2023年有關(guān)物理教學總結(jié)范文匯總8篇

2023年有關(guān)物理教學總結(jié)范文匯總8篇物理教學總結(jié)篇1

日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學期過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作。回顧這一學期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，始終以來我都主動學習。本學期，結(jié)合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來，我仔細參與學校組織的新課程培訓(xùn)及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細學習了物理新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教化的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，學問的更新，也督促著我不斷學習。平常有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教化教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充溢了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了打算。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作

教化教學是我們老師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的物理教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高物理教學質(zhì)量。

我任教初二年級的物理課程。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五仔細”。課前仔細作好充分打算，細心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后細致批改學生作業(yè)，使學生對物理更有愛好，同時提高學生的探究科學水平。另外，授課后依據(jù)得失剛好寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還主動和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。

總之，在課堂教學，我都以培育學生實力，提高學生的素養(yǎng)為目標，力求讓物理教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、加強反思，剛好總結(jié)教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在斟酌著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于有關(guān)教學的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面本學期加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，探討做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3、物理教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學的特色點，讓自己的教學水平更進一步！

信任自己經(jīng)過本學期的小結(jié)后，發(fā)覺并克服自身的問題，在以后的教學中會做的更好。

物理教學總結(jié)篇2

本學期我擔當九（1）、九（4）兩個班級的物理教學工作。一學期來，我堅持黨在新時期的教化方針，堅持以人為本，堅決聽從學校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的管理和支配，工作仔細扎實，任勞任怨，不斷求實創(chuàng)新，取得了肯定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教學目標達標狀況

教學中我仔細備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，主動開展教研活動，廣泛涉獵各科學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚民主教學，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平，順當完成教化教學任務(wù)。

1、課堂教化教學質(zhì)量有所提高。本學期我以活化、優(yōu)化、特性化為導(dǎo)向，聯(lián)系學生實際狀況，仔細鉆研教材教法，抓課本基礎(chǔ)學問和基本技能，重視獲得學問的過程和科學探究實力的培育，親密聯(lián)系社會生活實際，抓好學問的應(yīng)用，深化課堂教學改革，強化教學過程中的相互學習、研討，培育學生學習物理的愛好并感悟化學物理的科學魅力與價值。

為了上好課，我做了下面的工作：①仔細鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。④組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學物理的愛好，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔

2、主動參加理化生，特殊是物理教學探討工作，成果顯著。本學期，我本

著提高自己，熬煉自己的目的，仔細參加組內(nèi)教學探討，利用各種休息時間看課外教輔書籍，制作優(yōu)秀課件，備優(yōu)秀案例，并資源共享。本期主持公開課教學及評課6次，參加聽課20節(jié)次，主持開展教研活動10次，并參加探討了多個教學專題，按學校要求完成了一系列教研工作，成果顯著。

3、培優(yōu)輔差工作成果明顯

針對我班學生基礎(chǔ)較差的實際，課堂教學中我盡量面對全體學生，讓大多數(shù)學生能聽懂、會做課堂練習，同時又因材施教，加強學習方法的指導(dǎo)，對原有學問基礎(chǔ)較好的、學習實力較強的學生，指導(dǎo)他們把學問向縱、橫方向發(fā)展，對原有學問基礎(chǔ)一般、學習信念較弱的后進生，重點指導(dǎo)他們良好習慣的養(yǎng)成，并充分利用晚自習時間針對性地進行個別輔導(dǎo)，激勵后進生的學習信念，培育優(yōu)秀生的探究精神，取得良好效果。

二、存在問題

1、部分學生學習意識淡薄，學習習慣較差，學習愛好難以養(yǎng)成，思想滯后，目光短淺，對物理學科不重視，不能根據(jù)老師的要求完成相關(guān)的學習任務(wù)。

2、部分學生動手實力不強，不喜愛上試驗課，不喜愛做課外試驗，不能完成相關(guān)的試驗操作，沒有良好的科學探究精神。

3、部分學生有不能獨立完成作業(yè)的現(xiàn)象，合作意識不強，探究實力較差，不能獨立總結(jié)相關(guān)的結(jié)論。

三、今后工作設(shè)想

在今后的工作中，要結(jié)合班級學生的學習特點，對學生進行分類教學，實行形式多樣的課堂教學模式，讓每一名學生都學到一些有用的學問。除此以外，結(jié)合班級學生在本學期中所存在的不足進行強化，使學生能在學習期間學到相關(guān)的學科學問。

總之，一學期雖然過去，我也收獲了很多，但求索路漫漫，教學無止境，我將在今后的工作中不斷的完善自己，不斷提高教化教學水平，為我校物理學科的教學注入新的朝氣與活力。

物理教學總結(jié)篇3

本學期我擔當初三（6）班、初三（7）班、初三（8）班的物理教學。一學期來，我堅持黨在新時期的教化方針，堅持以人為本，堅決聽從學校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的管理和領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細扎實，任勞任怨，不斷求實創(chuàng)新，取得了肯定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教學目標達標狀況

1、課堂教化教學質(zhì)量有所提高。本學期我以活化、優(yōu)化、特性化為導(dǎo)向，聯(lián)系學生實際狀況，仔細鉆研教材教法，抓課本基礎(chǔ)學問和基本技能，重視獲得學問的過程和科學探究實力的培育，親密聯(lián)系社會生活實際，抓好學問的應(yīng)用，深化課堂教學改革，強化教學過程中的相互學習、研討，培育學生學習化學的愛好并感悟物理的科學魅力與價值。

2、主動參加物理教學探討工作。本學期，我本著提高自己，熬煉自己的目的，仔細參加組內(nèi)教學探討，利用各種休息時間看課外教輔書籍，制作優(yōu)秀課件，備優(yōu)秀案例，并資源共享。參加公開課教學，參加聽課12節(jié)次，并參加探討了多個教研專題，按學校要求完成了一系列教研工作，成果顯著。

3、培優(yōu)輔差工作成果明顯

針對我校學生基礎(chǔ)較差的實際，課堂教學中我盡量面對全體學生，讓大多數(shù)學生能聽懂、會做課堂練習，同時又因材施教，加強學習方法的指導(dǎo)，對原有學問基礎(chǔ)較好的、學習實力較強的學生，指導(dǎo)他們把學問向縱、橫方向發(fā)展，對原有學問基礎(chǔ)一般、學習信念較弱的后進生，重點指導(dǎo)他們良好習慣的養(yǎng)成，并充分利用早讀時間針對性地進行個別輔導(dǎo)，激勵后進生的學習信念，培育優(yōu)秀生的探究精神，取得良好效果。

4、組建物理試驗愛好小組四個，主動開展各類課外試驗，效果明顯。開學不入，我在所任課班級相繼組建了物理試驗愛好興小組，目的是為酷愛科學探討的同學供應(yīng)一個溝通和熬煉的平臺。并按安排開展了數(shù)十次物理試驗活動，這大大調(diào)動了學生對物理學科的求索愛好，開拓了學生的物理視野，增加了學生的課外學問。并時而聯(lián)系實際開展試驗教學活動，讓學生們更好地駕馭物理的探討方法。

二、存在問題

1、部分學生學習意識淡薄，學習習慣較差，學習愛好難以養(yǎng)成，思想滯后，對物理學科不重視，不能根據(jù)老師的要求完成相關(guān)的學習任務(wù)。

2、部分學生動手實力不強，不喜愛上試驗課，不喜愛做課外試驗，不能完成相關(guān)的試驗操作，沒有良好的科學探究精神。

3、有不能獨立完成作業(yè)的現(xiàn)象，合作意識不強，探究實力較差，不能獨立總結(jié)相關(guān)的結(jié)論。

4、由于自己的閱歷不足，對理念的運用，對教材的分析和把握還存在肯定問題，造成有時不能組織一堂精彩的物理課。

三、今后工作設(shè)想

在今后的工作中，要結(jié)合班級學生的學習特點，對學生進行分類教學，實行形式多樣的課堂教學模式，讓每一名學生都學到一些有用的學問。除此以外，結(jié)合班級學生在本學期中所存在的不足進行強化，使學生能在學習期間學到相關(guān)的學科學問。

總之，一學期雖然過去，我也收獲了很多，但求索路漫漫，我將在今后的工作中不斷的完善自己，不斷提高教化教學水平，為少普中學的物理學科教學注入新的朝氣與活力。

物理教學總結(jié)篇4

本學期我擔當八年級物理的教學任務(wù)，半個學期已經(jīng)過去，總體看，我較仔細執(zhí)行學校教化教學此文轉(zhuǎn)自工作安排，主動探究新的教學方法?，F(xiàn)將本學期的教化教學此文轉(zhuǎn)自工作總結(jié)如下：

1.充分閱讀教材，熟習物理新大綱，備好每堂課。在教學中把握難度，在教學中貫徹“低起點，低難度，逐步到位的”教學思想。

2.在課堂教學中，注意學生各種實力的培育，虛心學習先進閱歷，改進教學方法，提高自己的課堂教學水平。

3.針對農(nóng)村中學的條件及學生的詳細狀況：學生基礎(chǔ)較差，反應(yīng)較慢，作業(yè)大部分相互抄襲，物理成果不是很好，本人實行了“低起點，低難度，注意基礎(chǔ)”的教學方針，對學生的問題盡量作到耐性、細致，不厭其煩地反復(fù)講解，直到學生弄懂為止。

4.而對個別班級成果較好的，實行抓兩頭的做法，在平常的教學工作，適當?shù)脑谡n堂上講一些有難度的習題，讓他們在完成全班必需完成的作業(yè)外，適當補充一些難度教大的習題，以便提高學生的實力。

5.學習習慣，物理實力的培育始終是物理教學的重點。在平常的工作中，注意聽課要求學生必需仔細聽講。完成作業(yè)必需獨立仔細，不準抄襲。作業(yè)批改后，必需仔細訂正，并對典型問題作好記載。由于學生數(shù)學基礎(chǔ)及生活閱歷相對薄弱，因此實力的培育是長期教學的過程的結(jié)果。

6.對學生的作業(yè)作到全批全改，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題，單獨找該學生談話，對學生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止，做好學生的思想工作，屢教不改的賜予適當?shù)膽土P。

以上是對本學期的教化教學此文轉(zhuǎn)自工作簡要的小結(jié)，工作中也有疏漏和不足，如：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學生學習愛好；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。新課改對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學此文轉(zhuǎn)自工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為農(nóng)村教化事業(yè)奉獻自己的力氣。

物理教學總結(jié)篇5

本學期擔當高二（9）班物理教學工作，圓滿的完成了任務(wù)?，F(xiàn)做小結(jié)如下：

一、教學任務(wù)完成狀況：

本學期進行物理選修3—2和物理選修3—3的教學。主要工作如下：

（一）教學內(nèi)容：完成了

①選修3—2中的：電磁感應(yīng)、交變電流和傳感器。

②選修3—2中的：分子動理論、氣體的教學。

（二）作業(yè)批改：

本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想。對作業(yè)完成狀況進行統(tǒng)計，完成質(zhì)量進行分析，對錯誤會法進行剖析，對不同問題進行歸類，對不同的解法進行歸類，使學生通過作業(yè)加深對學問的駕馭和技能的提高。

（三）測試狀況：

①單元測試三次。包括電磁感應(yīng)、交變電流和分子動理論。全部為全批全改，并進行試卷中各題得分狀況統(tǒng)計、卷面分析和講評。并找同學談話，分析每個同學的得失。

②期中考試一次（主要考取選修3—2的內(nèi)容）。并進行試卷中各題得分狀況統(tǒng)計、卷面分析和講評，并對學生的學習狀況進行評價，給出學分。

在抓好本職教學任務(wù)的同時，我還與本組其他老師一起，主動進行教學科研，總結(jié)教學閱歷，探討教學方法，努力提高自身的教科研水平。

二、主要閱歷和體會：

依據(jù)本學期新分班級的特點，并在了解每個學生在高一，高二上學期所詳細學習基礎(chǔ)和學習習慣的狀況下，制定出具有針對性的教學策略。

首先我確定在一起先多注意物理學習方法，思維方式的指導(dǎo)。并對個別基礎(chǔ)很弱的差生重點單獨輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們盡快入門，增加他們學習的愛好和自信念，從而建立起良好的學習物理的氛圍，推動全班學習成果的提高。

其次，在講課上我盡可能降低臺階，多作學問鋪墊，加強督促檢查，抓好學問實力的落實。努力提高課堂學生學習的主動性，主動性，主體性。

另外，高二學生是學習分化較嚴峻的學習階段，也是最易松散的階段，依據(jù)這一點我在課堂上努力塑造一個輕松、充溢樂趣的課堂氛圍，進一步提高學生對物理課的酷愛，讓學生在高二這一關(guān)鍵時期打好基礎(chǔ)，為下學期高三的學習做好充分打算。

除了抓好課堂之外，在課后多與學生溝通，多為學生解難答疑，多關(guān)切學生學習之外的生活，建立和諧、融洽的師生關(guān)系也是實行好教化教學任務(wù)的重要一環(huán)。經(jīng)過師生的共同努力，學生的物理成果有較大提高，為學生的進一步學習奠定了良好的基礎(chǔ)。

回顧一學期的工作，雖取得肯定成果，但還有一些有待改進提高的地方，我將接著發(fā)揚育才人的奉獻敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)工作，為育才的發(fā)展貢獻自己的力氣。

物理教學總結(jié)篇6

物理試驗室是學生學習和進行物理試驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。物理試驗具備培育學生視察和動手實力的功能，更有培育學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用教學的重點放在培育學生科學試驗實力與提高學生科學試驗素養(yǎng)，使學生在獲得學問的同時提高自學實力、運用學問的綜合分析實力、動手實力和設(shè)計創(chuàng)新實力。在實際教學過程中，我們?nèi)园l(fā)覺學生在試驗操作中存在一些問題。它反映出我們在平常教學時對試驗重視不夠，也反映對學生在這方面的要求不到位。為了能進一步促進物理試驗教學質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學期的物理試驗室管理詳細工作總結(jié)如下：

1、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教學觀念。為不斷提高老師的理論及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我們還常常組織教學學習新的`課程標準，學習新課改理念，仔細鉆研教材教法，使課堂試驗教學更好地培育學生的實力與愛好，促進學生的全面發(fā)展。

2.多次組織試驗老師開展集體備課、說課活動，相互學習試驗通知單及試驗記錄的填寫狀況，組織試驗老師相互觀摩聽課、評課活動，使試驗教學全面開花結(jié)果，提高試驗老師的試驗教學藝術(shù)及組織試驗的實力。

3.請老老師對新老師進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們規(guī)范操作，講解并描述試驗勝利的關(guān)鍵。使得學生試驗的勝利率大大提高，大大提高了學習愛好和課堂效率。

4.對課本上全部的演示、學生試驗，都做到細心打算，預(yù)先試做，對少數(shù)試驗進行改進，補充，確保老師在課堂上試驗的勝利率，現(xiàn)象明顯達到100%。

5.試驗教學中過程也發(fā)覺學生存在的一些典型問題：在運用電流表和電壓表時，沒有試觸就干脆運用；不留意接合適的量程。部分學生不能正確連接滑動變阻器及推斷阻值的改變狀況，特殊是“分壓式”、“限流式”的電路接法。學生操作不按試驗要求，操作過程中對器材的運用不夠規(guī)范。在驗證“平行四邊形”定則、測電阻、測小燈泡的功率等試驗中，背試驗數(shù)據(jù)和結(jié)論的現(xiàn)象也較為普遍。

一學期以來，全體物理老師主動投身于新課改的教學理念中，嚴格根據(jù)試驗教學的程序及規(guī)章制度進行。隨著新課改的不斷深化，我們將不斷改正試驗教學中的不足，使物理組的試驗教學工作不斷邁向一個新的高度。

物理教學總結(jié)篇7

本年度本人擔當中學物理教學工作。在這一年中，本人針對所教班級的實際狀況，取了一系列措施，使中學的物理成果有了較大的進步，詳細做法如下：

針對中學的詳細狀況，制定了一系列的補差方案：物理成果不是很應(yīng)試教化的層次上。為此，我在教學工作中留意了學生實力的培育，把傳授學問、技能和發(fā)展智力、實力結(jié)合起來，在學問層面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。讓學生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培育。

然而，在確定成果、總結(jié)閱歷的同時，我清晰地相識到我所獲得的教學閱歷還是膚淺的，在教學中存在的問題也不容忽視，也有一些困惑有待解決。今后我將努力工作，主動向其他老師學習以提高自己的教學水平。

以上幾點便是我的一點心得，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，為今后的教化教學工作積累閱歷，以便盡快地提高自己的水平。

物理教學總結(jié)篇8

一、加強政治學習和業(yè)務(wù)學習，提高自身思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)

為了更好的把教學工作搞好，堅持政治學習和業(yè)務(wù)學習，自始至終把學高為師，身正為范作為自己的行為準則。每天堅持收看新聞，虛心向有閱歷的老師請教，以適應(yīng)以新更舊的教化狀況的須要，堅持以校為家，以教為樂，做到樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)，力爭精業(yè)。

主動參與各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學習、教研活動為了不斷提高教學水平和教學質(zhì)量，主動參與各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學習、教研活動，向同事們學習和溝通取長補短。本學期，組織并參與了