小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)六百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的意義和寫法_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)六百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的意義和寫法_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)六百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的意義和寫法_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)六百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的意義和寫法_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)六百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的意義和寫法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)精品課件蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)市實(shí)小清風(fēng)制作第1頁(yè),共15頁(yè)。百分?jǐn)?shù)第2頁(yè),共15頁(yè)。學(xué)?;@球隊(duì)參加了三場(chǎng)比賽,王老師記錄了這三場(chǎng)比賽中的投籃情況。第一場(chǎng)第二場(chǎng)第三場(chǎng)投籃次數(shù)252030投中次數(shù)161318可以怎樣比較這三場(chǎng)比賽的投籃情況?第3頁(yè),共15頁(yè)??梢运愠雒繄?chǎng)比賽投中次數(shù)占投籃次數(shù)的幾分之幾,再比較。算出每場(chǎng)比賽投中次數(shù)占投籃次數(shù)的幾分之幾,再比一比,與同學(xué)交流??梢员容^投籃的次數(shù),也可以比較投中的次數(shù)。第4頁(yè),共15頁(yè)。為了便于統(tǒng)計(jì)和比較,通常把這些分?jǐn)?shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù)。第一場(chǎng)投中次數(shù)占投籃次數(shù)的(),就是()。第二場(chǎng)投中次數(shù)占投籃次數(shù)的(),就是()。第三場(chǎng)投中次數(shù)占投籃次數(shù)的(),就是()。第二場(chǎng)投中次數(shù)占投籃次數(shù)的,第二場(chǎng)投中的比率最高。第5頁(yè),共15頁(yè)。像上面這樣表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫作百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)又叫作百分比或百分率。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào):“%”來(lái)表示。例如:,寫作64%,讀作百分之六十四。先向上面這樣改寫和,再讀一讀。第6頁(yè),共15頁(yè)。根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義填空。(1)學(xué)校合唱隊(duì)中,男生人數(shù)是女生的45%,男生人數(shù)是女生的,男生與女生人數(shù)的比是(

):100。100()(2)給一艘輪船裝貨,已經(jīng)完成了75%,已經(jīng)裝船的貨物與貨物總量的比是(

):(

)。(3)六年級(jí)一班學(xué)生的近視率是20%,(

)的人數(shù)占全班人數(shù)的20%。454575100近視第7頁(yè),共15頁(yè)。請(qǐng)你在10秒內(nèi)寫10個(gè)不同的百分?jǐn)?shù)說(shuō)一說(shuō):

你寫了()個(gè),完成任務(wù)的()%,還差任務(wù)的()%沒(méi)完成。

游戲:第8頁(yè),共15頁(yè)。類別本數(shù)占總數(shù)的百分比科技類240020%故事類3600學(xué)科類50%完成下列問(wèn)題。第9頁(yè),共15頁(yè)。(1)學(xué)校圖書館共有多少本書?解:設(shè)學(xué)校圖書館共有x本書。20%x=2400x=2400÷20%x=12000答:學(xué)校圖書館共有12000本書。第10頁(yè),共15頁(yè)。(2)請(qǐng)把下面的統(tǒng)計(jì)表填寫完整。類別本數(shù)占總數(shù)的百分比科技類240020%故事類3600學(xué)科類50%30%6000第11頁(yè),共15頁(yè)。把下面的百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)。(1)23%=()10023(2)75%=

=()10075()43()(3)12.5%=

=

=()10012.5()1000125()81()想一想:把分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)要注意什么?把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)呢?把分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)可以先把分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù),再改寫成百分?jǐn)?shù)。把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)可以先改寫成分母是100的分?jǐn)?shù),再約分。第12頁(yè),共15頁(yè)??偨Y(jié):同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論