青春獻(xiàn)軍營(yíng)演講稿 軍營(yíng)青春無(wú)悔演講稿(5篇)

最新青春獻(xiàn)軍營(yíng)演講稿軍營(yíng)青春無(wú)悔演講稿(實(shí)用5篇)青春獻(xiàn)軍營(yíng)演講稿篇一

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸能代表初三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言，今日我演講的題目是《拼搏初三，讓我們的青春無(wú)悔》。

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與勝利相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，才智彈奏著美麗的樂(lè)章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。安靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱忱。青春是燦爛的夜空，有如月色般漂亮的理想，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更刺眼。

青春是如此的美妙，但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春”?

花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，十年的求同學(xué)涯轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。一路走來(lái)，我們最終迎來(lái)了初三這既令人緊急又讓人感動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)初三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，初三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，初三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的初三交響樂(lè)。初三是對(duì)一個(gè)同學(xué)意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、頑強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無(wú)法真正體會(huì)到初三的意義的。

馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想制造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的熬煎，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住寒冷的磨煉，百花才會(huì)格外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住初三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。

期中考試已過(guò)去，這也意味著初三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍舊在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到初三的生活，不知道怎么才能闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的初三。

在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。

首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有方法轉(zhuǎn)變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿(mǎn)明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆歡樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道絢爛的風(fēng)景?！?/p>

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜愛(ài)動(dòng)身。其實(shí)，人生就是一次次動(dòng)身。從學(xué)校動(dòng)身，我們的目的地是學(xué)校;從學(xué)校動(dòng)身，我們的目的地是學(xué)校;從學(xué)校動(dòng)身，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，動(dòng)身無(wú)止境。

一次次動(dòng)身帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆忙，一路孤獨(dú)?????。但干渴后會(huì)發(fā)覺(jué)清冽甘甜的溪流，孤獨(dú)?????后會(huì)發(fā)覺(jué)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神奇莫測(cè)的風(fēng)景具有不行抗拒的磁力;那個(gè)步入勝利的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從動(dòng)身中走來(lái)，再?gòu)膭?dòng)身中走過(guò)，讓我們一次次更加喜愛(ài)動(dòng)身。

其次是要有自信念，自信念是戰(zhàn)勝一切的法寶。初三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會(huì)患病失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地戰(zhàn)勝了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的士氣;遇到了挫折，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn)。

不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是勝利的前夜，是成功的序幕，是重新崛起的起跑線(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門(mén)的路途，是由失敗的磚石鋪成的;勝利的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上經(jīng)常蘊(yùn)含著勝利的基因。

我信任只要不認(rèn)輸，我們就會(huì)有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得成功;只要我們仔細(xì)總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來(lái)滿(mǎn)天的朝霞。

同學(xué)們，伴侶們，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)寶，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨便的揮霍、虛度。時(shí)間匆忙如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

最終，用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。

我的演講完了，感謝大家!

青春獻(xiàn)軍營(yíng)演講稿篇二

青春是一幅空白的畫(huà)卷，等待我們拿著如椽畫(huà)筆在上面填涂屬于我們自己的顏色，其中或許是濃墨重彩，或許是輕描淡繪。不管如何，最終的畫(huà)幅定是如烈火奔放，如溪流清亮般的令人心馳神往，流連忘返。

青春如一幅絕妙的丹青水墨畫(huà)，每一筆一畫(huà)勾畫(huà)都是精致地雕琢我們的青春。中國(guó)古代文人精英人才輩出，但他們又有誰(shuí)不憧憬青春的張揚(yáng)與活力呢?蘇軾描繪著“倚門(mén)回首，卻抱青梅嗅”的青澀畫(huà)卷。辛棄疾題寫(xiě)了青春不再的圓滿(mǎn)，發(fā)出“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的感慨，揮就了他對(duì)青春的追憶之畫(huà)。青春這一幅絕妙的丹青水墨畫(huà)正在我們的筆下漸漸暈開(kāi)，一團(tuán)團(tuán)洇漬著抱負(fù)壯志，活力，拼湊成一幅幸福的畫(huà)卷，這需要我們?cè)谌缍篃艄庀?，捧著散發(fā)濃郁香氣的古茗細(xì)細(xì)思考這幅畫(huà)卷的著筆處。

青春如一幅細(xì)致的寫(xiě)意山水畫(huà)，其中布滿(mǎn)著隱蔽著的奧妙。正如俄國(guó)著名作家契訶夫曾說(shuō)道的那樣：“青春是在奇異，它的謎底我仍未能找到?！闭乔啻褐袩o(wú)法揭曉微小的奧妙之處，方孕育了王莽“路邊苦李”的寬容孝順。描繪青春這幅寫(xiě)著山水畫(huà)是在需要才智，是在需要品嘗。這需要我們經(jīng)受過(guò)走在生命縱橫阡陌，或見(jiàn)落紅蹁躚，衰草盤(pán)桓;或經(jīng)流水人家，昱柳娉婷。或在恍然之間聽(tīng)見(jiàn)悠遠(yuǎn)山谷傳黃鶯聲聲輕啼?；蛞宦穳m滿(mǎn)客袍。站在行止的終點(diǎn)，站定身子，驀然回首，原來(lái)的舟車(chē)勞頓用以抵換這一方明媚的春顏，春盡“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的神異景象。方有滿(mǎn)懷感受地細(xì)細(xì)勾畫(huà)青春這幅奧妙之作，方能作出無(wú)悔的青春畫(huà)卷。帶上滿(mǎn)心的向往，懷揣細(xì)細(xì)珍藏的心愿，走在青春的大路，一路揚(yáng)著朝圣地長(zhǎng)旗。尊崇我們的青春，細(xì)細(xì)保藏。

青春如一版絢麗多彩的西洋風(fēng)景畫(huà)，這世上，不會(huì)有比青春更美的景色。近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表康有為曾嘆道：“人生之美莫過(guò)少年，時(shí)間之貴莫過(guò)青春?！迸瓮源藖?lái)號(hào)召少年們能挽救民族危亡。少年的青春如白駒過(guò)隙那般短暫，卻又如夏花盛開(kāi)那般絢爛。青春的少年可以領(lǐng)會(huì)魯迅在村社描寫(xiě)的那般自由無(wú)羈的歡樂(lè)，可以擁有李清照“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的凌云壯志，可以與李白攜手體驗(yàn)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎竞狼?，可以領(lǐng)悟雪萊筆下“最美的黃金時(shí)代是擁有青春的時(shí)代”的別致感受。畫(huà)幅有限，青春不也有盡，而青春最美的地方不正在于它的短暫，我們可以描繪出在青春中走過(guò)的歲歲年年，在落日余暉徜徉我們的青春。

我們正處于春光大好的熱鬧時(shí)期，我們莫非不應(yīng)讓自己增光放彩，點(diǎn)亮青春的花園嗎?那些沉溺在玩樂(lè)的少年，趕快探出頭望望這春光明媚的世界吧。別再揮霍你們青春，最終懊悔“白發(fā)不如勤學(xué)早”。趕快拿起你們布滿(mǎn)塵埃的畫(huà)筆，描繪青春的畫(huà)卷，點(diǎn)亮青春吧!

青春如畫(huà)，畫(huà)內(nèi)正是陽(yáng)光明媚的春天。

青春獻(xiàn)軍營(yíng)演講稿篇三

人生是一條漫漫的長(zhǎng)途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長(zhǎng)途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時(shí)候，青春便成那一段不行或缺的美妙記憶。

有的人遇到一點(diǎn)壓力就把自己變成不堪重負(fù)的樣子，遇到一點(diǎn)不確定性就把前途描摹成暗淡無(wú)光，遇到一點(diǎn)不快樂(lè)就把它搞得好像是這輩子最黑暗的時(shí)候，也許都只是由于不想努力而放棄找的最拙劣的借口。失敗不行怕，怕的是沒(méi)有盡力，到最終連雖敗猶榮的資格都沒(méi)有。

每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受許多傷，會(huì)哭泣，會(huì)哀痛，會(huì)覺(jué)得痛。很多事情，總是在經(jīng)受過(guò)后才會(huì)明白。痛過(guò)，便頑強(qiáng);跨過(guò)，便成熟;傻過(guò)，便懂得適時(shí)的珍惜與放棄。失去什么，在將來(lái)的路上才能學(xué)會(huì)珍惜什么;碰壁，才能學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變什么，放棄什么;疼過(guò)之后，才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。

當(dāng)父母慢慢老去，當(dāng)我們也漸漸長(zhǎng)大，你是否還在由于點(diǎn)點(diǎn)小事而苦惱，是否還在為成天無(wú)所事事而感到愁?lèi)?，?qǐng)?jiān)囍D(zhuǎn)變自己，不斷的努力，不斷的奮斗才是我們這個(gè)年紀(jì)該做的，奮斗的青春總是值得回味的。

在即將逝去的青春中我不好也不壞不特殊出眾，說(shuō)奮斗也談不上真正為什么去努力過(guò)，所以當(dāng)別人一次次夸耀自己青春很多事跡時(shí)我只能以艷羨的眼光看著，所以青春要奮斗才會(huì)漂亮。假如有夢(mèng)夢(mèng)要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會(huì)有一篇屬于你的傳奇。

蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的巨痛，又怎會(huì)有芳香中漂亮的飛行?一個(gè)人心中有追求，就會(huì)在盼望中生活，并不斷地制造青春的奇跡。奮斗是人生的珍貴財(cái)寶，人在一生中能走多遠(yuǎn)，取決于青年時(shí)的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅(jiān)持不懈，無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn)，始終是一種激勵(lì)。所以?shī)^斗是實(shí)現(xiàn)青春意義的最好方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰(shuí)戀;掬水留香，歲月飄落何以堪;驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，如同一日之晨、四季之春，如同朝陽(yáng)噴薄欲出，如同花朵含苞待放，如同駿馬奔馳在草原。青春是布滿(mǎn)盼望和向往的年月，多少盼望的種子都要在春天播種，多少漂亮的幻想都要在青春實(shí)現(xiàn)。

最終，引用一本書(shū)里的話(huà)：人生之美，在于擁有幻想，追趕幻想，為遠(yuǎn)方的夢(mèng)，執(zhí)著的追求，忠誠(chéng)的守護(hù)，讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實(shí)，讓沸騰的抱負(fù)變得熱鬧，這是無(wú)悔的青春夢(mèng)?？捱^(guò)，笑過(guò)，瀟灑走過(guò);苦過(guò)，甜過(guò)，坦然度過(guò)。

青春獻(xiàn)軍營(yíng)演講稿篇四

敬重的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

大家好!我叫,是來(lái)自90后老師。今日我要演講的題目是《追趕幻想，青春無(wú)悔》。

90后的我們被給予“非主流”的稱(chēng)號(hào)，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但，我們也有幻想也有追求，也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。我渴望能在老師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長(zhǎng)，也渴望能將自己的學(xué)問(wèn)傳授給同學(xué)，為他們托起一盞盼望之燈。由于，我堅(jiān)信，我的幻想需要去追尋，我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

追趕幻想的途中，我們是幸福的。來(lái)到地方已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這個(gè)集體中，我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長(zhǎng)，學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都支配了指導(dǎo)老師。有懷疑，我們有人可問(wèn);有不足，我們有人教導(dǎo);有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤獨(dú)，是他們讓我們品嘗到了幸福的味道，我們是幸福的。

追趕幻想的過(guò)程，我們永不言棄。誰(shuí)說(shuō)90后只知享樂(lè)，不知奮斗?90后的我們當(dāng)然不像70、80那樣寧?kù)o，那樣成熟。但，我們有朝氣、有活力，我們擅長(zhǎng)接受新奇事物，敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐，而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然，幻想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順，但外柔內(nèi)剛的我們，有自信也有力量去面對(duì)這些困難，而不是人們口中所說(shuō)只會(huì)躲避。

追趕幻想，我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代給予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見(jiàn)解。我們也會(huì)相互關(guān)心，我們也知道感恩，我們也心系祖國(guó)。在追趕幻想的過(guò)程中，我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5.12的“可樂(lè)男孩”小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉，再到工作于各個(gè)崗位的90后人員，他們誰(shuí)不是在用自己的力氣書(shū)寫(xiě)幻想，誰(shuí)不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。

我們正從從稚嫩走向成熟，從微小匯成巨大。在即將來(lái)臨之際，我僅代表千萬(wàn)個(gè)有幻想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有抱負(fù)，也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。請(qǐng)信任我們!”

青春獻(xiàn)軍營(yíng)演講稿篇五

青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的盼望，是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著時(shí)代給予的使命。作為一名中同學(xué)，作為億萬(wàn)青少年中的一員，我感受到劇烈的責(zé)任感和使命感。這給了我巨大的精神力氣。

是的!我要根據(jù)祖國(guó)和民族的需要，立志成才，把珍貴的青春獻(xiàn)給祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)。只有這樣，才能使我的青