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文檔簡介
邯鄲學(xué)步hándān學(xué)習(xí)目標(biāo)1、聽課文,說說主要內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)生字詞。3、爭論:這個(gè)燕國人為什么要去邯鄲學(xué)步?經(jīng)過怎樣?結(jié)果如何?4、學(xué)習(xí):“邯鄲學(xué)步”的意思。主要內(nèi)容燕國有一個(gè)人到趙國首都邯鄲學(xué)走路,最終新的走法沒學(xué)會(huì),自己原來的走法全忘了,只好爬著回去。
chèxièmóyǎ
徹械模雅徹底徹夜徹頭徹尾機(jī)械機(jī)械化模型典范仿照淡雅優(yōu)雅文雅默讀課文,依據(jù)課文內(nèi)容填空
這個(gè)燕國人為什么要去邯鄲學(xué)步?經(jīng)過怎樣?結(jié)果如何?原因嫌當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙莶缓每?經(jīng)過他看到邯鄲人“走路的姿勢十分優(yōu)雅,很有特點(diǎn)”,就跟在后面學(xué),機(jī)械模仿別人的動(dòng)作.結(jié)果徹底忘掉自己原來的走法,只好爬著回燕國去.邯鄲學(xué)步:比方生搬硬套,機(jī)械地仿照別人,不但學(xué)不到別人的特長,反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本事也丟掉。明白的道理:盲目跟隨別人終將自食其果。聯(lián)系生活,談?wù)勗谖覀兩钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做人做事,應(yīng)當(dāng)怎樣去學(xué)習(xí)別人的特長?思考題:學(xué)習(xí)別人的特長,應(yīng)留意保持自己的特色,不能盲目學(xué)習(xí),假設(shè)機(jī)械仿照,生搬硬套,不但學(xué)無所成,反而喪失了自己原有的東西。小故事大道理開放想象,寫一寫回國后,人們會(huì)怎么談?wù)撍??拓展延長《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫
燕國有一個(gè)人,嫌當(dāng)?shù)厝俗呗纷藙莶缓每?,?zhǔn)備到邯鄲去學(xué)走路。
他來到邯鄲城,觀看行人走路都很好看,就跟著行人屁股后面一扭一擺得學(xué)。學(xué)了幾天,不見進(jìn)步,他想,確定是原來走路姿勢太頑固了。于是,他把走路姿勢都機(jī)械化得學(xué)出來。
最終,新的走法沒有學(xué)會(huì),原來的走法到全忘了。他回燕國時(shí),只能爬著回去。
路上,有很多人看著他。這時(shí),前面有一個(gè)人攔住了他去路,那個(gè)人問:“呵呵,怎么了,朋友。你怎么預(yù)備爬著回去呀!”原來,那人是他的朋友,學(xué)走路的人把事情的經(jīng)過告知了他的朋友。他的朋友很好心,雇了一輛馬車,拉著他回了燕國。
馬車上,他的朋友告知他:“你以后應(yīng)當(dāng)遵守客觀規(guī)律,可不要生搬硬套,記住了嗎?”“記住了,我以后會(huì)的?!边@個(gè)燕國人爬回了燕國,路上,人們談?wù)摷娂?,他卻滿不在乎高傲的說:“你們懂啥?這種走法目前在邯鄲是特殊流行的,很多貴族都是這樣走路的?!甭牰嗔?,人們漸漸信任了他的話。
到家后,燕國人的妻子就迎過來說:“大家都說你學(xué)會(huì)了一種新走法,讓我瞧瞧。喂~~別爬著了,我和你在說正事了!”燕國人感到很無奈,只好對妻子成認(rèn)了自己是騙別人的,其實(shí)根本就沒有學(xué)會(huì)什么新的走法,并且把原來的走路方法也遺忘了,只好爬著回來,但又不能丟面子,只好這么說。燕國人的妻子聽了特殊生氣,馬上整理東西預(yù)備回娘家。燕國人急了連忙到外面告知大伙自己在撒謊,大家聽了,原諒了他,并同意
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