2023年施工工作方案

2023年施工工作方案施工工作方案1

一、創(chuàng)建目標(biāo)：

“全民健康生活方式行動”是衛(wèi)生部、全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動委員會辦公室和中國疾病預(yù)防限制中心聯(lián)合發(fā)起并在全國范圍開展的一項(xiàng)行動，我校作為全鎮(zhèn)唯一一所創(chuàng)建“上海市全民健康生活方式行動示范單位（學(xué)校）”試點(diǎn)學(xué)校，在區(qū)鎮(zhèn)衛(wèi)生主管部門指導(dǎo)下，以“和諧我生活，健康中國人”為主題開展創(chuàng)建工作，旨在提高全民健康意識和健康生活方式行為實(shí)力，有效限制主要慢性疾病危害及危急因素，在師生（包括家庭及社區(qū)）中提倡并推行健康生活方式，是學(xué)校關(guān)注學(xué)生生命成長，關(guān)注老師職業(yè)華蜜的一項(xiàng)舉措，通過創(chuàng)建活動，提高師生員工健康生活品質(zhì)，讓健康成為學(xué)校主動向上的主旋律。

二、組織管理

1、學(xué)校成立創(chuàng)建z市全民健康生活方式行動健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長

副組長z

2、學(xué)校創(chuàng)建全民健康生活方式行動健康學(xué)校，由校長、副校長、工會主席組成領(lǐng)導(dǎo)小組，工會主席詳細(xì)負(fù)責(zé)，確保組織保障、政策支持、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組組員由學(xué)校部門及條線負(fù)責(zé)人組成，政教處、校務(wù)處、教務(wù)處、衛(wèi)生室、體育組、衛(wèi)生保健人員、學(xué)校心理老師、年級組長。各部門、條線職責(zé)分工明確相互合作，確保活動順當(dāng)開展。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對老師、學(xué)生創(chuàng)建知曉率、健康狀況、活動狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，制定安排，對各部門、條線工作落實(shí)狀況進(jìn)行評估。

三、詳細(xì)舉措

（一）營造氛圍，開展宣教

1、政教處利用午會課進(jìn)行健康學(xué)問宣教，以控鹽、控油、控?zé)?、合理膳食等學(xué)問為核心，建立學(xué)校宣揚(yáng)欄（每月一主題）、宣揚(yáng)網(wǎng)站（剛好上傳活動信息、健康學(xué)問宣教）、班級宣揚(yáng)角（每季度一期黑板報(bào)宣揚(yáng)角），定期更新內(nèi)容。

2、政教處組織學(xué)生開展“控?zé)煛焙灻?、六病防治等系列活動，剛好向師生宣揚(yáng)疾病預(yù)防等健康學(xué)問、措施；開展班級衛(wèi)生角展評，細(xì)心布置，使教室環(huán)境清潔美麗，有利于身心健康發(fā)展。

（二）綜合干預(yù)，加強(qiáng)監(jiān)測

1、大力提倡全民健康

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“每天一小時(shí)熬煉制度”，在保證體育課的同時(shí)，把體育活動排入課表，做早操、課間跑，眼保操，確保每天一小時(shí)，張弛有度。通過運(yùn)動會、體育節(jié)，開展各類愛好運(yùn)動項(xiàng)目，提高普及并舉，營造校內(nèi)陽光體育氛圍，培育學(xué)生常常熬煉的好習(xí)慣。

2、學(xué)校邀請專家來校健康講座，組織教工每年體檢、設(shè)計(jì)各類健身活動，豐富教工身心，舒緩教工工作、生活壓力。

3、校內(nèi)在寒暑假及雙休日對社區(qū)開放，讓周邊居民進(jìn)校熬煉，開展家長開放日活動，觀摩學(xué)校師生健體活動，通過開放辦學(xué)，家校、家社攜手，共同提倡傳播健康生活方式的理念。

2、全面推動心理健康教化

1、上好心理健康教化課程，主要內(nèi)容包括：心情管理、良好人際交往、生命教化、學(xué)習(xí)實(shí)力培育等一系列的內(nèi)容，使學(xué)生在參加體驗(yàn)活動中獲得感悟與提升。

2、加強(qiáng)心理詢問室軟硬件建設(shè)，增配心理詢問室設(shè)施，配備2名兼職心理老師，為師生供應(yīng)切實(shí)的幫助。

3、定期開展“心鑰匙廣播”系列心理講座，幫助學(xué)生消退如考試焦慮等心情障礙，了解如何與人和諧相處等。

4、開展心理健康嬉戲活動，圍繞“相識生命、相識自我”；“男孩、女孩性別教化”、“如何克服學(xué)習(xí)生活中的困難”等學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問題，開展心理輔導(dǎo)、疏導(dǎo)。

5、關(guān)注教工心理健康，通過網(wǎng)上教工學(xué)習(xí)資料選讀、實(shí)行《教工壓力自我管理》專題講座、開展教工組室活動等方式，提倡健康生活、工作方式。

3、主動創(chuàng)建示范食堂

1、加強(qiáng)食堂從業(yè)人員管理，須持有效健康證、食品衛(wèi)生學(xué)問、健康學(xué)問培訓(xùn)合格后方可上崗，須每年體檢、培訓(xùn)至少一次。每學(xué)期相關(guān)培訓(xùn)不少于3次。

2、上崗工作規(guī)范，學(xué)校食堂管理監(jiān)督小組，定期、不定期檢查評價(jià)。食堂內(nèi)部各類制度齊全，執(zhí)行嚴(yán)格。

3、教工每天到校集中熬煉10—20分鐘，學(xué)生校內(nèi)體育熬煉確保一小時(shí)，增加身體素養(yǎng)。師生合理膳食，少吃鹽，少吃油，多運(yùn)動。要求廚師依據(jù)各種菜的特點(diǎn)，少放鹽，少放油，努力做到養(yǎng)分均衡、合理搭配、健康可口，對食堂目前用鹽、用油狀況堅(jiān)持每天監(jiān)測，積累數(shù)據(jù)，剛好公告：

鹽：每天克；油：每天克；學(xué)生人，教工人；每天人均每餐食鹽克；食油克。

5、在師生、家長層面進(jìn)行食堂滿足度調(diào)查，對食堂飲水、飯菜衛(wèi)生與質(zhì)量等做好監(jiān)測、評估、反饋、跟進(jìn)，測評結(jié)果與食堂簽約掛鉤。

4、科學(xué)監(jiān)測師生健康

1、學(xué)校記錄學(xué)生、教工以及食堂人員開展健康促進(jìn)活動的信息，注意活動過程中相關(guān)資料的積累。

2、定期調(diào)查學(xué)生、教工及食堂從業(yè)人員對合理膳食、身體活動學(xué)問的知曉率。

3、定期評估反饋參與體育健身的人數(shù)比例。

4、開展學(xué)生、教工對食堂滿足度調(diào)查，不斷改進(jìn)、合理調(diào)整健康養(yǎng)分膳食。

5、對學(xué)生肥胖、近視等進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，實(shí)行措施、科學(xué)干預(yù)，對學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，定期校內(nèi)公開。

6、對特別體質(zhì)學(xué)生建立相關(guān)檔案，實(shí)施跟蹤管理，確保校內(nèi)活動平安。

7、組織部分教工成立健康自我管理小組，通過同事干預(yù)、專家指導(dǎo)等方式，引導(dǎo)教工科學(xué)、合理地開展健康自我保健，提升健康生活品質(zhì)，并向其他教工輻射。

5、健全網(wǎng)絡(luò)剛好上報(bào)

1、加強(qiáng)晨間上報(bào)，做好老師、家長宣揚(yáng)引導(dǎo)工作，共同重視晨檢及上報(bào)工作，對生病學(xué)生做到知曉病情、就醫(yī)狀況，對特別學(xué)生做好家庭護(hù)理、各類隔離等相關(guān)指導(dǎo)。

2、對傳染病涉及區(qū)域剛好消毒殺菌，每周對教室及公共部位消毒一次，疾病傳染高發(fā)期，做到一周兩次。

3、對各類傳染病在師生、家長中剛好進(jìn)行宣揚(yáng)、干預(yù)、防治、指導(dǎo)，提高疾病的認(rèn)知度、預(yù)防性及應(yīng)對性，削減傳染病的擴(kuò)散。

（三）科學(xué)評估，加強(qiáng)指導(dǎo)

1、對師生員工健康狀況，剛好篩查、排摸，提出建議看法。

2、邀請專家、醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期對教工、學(xué)生的身體狀況進(jìn)行科學(xué)檢查、詢問、宣教。

提高學(xué)生和教工的健康素養(yǎng)，提倡健康的生活方式，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，以“我行動，我健康，我歡樂”為創(chuàng)建理念，以部門條線聯(lián)動為創(chuàng)建策略，扎實(shí)推動創(chuàng)建“上海市全民健康生活方式行動示范學(xué)?！?，讓我們的師生員工在務(wù)實(shí)的工作中，了解健康、增加健商，師生健康是學(xué)校辦學(xué)的永恒追求。

附：創(chuàng)建工作行事歷

三月

1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)校長室

2、學(xué)習(xí)解讀創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、探討創(chuàng)建方案工會

3、建立學(xué)校、年級、班級三級宣揚(yáng)陣地政教處

四月

4、教工、學(xué)生、家長中宣揚(yáng)，提高創(chuàng)建知曉率政教處

5、宣揚(yáng)陣地上傳健康學(xué)問資料供應(yīng)（各部門條線）

五月

6、理詢問室活動及心鑰匙廣播心理健康教化教研組

7、學(xué)生體育競賽體育組

8實(shí)施“每天一小時(shí)校內(nèi)體育熬煉”教務(wù)處

六月

各部門扎實(shí)推動各項(xiàng)活動

9、健康教化課程實(shí)施政教處、教務(wù)處

10、食堂控油、鹽數(shù)據(jù)檢測公示校務(wù)處

11、主動開展體育活動，提高普及并舉體育組

九月

12、宣揚(yáng)陣地內(nèi)容豐實(shí)各部門條線

13、健康自我管理小組活動啟動工會

14、陽光體育大聯(lián)賽體育組

15、心理詢問室活動及心鑰匙廣播心理健康教化教研組

16、學(xué)生駕馭2項(xiàng)體育技能實(shí)施細(xì)則教務(wù)處

施工工作方案2

0-6歲兒童保健服務(wù)是婦幼保健服務(wù)的重要內(nèi)容，對降低兒童死亡率、促進(jìn)兒童生長發(fā)育和健康成長起著重要作用。為落實(shí)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，為0-6歲兒童供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的基本保健服務(wù)，根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx年版）》要求，制定本實(shí)施方案。

一、項(xiàng)目目標(biāo)

（一）新生兒訪視率≥95%；

（二）兒童健康管理率≥95％；

（三）兒童系統(tǒng)管理率≥85%。

二、服務(wù)范圍

轄區(qū)內(nèi)常住的0-6歲兒童和居住時(shí)間超過3個(gè)月的0-6歲流淌兒童。

二、項(xiàng)目內(nèi)容

（一）開展兒童保健技術(shù)培訓(xùn)。從事兒童保健管理服務(wù)的人員應(yīng)取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格。定期參與縣級或市級舉辦的至少一期兒童保健相關(guān)專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)班，提高專業(yè)人員服務(wù)水平，保證服務(wù)質(zhì)量。并負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)從事兒童保健服務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

（二）免費(fèi)供應(yīng)兒童保健服務(wù)。免費(fèi)為轄區(qū)內(nèi)0-6歲兒童供應(yīng)基本保健服務(wù)，包括：建立《兒童保健手冊》、新生兒家庭訪視、新生兒滿月健康管理、嬰幼兒1歲以內(nèi)4次健康體檢、1-3

歲每年2次健康體檢、4～6歲每年一次健康體檢。

1.確定定點(diǎn)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。全鎮(zhèn)11家村衛(wèi)生所室為兒童健康管理服務(wù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。在定點(diǎn)機(jī)構(gòu)按規(guī)定的時(shí)間接受兒童健康管理的，賜予免費(fèi)服務(wù)。不在定點(diǎn)機(jī)構(gòu)檢查的兒童，不能享受免費(fèi)兒童健康管理服務(wù)。

2.建立《廣西兒童保健手冊》。由縣婦幼保健院根據(jù)實(shí)際狀況向各助產(chǎn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)發(fā)放《廣西兒童保健手冊》。衛(wèi)生院在新生兒出院前填寫發(fā)放，并依據(jù)該新生兒居居處在地，在《廣西兒童保健手冊》注明定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。兒童家長攜帶手冊、孩子就近到定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)接受保健服務(wù)，服務(wù)完成后，保健醫(yī)生登記服務(wù)狀況及結(jié)果，兒童家長在《廣西兒童保健手冊》上簽字確認(rèn)?！稄V西兒童保健手冊》工本費(fèi)統(tǒng)一從基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)中支出。

3.新生兒第一次家庭訪視。衛(wèi)生院在新生兒出院24小時(shí)內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)把新生兒信息（伴同產(chǎn)婦的信息）發(fā)至縣婦幼保健院，由縣婦幼保健院在24小時(shí)內(nèi)將新生兒信息分發(fā)到產(chǎn)婦所在地的鎮(zhèn)衛(wèi)生院，鎮(zhèn)衛(wèi)生院在新生兒出院后１周內(nèi)進(jìn)行第一次家庭訪視服務(wù)（對地處偏遠(yuǎn)的產(chǎn)婦可由村衛(wèi)生室進(jìn)行隨訪）。

在訪視中如發(fā)覺新生兒未接種卡介苗和第1劑乙肝疫苗，要提示家長盡快補(bǔ)種；發(fā)覺新生兒未接受新生兒代謝性疾病篩查和聽力篩查，要告知家長到具備篩查條件的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)補(bǔ)篩；發(fā)覺有異樣的應(yīng)剛好轉(zhuǎn)至分娩或上級醫(yī)療保健治療。并將定點(diǎn)機(jī)構(gòu)和檢查時(shí)間告知兒童家長。

4.新生兒滿月健康管理。應(yīng)在新生兒滿28天后，結(jié)合接種乙肝疫苗其次針，在定點(diǎn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行隨訪，重點(diǎn)詢問和視察新生兒的喂養(yǎng)、睡眠、大小便、黃疸等狀況，對其進(jìn)行體重、身長測量、

體格檢查和發(fā)育評估，發(fā)覺有異樣的應(yīng)剛好轉(zhuǎn)至分娩或上級醫(yī)療保健治療。

5.嬰幼兒健康管理。在定點(diǎn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行（對地處偏遠(yuǎn)地區(qū)可由村衛(wèi)生室進(jìn)行嬰幼兒健康管理），時(shí)間分別在3、6、8、12、18、24、30、36月齡時(shí)，共8次。服務(wù)內(nèi)容包括詢問嬰幼兒喂養(yǎng)及患病狀況，體格檢查，生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估，母乳喂養(yǎng)、輔食添加、心理行為發(fā)育、意外損害預(yù)防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導(dǎo)，8、18、30月齡時(shí)血常規(guī)檢測，6、12、24、36月齡時(shí)運(yùn)用聽性行為視察法分別進(jìn)行一次聽力篩查。

6.學(xué)齡前兒童健康管理。在4～6歲時(shí)進(jìn)行，每年1次，共3次。服務(wù)內(nèi)容包括詢問兒童膳食、患病狀況，體格檢查，生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估，血常規(guī)檢測和視力篩查，合理膳食、心理行為發(fā)育、意外損害預(yù)防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。

7.健康問題處理。對健康管理中發(fā)覺的高危兒，養(yǎng)分不良、貧血等體弱兒應(yīng)當(dāng)分析其緣由，給出指導(dǎo)或轉(zhuǎn)診的建議；對口腔發(fā)育異樣（唇腭裂、高腭弓、誕生牙）、齲齒、視力低下或聽力異樣兒童應(yīng)剛好轉(zhuǎn)診。因高危而增加的檢查項(xiàng)目和次數(shù)，費(fèi)用由監(jiān)護(hù)人自理。

8.信息收集和上報(bào)。統(tǒng)一運(yùn)用《廣西婦幼衛(wèi)生信息管理》軟件對兒童保健工作進(jìn)行管理，履行兒童健康管理項(xiàng)目信息上報(bào)義務(wù)。衛(wèi)生院在進(jìn)行新生兒訪視和兒童體檢后，要?jiǎng)偤脤⑿畔浫胄畔⑾到y(tǒng)，建立電子化信息管理網(wǎng)絡(luò)。

三、組織與管理

（一）成立我院項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。組長為X院長，副組長為分

管X副院長，成員為XXX，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的詳細(xì)實(shí)施及技術(shù)指導(dǎo)。

（二）衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對村衛(wèi)生所室進(jìn)行管理、技術(shù)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、績效考核，擔(dān)當(dāng)鎮(zhèn)內(nèi)信息管理工作，開展兒童保健健康教化工作，并供應(yīng)兒童保健服務(wù)。

（三）衛(wèi)生院配備至少2名以上專職婦幼保健人員從事新生兒訪視、嬰幼兒及學(xué)齡前兒童保健服務(wù)，負(fù)責(zé)轄區(qū)兒童保健信息的收集和上報(bào)，定期召開例會，督促、指導(dǎo)村級衛(wèi)生服務(wù)站開展兒童保健工作，進(jìn)行高危兒管理，實(shí)行雙向轉(zhuǎn)診。開展兒童保健健康教化工作。托幼機(jī)構(gòu)集居兒童保健服務(wù)由縣婦幼保健院或鎮(zhèn)衛(wèi)生院擔(dān)當(dāng)，每年入托或入園進(jìn)行體檢。

（四）各村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)督促轄區(qū)兒童接受保健服務(wù)，配備專（兼）職婦幼保健人員，駕馭轄區(qū)兒童系統(tǒng)保健信息，剛好登記上報(bào)，開展兒童保健健康教化工作。

四、考核內(nèi)容與指標(biāo)

（一）督導(dǎo)考核主要內(nèi)容：項(xiàng)目實(shí)施安排制定、組織管理、人員培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)運(yùn)用、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、信息管理、服務(wù)效果、居民滿足度等。

（二）主要評價(jià)指標(biāo)。新生兒訪視率；兒童健康管理率；兒童系統(tǒng)管理率；新生兒、嬰兒、5歲以下兒童死亡率；居民滿足度。

XXX鎮(zhèn)衛(wèi)生院

20xx年6月5日

施工工作方案3

老師是學(xué)問的傳播者和創(chuàng)建者，老師是通過言傳身教教書育人，老師的專業(yè)學(xué)問和業(yè)務(wù)水平確定著教化的質(zhì)量。我校將接著堅(jiān)持學(xué)校“站穩(wěn)課堂，寫好文章”的老師目標(biāo)，幫助老師成長，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，從而更好地彰顯學(xué)校特色。特實(shí)施方案如下：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)問的更新，提高綜合理論素養(yǎng)。

老師是學(xué)問的傳播者和創(chuàng)建者，老師的學(xué)問水平確定著教化的質(zhì)量。我們經(jīng)常說，學(xué)生是大海，老師就是那成就大海的源源不斷的河流。這就要求一名優(yōu)秀老師除了具有深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)外，還必需具有廣博的學(xué)問和愛好。因此，廣闊老師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要有“備大課”的意識。學(xué)校開展讀書活動，組織讀書心得溝通和評比，指導(dǎo)老師多讀書，讀好書；不但讀本學(xué)科本專業(yè)的書，而且涉獵其他學(xué)科和專業(yè)的書。老師只有這樣，才能觸類旁通，厚積而“博”發(fā)。

（二）激活“老師自我反思、集體同伴互助、探討人員專業(yè)引領(lǐng)”的校本教研體系，辦好老師成長學(xué)校。

依托省城的優(yōu)勢資源，依據(jù)校情特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)并規(guī)范實(shí)施新課標(biāo)，加大實(shí)施效果的考評力度。通過“以研代訓(xùn)”（教研活動）、“以賽代訓(xùn)”（賽課、基本功大賽）、“以課代訓(xùn)”（公開課）、“以文代訓(xùn)”（專業(yè)論文）、“以聽代訓(xùn)”（聽示范課）、“以講代訓(xùn)”（專家講座）、“以考代訓(xùn)”（非畢業(yè)班老師參與畢業(yè)班大型考試）、“以訪代訓(xùn)”（訪學(xué)、考察）、“以談代訓(xùn)”（教學(xué)沙龍、老師聊吧）等方式，不斷提高老師業(yè)務(wù)水平。

學(xué)校實(shí)行小型的沙龍，共同探討，實(shí)現(xiàn)老師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)合作，共享資源，相互學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長。開展模范老師的示范課、評講課，邀請專家學(xué)者走進(jìn)校內(nèi)開展學(xué)術(shù)專題報(bào)告、理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)以及教學(xué)專業(yè)詢問等活動，達(dá)到加大老師反思的廣度、深度和力度，幫助老師領(lǐng)悟新課程理念，促進(jìn)其專業(yè)化成長的目的。

（三）引進(jìn)與培育相結(jié)合，探討教化教學(xué)藝術(shù)，努力形成顯明的教學(xué)風(fēng)格。

激勵(lì)廣闊老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)教化學(xué)、心理學(xué)等方面的學(xué)問，學(xué)習(xí)新課改理論，探討課堂教學(xué)藝術(shù)，努力成為教學(xué)質(zhì)量好，富有教化藝術(shù)和魅力的，深受學(xué)生歡迎的老師；老師要擅長向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷反思教學(xué)，將教學(xué)閱歷上升為理論，付諸文字，形成文章或?qū)Ｖ?，這是自我提升的有效途徑，也是名師成長的必由之路。要先成能師，再成名師；不為能師，就不是名師。學(xué)校激勵(lì)老師不斷學(xué)習(xí)教化理論和課改精神，主動探討教化教學(xué)藝術(shù)，仔細(xì)撰寫科研論文，將科研貫穿于教學(xué)實(shí)踐之中，努力形成顯明的教學(xué)風(fēng)格。老師隊(duì)伍的培育與建設(shè)，關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，是學(xué)校工作的重中之重。為適應(yīng)新形勢的須要，必需既注意引進(jìn)外面的人才，也注意本校的老師隊(duì)伍培育，從而整體提高師資隊(duì)伍水平，構(gòu)建高效的老師培訓(xùn)與管理體系。

（四）大力實(shí)施名師推動工程。

全面實(shí)施“名師推動工程”，為每名老師定目標(biāo)、定任務(wù)，主動組織老師參與各類教研活動和學(xué)術(shù)溝通，為老師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。激勵(lì)名特優(yōu)老師獨(dú)立申報(bào)課題，激勵(lì)青年老師主動加入課題組開展學(xué)習(xí)、探討活動，擴(kuò)大我校課題探討覆蓋面，提升課題探討水平，擴(kuò)大課題成果影響和輻射作用。

（五）抓好教研常規(guī)，實(shí)施“科研先導(dǎo)工程”

科學(xué)的教化離不開教化的科學(xué)。“科研是教化的第一生產(chǎn)力”。我校實(shí)行科研先導(dǎo)，教研結(jié)合，以研促教的策略，不僅提升了辦學(xué)品位，彰顯了教化特色，提高了教學(xué)質(zhì)量，也促進(jìn)了老師的專業(yè)成長。新學(xué)年，我校接著實(shí)施“科研先導(dǎo)工程”，對老師提出的要求是：“站穩(wěn)課堂，寫好文章，德精業(yè)馨，成為名師?！睆V闊老師要立足課堂進(jìn)行教學(xué)探討，探討教材，探討學(xué)生，探討教法，“備教改輔考”環(huán)環(huán)緊扣，這樣才能成為一個(gè)教學(xué)質(zhì)量好，深受學(xué)生歡迎的老師；同時(shí)，老師也要擅長總結(jié)教學(xué)閱歷，形成文章或?qū)Ｖ?，這是名師成長的必由之路。學(xué)校要求“老師每年度人人發(fā)表一篇文章”，同時(shí)加大對老師著書立說的嘉獎(jiǎng)。對此，《教科研條例》作出明確規(guī)定。教科室要組織老師主動參加學(xué)校各級各類課題的探討，要給老師定目標(biāo)、定任務(wù)，確保每位老師定期能參加課題、寫出文章、完成任務(wù)。要加強(qiáng)課題探討、論文寫作的指導(dǎo)與考核力度。

（六）推動老師的自我反思，老師成長中也要實(shí)施細(xì)化管理。

才智是思索的結(jié)晶，老師的教化才智即是老師對教化教學(xué)問題長期探討和不斷思索的結(jié)果。老師假如能從探討的角度來從事教學(xué)工作，不斷地發(fā)覺問題，思索問題，探討問題，就能不斷地增長自己的思索力、感悟力，不斷地提煉新見解、新觀點(diǎn)，從而全面地提高自己的學(xué)術(shù)水平和教化才智。因此，老師要常常對自己的教化教學(xué)教學(xué)進(jìn)行反思，并將對實(shí)踐的思索上升為理論，付諸文字，包括教學(xué)個(gè)案、案例分析、教學(xué)故事、教學(xué)分析、教后反思等。學(xué)校通過教科室及相關(guān)職能部門合作，對優(yōu)秀教學(xué)反思評比和搜集，促使教學(xué)反思成為老師的一種自覺行為。同時(shí)實(shí)施細(xì)化管理，針對“重點(diǎn)”老師，要有培育措施，激勵(lì)措施和問責(zé)追究機(jī)制。

施工工作方案4

一、施工工具：

1、電動攪拌器;

2、角磨機(jī)或直板鋸(要求鋸的厚度夠厚)、墨斗、鋼筋翦、刮刀、鐵桶、灰斗、電纜、水平尺等

二、施工條件：

1、施工現(xiàn)場的環(huán)境溫度和基層墻面溫度在施工后24小時(shí)內(nèi)不能低于6。C，風(fēng)力不大于5級;

2、搭設(shè)外墻腳架，符合平安作業(yè)用排柵;

3、清理安裝平面，不能有浮灰，空鼓、突出物、風(fēng)化物等影響粘貼強(qiáng)度的異物，平整度的要求以水平尺檢查偏差，偏差應(yīng)小于5MM。

三、施工程序：

1、待施工安裝墻面，窗門洞口等施工程序已經(jīng)完成后

(1)基層清理。

①清理混凝土墻面上殘留的浮灰、補(bǔ)充舊墻體隔空面、起鼓面要鏟除、油污等雜物及抹灰空鼓部位等。

②要求粘貼聚苯板表面平整度偏差不超過4MM，超差時(shí)對突出墻面處進(jìn)行打磨，對凹進(jìn)部位進(jìn)行找補(bǔ)抹平(需找補(bǔ)厚度超過6MM時(shí)用1：3水泥砂漿抹灰，需找補(bǔ)厚度小于6MM時(shí)用聚合物粘結(jié)砂漿實(shí)施找補(bǔ));以確保整個(gè)墻面的平整度在4MM內(nèi)，做到陰陽角方正、上下通順。

(2)配制砂漿。

①施工運(yùn)用的砂漿是針對EPS基面要求而特別配制的專用粘結(jié)復(fù)合型砂漿;

②施工時(shí)用手持式電動攪拌機(jī)攪拌，攪拌必需充分、勻稱，稠度適中。③砂漿調(diào)制完畢后，須靜置5min,運(yùn)用前再次進(jìn)行攪拌，拌制好的砂漿應(yīng)在3小時(shí)內(nèi)用完。

(3)在粘貼聚苯板前，如在聚苯板粘貼面薄薄涂刷一道專用界面劑，可增加聚苯板與粘結(jié)砂漿的結(jié)合力;待界面劑晾干后方可涂抹聚合物粘結(jié)砂漿進(jìn)行墻面粘貼施工。

(4)預(yù)粘板端翻包網(wǎng)格布在飄窗板、挑檐、陽臺、伸縮縫等位置預(yù)先粘貼板邊翻包網(wǎng)格布，將不小于220MM寬的網(wǎng)格布中的80MM寬用專用粘結(jié)砂漿堅(jiān)固粘貼在基面上(粘結(jié)砂漿厚度不得超過2MM)

2、依據(jù)施工圖紙，在待安裝EPS構(gòu)件的部位彈出定位線(中線或邊線)。

3、依據(jù)圖紙安裝尺寸切割EPS構(gòu)件。EPS構(gòu)件勻稱為標(biāo)準(zhǔn)尺寸，切割時(shí)要考慮拼接縫寬。

4、EPS構(gòu)件粘貼時(shí)，網(wǎng)格布應(yīng)當(dāng)翻包，如有特別狀況可干脆粘貼不翻包。聚苯EPS構(gòu)件粘結(jié)劑運(yùn)用優(yōu)質(zhì)復(fù)合型粘結(jié)砂漿，采納薄層滿粘法進(jìn)行粘貼，用力擠壓EPS構(gòu)件使砂漿從周邊溢出，粘接縫寬不大于3MM。粘結(jié)縫應(yīng)隨粘隨勾，灰縫飽滿，并保持EPS構(gòu)件表面的整齊。

5、對于較大的EPS構(gòu)件，安裝時(shí)要求設(shè)置支撐進(jìn)行臨時(shí)固定

6、安裝時(shí)，若需拼接，應(yīng)事先測量好拼裝尺寸和角度，并在平整地方進(jìn)行預(yù)拼裝，縫隙不大于3MM。用優(yōu)質(zhì)復(fù)合型粘結(jié)砂漿作拼接粘結(jié)材料，砂漿稠度可稍大些，采納薄層滿粘法進(jìn)行。拼接時(shí)要求略微、勻稱用力擠壓，以使灰縫滿意。

7、拼接完灰縫應(yīng)用灰刀勾平，使EPS構(gòu)件成為一體。干燥后，若EPS構(gòu)件拼縫處留有多余粘結(jié)砂漿可用砂紙進(jìn)行打磨。

8、拼縫處理：粘接縫寬不大于3MM時(shí)，在安裝完的次日進(jìn)行拼縫的砂紙打磨處理，運(yùn)用優(yōu)質(zhì)罩面砂漿粘貼100MM寬玻纖網(wǎng)格布，厚度小于2MM;粘接縫寬大于3MM時(shí)，縫內(nèi)用薄聚苯片填塞后，再運(yùn)用優(yōu)質(zhì)罩面砂漿粘貼100MM寬玻纖網(wǎng)格布加強(qiáng)。干燥后，若線腳拼縫處留有多余砂漿處理方法同上。

9、施工完的EPS構(gòu)件就留意成品愛護(hù)，嚴(yán)禁蹬踏、重物撞擊。如有損壞，應(yīng)將整塊EPS構(gòu)件剔除重裝。

四、留意事項(xiàng)

1、施工不、時(shí)環(huán)境溫度應(yīng)不大于38℃，不低于5℃，低于些溫度時(shí)粘結(jié)砂漿必需采納抗凍配方。風(fēng)力不大于5級。

2、安裝、切割EPS構(gòu)件前，墻面不需灑水潮濕，但粉塵污漬等影響粘結(jié)強(qiáng)度雜物應(yīng)清理干凈。

3、拼裝時(shí)，拼裝縫應(yīng)盡量留于整根EPS構(gòu)件中間部位。

4、攪拌粘結(jié)砂漿時(shí)兌水按指定配比進(jìn)行。

5、剛粘結(jié)的EPS構(gòu)件應(yīng)留意保養(yǎng)，遇雨天時(shí)，安裝好的EPS線條要用彩布遮蓋，防止雨水沖刷、不能人為踐踏。

EPS線條施工方案

(一)施工條件

1.施工現(xiàn)場的環(huán)境溫度和基層墻體表面溫度在施工后24小時(shí)內(nèi)不得低于5度，風(fēng)力不得大于5級，基層表面干燥水率《10%。

2.外腳手架搭設(shè)完畢：外墻施工沒有交叉作業(yè)。

3.基層墻體表面沒有浮灰污染、脫模劑、空缺、突出物及風(fēng)化物等影響粘結(jié)強(qiáng)度的異物。

4.平整度、垂直度要求;以12米的靠尺協(xié)作水平線檢查，最大偏差應(yīng)小于4mm。

(二)施工工序

依據(jù)工程進(jìn)度及現(xiàn)場狀況可分單組或雙組同時(shí)作業(yè)，即一組安裝沿口線條，二組安裝門窗、門套。

操作程序：

(三)施工要點(diǎn)

依據(jù)建筑設(shè)計(jì)做外墻保溫時(shí)，要先做線條，以確保粘接平安堅(jiān)固，在施工過程中依據(jù)EPS線條的大小與粘接面積和部位而定，是否用加強(qiáng)網(wǎng)格布翻包。

1、翻包網(wǎng)格布：在施工中按所需尺寸切割翻包網(wǎng)格布，大小適中，先在基層上涂抹一層粘結(jié)劑，然后將加強(qiáng)網(wǎng)格布埋入，再在加固網(wǎng)上涂抹粘結(jié)劑保證絲網(wǎng)無袒露部分，施工中請確保網(wǎng)格布清潔、干凈。

2、粘貼EPS聚苯線條：EPS聚苯線條尺寸、形態(tài)依據(jù)甲方圖紙要求而定;窗套方形時(shí)可采納切割45°角，打碰粘結(jié)劑進(jìn)行粘接，若是圓弧形態(tài)可采納對接打碰頭粘結(jié)劑。

(四)粘接協(xié)助

粘接時(shí)用專用工具溫柔、勻稱、擠壓線條，隨時(shí)用靠尺、水平儀和托線檢查平整度和垂直度，粘接時(shí)留意清除條邊溢出的膠結(jié)劑，使條與質(zhì)檢街頭拼嚴(yán)，拼縫不行大于1.5mm，粘貼好以后可采納卡鉤、射釘、支架等專用協(xié)助工具來臨時(shí)固定，穩(wěn)定后拆除。

在施工過程中，若遇到不規(guī)則的孔洞，落水管道，可現(xiàn)場測量尺寸進(jìn)行切割、安裝、割面與落水管之間也要涂抹粘接劑，一確保牢固，堅(jiān)固。

(五)修整

在線條風(fēng)干后檢查線條的周邊與線條的陰陽角接點(diǎn)，是否有外溢的粘接劑，并用砂紙打磨平整，勻稱一樣，平整光滑，棱角整齊，使線條清楚通順，打磨后的地方應(yīng)用聚合物膠漿進(jìn)行噴涂，做到線條表面一置。

施工條件：

1:施工現(xiàn)場的環(huán)境溫度和基層墻體表面溫度在施工后24小時(shí)內(nèi)不得低于5度，風(fēng)力不得大于5級，基層墻面干燥水率≤10%。

2:外腳手架搭設(shè)完畢;外墻施工沒有交叉作業(yè)。

3:基層墻面表面沒有浮灰污漬、脫模劑、空鼓、突出物及風(fēng)化物等影響粘結(jié)強(qiáng)度的異物。

4:平整度垂直度要求：以2米的靠尺協(xié)作水平線檢查，最大偏差應(yīng)小于4mm。

施工工序：

1、基層處理：

清除基層墻面的浮灰污漬、沒有脫模劑、空鼓、突出物及風(fēng)化物等影響粘結(jié)強(qiáng)度的異物。

2、平整度、垂直度修正：

固定好兩端水平線協(xié)作2米靠尺分層、分段檢查墻面的平整度和垂直度(最大偏差應(yīng)小于4mm)，并剛好通知總包方修正。

3、安裝線條：

①切好線條的角度、長度。

②在線條兩側(cè)打上約5MM寬的膠漿(膠漿的粘稠度必需嚴(yán)格根據(jù)比例調(diào)配)。打完膠漿后馬上將線條粘貼于墻上，用手勻稱的加力擠壓線條，壓實(shí)后的墻面線條距離膠厚3mm左右。粘完后馬上檢查平整度，并將線條四周擠出的膠漿清理干凈。

4、局部修補(bǔ)：

①點(diǎn)補(bǔ)原有在粘貼線條時(shí)的固定眼、接縫處及施工時(shí)損缺處。

②用小刮刀粘少許膠漿點(diǎn)補(bǔ)，補(bǔ)平為佳，待膠漿初凝時(shí)，用吸水海綿輕輕抹平和原有點(diǎn)補(bǔ)時(shí)高出的部位，并跟原來的板材紋路一樣。

1、工藝流程

測量放線工程→基坑開挖工程→基坑清理工程→砼墊層填工程→溝壁砌筑工程→溝壁抹灰工程→排水溝蓋板工程→檢查驗(yàn)收

2、材料要求：

1)砌筑用磚：品種、規(guī)格、外觀、強(qiáng)度、質(zhì)量等級必需符合設(shè)計(jì)要求，磚進(jìn)場應(yīng)有產(chǎn)品質(zhì)量合格證，進(jìn)場后應(yīng)抽樣復(fù)試，其質(zhì)量應(yīng)符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定。

2)水泥：一般采納32.5級一般硅酸鹽水泥或礦渣硅酸鹽水泥，水泥進(jìn)場應(yīng)有產(chǎn)品質(zhì)量合格證和出廠檢驗(yàn)報(bào)告，進(jìn)場后應(yīng)對強(qiáng)度、安定性及其他必要的性能進(jìn)行取樣復(fù)試，其質(zhì)量必需符合現(xiàn)行國家有關(guān)規(guī)定。

3)砂：宜采納質(zhì)地堅(jiān)硬、干凈的中粗砂，過5mm孔徑的篩子，砂和含泥量不超過3%。砂的品種、質(zhì)量應(yīng)符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定要求，進(jìn)場后應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行取樣試驗(yàn)合格

3、操作方法

1)開挖基槽或管溝時(shí)，應(yīng)合理確定開挖依次、路途及開挖深度。土方開挖宜從上到下分層分段依次進(jìn)行。在開挖過程中，應(yīng)隨時(shí)檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)，以防坍陷。開挖基槽和管溝，不得挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高以下，如不能精確挖至設(shè)計(jì)基底標(biāo)高時(shí)，可在設(shè)計(jì)標(biāo)高以上暫留一層土不挖，以便在測平后，由人工挖出。在機(jī)械施工挖不到的地方，應(yīng)協(xié)作人工隨時(shí)進(jìn)行挖掘，用手推車把土運(yùn)到機(jī)械挖到的地方，以便剛好用機(jī)械運(yùn)走。

2)修幫和清底

A、槽底修理鏟平后，進(jìn)行質(zhì)量檢查驗(yàn)收

B、開挖基槽的土方，在場地有條件堆放時(shí)，肯定留足回填需用的好土;多余的土方，應(yīng)一次運(yùn)走，避開二次倒運(yùn)。

3)混凝土墊層施工

A、模板：模板高度與砼墊層厚度相同。模板采納“[”形槽鋼，槽鋼一側(cè)鐵釬打入基層固定。模板的頂面與混凝土板頂面齊平，并應(yīng)與設(shè)計(jì)高程一樣，模板底面應(yīng)與基層頂面緊貼。模板安裝完畢后，宜再檢查一次模板相接處的高差和模板內(nèi)側(cè)是否有錯(cuò)位和不整等狀況。假如正確，則在內(nèi)側(cè)面勻稱涂刷一薄層脫模劑以便拆模。

B、運(yùn)輸混凝土：混凝土采納現(xiàn)場拌和，專用車輛進(jìn)行混凝土運(yùn)輸。在運(yùn)輸中應(yīng)考慮蒸發(fā)失水和水化失水(指水泥在拌和之后，起先水化反應(yīng)，其流淌度下降)，以及因運(yùn)輸?shù)念嶔ず驼駝邮够炷涟l(fā)生離析等。要減小這些因素的影響，其關(guān)鍵是縮短運(yùn)輸時(shí)間，并實(shí)行適當(dāng)措施防止水分損失和離析。混凝土送至鋪筑地點(diǎn)進(jìn)行攤鋪、振搗、找平，直至澆筑完畢的允許最長時(shí)間，由試驗(yàn)室依據(jù)水泥初凝時(shí)間及施工氣溫確定。裝運(yùn)混凝土拌和物的過程中，不應(yīng)漏漿，并應(yīng)防止離析。出料及鋪筑時(shí)的卸料高度不應(yīng)超過1.5m。當(dāng)有明顯離析時(shí)，應(yīng)在鋪筑時(shí)重新拌勻。

C、拆模：混凝土澆筑完后24小時(shí)拆模、拆模應(yīng)細(xì)致，不損壞混凝土板的邊、角，盡量保持模板完好。拆模后，只有混凝土板強(qiáng)度應(yīng)達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度80%以上時(shí)，才允許踩踏

4)砌體工程

A、砌筑砂漿應(yīng)通過試配確定協(xié)作比。當(dāng)砌筑砂漿的組成材料有變更時(shí)，其協(xié)作比應(yīng)重新確定

B、砂漿現(xiàn)場拌制時(shí)，各組分材料應(yīng)采納重量計(jì)量。排水溝砌筑將采納“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠揉。保證排水溝墻體豎向灰縫飽滿、灰縫厚度要?jiǎng)蚍Q一樣。

C、溝壁抹水泥砂漿兩遍，底層13mm厚1：3水泥砂漿，面層7mm厚1：2水泥砂漿。

5)鋼筋砼蓋板工程

A、運(yùn)輸及裝卸時(shí)要留意平安，教化施工人員留意平安、增加平安意識。裝卸和擺放蓋板必需保持肯定坡度。砼蓋板在安裝過程中肯定要二人同時(shí)抬起，放至溝頂時(shí)應(yīng)留意避開受傷，每塊蓋板安裝時(shí)，須測量人員對其進(jìn)行高程檢測。

B、安裝蓋板把以達(dá)到要求的預(yù)制蓋板安裝到排水溝上，安裝時(shí)平整堅(jiān)固，位臵精確，做好直線平直，曲線圓滑

6)土方回填工程

蓋板安裝完畢后，將內(nèi)環(huán)溝周邊溝槽內(nèi)垃圾清理干凈后，選用粉質(zhì)粘土或級配良好的碎石土、砂土作為回填土，土料中有機(jī)質(zhì)含量不得超過5%，且不得含有凍土或膨脹土，含水率達(dá)到規(guī)法要求，不得采納淤泥、耕土以及本場地的清表土體?；靥詈粚?shí)系數(shù)不小于97%。

施工工作方案5

一、概述

為了昆明中電環(huán)保電力有限公司#4鍋爐升級改造早日投產(chǎn)，為了保證昆明中電環(huán)保電力有限公司#4鍋爐升級改造的工期，為了加快昆明中電環(huán)保電力有限公司#4鍋爐升級改造工程進(jìn)度，項(xiàng)目部特制定本專項(xiàng)方案，以便于對工程的平安、質(zhì)量、進(jìn)度進(jìn)行限制。

二、作業(yè)范圍

依據(jù)分析在整個(gè)安裝范圍中為趕進(jìn)度，特限制以下作業(yè)在夜間施工中不準(zhǔn)進(jìn)行。

1、即便實(shí)行照明設(shè)施，夜間施工光線也不如白天，上下作業(yè)在同一垂線時(shí)不準(zhǔn)進(jìn)行交叉作業(yè);

2、因光線不強(qiáng)夜間施工時(shí)不準(zhǔn)進(jìn)行吊車的吊裝作業(yè);

3、不準(zhǔn)進(jìn)行大件吊裝作業(yè);

4、夜間氣候惡劣的狀況下嚴(yán)禁施工作業(yè)。

三、夜間施工保證措施

1、現(xiàn)場照明：照明對夜間施工或自然采光差的場所作業(yè)既是工作條件，又是重要平安條件，同時(shí)照明既要保證人員平安作業(yè)，又要保證照明系統(tǒng)平安牢靠運(yùn)行。照明設(shè)置：在一切須要照明的工作作業(yè)區(qū)、作業(yè)場所、料具堆場、道路、倉庫等均設(shè)一般、局部照明或混合照明，以保障作業(yè)和生活平安。照明器具的型式和防護(hù)等級必需與運(yùn)用環(huán)境條件相適應(yīng)，其質(zhì)量應(yīng)符合規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

2、在夜間禁止單人單獨(dú)作業(yè)，必需2人或2人以上人員一起，且人員之間必需保持通訊，以確定人員是否平安，夜間作業(yè)的人員支配適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，防止疲憊操作。

3、加強(qiáng)夜間作業(yè)人員的平安教化，配備必要的平安防護(hù)用品。

4、夜間施工作業(yè)必需由作業(yè)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一指揮，分工明確，并隨時(shí)與防護(hù)人員保持聯(lián)系;各道工序夜間施工時(shí)除當(dāng)班的平安員、質(zhì)檢員必需到位外，還要建立質(zhì)安主管人員巡查制度，發(fā)覺問題必需馬上解決。

5、作業(yè)運(yùn)用的工具、材料提前在白天進(jìn)行全面仔細(xì)的檢查，發(fā)覺有質(zhì)量問題的剛好更換。

6、實(shí)施具有重大危急源的工序時(shí)，必需依據(jù)重大危急源的應(yīng)急救援預(yù)案措施，做好隨時(shí)啟動應(yīng)急預(yù)案的打算。

7、在人員支配上，夜間施工人員白天必需保證睡眠，減輕夜間作業(yè)人員的勞動強(qiáng)度，不得連續(xù)作業(yè)。

8、夜間施工作業(yè)結(jié)束后施工負(fù)責(zé)人必需對作業(yè)現(xiàn)場仔細(xì)檢查，確保線路暢通，作業(yè)前和收工時(shí)要清點(diǎn)人員，人不到起不準(zhǔn)離開原地。

9、進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場全部人員必需穿反光防護(hù)服裝。進(jìn)入高空焊割作業(yè)者，衣著要靈活，戴好平安帽，穿膠底鞋，禁止穿硬底鞋和帶釘易滑的鞋，禁止將盛裝過易燃易爆物質(zhì)的容器(如油桶、電石桶等)作為高空作業(yè)的墊腳物，所運(yùn)用的焊條、工具、小零件等必需裝在堅(jiān)固的無孔洞的工具袋內(nèi)，防止落下傷人。焊條頭不得亂扔，以免燙傷、砸傷地面人員，或引起火災(zāi)。在進(jìn)行高空焊割作業(yè)時(shí)，為防止火花或飛濺引起燃燒和爆炸事故，應(yīng)把動火點(diǎn)下部的易燃易爆物移至平安地點(diǎn)。對的確無法移動的可燃物品要實(shí)行牢靠的防護(hù)措施，例如用石棉板覆蓋遮嚴(yán)，在允許的狀況下，還可將可燃物噴水淋濕，增加耐火性能。高處焊割作業(yè)，火星飛得遠(yuǎn)，散落面大，應(yīng)留意風(fēng)向風(fēng)力，對下風(fēng)方向的平安距離應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況增大，以確保平安。焊割作業(yè)結(jié)束后，應(yīng)檢查是否留有火種，確認(rèn)合格后方可離開現(xiàn)場。嚴(yán)禁將焊接電纜或氣焊、氣割的橡皮軟管纏繞在身上操作，以防觸電或燃爆。登高焊割作業(yè)不得運(yùn)用帶有高頻振蕩器的焊接設(shè)備。

10、現(xiàn)場監(jiān)護(hù)人員對檢查中發(fā)覺的火災(zāi)隱患應(yīng)剛好消退、嚴(yán)加防范，以確保施工作業(yè)現(xiàn)場的消防平安。

11、高凳運(yùn)用前應(yīng)先檢查其有無缺損并系好防滑繩，禁止二人同在一高凳上作業(yè)，禁止站在最高一層踏步上工作。在施工區(qū)域施工及行走時(shí)留意平安，頭上懸吊物、腳下預(yù)留洞口、電梯井等，以免砸傷、摔倒以及跌入預(yù)留洞內(nèi)，施工人員不得隨意拆改土建預(yù)留洞或其他標(biāo)記。嚴(yán)禁拆改洞口，電梯口，樓梯口，及其他預(yù)留洞防護(hù)欄。

12、夜間作業(yè)人員必需配備有效的照明設(shè)備、通訊設(shè)備。

13、做好夜間施工防護(hù)，在危急地段作業(yè)地點(diǎn)旁邊設(shè)置警示標(biāo)記，以提示行人和司機(jī)留意，必要時(shí)并支配專人值守。

14、夜間施工應(yīng)符合白天正常平安要求，且全部參與夜間施工的作業(yè)人員必需仔細(xì)貫徹夜間作業(yè)平安措施，安檢人員進(jìn)行監(jiān)督、檢查落實(shí)。

施工工作方案6

為深刻吸取近期發(fā)生在校內(nèi)暴力事務(wù)的沉痛教訓(xùn)，徹底排查整治校內(nèi)內(nèi)及周邊環(huán)境平安隱患，有效遏制校內(nèi)平安事故的發(fā)生，維護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)平安，促進(jìn)學(xué)校平平穩(wěn)定，以及仔細(xì)實(shí)行各級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

此次平安隱患排查整治工作立足于治大隱患，防大事故。通過開展隱患排查治理行動，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的平安工作，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，仔細(xì)解決存在的突出問題，建立學(xué)校平安隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校平安。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保工作順當(dāng)開展，學(xué)校成立校內(nèi)平安隱患大排查大整治專項(xiàng)行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)成員如下：

組長

副組長

成員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在保衛(wèi)處，由z同志兼任辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開展，并剛好向上級及校班子領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作狀況。

三、整治的重點(diǎn)內(nèi)容及人員詳細(xì)分工

校內(nèi)平安隱患大排查大整治專項(xiàng)行動重點(diǎn)圍繞學(xué)生心理問題排查、消防平安隱患排查、食堂食品平安隱患排查、后勤管理及飲用水平安隱患排查、校內(nèi)周邊平安隱患排查、學(xué)生接送車平安管理隱患排查、校舍平安隱患排查、體藝場地設(shè)備平安隱患排查、特種設(shè)備平安隱患排查、專用教室（含試驗(yàn)室）平安隱患排查、“三防”設(shè)施排查等十一個(gè)類別開展，詳細(xì)內(nèi)容及要求見《z市校內(nèi)平安隱患排查手冊（試行）》。

總責(zé)任人

1、學(xué)生心理問題排查責(zé)任人

2、消防平安隱患排查責(zé)任人詳細(xì)責(zé)任人

3、食堂食品平安隱患排查責(zé)任人詳細(xì)責(zé)任人

4、后勤管理及飲用水平安隱患排查責(zé)任人

5、校內(nèi)周邊平安隱患排查責(zé)任人詳細(xì)責(zé)任人

6、學(xué)生接送車平安管理隱患排查責(zé)任人詳細(xì)責(zé)任人

7、校舍平安隱患排查責(zé)任人z

8、體藝場地設(shè)備平安隱患排查責(zé)任人

9、特種設(shè)備平安隱患排查責(zé)任人詳細(xì)責(zé)任人

10、專用教室（含試驗(yàn)室）平安隱患排查責(zé)任人

11、“三防”設(shè)施排查責(zé)任人詳細(xì)責(zé)任人

四、實(shí)施步驟

（一）組織發(fā)動階段（5月5日至6日）。制定隱患排查整治工作實(shí)施方案，落實(shí)工作人員，明確工作責(zé)任，主動發(fā)動全校師生員工參加隱患排查工作。

（二）排查整治階段（5月7日至25日）。組織實(shí)施平安隱患大排查，對排查出的平安隱患，建立整改臺帳，落實(shí)工作責(zé)任和措施，剛好消退平安隱患。

（三）整改驗(yàn)收階段（5月26日至30日）。對平安隱患排查整治狀況進(jìn)行驗(yàn)收，徹底消退平安隱患。

五、工作要求

（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)平安隱患大排查大整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專題探討，特地部署，制訂切實(shí)可行的排查整治方案，明確責(zé)任人，并實(shí)行有效的整治措施，使平安工作的開展更加具有針對性、實(shí)效性和時(shí)效性，確保整治工作落到實(shí)處，取得實(shí)際成效。

（二）突出重點(diǎn)，全方位排查整治學(xué)校平安隱患。平安隱患大排查大整治專項(xiàng)行動中要突出重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，狠抓隱患的整改落實(shí)。要支配專人加大對隱患排查整治工作的檢查力度，要充分調(diào)動廣闊師生員工的主動性，發(fā)揮他們對平安工作的知情權(quán)、參加權(quán)和監(jiān)督權(quán)，組織教職員工細(xì)致地查找各種事故隱患，主動主動地參加隱患排查整治工作，從而提高整治質(zhì)量，增加學(xué)校事故防范實(shí)力。

（三）健全機(jī)制，全面提高學(xué)校平安工作管理水平。以這次平安隱患大排查大整治專項(xiàng)行動為契機(jī)，推動重大危急源的監(jiān)督管理工作和事故隱患排查整治工作的深化開展。進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全學(xué)校平安管理工作的長效機(jī)制，既要切實(shí)消退當(dāng)前嚴(yán)峻威逼師生平安的突出隱患，又要落實(shí)治本之策，確保校內(nèi)平安工作得到全面加強(qiáng)。

深化開展這次專項(xiàng)整治活動，進(jìn)一步強(qiáng)化平安工作責(zé)任追究制度，完善全員全事全過程平安管理。要?jiǎng)偤每偨Y(jié)平安隱患大排查大整治工作成果以及閱歷和存在的不足，提出改進(jìn)措施和要求，以隱患排查整治為突破，使隱患排查整治工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化，不斷健全完善各項(xiàng)防范制度、措施，努力提升校內(nèi)平安防范工作水平，保障校內(nèi)平安穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)我校教化科學(xué)發(fā)展、平安發(fā)展。

施工工作方案7

一、設(shè)計(jì)依據(jù)：

1、本工程地處盤江大道的南側(cè)。依據(jù)紅線圈和施工總平面布置圖，設(shè)置圍墻。

2、依據(jù)“貴州省建筑工地文明施工標(biāo)準(zhǔn)”。

二、基礎(chǔ)做法：

1、依據(jù)現(xiàn)場勘察內(nèi)、外墻基礎(chǔ)地質(zhì)狀況為中密卵石層，確定地基承載力標(biāo)準(zhǔn)值300kpａ，如局部地基承載力達(dá)不到設(shè)計(jì)要求值時(shí)，可采納人工夯實(shí)處理。

2、圍墻基礎(chǔ)下做700mm寬、100mm厚c10砼墊層。

3、基礎(chǔ)砌體采納m5水泥砂漿砌mu10頁巖磚，埋設(shè)深度600mm。墊層上第一臺階為490x300，其次臺階為370x300。

三、圍墻做法：

1、鋼管骨架作支承，鋁鉿金板扣裝連接作墻身，高度2.2米。

2、圍墻上書寫平安警示及宣揚(yáng)標(biāo)語。

四、圍墻大門：

1、圍墻大門位置設(shè)置在水木年華朗苑小區(qū)外。

2、大門門柱為720x720x6200mm鋼管骨架，竹膠板貼面，角貼鋁壓條，外貼標(biāo)語。

3、大門做法：大門總寬度為6米，詳細(xì)尺寸一扇3米寬、高2米兩扇鋼管門。邊框采納φ50管焊接，內(nèi)框采納φ32管焊接，其間距為120mm，門的外面采納1mm厚鋼板，橫焊在門的中心部位。大門全部金屬部分刷紅丹防銹漆兩遍，面上分色涂刷油漆。門的上下是亮子，下底懸空300mm，中間部分刷白色油漆，在相對應(yīng)的范圍內(nèi)張貼書寫標(biāo)語。大門上方設(shè)置企業(yè)標(biāo)記及施工單位名稱。大門門柱右側(cè)設(shè)一道1200mm寬的人行通道，門做法同大門。再右側(cè)用標(biāo)磚砌筑3240x3240mm寬的門衛(wèi)室，外墻抹灰刷白。門衛(wèi)室右側(cè)圍墻上部用黑板做1000mm高的公告欄。大門左側(cè)圍墻上部用黑板做1000mm高的宣揚(yáng)欄，宣揚(yáng)欄上方掛六牌二圖，其上方設(shè)置300mm寬的防雨棚。

大門口止水溝做在大門內(nèi)，設(shè)沖洗水龍頭和沉砂井，污水由沉砂井排入市政雨污管網(wǎng)。

施工工作方案8

為深化我校人事制度改革，建立健全崗位管理和聘用制度，實(shí)現(xiàn)我校人事管理的科學(xué)化和規(guī)范化，依據(jù)省市主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校崗位設(shè)置的實(shí)際狀況，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制；實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，整合人才資源，凝合優(yōu)秀人才，調(diào)動各類人員的主動性和創(chuàng)建性，促進(jìn)我校教化事業(yè)的發(fā)展。

二、基本原則

按需設(shè)崗，科學(xué)設(shè)崗，競聘上崗，按崗聘用，合同管理，平穩(wěn)實(shí)施。

三、崗位設(shè)置

本單位崗位設(shè)置總量為16個(gè)，包括管理崗位1個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位15個(gè)。其中專業(yè)技術(shù)崗位主系列是中學(xué)老師系列，其專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)為13個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的87％；輔系列崗位為經(jīng)濟(jì)師系列，輔系列崗位最高等級為八級，崗位設(shè)置數(shù)為2個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的13％。

(一)管理崗位等級和數(shù)量

崗位總數(shù)為1個(gè)，即七級(正科級)1個(gè)。

(二)專業(yè)技術(shù)崗位等級和數(shù)量

崗位總數(shù)為15個(gè)，分高級、中級、初級三類。

1．高級專業(yè)技術(shù)崗位4個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例27％。

副高級崗位4個(gè)，其中五級崗位1個(gè)，六級崗位1個(gè)，七級崗位2個(gè)。

2．中級崗位7個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例47％。

其中八級崗位2個(gè)(非主系列1個(gè))，九級崗位3個(gè)(非主系列1個(gè))，十級崗位2個(gè)。

3．初級崗位4個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例27％。

其中十一級崗位2個(gè)，十二級崗位2個(gè)，

四、晉級條件

(一)管理崗位

略。

(二)專業(yè)技術(shù)崗位

詳見鎮(zhèn)江市徐南中學(xué)各等級專業(yè)技術(shù)崗位聘用條件。

五、實(shí)施措施

(一)成立崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)組織

為保證工作順當(dāng)開展，學(xué)校成立兩個(gè)工作組織。

1.成立崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)與管理。辦公室為工作職能部門，詳細(xì)負(fù)責(zé)方案制訂、指標(biāo)核定、分值測算、數(shù)據(jù)匯總、材料上報(bào)和聘用合同簽訂等工作。

2.成立崗位設(shè)置工作專家評定委員會，詳細(xì)負(fù)責(zé)評定方法的設(shè)計(jì)與確認(rèn)，并對整個(gè)工作過程進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

(二)確定崗位等級評定條件

依據(jù)《鎮(zhèn)江市市屬學(xué)校各等級專業(yè)技術(shù)崗位聘用條件（試行）〉》，以完成本崗位工作所需的學(xué)識、才能、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)為前提，以崗位工作須要為依據(jù)，從本單位人員的實(shí)際動身，制定符合學(xué)校發(fā)展的崗位等級詳細(xì)評定條件。

(三)編制崗位說明書

依據(jù)《鎮(zhèn)江市市屬學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施看法》要求，編制出三類崗位共18個(gè)等級的崗位說明書，明確設(shè)定崗位的工作性質(zhì)、任職條件、職責(zé)任務(wù)、績效考核標(biāo)準(zhǔn)等主要內(nèi)容，作為今后人員聘用和管理的主要依據(jù)。

(四)設(shè)計(jì)崗位評定方法

制訂《學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位等級晉級評分標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行打分制，通過對教學(xué)“資格”與“實(shí)績”進(jìn)行分值量化和評委舉薦相結(jié)合的方法確定崗位等級人選。仔細(xì)做好兩方面的打算工作：

1.整理匯總教職工的誕生年月、專業(yè)技術(shù)任職年限、擔(dān)當(dāng)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)年限、任現(xiàn)職務(wù)以來的管理工作年限和專業(yè)型、嘉獎(jiǎng)型榮譽(yù)等相關(guān)信息。

2.召開崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組和專家評定委員會聯(lián)席會議，對教職工的嘉獎(jiǎng)型榮譽(yù)進(jìn)行界定，確定分值，并形成書面看法。在上述基本信息的基礎(chǔ)上，由崗位設(shè)置工作職能部門打出個(gè)人分?jǐn)?shù)。

(五)規(guī)范崗位聘用程序

1.召開全校教工大會，公布崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和各等級的任職條件，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行解讀。下發(fā)教職工信息條交本人核對并簽名確認(rèn)，在核實(shí)反饋的基礎(chǔ)上確定個(gè)人分?jǐn)?shù)并按崗位類別排序。

2.依據(jù)崗位等級指標(biāo)，結(jié)合崗位基本條件，確定各等級教職工崗位聘用人員名單。在分?jǐn)?shù)相同，難以確定時(shí)，召開專家評定委員會會議，在充分探討的基礎(chǔ)上，打出舉薦分。

3.按規(guī)定時(shí)間和程序向教化局上報(bào)各類表格，進(jìn)行資格審核。

4.將各類人員的崗位設(shè)置狀況公示7天。公示期間，教職工如對崗位確定有異議，可向?qū)W校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申訴，由領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)議。

5.簽訂聘用合同。公示結(jié)束后，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組集體探討，確定各類人員的聘用崗位，參照學(xué)校原來的聘用期限，由辦公室組織教職工簽訂聘用合同。

六、有關(guān)說明

因首次設(shè)崗，特將操作中可能遇到一些詳細(xì)問題做如下說明：

1.職員崗位、工勤崗位級別無改變。如崗位變動，應(yīng)具備擬任職崗位規(guī)定的基本條件，報(bào)市教化局審核，并報(bào)市人事局備案。

2.專業(yè)技術(shù)崗位中按比例設(shè)置非主系列崗位(教輔崗位)，同一職級中按得分多少排序，按核定的崗位數(shù)確定等級。

3.具有老師職稱但在教輔專業(yè)技術(shù)崗位工作的人員，原則上不能聘為本職級的最高等級。

4.20xx年7月1日-20xx年7月31日到達(dá)退休年齡的專業(yè)技術(shù)人員按在職人員條件打分，達(dá)到在職人員所在專業(yè)技術(shù)崗位等級最低分者即進(jìn)入該專業(yè)技術(shù)崗位等級，但不占在職人員崗位。

5.首次聘任中涉及的榮譽(yù)獲得時(shí)間以20xx年7月31日為界。

7.20xx-2023年度不參與考核者，首聘不晉級。

8.同分條件下，根據(jù)任職年限、專技工作年限、所獲榮譽(yù)級別先后排序。

七、實(shí)施步驟

（一）依據(jù)核準(zhǔn)的崗位數(shù)量和崗位聘用條件，制定崗位設(shè)置實(shí)施方案,編寫崗位說明書。8月中旬完成。

（二）充分聽取教職工對崗位設(shè)置實(shí)施方案的看法，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子集體探討，提交教代會探討通過。8月底之前完成。

（三）學(xué)校依據(jù)崗位設(shè)置實(shí)施方案，主動穩(wěn)妥實(shí)施崗位設(shè)置和人員聘用工作。單位完成崗位聘用后，按規(guī)定經(jīng)教化局初審后報(bào)人社局審核備案。9月中旬完成。

施工工作方案9

依據(jù)全國和全省防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指令和有關(guān)最新部署要求，我區(qū)中小學(xué)、幼兒園2月底前不開學(xué)。依據(jù)xxxx《關(guān)于防控疫情延遲開學(xué)期間在全省中小學(xué)全面實(shí)施線上教化教學(xué)工作的指導(dǎo)看法》和xxxx《關(guān)于全市中小學(xué)在延遲開學(xué)期間開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)的通知》要求，經(jīng)探討，現(xiàn)就防控疫情延遲開學(xué)期間我校全面實(shí)施線上教化教學(xué)工作制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

線上教化教學(xué)工作是正常教學(xué)的有機(jī)組成部分，校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)履行職責(zé)，做好疫情防控及宣揚(yáng)教化工作，愛護(hù)師生生命平安和身體健康。同時(shí)要按新學(xué)期原定教化教學(xué)進(jìn)度支配，利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教化資源優(yōu)勢，全面組織實(shí)施線上教化教學(xué)活動，改線下教學(xué)為線上教學(xué)、改在校學(xué)習(xí)為居家學(xué)習(xí)，力爭使全體學(xué)生平安有保障、學(xué)問能駕馭、身心保健康，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)力和自我管理實(shí)力，確保學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

二、實(shí)施策略

依據(jù)我校的校情、師情及生情詳細(xì)狀況，各學(xué)段在實(shí)施時(shí)落實(shí)以下策略：

1.成立小組，有效部署。建立教學(xué)統(tǒng)籌推動體系和機(jī)制，校長室和教務(wù)處、教研組長、年級段學(xué)科小組長、各學(xué)科老師四級聯(lián)動，協(xié)同推動。

2.整合資源，充分利用。目前，xxx教研室各學(xué)科教研員已組織區(qū)內(nèi)骨干老師進(jìn)行微課錄制工作，前期錄制的學(xué)科有一、二年級語文、數(shù)學(xué)，三至六年級的語文、數(shù)學(xué)、英語，課程均以本學(xué)期新授課為主。這些微課將于2月11日起先分別在“甬上云校-海曙頻道”和華數(shù)電視(502頻道海曙教化)推送給全區(qū)師生，同時(shí)也供應(yīng)給學(xué)校(詳細(xì)見附件2)。下階段依據(jù)疫情發(fā)展，將接著錄制微課并推送給全區(qū)師生。

除此以外，xxx統(tǒng)一推送的課程資源外，組織學(xué)生可登錄市“甬上云?！?、省“之江匯”教化廣場、國家網(wǎng)絡(luò)云課堂等平臺開展自主學(xué)習(xí)。

3.合理支配，組織教學(xué)?？茖W(xué)合理把握線上教學(xué)的作息時(shí)間。每節(jié)課教授時(shí)間小學(xué)宜20分鐘左右，每節(jié)課要留出肯定的預(yù)習(xí)和練習(xí)時(shí)間。課間休息時(shí)間一般為15分鐘。每天集中授課總時(shí)長小學(xué)低段、小學(xué)中高段分別不超過1小時(shí)、2小時(shí)。

(詳見課表)

4.有效教學(xué)，創(chuàng)新評價(jià)。線上教學(xué)應(yīng)布置多種形式的作業(yè)，剛好對學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考查和評價(jià)，駕馭每位學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，并與開學(xué)后的教學(xué)做好連接，切實(shí)提高線上教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科任課老師依據(jù)線上視頻教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)作業(yè)單。作業(yè)單設(shè)計(jì)時(shí)要求：形式簡潔易反饋，題量適中。

另外，任課老師在線上對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行反饋形式可以多樣，網(wǎng)絡(luò)一對一、微信群反饋、QQ群直播反饋等。要求做到剛好反饋，剛好點(diǎn)撥，適時(shí)答疑。激勵(lì)多樣式的評價(jià)，任課老師可依據(jù)自己班評價(jià)體系，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)上嘉獎(jiǎng)制度。

5.關(guān)注特別，供應(yīng)服務(wù)。各班要特殊關(guān)注留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特別人群的線上學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作，建立特別人群人員清單，逐個(gè)確認(rèn)，對線上學(xué)習(xí)確有困難的，要供應(yīng)必要的幫扶和指導(dǎo)。正常開學(xué)后，各班級對重點(diǎn)疫區(qū)不能按時(shí)返校的隨遷子女等要?jiǎng)偤瞄_展個(gè)別化的線上教化教學(xué)輔導(dǎo);各班還要對開學(xué)前不具備線上學(xué)習(xí)家庭條件的學(xué)生剛好進(jìn)行有針對性的教學(xué)輔導(dǎo)。做到個(gè)別學(xué)生的補(bǔ)課和學(xué)困生補(bǔ)差工作。這些學(xué)生可做到“一生一案”，努力不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。

三、留意事項(xiàng)

1.充分發(fā)揮骨干老師作用。各班要充分發(fā)揮在開展網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)中有實(shí)踐閱歷老師的作用，以點(diǎn)帶面，提升線上教學(xué)活動的實(shí)效，進(jìn)一步提升老師信息化素養(yǎng)。

2.確保全部任課老師在線到位。班主任要通過組建班級學(xué)習(xí)指導(dǎo)群、家長群，借助釘釘、微信、QQ等途徑支配指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。任課老師應(yīng)同步參加在線教學(xué)指導(dǎo)好本班學(xué)生本學(xué)科的學(xué)習(xí)，做好作業(yè)批閱、線上答疑等工作。

3.確?！霸诰€答疑”的質(zhì)量。老師要?jiǎng)偤貌贾眠m量的學(xué)習(xí)任務(wù)，適時(shí)公布答案，督促學(xué)生保質(zhì)保量地完成作業(yè)，對重難點(diǎn)的題目制作“小微課”進(jìn)行在線講解，對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生在線一對一進(jìn)行輔導(dǎo)。作業(yè)一律網(wǎng)絡(luò)布置，不得要求學(xué)生或?qū)W生家長外出打印。

4.合理支配學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。各班主任幫助本班任課老師制定好特別環(huán)境下的特性化課表，協(xié)調(diào)好各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，特殊是六年級畢業(yè)班的學(xué)習(xí)支配。每日的學(xué)習(xí)容量要合適，做到勞逸結(jié)合，保障學(xué)生身心健康，留意愛護(hù)學(xué)生的視力。

施工工作方案10

一、綜合說明

本工程主要施工項(xiàng)目為舊標(biāo)記更換、新增標(biāo)記標(biāo)牌等。施工中應(yīng)加強(qiáng)交通平安維護(hù)與施工平安防護(hù)。標(biāo)記基礎(chǔ)應(yīng)提前完成并做好養(yǎng)護(hù)，大型標(biāo)識標(biāo)牌采納吊車協(xié)作人工安裝，其他采納人工輔以小型機(jī)械施工作業(yè)，標(biāo)識標(biāo)牌制作、反光膜粘貼等實(shí)行車間作業(yè)，現(xiàn)場安裝。

二、主要工程項(xiàng)目施工方案、方法及技術(shù)措施

全部標(biāo)記標(biāo)牌的設(shè)置，包括位置(角度)、標(biāo)牌尺寸、板面設(shè)計(jì)、反光膜等級等應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)與相關(guān)規(guī)范執(zhí)行，確保交通標(biāo)識標(biāo)牌的運(yùn)用功能。反光膜品牌等級與原膜一樣，且逆反射系數(shù)和平整度應(yīng)滿意要求。

1、材料要求

更換標(biāo)記標(biāo)牌作業(yè)所用材料即交通標(biāo)記標(biāo)牌尺寸和質(zhì)量應(yīng)符合設(shè)計(jì)與《道路交通標(biāo)記和標(biāo)線》(GB5768)等相關(guān)規(guī)范要求。標(biāo)記基礎(chǔ)混凝土所用等材料應(yīng)滿意規(guī)范要求。

2、施工放樣

安裝的標(biāo)記應(yīng)與交通流方向幾乎成直角(按設(shè)計(jì)或計(jì)算確定)，在曲線路段，標(biāo)記的設(shè)置應(yīng)由交通流的行進(jìn)方一直確定。

3、標(biāo)記基礎(chǔ)

⑴基坑采納人工輔以小型機(jī)具開挖?，F(xiàn)澆砼時(shí)，大型基礎(chǔ)砼模采納鋼模拼裝，小型基礎(chǔ)可不立模板，基底承載力應(yīng)滿意要求。

⑵立模、鋼筋制安應(yīng)符合設(shè)計(jì)與規(guī)范規(guī)定，預(yù)埋的地腳螺栓和底法蘭盤位置要正確。澆筑砼時(shí)，應(yīng)保證底法蘭盤標(biāo)高正確，保持水平，地腳螺栓保持垂直。

⑶澆筑好的砼基礎(chǔ)應(yīng)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，安裝支柱前完成基坑回填夯實(shí)。

⑷將焊好的結(jié)構(gòu)進(jìn)行酸洗處理，必需洗干凈，以確保除銹的徹底性。

⑸將酸洗處理的鐵件，浸放在熱鍍鋅槽中，鍍鋅要?jiǎng)蚍Q，必需保證鍍鋅厚度。

⑹將鍍完鋅的支柱用麻繩包好存放或運(yùn)到工地。

⑺支柱須待砼基礎(chǔ)強(qiáng)度達(dá)設(shè)計(jì)75%以上時(shí)方可安裝。

⑻支柱通過法蘭盤與基礎(chǔ)連接。清理完底法蘭盤和地腳螺栓后，立直支柱，在擰緊螺栓前應(yīng)調(diào)整好方向和垂直度，最終，擰緊地腳螺栓。懸臂梁可在安裝支柱前與支柱拼裝完后一起安裝。

4、標(biāo)記牌安裝

⑴支柱安裝并校正好后，即可安裝標(biāo)記牌?；瑒勇菟ㄍㄟ^加強(qiáng)筋中的滑槽穿入，通過包箍把標(biāo)記板固定在支柱上。

⑵標(biāo)記板安裝完成后應(yīng)進(jìn)行板面平整度調(diào)整和安裝角度調(diào)整。

⑶標(biāo)記牌安裝完畢后應(yīng)進(jìn)行板面清掃，在清掃過程中，不應(yīng)損壞標(biāo)記面或產(chǎn)生其他缺陷。

5、更換標(biāo)記標(biāo)牌施工方法

5.1拆除損壞標(biāo)記標(biāo)牌用扳手和鐵鉗把螺絲扭松，取出損壞的交通標(biāo)記標(biāo)牌，必要時(shí)電焊機(jī)協(xié)作作業(yè)。假如標(biāo)記標(biāo)牌懸掛較高應(yīng)采納吊車、移動升降機(jī)協(xié)作作業(yè)。取下的標(biāo)記標(biāo)牌統(tǒng)一堆放，集中運(yùn)走。

5.2安裝新的標(biāo)記標(biāo)牌

⑴把新的標(biāo)牌按原來的位置(新的標(biāo)記標(biāo)牌按新的設(shè)計(jì)位置安裝)復(fù)位，穿上螺栓并擰上螺絲，但螺絲不能擰緊，以便調(diào)校標(biāo)記標(biāo)牌的傾斜角度和方位角度。

⑵用水平尺調(diào)校標(biāo)牌的傾斜度和方位角，要求標(biāo)牌水平、視覺符合行車要求。待標(biāo)記標(biāo)牌調(diào)校好后再螺絲擰緊固定。

5、施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

⑴交通標(biāo)記標(biāo)牌的尺寸和質(zhì)量符合要求。

⑵交通標(biāo)記標(biāo)牌安裝位置精確，角度符合要求，且安裝堅(jiān)固。

⑶標(biāo)記標(biāo)牌應(yīng)清楚、反光效果明顯。

三、保證措施

建立強(qiáng)有力的項(xiàng)目管理班子，嚴(yán)格管理，科學(xué)施工，在人力、物力、財(cái)力、技術(shù)上充分保證各職能部門主動協(xié)作，全力服務(wù)，于工程及各項(xiàng)資源投入實(shí)行動態(tài)管理，確保工程按安排進(jìn)行。

施工應(yīng)做到各工種及作業(yè)隊(duì)統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一樣，建立嚴(yán)格目標(biāo)責(zé)任制度，責(zé)任到人。

施工工作方案11

依據(jù)《山東省教化廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好疫情防控期間一般高等學(xué)校教學(xué)組織與管理工作的通知》文件精神，針對新型冠狀病毒肺炎對我校的開學(xué)和課堂教學(xué)產(chǎn)生的影響，制定本方案。

一、總體要求

各二級學(xué)院要仔細(xì)梳理20xx年春節(jié)學(xué)期開課狀況，合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)程，充分發(fā)揮我校已有的線上教學(xué)資源，依托上級教化行政主管部門推送各類線上教學(xué)平臺，開展線上教學(xué)活動，實(shí)現(xiàn)“停課不停教，停課不停學(xué)”，保證疫情防控期間教學(xué)質(zhì)量。

二、詳細(xì)工作及措施

1.制定開課安排

各二級學(xué)院組織專業(yè)負(fù)責(zé)人，仔細(xì)探討人才培育方案，制定疫情防控期間專業(yè)線上開課安排，開課安排內(nèi)容包括專業(yè)名稱、課程名稱、課程代碼、任課老師、課程表，保證2月17日正式開課。

2.組織線上教學(xué)資源

各二級學(xué)院充分利用我校已有的線上教學(xué)資源，并主動開拓全國各類教學(xué)平臺供應(yīng)的教學(xué)資源實(shí)施教學(xué)活動。

(1)主動利用教化部及山東省教化廳供應(yīng)的各類教學(xué)資源組織教學(xué)

教化部及山東省教化廳供應(yīng)的各類教學(xué)資源共有22個(gè)教學(xué)平臺及1291門國家精品在線課程和401門國家虛擬仿真試驗(yàn)課程，合計(jì)2.4萬余門，平臺及課程資源可參見附件1，二級學(xué)院可組織老師選用。

(2)主動利用我校合作的超星及才智樹教學(xué)平臺組織教學(xué)

各二級學(xué)院組織學(xué)生利用居家防疫時(shí)間主動學(xué)習(xí)放假前學(xué)生在教務(wù)管理系統(tǒng)已選的課程，詳細(xì)選課狀況見附件2，學(xué)生可通過手機(jī)端學(xué)習(xí)通APP、知到APP(才智樹)或網(wǎng)頁端超星、才智樹學(xué)習(xí)。

超星網(wǎng)址：/portal

才智樹網(wǎng)頁端網(wǎng)址：www.zhihuishu.con

(3)任課老師可選擇山東高等學(xué)校在線開放課程平臺供應(yīng)的線上課程進(jìn)行教學(xué)

目前山東課程聯(lián)盟有1033門課程資源，包含公共課程及專業(yè)課程資源，可參見附件3。山東高等學(xué)校在線開放課程平臺網(wǎng)址：/。

(4)任課老師可利用超星和才智樹平臺面對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場直播、視頻推送、組織探討、答疑等教學(xué)活動。

詳細(xì)技術(shù)問題可詢問教務(wù)處蘇道春老師。

三、線上教學(xué)培訓(xùn)

教務(wù)處把山東課程聯(lián)盟(才智樹)和超星泛雅教學(xué)平臺培訓(xùn)材料下發(fā)到二級院系，并于2月12日前對各二級學(xué)院教學(xué)院長和系主任進(jìn)行培訓(xùn)，各二級學(xué)院通過線上培訓(xùn)為本院系授課的各位任課老師，保證人人都能運(yùn)用，教務(wù)處將檢查培訓(xùn)狀況。

山東課程聯(lián)盟(才智樹)運(yùn)用手冊，可參考附件4。

超星泛雅教學(xué)平臺運(yùn)用手冊，可參考附件5。

四、開展教學(xué)

1.各二級學(xué)院以專業(yè)為單位制定詳細(xì)的開課方案，并在開課前三天通知到每一位任課老師及學(xué)生。

2.每位任課老師以開課班級為單位建立一個(gè)微信群或QQ群，并由各二級學(xué)院負(fù)責(zé)通知該課程、該班級學(xué)生加入課程微信或QQ群，開課之前完成。在群中老師可對學(xué)生布置教學(xué)任務(wù)，對疑難問題進(jìn)行答疑、授課及對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行檢查等活動。老師依據(jù)課程支配當(dāng)天將教學(xué)任務(wù)推送給學(xué)生，學(xué)生對每天的學(xué)習(xí)狀況以圖片、視頻、文字等形式上傳群里或任課老師的郵箱里，老師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行存檔，作為課程成果的一部分。

3.每位任課老師依據(jù)課程資源狀況選擇一門線上教學(xué)資源，并備好課，做好開課打算。若無相應(yīng)課程的線上教學(xué)資源，老師可自行打算指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

4.每位任課老師制定線上開課安排(至少2周)，并將選擇的線上教學(xué)資源和開課安排推送給學(xué)生。

5.各二級教學(xué)單位要依據(jù)以上方案，制定本部門的線上教學(xué)方案。

附件：

1.教化部線上課程教學(xué)資源

2.濰坊科技學(xué)院19-20-2公共任選課爾雅選課名單

濰坊科技學(xué)院19-20-2公共任選課才智樹選課名單

3.19-20-2山東省課程聯(lián)盟平臺上線課程一覽表

4.山東課程聯(lián)盟(才智樹)運(yùn)用手冊

5.爾雅及泛雅教學(xué)平臺的運(yùn)用手冊

教務(wù)處

20xx年2月9日

施工工作方案12

學(xué)校平安工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教化教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必需長抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。20xx年度鼓場街道初級中學(xué)堅(jiān)固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和平安穩(wěn)定發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持以人為本，“平安第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安文明校內(nèi)”的目標(biāo)，全面實(shí)行平安工作的法律法規(guī)，深化開展道路交通平安、衛(wèi)生平安、學(xué)生假期平安、校內(nèi)平安、消防平安和校內(nèi)周邊平安等專項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步強(qiáng)化平安工作責(zé)任追究制度，大力拓寬平安學(xué)問宣揚(yáng)教化渠道，建立健全平安管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)環(huán)境，努力保障學(xué)校教化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹教化局綜合治理和平安工作的指導(dǎo)思想和總體要求，以“十八大”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展，加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，以活動保平安，以平安保德育，以德育保校內(nèi)平安文明，堅(jiān)持教化與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，群防群治，標(biāo)本兼治，以防為主，防治結(jié)合，切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)平安，營造平安、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過不懈努力，確保實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：以創(chuàng)建“平安和諧文明校內(nèi)”為載體，加強(qiáng)校內(nèi)對平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)平安工作隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)平安工作制度建設(shè)，加強(qiáng)校內(nèi)及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治；提高師生平安文明意識，樹立“平安第一”“平安無小事”思想，營造“關(guān)注平安，防患于未然”氛圍。保證學(xué)校無重大事故，使學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象得到有效遏制，周邊環(huán)境進(jìn)一步得到凈化，內(nèi)部秩序更加和諧有序，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的平安責(zé)任事故，消退學(xué)校的平安隱患，使老師有一個(gè)平安祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)平安文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我校成為“平安和諧校內(nèi)”。

三、實(shí)施“一二三四五六七八”工作工程

即一個(gè)核心，創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)。二個(gè)建設(shè)，硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，硬件即平安、消防設(shè)施等，軟件即各項(xiàng)制度、措施、機(jī)構(gòu)等。三個(gè)體系，建立健全平安管理體系，平安防范體系，平安工作檢查體系。四個(gè)層級，班主任、年級組為平安管理第一層級，中層部門為平安管理其次層級，主管領(lǐng)導(dǎo)為平安管理第三層級，校長為平安管理第四層級，層層把關(guān)層層落實(shí)。五個(gè)結(jié)合，自查與他查相結(jié)合，普查與抽查相結(jié)合，常常性檢查與階段性檢查相結(jié)合，第一層級、其次層級與第三層級、第四層級檢查相結(jié)合，學(xué)校各層級檢查與學(xué)生團(tuán)體檢查相結(jié)合。六個(gè)落實(shí)，管理制度要落實(shí)，值班人員要落實(shí)，檢查工作要落實(shí)，宣揚(yáng)工作要落實(shí)，平安教化活動要落實(shí)；七個(gè)到位，每周七天，每天值周領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到位，檢查到位。八個(gè)重點(diǎn)，指重點(diǎn)抓好八個(gè)場所平安工作：①宿舍；②食堂；③財(cái)務(wù)室；④庫房；⑤微機(jī)、電教室；⑥試驗(yàn)、圖書室；⑦樓梯、樓道、大門口；⑧體育活動場所。

四、詳細(xì)措施

1、成立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校成立平安治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，楊世益校長親自擔(dān)當(dāng)組長。同時(shí)成立以政教處、工會、團(tuán)委、班主任為主的管理平安治理工作檢查小組。校長負(fù)總責(zé)，與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、宿舍、食堂、試驗(yàn)室等專管人員簽訂平安治理及平安文明工作目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任制，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立校內(nèi)平安文明建設(shè)工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的，都將要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任，堅(jiān)決杜絕重大平安事故的發(fā)生。

2、充溢人防力氣，嚴(yán)格值班制度

加強(qiáng)門衛(wèi)和治安巡邏，實(shí)行24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，做好巡查日志、值班記錄等。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部平安平安工作輪番值班制，由校長負(fù)總責(zé)，形成學(xué)?？倲埲郑y(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積

極參加，親密協(xié)作的工作格局。

3、制定和完善各項(xiàng)制度，落實(shí)好各項(xiàng)平安治理措施

制度是學(xué)校各項(xiàng)工作的保證，一方面我們要學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校綜治工作和平安工作的勝利閱歷，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度；另一方面要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，對制度進(jìn)行仔細(xì)的補(bǔ)充修改和完善，進(jìn)一步制定和完善各類制度等。由此構(gòu)建了學(xué)校消防平安、交通平安、試驗(yàn)室平安等一系列緊急事故應(yīng)急機(jī)制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時(shí)監(jiān)控體系。使學(xué)校平安工作做起來有根有據(jù)。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高相識

仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)教化局有關(guān)平安教化的精神和中心綜治委、教化部、公安部《關(guān)于深化開展平安文明校內(nèi)創(chuàng)建活動的看法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)學(xué)問。重視以班主任，任課老師為主的平安教化和宣揚(yáng)隊(duì)伍的'建設(shè)，把平安教化納入班級工作和學(xué)校德育工作常規(guī)、教職工考核范疇，班主任、任課老師充分利用主題班會、教學(xué)、課間加強(qiáng)學(xué)生平安教化工作，建立本班，本部門平安工作常規(guī)檢查和報(bào)告制度，實(shí)行平安工作“一票推翻制”凡發(fā)生重大事故的部門，年級班一律取消本年度評比先進(jìn)的資格，涉及到的教職工將影響其年終考核。

5、堅(jiān)持以人為本、強(qiáng)化平安教化

進(jìn)一步在學(xué)生中加強(qiáng)法制教化和平安教化，把對學(xué)生的法制教化和平安教化列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮法制學(xué)校、家長學(xué)校的作用。仔細(xì)開展全國“平安教化日”和“平安教化周”活動，利用升旗儀式、黑板報(bào)、圖片展覽、手抄報(bào)、校內(nèi)廣播站等形式在學(xué)生中搞好平安普法宣揚(yáng)。常常性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外損害等平安學(xué)問教化和自我防范教化，增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識和實(shí)力，從而實(shí)現(xiàn)校內(nèi)平安和師生平安。

加大校內(nèi)及周邊地區(qū)環(huán)境整治力度

6、加強(qiáng)校內(nèi)周邊環(huán)境治理

協(xié)作有關(guān)部門清理整頓學(xué)校旁邊的小賣部、飯館等，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的管理工作，主動爭取派出所向?qū)W校周邊增派治安民警。每周六放學(xué)時(shí)在校門口維持治安。與交通局協(xié)商在校門兩側(cè)安置減速帶。學(xué)校接著聘請派出所同志為我校的法制副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校平安技術(shù)工作，并定期到校進(jìn)行法律學(xué)問法制教化工作和活動。

7、檢查更新，防微杜漸

學(xué)校定期對各類平安及消防設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查，重點(diǎn)檢查與全面排查相結(jié)合，對平安問題在重點(diǎn)檢查的基礎(chǔ)上每月進(jìn)行一次排查，在第一時(shí)間消退平安隱患，力爭做到“防患于未然”。主要檢查項(xiàng)目包括：消防設(shè)備清單、消防設(shè)施保養(yǎng)記錄表、應(yīng)急燈照明系統(tǒng)、疏散通道、平安出口、宿舍平安防護(hù)欄等。建立預(yù)警機(jī)制，提高對突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急實(shí)力。對微機(jī)室、宿舍、食堂、樓道、車棚、周邊圍墻、用水用電、防火防盜等設(shè)施進(jìn)行深化細(xì)致的自查，剛好發(fā)覺擔(dān)心全因素，剛好訂正，解除擔(dān)心全隱患，防止事故發(fā)生。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理

門衛(wèi)工作是學(xué)校文明窗口，校內(nèi)治安的重要關(guān)口，做好門衛(wèi)工作，把好門衛(wèi)關(guān)，關(guān)鍵在門衛(wèi)。加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，學(xué)生憑胸卡進(jìn)出，對外來人員及各種車輛進(jìn)行詢問盤查，對辦理公務(wù)或探親訪友者履行登記手續(xù)方可放行進(jìn)入，對無理取鬧、不聽勸阻的要?jiǎng)偤蒙蠄?bào)學(xué)校處理。禁止閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)，重點(diǎn)督查門衛(wèi)人員仔細(xì)遵守和不節(jié)不扣執(zhí)行“門衛(wèi)制度”和“保安職責(zé)條例”，做好校內(nèi)內(nèi)和校門口周邊治安工作，杜絕外人無故進(jìn)入校內(nèi)及預(yù)防滋擾學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，使校門口真正成為維護(hù)學(xué)校平安的首要防線，確保校內(nèi)內(nèi)外治平穩(wěn)定。

9、強(qiáng)化住宿生管理

我校學(xué)生全部住校，對住宿生管理的首要工作是按班支配好宿舍，使宿管員與班主任能齊抓共管，加大資金投入，改造宿舍防護(hù)窗欄，要害部門安裝防盜門，報(bào)警裝置等。在存在平安隱患的地方掛警示牌，遏制住宿生違紀(jì)事務(wù)發(fā)生，防止意外事故的發(fā)生。

10、飲食飲水衛(wèi)生

要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，對學(xué)校食堂衛(wèi)生及管理工作仔細(xì)進(jìn)行整改，防止病從口入。加強(qiáng)學(xué)生食堂的硬件建設(shè)和管理水平。

（1）按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

（2）各種食品必需從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。嚴(yán)格索證手續(xù)。

（3）切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。（4）教化學(xué)生打開水時(shí)要防止?fàn)C傷。

11、教化教學(xué)平安

（1）各科任老師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教化學(xué)生，主動探討學(xué)生的心理、生理改變，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。

（3）加強(qiáng)對各班各室的用電統(tǒng)一管理，學(xué)生宿舍不得運(yùn)用明火，老師宿舍均不得運(yùn)用電爐等大功率電器。

（4）體育課及其它室外嬉戲，老師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參與，不得牽強(qiáng)。

12、交通平安

（1）各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教化步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的平安教化。

（2）值周老師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。

13、校產(chǎn)校舍平安

（1）定期組織校舍平安檢查，一學(xué)期不少于兩次，特別天氣隨時(shí)檢查，發(fā)覺險(xiǎn)情剛好匯報(bào)解除。

（2）每個(gè)老師都應(yīng)確立主子翁的思想，保持高度警惕，關(guān)切校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施平安，發(fā)覺問題剛好匯報(bào)總務(wù)處。

（3）加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。

14、教學(xué)設(shè)施平安

（1）電器、教具運(yùn)用前要進(jìn)行平安檢查，如有故障要?jiǎng)偤媒獬?。按?guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

（2）體育器械在運(yùn)用前體育老師或活動課輔導(dǎo)老師要先仔細(xì)檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生運(yùn)用，運(yùn)用時(shí)老師不得離開現(xiàn)場，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)愛護(hù)，防范事故的發(fā)生。

施工工作方案13

一、工程概況

工程名稱：一品江山Ⅰ標(biāo)工程地點(diǎn)：桐廬濱江西側(cè)3#地塊建設(shè)單位：桐廬順和置業(yè)有限公司設(shè)計(jì)單位：深圳華森建筑與工程設(shè)計(jì)顧問有限公司監(jiān)理單位：浙江文華建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司施工單位：浙江申盛建筑工程有限公司一品江山工程位于浙江桐廬縣城濱江區(qū)塊西側(cè)3號地塊，Ⅰ標(biāo)段工程由四棟高層及地下車庫(部分)、商鋪等組成，其中1#樓32層，建筑面積27217.34M2(包括一～二層的商鋪面積)