數據叫做眾數;將一組數據按照從小到大或從大到小的順序排列,如果這組數據的個數是偶數,則中間兩個數據的平均數就是這組數據的中位數.4、D【解題分析】
根據二次函數圖象開口向上得到a>0,再根據對稱軸確定出b,根據二次函數圖形與軸的交點個數,判斷的符號,根據圖象發(fā)現當x=1時y=a+b+c<0,然后確定出一次函數圖象與反比例函數圖象的情況,即可得解.【題目詳解】∵二次函數圖象開口方向向上,∴a>0,∵對稱軸為直線∴b<0,二次函數圖形與軸有兩個交點,則>0,∵當x=1時y=a+b+c<0,∴的圖象經過第二四象限,且與y軸的正半軸相交,反比例函數圖象在第二、四象限,只有D選項圖象符合.故選:D.【題目點撥】考查反比例函數的圖象,一次函數的圖象,二次函數的圖象,掌握函數圖象與系數的關系是解題的關鍵.5、C【解題分析】
由題意得點P的坐標為(﹣4,3),根據象限內點的符號特點可得點P1的所在象限.【題目詳解】∵設P(4,﹣3)關于原點的對稱點是點P1,∴點P1的坐標為(﹣4,3),∴點P1在第二象限.故選C【題目點撥】本題主要考查了兩點關于原點對稱,這兩點的橫縱坐標均互為相反數;符號為(﹣,+)的點在第二象限.6、B【解題分析】
n邊形的內角和可以表示成(n-2)?180°,設這個多邊形的邊數是n,就得到關于邊數的方程,從而求出邊數,再求從一點引對角線的條數.【題目詳解】設這個正多邊形的邊數是n,則
(n-2)?180°=900°,
解得:n=1.
則這個正多邊形是正七邊形.所以,從一點引對角線的條數是:1-3=4.故選B【題目點撥】本題考核知識點:多邊形的內角和.解題關鍵點:熟記多邊形內角和公式.7、B【解題分析】
設y=-(x﹣3)(x+2),y1=1﹣(x﹣3)(x+2)根據二次函數的圖像性質可知y1=1﹣(x﹣3)(x+2)的圖像可看做y=-(x﹣3)(x+2)的圖像向上平移1個單位長度,根據圖像的開口方向即可得出答案.【題目詳解】設y=-(x﹣3)(x+2),y1=1﹣(x﹣3)(x+2)∵y=0時,x=-2或x=3,∴y=-(x﹣3)(x+2)的圖像與x軸的交點為(-2,0)(3,0),∵1﹣(x﹣3)(x+2)=0,∴y1=1﹣(x﹣3)(x+2)的圖像可看做y=-(x﹣3)(x+2)的圖像向上平移1,與x軸的交點的橫坐標為x1、x2,∵-1<0,∴兩個拋物線的開口向下,∴x1<﹣2<3<x2,故選B.【題目點撥】本題考查二次函數圖像性質及平移的特點,根據開口方向確定函數的增減性是解題關鍵.8、A【解題分析】作AH⊥BC于H,作直徑CF,連結BF,先利用等角的補角相等得到∠DAE=∠BAF,然后再根據同圓中,相等的圓心角所對的弦相等得到DE=BF=6,由AH⊥BC,根據垂徑定理得CH=BH,易得AH為△CBF的中位線,然后根據三角形中位線性質得到AH=BF=1,從而求解.解:作AH⊥BC于H,作直徑CF,連結BF,如圖,∵∠BAC+∠EAD=120°,而∠BAC+∠BAF=120°,∴∠DAE=∠BAF,∴弧DE=弧BF,∴DE=BF=6,∵AH⊥BC,∴CH=BH,∵CA=AF,∴AH為△CBF的中位線,∴AH=BF=1.∴,∴BC=2BH=2.故選A.“點睛”本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.也考查了垂徑定理和三角形中位線性質.9、A【解題分析】解:,解①得x≤,解②得x>﹣1,所以不等式組的解集為﹣1<x≤,所以不等式組的整數解為1,2,1.故選A.點睛:本題考查了一元一次不等式組的整數解:利用數軸確定不等式組的解(整數解).解決此類問題的關鍵在于正確解得不等式組或不等式的解集,然后再根據題目中對于解集的限制得到下一步所需要的條件,再根據得到的條件進而求得不等式組的整數解.10、D【解題分析】
設y與x之間的函數關系式為y=kπx2,由待定系數法就可以求出解析式,再求出x=6時y的值即可得.【題目詳解】解:根據題意設y=kπx2,∵當x=3時,y=18,∴18=kπ?9,則k=,∴y=kπx2=?π?x2=2x2,當x=6時,y=2×36=72,故選:D.【題目點撥】本題考查了二次函數的應用,解答時求出函數的解析式是關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、4.4×1【解題分析】分析:科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.詳解:44000000=4.4×1,故答案為4.4×1.點睛:此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.12、0.1【解題分析】
根據表格中的數據,隨著實驗次數的增大,頻率逐漸穩(wěn)定在0.1左右,即為摸出白球的概率.【題目詳解】解:觀察表格得:通過多次摸球實驗后發(fā)現其中摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.1左右,則P白球=0.1.故答案為0.1.【題目點撥】本題考查了利用頻率估計概率,在同樣條件下,大量反復試驗時,隨機事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在概率附近.13、1【解題分析】
∵AM=AC,BN=BC,∴AB是△ABC的中位線,∴AB=MN=1m,故答案為1.14、(1)互相垂直;;(2)結論仍然成立,證明見解析;(3)135°.【解題分析】
(1)結合已知角度以及利用銳角三角函數關系求出AB的長,進而得出答案;
(2)利用已知得出△BEC∽△AFC,進而得出∠1=∠2,即可得出答案;
(3)過點D作DH⊥BC于H,則DB=4-(6-2)=2-2,進而得出BH=-1,DH=3-,求出CH=BH,得出∠DCA=45°,進而得出答案.【題目詳解】解:(1)如圖1,線段BE與AF的位置關系是互相垂直;
∵∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°,
∴AC=2,
∵點E,F分別是線段BC,AC的中點,
∴=;(2))如圖2,∵點E,F分別是線段BC,AC的中點,
∴EC=BC,FC=AC,
∴,
∵∠BCE=∠ACF=α,
∴△BEC∽△AFC,
∴,
∴∠1=∠2,
延長BE交AC于點O,交AF于點M
∵∠BOC=∠AOM,∠1=∠2
∴∠BCO=∠AMO=90°
∴BE⊥AF;(3)如圖3,∵∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°∴AB=4,∠B=60°過點D作DH⊥BC于H∴DB=4-(6-2)=2-2,∴BH=-1,DH=3-,又∵CH=2-(-1)=3-,∴CH=BH,∴∠HCD=45°,∴∠DCA=45°,α=180°-45°=135°.15、.【解題分析】
根據去括號法則和合并同類二次根式法則計算即可.【題目詳解】解:原式故答案為:【題目點撥】此題考查的是二次根式的加減運算,掌握去括號法則和合并同類二次根式法則是解決此題的關鍵.16、1.【解題分析】
設大量角器的左端點是A,小量角器的圓心是B,連接AP,BP,則∠APB=90°,∠ABP=65°,因而∠PAB=90°﹣65°=25°,在大量角器中弧PB所對的圓心角是1°,因而P在大量角器上對應的度數為1°.故答案為1.17、1【解題分析】解:∵2m2﹣4mn+2n2=2(m﹣n)2,∴當m﹣n=4時,原式=2×42=1.故答案為:1.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、解:作AB的垂直平分線,以點C為圓心,以AB的一半為半徑畫弧交AB的垂直平分線于點M即可.【解題分析】
易得M在AB的垂直平分線上,且到C的距離等于AB的一半.19、B60【解題分析】分析:(1)根據旋轉的性質可得出結論;(2)根據旋轉的性質可得BF=CF,則點F在線段BC的垂直平分線上,又由AC=AB,可得點A在線段BC的垂直平分線上,由AF垂直平分BC,即∠CQP=90,進而得出∠APC的度數.詳解:(1)B,60;(2)補全圖形如圖所示;的大小保持不變,理由如下:設與交于點∵直線是等邊的對稱軸∴,∵經順時針旋轉后與重合∴,∴∴點在線段的垂直平分線上∵∴點在線段的垂直平分線上∴垂直平分,即∴點睛:本題考查了旋轉的性質,解題的關鍵是熟記旋轉的性質及垂直平分線的性質,注意只證明一點是不能說明這條直線是垂直平分線的.20、CE的長為(4+)米【解題分析】
由題意可先過點A作AH⊥CD于H.在Rt△ACH中,可求出CH,進而CD=CH+HD=CH+AB,再在Rt△CED中,求出CE的長.【題目詳解】過點A作AH⊥CD,垂足為H,由題意可知四邊形ABDH為矩形,∠CAH=30°,∴AB=DH=1.5,BD=AH=6,在Rt△ACH中,tan∠CAH=,∴CH=AH?tan∠CAH,∴CH=AH?tan∠CAH=6tan30°=6×=2(米),∵DH=1.5,∴CD=2+1.5,在Rt△CDE中,∵∠CED=60°,sin∠CED=,∴CE==(4+)(米),答:拉線CE的長為(4+)米.考點:解直角三角形的應用-仰角俯角問題21、(1)當CC'=時,四邊形MCND'是菱形,理由見解析;(2)①AD'=BE',理由見解析;②.【解題分析】
(1)先判斷出四邊形MCND'為平行四邊形,再由菱形的性質得出CN=CM,即可求出CC';(2)①分兩種情況,利用旋轉的性質,即可判斷出△ACD≌△BCE'即可得出結論;②先判斷出點A,C,P三點共線,先求出CP,AP,最后用勾股定理即可得出結論.【題目詳解】(1)當CC'=時,四邊形MCND'是菱形.理由:由平移的性質得,CD∥C'D',DE∥D'E',∵△ABC是等邊三角形,∴∠B=∠ACB=60°,∴∠ACC'=180°-∠ACB=120°,∵CN是∠ACC'的角平分線,∴∠D'E'C'=∠ACC'=60°=∠B,∴∠D'E'C'=∠NCC',∴D'E'∥CN,∴四邊形MCND'是平行四邊形,∵∠ME'C'=∠MCE'=60°,∠NCC'=∠NC'C=60°,∴△MCE'和△NCC'是等邊三角形,∴MC=CE',NC=CC',∵E'C'=2,∵四邊形MCND'是菱形,∴CN=CM,∴CC'=E'C'=;(2)①AD'=BE',理由:當α≠180°時,由旋轉的性質得,∠ACD'=∠BCE',由(1)知,AC=BC,CD'=CE',∴△ACD'≌△BCE',∴AD'=BE',當α=180°時,AD'=AC+CD',BE'=BC+CE',即:AD'=BE',綜上可知:AD'=BE'.②如圖連接CP,在△ACP中,由三角形三邊關系得,AP<AC+CP,∴當點A,C,P三點共線時,AP最大,如圖1,在△D'CE'中,由P為D'E的中點,得AP⊥D'E',PD'=,∴CP=3,∴AP=6+3=9,在Rt△APD'中,由勾股定理得,AD'=.【題目點撥】此題是四邊形綜合題,主要考查了平行四邊形的判定和性質,菱形的性質,平移和旋轉的性質,等邊三角形的判定和性質,勾股定理,解(1)的關鍵是四邊形MCND'是平行四邊形,解(2)的關鍵是判斷出點A,C,P三點共線時,AP最大.22、(1)相等,理由見解析;(2)2;(3).【解題分析】
(1)先判斷出AB=AD,再利用同角的余角相等,判斷出∠ABF=∠DAE,進而得出△ABF≌△DAE,即可得出結論;
(2)構造出正方形,同(1)的方法得出△ABD≌△CBG,進而得出CG=AB,再判斷出△AFB∽△CFG,即可得出結論;
(3)先構造出矩形,同(1)的方法得,∠BAD=∠CBP,進而判斷出△ABD∽△BCP,即可求出CP,再同(2)的方法判斷出△CFP∽△AFB,建立方程即可得出結論.【題目詳解】解:(1)BF=AE,理由:
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAD=∠D=90°,
∴∠BAE+∠DAE=90°,
∵AE⊥BF,
∴∠BAE+∠ABF=90°,
∴∠ABF=∠DAE,
在△ABF和△DAE中,∴△ABF≌△DAE,
∴BF=AE,(2)如圖2,
過點A作AM∥BC,過點C作CM∥AB,兩線相交于M,延長BF交CM于G,
∴四邊形ABCM是平行四邊形,
∵∠ABC=90°,
∴?ABCM是矩形,
∵AB=BC,
∴矩形ABCM是正方形,
∴AB=BC=CM,
同(1)的方法得,△ABD≌△BCG,
∴CG=BD,
∵點D是BC中點,
∴BD=BC=CM,
∴CG=CM=AB,
∵AB∥CM,
∴△AFB∽△CFG,∴(3)如圖3,在Rt△ABC中,A
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