小學甲型H1N1流感防控工作應急預案

第頁共頁小學甲型H1N1流感防控工作應急預案一、概述甲型H1N1流感是一種高度傳染性的流感疾病，對于小學生來說，尤其是幼兒園和小學低年級的孩子更加脆弱，容易被感染。為了保障學生的身體健康，保持教育教學秩序的正常進行，特制定本應急預案，以應對甲型H1N1流感的突發(fā)疫情。二、組織機構(gòu)1.事故應急指揮部：由校長擔任指揮部總指揮，協(xié)助其工作的有應急管理科負責人、后勤保障人員等。2.防控工作小組：由校醫(yī)、保衛(wèi)處、衛(wèi)生室、教導處負責人組成，負責具體工作的協(xié)調(diào)和實施。三、責任分工1.校長：負責指揮協(xié)調(diào)工作，全權(quán)領(lǐng)導防控工作，做好信息溝通和聯(lián)絡。2.教導處：負責相關(guān)通知發(fā)布、疫情報告和防控工作的組織協(xié)調(diào)。3.衛(wèi)生室：負責對師生健康狀況進行監(jiān)測、篩查和處置，提供及時的醫(yī)療服務。4.保衛(wèi)處：負責校園出入口的衛(wèi)生檢查、人員管控和物資保障。四、應急預案流程1.預警階段(1)監(jiān)測和報告：衛(wèi)生室負責每日監(jiān)測師生健康狀況，并及時向防控工作小組報告。(2)提高警惕和宣傳：學校通過班會、小組會、晨會等形式，向師生宣傳甲型H1N1流感的預防措施和注意事項。(3)各類室內(nèi)外活動限制：根據(jù)疫情發(fā)展情況，學校可適當限制各類室內(nèi)外活動，減少師生聚集，降低感染風險。2.確認疫情階段(1)學生疑似患?。杭议L發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕等癥狀時應立即向班主任和衛(wèi)生室報告，學校會安排專人接送學生就醫(yī)。(2)進一步篩查和排查：衛(wèi)生室會對疑似患病學生進行進一步篩查和排查，及時就醫(yī)，并向防控工作小組報告。3.加強防控階段(1)衛(wèi)生室協(xié)助病例管理：衛(wèi)生室負責對已經(jīng)確診或疑似甲型H1N1流感的學生進行隔離和管理，提供必要的醫(yī)療服務。(2)增加室內(nèi)通風：加強教室、宿舍、辦公室等室內(nèi)空氣流通，保持良好的通風。(3)加強宣傳和教育：通過校園廣播、通知、海報等方式，加強甲型H1N1流感的防控知識宣傳和教育。(4)加強清潔消毒：學校增加室內(nèi)、室外公共區(qū)域的清潔消毒頻次，特別是對桌椅、門把手、公共衛(wèi)生間等易受污染的區(qū)域要加強清潔和消毒。(5)引導佩戴口罩：學校會向師生發(fā)放口罩，并要求師生在公共場所和人員密集區(qū)域佩戴口罩。4.自我隔離和宣傳階段(1)學生家長配合隔離：對于疑似患病學生或確診學生的家長，學校將要求他們主動進行自我隔離，并及時向?qū)W校報告情況。(2)宣傳防控知識：學校將通過家長會、微信群、學校網(wǎng)站等渠道，向家長傳達甲型H1N1流感的防控知識和注意事項。五、人員和物資保障1.人員保障：學校將增派醫(yī)務人員、后勤保障人員等，確保疫情防控工作的順利進行。2.物資保障：學校將充足準備一次性口罩、消毒液、體溫計等防控用品，并加強對學校環(huán)境衛(wèi)生的日常保潔保障。六、其他事項1.家校溝通：學校將與家長保持密切聯(lián)絡，及時共享疫情信息，共同做好學生的健康防護工作。2.教師培訓：學校將組織教師進行相關(guān)防控知識的培訓，提高師生的疫情防控意識和應對能力。3.恢復正常教學：在疫情防控工作達到一定階段后，學校將根據(jù)當?shù)匾咔榍闆r，逐步恢復正常的教學秩序。七、后續(xù)工作1.定期檢查和總結(jié)：學校將定期檢查疫情防控工作的落實情況，并