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文檔簡介
籃球操活動總結(jié)通用6篇籃球操活動總結(jié)篇1
機電系三對三籃球賽于6月9日圓滿落下帷幕。本次賽事活動在賽前進行了周密的計劃,并根據(jù)三對三籃球賽的規(guī)則進行了比賽,本次活動豐富了同學們的業(yè)余生活,增強了同學們的身體素質(zhì),展示了自我的活力和籃球才能,營造出快樂、和諧、向上的校園氛圍,通過本次活動我們增長了籃球知識和得到了許多組織比賽的經(jīng)驗,為以后開展其他各項活動奠定了良好的基礎。
一、前期準備工作:
本次三對三籃球賽歷時7天,第一輪:按抽簽后十三個班進行淘汰賽取前四名;第二輪:在一輪中淘汰的九個班中產(chǎn)生兩個班“復活”,進入第三輪決賽階段,進行單循環(huán)比賽爭奪冠軍·亞軍·季軍。
二、活動安排:
此次比賽的小組賽于5月31日進行,經(jīng)過3天2輪比賽的角逐,決出六個班進入決賽階段,決賽階段于6月3日進行。
參賽球隊以勝一場積2分平一場積1分負一場不計分的規(guī)則。來決出冠軍,亞軍,季軍三名,本次比賽活動中每支球隊都展示了本隊的凝聚力和努力拼搏,永不放棄的精神。
比賽名次如下:
冠軍球隊:
亞軍球隊:
季軍球隊:
三,工作失誤總結(jié):(靖華你自己在寫幾點
1.在賽前通知中,沒有以書面的形式將賽制流程和比賽規(guī)則發(fā)放給各個參賽隊;通過本次賽事活動,我們提高了自己的組織能力,也增強了每支球隊的凝聚力和隊員之間的協(xié)作能力,我們自身獲取了許多經(jīng)驗,但也有不足之處,還要在賽事組織協(xié)調(diào)工作方面盡量完善,至此,向給予本次賽事活動,支持和關注的全體師生表示真誠的感謝!
籃球操活動總結(jié)篇2
這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在開展。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。
相對其他體育活動來說籃球訓練工作是一項長期性的工作,對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值,能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機能,改善心肺功能,增強身體素質(zhì),培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì),激發(fā)競爭意識和進取精神?;@球比賽場面緊張激烈,變幻莫測,精彩紛呈,富有表演性和較高的觀賞性,深受人們的喜愛,因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:
一、學生們很喜歡籃球,他們有共同一個興趣愛好,但是籃球的素質(zhì)不是很好,沒有什么苗子,在選拔興趣小組的時候有點疏忽,雖然選了十幾個學生,但導致訓練起來比較困難。
二、本學期的興趣小組主要是為了參加縣高中籃球賽做準備。我們嚴格按照學期初制定的計劃,保證了活動的穩(wěn)定性,新生訓練的非常得認真,為明年的縣籃球賽打下堅實的基礎。
三、活動的紀律性較嚴謹。由于多次帶隊,對學生的要求和管理方法上有一定經(jīng)驗,學生能學有所得。
我們會把繼續(xù)提高學生的素質(zhì)放在首位,為培養(yǎng)學生的體育活動能力提供更好的園地。
籃球操活動總結(jié)篇3
冶金系為給同學們塑造一個活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活,也為讓同學們有一個展現(xiàn)自我的平臺,更重要的是以比賽為載體來增強班級內(nèi)部以及班級之間同學的聯(lián)系,使得我們冶金系這個大家庭更加融洽、溫馨。在我院領導的支持與關心下,及其我系同學的熱情關注下,特意為同學們組織了籃球賽,冶金系各班積極參加,各班的球員本著友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事,并取的較好的成績。
比賽結(jié)果如下:
第一名:xxx
第二名:xxx
第三名:xxx
4月27日下午,我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕,經(jīng)過10個比賽日,共計48場比賽的激烈角逐,比賽圓滿結(jié)束。
此次比賽采取小組賽單循環(huán)賽制,小組第一名晉級,比賽打的如火如荼,熱鬧非凡,給平日寧靜的校園帶來了蓬勃的生氣。小組賽中金屬材料091取得連勝的成績進入了決賽,材料081也順利晉級闖入決賽。在這場強強對話的決賽上,兩隊再次交手,為了最終的冠軍,大家在球場上拼盡了全力,拼出了水平,打的萬分精彩、激烈異常。最終金屬材料091戰(zhàn)勝對手,取得了這次的冠軍。
在學生會全體成員的配合下,宣傳部做的海報宣傳,以及同學們的支持,這次籃球賽順利舉行。這里還特別感謝各位積極參與活動人員,他們對籃球賽的協(xié)助、支持和配合,使此次籃球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功。
現(xiàn)對本次比賽做簡要總結(jié)如下:
首先,我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們理工系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結(jié)精神,在比賽中每個同學都盡力地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。
通過這次籃球賽,我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗。比如拉拉隊的作用非常大,賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱,并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體
現(xiàn),同學們的關系也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了"公正、公平、友誼"。超過了預期效果,且各班在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動了冶金系籃球愛好者的興趣,并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情,并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。
籃球操活動總結(jié)篇4
活動時間:
20xx年12月7日。
活動地點:
學?;@球場。
參與人員:
治理1036班全體同學。
活動目的:
為了給大家營造一個活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活。更重要的是以比賽為載體增強班級同學之間的聯(lián)系,使得我們這個大家庭更加和諧,溫馨,特意為同學們舉辦了班級籃球賽。
首先,我們對此次比賽的定位在于健身,娛樂,已達到增進同學之間的交流,加強同學之間的友誼,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中也體現(xiàn)出班級同學對籃球的熱愛。同學們在比賽中也體現(xiàn)出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中可以互相諒解,各位同學相互團結(jié),每位同學都能夠盡自己最大的努力以取得己方最后的勝利。
比賽分為四節(jié),均有不同男女生混合上場,比賽規(guī)定不可重復上場,得以讓全班同學都有上場展示自己的機會。組織者對于籃球賽的分組也有較合理安排,考慮到同寢室交流多、不同寢室交流少,男女生交流少,性格活躍與內(nèi)向,籃球技術(shù)高低等因素分隊,促使同學們更多的交流,為己方出一份自己的力量。比賽獎品雖然較小,但同學們求勝的'心情依然高漲。
通過這次比賽,我們也取得了很重要的經(jīng)驗,例如對同學們的分組以及拉拉隊的力量。賽場下拉拉隊的加油聲是賽場上隊員的精神力量,同學們的關系也迅速升溫。因此,我們認為不定時的舉辦此類活動是很有意義的。
此次籃球賽不但大大激起了籃球愛好者的興趣,更是讓一部分原本不喜歡籃球的同學多了一個興趣愛好,通過打籃球可以鍛煉身體,減少上網(wǎng)時間,一舉兩得。同時激起同學對生活的熱情,并將此種熱情更加專注的投入到以后的學習中。
籃球操活動總結(jié)篇5
本學期學校開展了多個社團活動,獲得了學生們的喜愛,而我負責男生籃球社團的教學.每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性.
本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學內(nèi)容.本學期前半段時間,主要是讓學生學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術(shù)動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣.在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能.社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的,那么對于初中學生來說,尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差,連一些簡單的動作也不會,然而好多男生就想打?qū)官?這顯然是不科學的,于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣,所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的.
在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球.由于難度加大,一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應,但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們表現(xiàn)得明顯不如一個人.所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學生的合作精神.一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會.
在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術(shù)運用到實踐中.在實踐中找到不足,并提高自己.打起比賽來他們的積極性及作風非常出色.雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂.
回顧一個學期校本社團的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結(jié)、提高,爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓,并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子,在區(qū)級比賽中為校爭光.
籃球操活動總結(jié)篇6
活動目的:為了給大家營造一個活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活。更重要的是以比賽為載體增強班級同學之間的聯(lián)系,使得我們這個大家庭更加和諧,溫馨,特意為同學們舉辦了班級籃球賽。
首先,我們對此次比賽的定位在于健身,娛樂,已達到增進同學之間的交流,加強同學之間的友誼,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中也體現(xiàn)出班級同學對籃球的熱愛。同學們在比賽中也體現(xiàn)出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中可以互相諒解,各位同學相互團結(jié),每位同學都能夠盡自己最大的努力以取得己方最后的勝利。
比賽分為四節(jié),均有不同男女生混合上場,比賽規(guī)定不可重復上場,得以讓全班同學都有上場展示自己的機會。組織者對于籃球賽的分組也有較合理安排,考慮到同寢室交流多、不同寢室交流少,男女生交流少,性格活躍與內(nèi)向,籃球技術(shù)高低等因素分隊,促使同學們更多的交流,為己方出一份自己的力量。
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