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某學(xué)校平安校內(nèi)自查報(bào)告某學(xué)校平安校內(nèi)自查報(bào)告

??平安重在防范,責(zé)任重于泰山。我校“平安校內(nèi)”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)章制度和防控機(jī)制健全,措施得力,管理到位。在連續(xù)兩屆獲“南昌市文明單位”和連續(xù)(20xx、20xx)年獲西湖區(qū)“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”和桃花鎮(zhèn)“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上,“平安校內(nèi)”工作又取得了令人欣慰的成果。師生法制觀念普遍增加,平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)技能普遍提高,平安責(zé)任事故發(fā)生率掌握為零。師生的人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到了保障。營(yíng)造了良好的平安和諧的育人環(huán)境?,F(xiàn)將創(chuàng)建“平安校內(nèi)”活動(dòng)的自查狀況報(bào)告如下:

??一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,管理到位

??1、建立工作網(wǎng)絡(luò)

??學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校內(nèi)”創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“創(chuàng)建平安校內(nèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,教務(wù)處,總務(wù)處,團(tuán)支部,少先大隊(duì)部等職能部門(mén)詳細(xì)抓的格局,使創(chuàng)建活動(dòng)處于常抓不懈的態(tài)勢(shì)之中。堅(jiān)持創(chuàng)建“平安校內(nèi)”工作剛性化,系統(tǒng)化,制度化管理,層層落實(shí),分工負(fù)責(zé),協(xié)同作戰(zhàn),做到創(chuàng)建活動(dòng)有年度內(nèi)容,有方案(方案),有要求(檢查),有總結(jié)評(píng)比,促使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地得到深化開(kāi)展。

??2、強(qiáng)化責(zé)任

??堅(jiān)持“誰(shuí)管理,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師都是平安員,都有明確的職責(zé),都要簽訂平安責(zé)任狀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)教體局,鎮(zhèn)政府簽訂責(zé)任狀,班主任,科任老師與校領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任狀,學(xué)校又與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀。將創(chuàng)建工作納入到老師的年度考核之中,同年度評(píng)優(yōu),評(píng)先,晉級(jí)掛勾。實(shí)行平安管理一票拒絕制度責(zé)任追究制,確?!捌桨残?nèi)”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

??3、完善制度,有章可循

??設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和平安信息員,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),內(nèi)外聯(lián)系,并將“平安校內(nèi)”創(chuàng)建活動(dòng)狀況,平安隱患和突發(fā)事故等準(zhǔn)時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén),成立應(yīng)急小分隊(duì),統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)全都,負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事故和平安隱患進(jìn)行應(yīng)急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預(yù)警預(yù)案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度,建立了如老師值勤,平安排查,放學(xué)路隊(duì)等一整套規(guī)章制度,做到了有章可循,保證了活動(dòng)有序進(jìn)行。

??二、加強(qiáng)排查管理力度,營(yíng)造平安和諧環(huán)境

??1、排解隱患,防患未然

??有了制度,關(guān)鍵在于抓落實(shí),學(xué)校實(shí)行剛性化管理,領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。堅(jiān)持每天日常檢查,每周支配全排查。凡有破損電器設(shè)備準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)修或更換。每月一次全面排查,對(duì)圍墻,鐵柵欄,門(mén)窗,樓道,防盜,防火設(shè)施逐一查看,準(zhǔn)時(shí)消退平安隱患。對(duì)體育設(shè)施,試驗(yàn)藥品,計(jì)算機(jī)房及其他專(zhuān)用設(shè)備一件件檢查,消失問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)整改。在社會(huì)實(shí)踐等外出活動(dòng)之前,對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育,對(duì)平安問(wèn)題作出周密支配,落實(shí)各類(lèi)平安措施。

??2、完善校內(nèi)平安設(shè)施

??首先建立了“110”報(bào)警系統(tǒng),設(shè)立“119”“120”等報(bào)警電話(huà)。在校門(mén)前設(shè)有交通平安警示牌,校門(mén)口設(shè)有固定的平安標(biāo)語(yǔ),上下樓梯有分界線(xiàn),有標(biāo)識(shí)清晰,醒目的平安提示牌和平安通道指示牌。

??3、規(guī)范同學(xué)日常平安行為

??如:上下樓梯靠右慢行,不準(zhǔn)擁擠與喧嘩,不準(zhǔn)攀抓扶手,不準(zhǔn)玩不健康嬉戲,不準(zhǔn)追跑滾爬,不準(zhǔn)摸電源插座,不準(zhǔn)擅自下河游泳等等,放學(xué)自覺(jué)整隊(duì)有序出校門(mén)。

??4、整治校內(nèi)周邊環(huán)境

??在“平安校內(nèi)”創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校與南昌交警大橋大隊(duì)交警,桃花派出所民警,一村保衛(wèi)科人員一道多次對(duì)校內(nèi)周邊環(huán)境進(jìn)行整治,使校門(mén)前交通秩序良好,已經(jīng)沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所,設(shè)有電子嬉戲室,錄像廳,也沒(méi)有違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象,間或有流淌攤點(diǎn),也遭到學(xué)校準(zhǔn)時(shí)勸告或制止。

??三、以活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的平安教育

??1、廣泛宣揚(yáng),營(yíng)造氛圍

??在創(chuàng)建“平安校內(nèi)”過(guò)程中,我校每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮都把平安教育作為重要內(nèi)容,每周一國(guó)旗下講話(huà)都要講平安。開(kāi)學(xué)的第一周都作平安教育周和校內(nèi)周邊治安整治周。堅(jiān)持“平安教育日”和“119”宣揚(yáng)教育周的主題教育活動(dòng)。充分發(fā)揮校廣播站,網(wǎng)站,宣揚(yáng)長(zhǎng)廊,黑板報(bào),手抄報(bào),橫幅,作文為形式,進(jìn)行潛移默化的平安教育,開(kāi)展“平安伴我行”主題班隊(duì)會(huì),開(kāi)展以《中學(xué)校生平安教育讀本》《中學(xué)校生日常平安手冊(cè)》為主要內(nèi)容的讀書(shū)和學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng),利用班會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)《同學(xué)損害事故處理方法》《中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法》《治安管理懲罰條例》《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》,通過(guò)學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論,使同學(xué)懂法,守法,提高法制觀念。同學(xué)在爭(zhēng)論中說(shuō)道:只要我們從自己做起,從小做起,保證自己的平安,保證他人的平安,我們就會(huì)同危急的侵害等揮手說(shuō)再見(jiàn)。

??2、把握校外教育資源,形成教育合力

??我校與南昌交警大橋大隊(duì)一中隊(duì)建立交警校協(xié)作共建關(guān)系,聘請(qǐng)了一中隊(duì)指導(dǎo)員楊小帥為校外輔導(dǎo)員,聘請(qǐng)了桃花派出所邱軍峰為法制副校長(zhǎng),他們熱心支持學(xué)校工作,定期來(lái)校參與活動(dòng)。例如:法制副校長(zhǎng)邱軍峰到校作《預(yù)防青少年違法犯罪,提高青少年法律意識(shí)》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》學(xué)問(wèn)講座,桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒,從我做起》學(xué)問(wèn)講座。

??交警南昌大橋大隊(duì)一中隊(duì)指導(dǎo)員楊小帥(校外輔導(dǎo)員)到校作《留意交通平安,珍愛(ài)生命》的報(bào)告,大橋大隊(duì)事故科熊建國(guó)交警來(lái)校作《如何識(shí)別交通信號(hào)標(biāo)志》的學(xué)問(wèn)講座。組織師生觀看《動(dòng)畫(huà)教你學(xué)交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛(ài)生命,平安出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向同學(xué)贈(zèng)送了《交通法規(guī)》讀本,給同學(xué)發(fā)放“同學(xué)交通平安出行卡”。

??學(xué)校請(qǐng)消防培訓(xùn)中心趙警官到校進(jìn)行“家庭防火及自救逃命”學(xué)問(wèn)培訓(xùn),知道學(xué)校開(kāi)展“讓校內(nèi)遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題的消防演習(xí),作“平安第一,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們”的有關(guān)消防器材使用的學(xué)問(wèn)講座,提高了師生的防范意識(shí)和逃命自救技能,對(duì)師生的人身平安大有補(bǔ)益。

??通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,聽(tīng)講座、讀書(shū)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等各種平安教育活動(dòng),使同學(xué)接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等平安學(xué)問(wèn)和技能教育。

??我校始終把“平安校內(nèi)”創(chuàng)建作為大事常抓不懈,從不麻痹大意,學(xué)校教育秩序井然,到目前為止,無(wú)平安事故,無(wú)糾紛案件,無(wú)周邊問(wèn)題,平安責(zé)任事故發(fā)生率掌握

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