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文檔簡介

第2023年森林報(bào)讀書分享森林報(bào)讀書心得體會(huì)(14篇)

森林報(bào)讀書分享篇一我一直以為《森林報(bào)》不過是一份報(bào)紙而已。拿到手之后,我愣住了:原來它居然是一套書,按照春、夏、秋、冬四季分成了四本。四本書的封面都是一棵粗壯的老樹,但樹底下的草地卻按照季節(jié)呈現(xiàn)出淡綠色、濃綠色、金黃色、雪白色;草地上還留著一串小動(dòng)物的腳印、一叢叢矮小的花卉灌木。有趣的封面一下子把我吸引住了。我迫不及待地打開了《森林報(bào)》,薔薇花開,候鳥搬完了家,夏天開始了。現(xiàn)在的白晝最長,在遙遠(yuǎn)的北方,完全沒有了黑夜,太陽24小時(shí)都在天上。在潮濕的草地上,花兒越來越富于陽光的色彩?!睍拈_頭引人入勝:在最長的白晝里,我們有暑假,森林里的小動(dòng)物們有暑假嗎?假如我們?cè)谔?4小時(shí)都在天上的日子里,是不是可以一直玩到不用擔(dān)心天黑要回家。我一鼓作氣往下看:森林里的動(dòng)物們各有各的住處,地上的,地下的,水上的,水底的,樹上的,樹干里的,草叢中的,半空中的,全住滿了。原來小動(dòng)物們是根據(jù)自己的生活習(xí)性來選擇住宅的。我喜歡螞蟻、黃蜂們的大公寓,大家成群結(jié)隊(duì)地住在一起,多熱鬧啊,想玩的時(shí)候就不用擔(dān)心找不到伙伴。

《森林報(bào)》帶著我走出了用鋼筋、水泥建設(shè)起來的“森林”,來到了真正大自然的有趣懷抱。它告訴我們,森林里每天都發(fā)生著有趣的故事:狐貍把老獾趕走了,歐夜鷹的蛋莫名其妙地不見了,草種族和小白楊、小白樺為了爭陽光打仗、漿果的旅行充滿危險(xiǎn),沒有媽媽照顧的鳊魚寶寶怎么長大。還有,神出鬼沒的夜行大盜鬧得林中的居民們個(gè)個(gè)提心吊膽。太有意思了。我喜歡這“份”獨(dú)特的報(bào)紙帶給我們的發(fā)生在森林里的“新聞”故事。這些新聞故事比城市里的新聞故事更有趣,更生動(dòng)。我幻想著,有一天我能成為森林報(bào)的牛通社記者,報(bào)道森林里的新聞故事。

森林報(bào)讀書分享篇二第一段:介紹背景和目的(200字)。

近年來,森林火災(zāi)頻發(fā),嚴(yán)重威脅著自然環(huán)境和人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。為了加強(qiáng)森林防火工作,我參與了一次森林消防讀書活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我了解了森林火災(zāi)的危害,還學(xué)到了許多防火知識(shí)和技能。通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和雜志,我深刻認(rèn)識(shí)到消防員的辛勤付出和高尚品質(zhì),激發(fā)了我對(duì)森林消防的興趣和熱情。

第二段:消防員人格魅力(250字)。

在我閱讀的過程中,我對(duì)消防員的人格魅力有了更深的認(rèn)識(shí)。消防員不僅需要具備高超的滅火技能,還需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢無畏的精神。他們時(shí)刻準(zhǔn)備為了大家的安全而不惜犧牲自己,這種犧牲精神讓我深受感動(dòng)。在日常生活中,我們也應(yīng)該時(shí)刻警惕火災(zāi)的隱患,做到消防安全第一。同時(shí),消防員良好的品德也給我留下了深刻的印象。他們?cè)跒?zāi)難中總是表現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任感和敬業(yè)精神,無私奉獻(xiàn),這些高尚品質(zhì)值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)和向他們看齊。

第三段:森林火災(zāi)防范(300字)。

在讀書過程中,我了解到火災(zāi)防范工作對(duì)于保護(hù)森林資源的重要性。森林是我們賴以生存的重要之一,然而火災(zāi)卻是森林所面臨的最大威脅之一。為了盡可能降低森林火災(zāi)的發(fā)生率,我們應(yīng)該從源頭上加強(qiáng)防范。首先,應(yīng)設(shè)立相關(guān)法律法規(guī),明確森林管護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)巡邏和監(jiān)測(cè),確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置火情。其次,加強(qiáng)森林管理,配備必要的設(shè)備和人員,做好護(hù)林員培訓(xùn),提高整體響應(yīng)能力。最后,通過宣傳教育,普及森林防火知識(shí),提高公眾的防火意識(shí),共同保護(hù)森林資源。

第四段:自身反思和行動(dòng)(250字)。

通過參與這次讀書活動(dòng),我深刻反思了自身行為,意識(shí)到自己在日常生活中一些不良的消防習(xí)慣。例如,不小心亂扔煙蒂、使用不當(dāng)?shù)幕鹪吹鹊?,這些都可能引發(fā)火災(zāi)。在意識(shí)到這一問題后,我決定改變自己的行為習(xí)慣,時(shí)刻保持警惕,從自身做起,做到文明用火,不亂扔煙蒂,避免火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí),我還積極參與消防知識(shí)宣傳,將所學(xué)知識(shí)傳遞給家人和朋友,讓大家共同提高火災(zāi)防范意識(shí)。

第五段:總結(jié)和展望(200字)。

通過這次森林消防讀書活動(dòng),我加深了對(duì)森林防火工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)消防員的尊敬和敬佩之情。我也將積極行動(dòng)起來,成為一個(gè)文明用火的好市民,傳遞消防知識(shí),提高防火意識(shí),共同保護(hù)森林資源。希望通過我們每個(gè)人的努力,能夠減少火災(zāi)的發(fā)生,保護(hù)森林生態(tài)環(huán)境的完整性和人們的生命安全。

森林報(bào)讀書分享篇三-->。

最近,我開始閱讀世界名著,從文學(xué)作品中吸取營養(yǎng),日本作家村上春樹的小說《挪威的森林》就是一部講述青春的故事,而在這個(gè)年齡段的人們都有一些煩惱,故事的主人公渡邊代表了廣大青少年的一員,他陷入了青春的迷茫之中,自我迷失又自我救贖。

渡邊是挪威的森林中的主人公,他在高中時(shí)期認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫直子的女孩,但并未成為戀人,那時(shí)候的直子的男友是渡邊的好友木月,木月自殺后,直子帶著陰郁的情緒生活著。一年后渡邊和直子巧遇,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)變成了一個(gè)靦腆嫻靜的女孩,惹人喜歡,于是渡邊與之相戀。不久直子獨(dú)自離開了,并給渡邊寄了一封信,告訴他自己在精神病院里,渡邊才知道直子情緒不穩(wěn)定,并有精神問題,但他決定等待直子好起來。讀到這里,我對(duì)渡邊的做法還是比較認(rèn)可的,他總算沒有因?yàn)榕焉【蛼仐壦?,還算是有責(zé)任感。

之后渡邊有認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫做綠子的低年級(jí)女孩,她天性活潑,愛撒嬌,特別惹人愛憐,讓渡邊有了不一樣的感覺,對(duì)她十分迷戀。我相信身在青春期的人們,也時(shí)常遇到這樣的難題,因?yàn)槿松且粋€(gè)選擇題,站在十字路口往往會(huì)覺得迷茫。

面對(duì)著直子和綠子兩個(gè)女孩,渡邊陷入了兩難的選擇,一邊是與直子的柔情和纏繞她的病,另一邊則是綠子活潑可愛和迷人。不久,直子自殺了,渡邊變得失魂落魄,他四處旅行,希望可以化解心中的痛苦,最終在直子的病友幫助下,走出了陰霾。

我們的人生中總會(huì)有一些挫折和不快,甚至?xí)幸恍┛部溃覀儜?yīng)該用自己的堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝困難,控制好自己的情緒,不能沉浸在失望中頹廢不前。

《挪威的森林》告訴我們:人生需要經(jīng)歷,經(jīng)歷痛苦,經(jīng)歷愛情,經(jīng)歷心靈的洗禮,才會(huì)成長起來,而青少年的內(nèi)心需要信仰和精神的力量,當(dāng)我們遇到困境時(shí),可以從陰霾中走出來。直子的精神病代表著病態(tài)的青年人,他們活在空虛和孤獨(dú)之中,應(yīng)該用豁達(dá)的胸懷去面對(duì)生活!

森林報(bào)讀書分享篇四-->。

都說二十歲是人生中最美好的年華,青蔥歲月里的驚濤駭浪,還帶著些許甜蜜和感傷,我試圖說的來龍去脈,卻在一番掙扎后發(fā)現(xiàn),當(dāng)一切都過于清晰詳盡,反而不知從何說起。

《挪威的森林》好像早就在我計(jì)劃的讀書列表中;最近偶然聽別人提起,才恍然翻開這本創(chuàng)造日本暢銷書歷史記錄的書籍。我想,讀罷此書,以中國人的世界觀是很難理解上個(gè)世紀(jì)日本開放的社會(huì),我也是讀了第二遍才稍有體會(huì)。

那些舒雅的文字之后,涌動(dòng)著那個(gè)年代特有的傷感與抒情,正如川端康成一句“凌晨四點(diǎn),海棠花未眠”感動(dòng)所有讀者一樣,村上說出那些我們一直想說的那些純真年代的愛的物語。書里不斷出現(xiàn)一句話“死并不生的對(duì)立面,而是作為生的一部分永存”,就如同木月的死,直子的死;在村上平緩的文字下,總是隱隱約約的感覺到死亡的陰霾,可能對(duì)于現(xiàn)在的我們很難體會(huì)到死亡的存在,可是剛好讀完此書的當(dāng)日,一好友來信說,其父腦溢血故去;那一刻,我豁然想起這本書,突然體會(huì)到死亡的真實(shí)存在。

十七歲,是木月離開的時(shí)間,直子近乎逃避般的不想承認(rèn)十七歲的離去,可是沒有人永遠(yuǎn)十七歲,但是,永遠(yuǎn)有人十七歲。

我是永遠(yuǎn)都無法理解直子的,這個(gè)精致卻病態(tài)的女孩,或許她因木月的死而沉浸在一個(gè)幻滅世界無法自拔,渡邊的愛卻浸滿她的一顰一笑,然而就在渡邊彷徨時(shí),直子自殺。這樣混亂的局面被村上用一個(gè)又一個(gè)畫面組合起來。我偏愛綠子,偏愛她的樂觀陽光,偏愛她的快樂,偏愛她的敢愛敢恨。如果說直子是雨中安靜的百合,那么綠子就是陽光下的葵花,宛如紅與黑,經(jīng)典的搭配卻又對(duì)比鮮明。于是,直子死了,活著的渡邊親手將他的摯愛直子送進(jìn)了墳?zāi)?,送到了木月的身邊。生活好似戲劇,到底如花美眷,終不過似水流年。

就這樣,《挪威的森林》帶著對(duì)愛,對(duì)人生的獨(dú)特感悟從我的生命中來來去去,仔細(xì)想來,木月死前最后見到的人是渡邊,他把直子交給渡邊,而直子死前最后見到的人是玲子,她把渡邊交給玲子……死于生,完美的交接與契合。

這是一部動(dòng)人心弦,平緩舒雅,略帶傷感的戀愛小說,通過樸實(shí)的文字把語句修飾得恰到好處,以至于我花了一個(gè)晚上和幾天的休閑時(shí)間才把它看完。

《挪威的森林》是日本作家村上春村的一部杰作,據(jù)說今年的諾貝爾獎(jiǎng)差點(diǎn)被他拿走了,遺憾的是這一至高的榮譽(yù)最終還是與他擦肩而過被我國的著名作家莫言捧走。我也得以知道這世上還有兩位著名人物,要知道之前我可是聽都沒聽過。實(shí)感慚愧。偶爾在朋友的空間里看到了這部作品使我產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定抽個(gè)時(shí)間享受一下大師級(jí)的作品所帶來的快感。

書中描寫的雖然是那個(gè)年代的愛情故事,但情節(jié)卻總讓人感覺就好像發(fā)生在自己身邊周圍一樣,那么的切身。說得不好聽這部作品在我看來就是愛與性的結(jié)合,作者能把男女之間的那點(diǎn)事擺上臺(tái)面來供人們?nèi)フJ(rèn)知去感受,其膽識(shí)著實(shí)讓我佩服,看完最后一個(gè)字再回過頭來回味里面的情節(jié)時(shí),讓我領(lǐng)悟到了作者的良苦用心,他想告訴世人的是一條恒古不變的男女間的愛情法則,那就是:有性不一定有愛,有愛就必然得有性。這是無法逃避的現(xiàn)實(shí)。小說中的木月跟直子的愛情,可謂是情深意重,但不知何原因直子給不了木月那個(gè),嘗試了很多次也不行。這也許是木月自殺的最大原因吧,然而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)直子卻成功地將自己的初次給了另外一個(gè)男人渡邊,致使她內(nèi)心感到無比的內(nèi)疚和痛苦:為什么自己深愛的人,自己卻給不了給他就這樣痛苦一直折磨著她,最終因承受不了精神的壓力而自殺,徹底解脫了自己。有愛無性的愛是一種痛苦,是一種折磨。

而小說中的另外兩個(gè)人物永澤與初美卻截然不同,雖然初美對(duì)永澤的愛是真心的,但愛在永澤的眼里就像一場游戲,性對(duì)他來說就像吃飯那樣,餓了就要吃,完全是一種生理上的需要,這種有性無愛的愛是沒結(jié)果的,最后受傷的就是那個(gè)動(dòng)真心的人。在說到主人公渡邊時(shí),愛對(duì)他來說更多的是責(zé)任,一不小心就喜歡上了兩個(gè)人綠子和直子,這樣的結(jié)果讓他左右為難,一直處在苦悶和彷徨之中,因?yàn)樗麑?duì)她們承諾過所以他要對(duì)她們負(fù)責(zé)。直到直子選擇離開后,在經(jīng)過悲痛和絕望交織的那段時(shí)間后,以及在玲子的鼓勵(lì)下,他才開始尋找此后的人生,他仍然還記得永澤給他的忠告:不要同情自己,同情自己是卑劣懦夫干的事。

記得文章中直子與渡邊最后一次見面時(shí)問他的一句話:假如我以后不能給你性,你還會(huì)愛我嗎渡邊沒有回答選擇了沉默,是呀,這是一個(gè)多么艱難地毫無預(yù)見的問題,誰能保證這種無性的婚姻能維持多久呢,相信沒有人敢保證。

終于從《挪威的森林》里走了出來,感觸頗深?;瘟嘶尾畈欢嘟┯驳牟弊樱牧伺目炷驹G的腦袋,發(fā)現(xiàn)自己還正常,沒迷失,無論遇到什么樣的挫折,活著才是最重要,才能去愛你喜歡的人,去享受別人的愛。

作品以渡邊回憶青春往事為開端,初入大學(xué)的渡邊在電車?yán)锱加鲋弊?,直子是渡邊死去的好友木月的戀人。渡邊與直子逐漸相戀,不料二人同床后,直子因無法擺脫愧疚的心魔而輟學(xué),獨(dú)善其身的渡邊在東京孤獨(dú)度日。然而,綠子的出現(xiàn)令渡邊重獲生機(jī),一段新的戀情發(fā)生。在兩段感情的糾葛與失去所愛的痛苦中,渡邊逐漸摸索出了生活的本真。

初讀本書,便有強(qiáng)烈的共鳴。村上的人生態(tài)度把玩孤獨(dú)與無奈在我看來又是多么的不羈與隨性。在繁蕪荒涼的世間,請(qǐng)承認(rèn)自己的孤獨(dú)與自我和解。越是逃避孤獨(dú),越不能看清真正的自己。孤獨(dú)的價(jià)值在于反思,看清自己才有資格對(duì)癥下藥,與自己和解。就像最終孤身一人的渡邊一樣,至此他才懂得了人生的真諦。

綠子與直子應(yīng)是兩個(gè)性格截然相反的人物。直子從未接受獨(dú)特的自我,加在她身上的重重枷鎖:社會(huì)道德、社交法則等等,每當(dāng)她稍有違背便內(nèi)疚自責(zé)不已,無可解脫,最終自殺;而綠子可謂是書中最離經(jīng)叛道的人物,留一頭短發(fā),家境平凡,父母雙亡,看似卑微卻實(shí)實(shí)在在持有一份拒絕受人擺布、拒絕社會(huì)同化、待人真誠坦蕩的執(zhí)著。她言語粗俗,行為乖張,該認(rèn)真的時(shí)候卻不吝于任何人,在一定程度上,她的確找到了社會(huì)與個(gè)人之間的平衡,接受了自己。正是綠子的這種亦正亦邪的存在帶給了渡邊慰藉,渡邊也自知自己與環(huán)境格格不入,但若他沒有遇到綠子,或許他將一如既往的墮落下去,不斷為空虛折磨。

綠子很幸運(yùn)的擁有了確實(shí)的性和允諾的愛,更加堅(jiān)強(qiáng)和果敢的性格給她帶來了看似較完美的結(jié)局,有更多的時(shí)候,幸福要依靠自己去爭取。

作品為何會(huì)取名為“挪威的森林”這讓我沉思許久。傳說,挪威的森林是一片大的會(huì)讓人迷路的森林,是那種人進(jìn)得去卻出不來的大的原始森林。生活也就像這片挪威的森林,不管我們?cè)覆辉敢?,我們都得走進(jìn)去,因此我們才不可避免的對(duì)生活感到迷茫和痛苦。于是,在我們的成長過程中,知心的交流少了,恭維的話卻多了;信任的眼神少了,說的謊話卻多了;每個(gè)人的心都變得復(fù)雜了。但是我們?nèi)砸砷L,不要去過分改變自己。

社會(huì)帶給我們的轉(zhuǎn)變有時(shí)不那么容易,所以我們就看到在作品中,很多人都在這片挪威的森林中迷失了方向。木月在17歲時(shí)死了,以死來作為回避成熟的方式;而直子在木月死了之后,就不知該如何與人交往了,也選擇一死了之。實(shí)際上,玲子也是其中一員,僅僅是沒有失去生命罷了。

而對(duì)于我們,也許都會(huì)像渡邊一樣在迷茫和痛苦中完成這些轉(zhuǎn)變,即使這種轉(zhuǎn)變是被環(huán)境逼迫的。而像永澤,看上去能勇敢且完全的適應(yīng)這些轉(zhuǎn)變,但他的內(nèi)心仍是痛苦的,只不過他用自己的奮斗強(qiáng)迫自己完成轉(zhuǎn)變。這也是大人物與普通人的區(qū)別。

總的看來,《挪威的森林》是有很濃重的思想蘊(yùn)含的,現(xiàn)在的我也許因?yàn)槟贻p并不能完全體會(huì)作者的思想。隨著我年齡的增長,很多想法肯定還會(huì)發(fā)生不少的轉(zhuǎn)變。但是不會(huì)變的就是,我希望自己能勇敢的面對(duì)這些蛻變,勇敢的完成蛻變,并能在蛻變中保持一些東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

我喜歡讀中國作家寫的書,并非中國的作家們的文筆有多出彩,思想有多深刻,也并非出自于他們筆下的作品有多么使人讀得津津有味,意味深長。主要原因是在中國文學(xué)作品中的人名相比起外國文學(xué)作品中那些冗長難記的人物名字要好記得多。

可是我卻獨(dú)愛讀日本著名作家村上春樹的文學(xué)著作,不僅是因?yàn)槠淠切┦谷顺銎洳灰?,幻想奇特的比喻修辭手法,更重要的是我這個(gè)具有雙重性格的人,每每讀起村上的著作,性格中感性時(shí)而又偏向悲觀主義的性格,總會(huì)被勾引出來。以孤獨(dú)與無奈為感情基調(diào)的村上文學(xué)深深地打動(dòng)著我,時(shí)刻使我感受到其文章所述“海潮的清香,遙遠(yuǎn)的汽笛,女孩肌體的感觸,洗發(fā)香波的氣味,傍晚的和風(fēng),縹緲的憧憬,以及夏日的夢(mèng)境……”所構(gòu)成的使人心曠神怡的意境。

早在高中時(shí)期就已拜讀過村上的《挪威的森林》,最近又不由自主重拾此書,品讀一番。每讀一次,內(nèi)心都感到現(xiàn)實(shí)世界如此地虛無縹緲,恍然如夢(mèng)。在現(xiàn)在這個(gè)充斥著“公”的色彩的社會(huì)里,純粹個(gè)人的東西被壓制得實(shí)在太多太多。越來越多的人,尤其是年輕人在繁華的大都市里迷失了自我,失去了人生奮斗的目標(biāo)與方向。如果上升到社會(huì)的整個(gè)群體,在中國,“個(gè)人人身自由”、“個(gè)人言論自由”這些名詞對(duì)于大多老百姓來說是個(gè)“熟悉的陌生人”,因?yàn)椤皞€(gè)人人身自由”、“個(gè)人言論自由”這些名詞時(shí)常出現(xiàn)在我們的耳畔與意識(shí)之中,卻未能和它們有過“親密接觸”。

這不禁使我聯(lián)想到現(xiàn)在的許多政府職能部門、媒體本營為百姓說話,反映民聲,傳遞民怨,卻因“言論自由”“人身自由”等個(gè)性突出的事物而受高壓限制而淪為某些利益集團(tuán)的喉舌,使我深感悲哀。我相信很多人在中國這種用“民主”“自由”等美麗外包裝下的強(qiáng)權(quán)政治之下,“啞巴吃黃連”有苦說不出的情況之下,整個(gè)中國社會(huì)乃至“天朝”的每一個(gè)臣民們都會(huì)是一顆隨時(shí)爆炸的定時(shí)炸彈。

《挪威的森林》中的男主人公渡邊君,一個(gè)毫不起眼的小人物以他的堅(jiān)忍與執(zhí)著在那個(gè)光怪陸離、喧囂浮華的塵世中平靜地守護(hù)著直子窗口的微小光亮,或許對(duì)于他來說這是在殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中唯一的精神寄托。

而再這紛繁多變的世界里,哪里才是能使我心靈得以憩息的樂土呢

一種從頭至尾的安靜與祥和,我喜歡這樣的平淡,這個(gè)不應(yīng)當(dāng)叫做乏味,是一種生活的真正體現(xiàn),其實(shí)平常的生活就是這樣,沒有太多波瀾,很平靜的。對(duì)于寫作的手法,我一直強(qiáng)調(diào),我很喜歡村上的文字,或者說是林少華先生的翻譯,有一種阡陌的詩意,感覺似曾相識(shí),又感覺似乎有些陌生,骨子里還有一點(diǎn)吊兒郎當(dāng),一副玩世不恭的氣息。讀過所有村上的文字,就是只有《挪威的森林》才最具有生活的味道,其中彌漫著我們?nèi)粘5目s影,感覺在文字中可以找到自己,可以感受自己的過去和現(xiàn)在,乃至未來。

對(duì)于渡邊君來說,直子就是回憶,綠子就是現(xiàn)實(shí),而玲子就是一閃而過但是不容易忘記的短暫停留。如同現(xiàn)實(shí)的生活,每個(gè)人或多或少的遇見一些人一些事情,然后開始在腦海里慢慢劃分他們的類別,經(jīng)過時(shí)間的洗禮我們知道他們的重要性,并且深刻的認(rèn)識(shí)他們之間的區(qū)別與聯(lián)系。

渡邊對(duì)于直子的回憶是痛苦的,記得以前曾經(jīng)提及過,對(duì)于過往的回憶,無非有三種:

第一,對(duì)于美好事物的回憶,因?yàn)槊篮茫M?jīng)?;匚?,從中能感受到幸福和快樂;。

第二,因?yàn)檫^往中有著經(jīng)驗(yàn)可以琢磨,需要時(shí)?;仡?,需求更多的真知;。

第三,過往中有莫名的苦痛經(jīng)歷,棄之不舍,但是回憶起來又有點(diǎn)隱隱作痛。然而很多人還是不斷的回憶,無論得到的是什么,只是不斷地回憶。

記得第一次看村上的《挪威的森林》的時(shí)候,心中有一種強(qiáng)烈的刺痛和不安,不曾想到有一個(gè)人,一個(gè)我對(duì)于他來說如此陌生的人能如此精確的描繪出我當(dāng)時(shí)的生活和心理,隨即放下書,不愿意去可以用別人的故事來詮釋自己似曾相識(shí)的生活。時(shí)間畢竟會(huì)洗滌一切,讓很多的過往變得已經(jīng)沒有印記,當(dāng)我第二遍、第三遍乃至更多遍的領(lǐng)會(huì)村上文字的時(shí)候,越來越多的是發(fā)掘文字中更深層次的意境和寫作的風(fēng)格。生活就是這樣,我們有了新的目標(biāo),我們心中依然有著年少時(shí)純潔的夢(mèng)想,不會(huì)因?yàn)橐恍┦裁磩e的而做過多的停留。

現(xiàn)在的我,更多的喜歡文字的風(fēng)格和意境,另一個(gè)就是富有哲理的對(duì)白。村上文字里的對(duì)白,簡短、有力,并且還有一絲玩世不恭的冷漠。有時(shí)候人與人的交流和溝通是需要一點(diǎn)技巧的,或者說對(duì)于某些人不要那么的一本正經(jīng),運(yùn)用一點(diǎn)小聰明,用一點(diǎn)吊兒郎當(dāng)自然和達(dá)到更好的效果。對(duì)于哲理性的對(duì)白,我一直很喜歡,有一種迂腐但不失高雅的味道。村上的哲理在于不是應(yīng)用別人的話語,而是喜歡用歌曲的名稱開始對(duì)白,然后越來越多的文字描述,使得整個(gè)篇幅開始活靈活現(xiàn),富有哲理,其中的文字都是他親手制造,無需引用他人的。

最喜歡的是《森林》的開始和結(jié)尾,很有詩意,很有一種讓人神傷的感覺。對(duì)于最后渡邊仰天長嘆,我自己到底在哪里的時(shí)候,我想很多人都會(huì)捫心自問,曾經(jīng)的有一段時(shí)間,我們自己似乎在生活中迷失了自我,找不到方向。對(duì)于我們這個(gè)年紀(jì)的人來說,存在于成年和孩子之間,似乎很多時(shí)候永遠(yuǎn)的長不大一樣,所以對(duì)待生活對(duì)待人和事物有一種依賴感,還有一種無所適從的狀態(tài),難免迷失自己,找不到前進(jìn)的路。

《森林》對(duì)于我來說是一部徹底反映現(xiàn)實(shí)生活,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的文字作品,從中可以了解生活的細(xì)節(jié),人生的起伏。最重要的是活著,真實(shí)的活在這個(gè)世界上,因?yàn)榛钪覀冃枰紤]的是如何更好的活下去。

森林報(bào)讀書分享篇五近年來,森林火災(zāi)頻繁發(fā)生,給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。為了加強(qiáng)人們對(duì)森林消防的認(rèn)識(shí),提高他們的預(yù)防火災(zāi)的能力,提倡消防意識(shí)和責(zé)任心,我參與了一次關(guān)于森林消防的讀書活動(dòng)。通過閱讀相關(guān)書籍,我深深體會(huì)到森林消防的重要性,并從中獲得了一系列的心得體會(huì)。

首先,通過讀書,我意識(shí)到了森林火災(zāi)的嚴(yán)重性和危害性。森林火災(zāi)不僅會(huì)損失大量的自然資源,還會(huì)破壞生態(tài)平衡,威脅人類的生命財(cái)產(chǎn)安全。在書中,我讀到了許多關(guān)于森林火災(zāi)引起的血的教訓(xùn)和悲慘事故,令我深感震撼。例如,有的火災(zāi)是因?yàn)槿藗儊y扔煙蒂或者燒烤不慎引起的;有的則是因?yàn)闆]有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和撲滅火源,導(dǎo)致火勢(shì)失控,造成巨大的災(zāi)難。這些故事使我深刻認(rèn)識(shí)到,防患于未然,預(yù)防火災(zāi)才是最重要的。

其次,讀書使我了解到了森林火災(zāi)的多種原因及其危害。書中提到,森林火災(zāi)的主要原因包括人為因素和自然因素。人為因素主要包括焚燒、亂燒、亂扔煙蒂等行為,自然因素則包括雷擊、干旱等。而森林火災(zāi)的危害也是多方面的,不僅對(duì)環(huán)境造成危害,還可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。這些知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去宣傳森林消防知識(shí),提倡愛護(hù)環(huán)境、預(yù)防火災(zāi)。

另外,通過讀書,我了解到森林消防的基本知識(shí)和防火技能。書中詳細(xì)介紹了防火知識(shí)、火災(zāi)撲救要點(diǎn)、避險(xiǎn)逃生等方面的內(nèi)容,讓我對(duì)森林消防有了更深入的了解。我了解到,預(yù)防火災(zāi)的關(guān)鍵在于加強(qiáng)自身的安全意識(shí),做到心里時(shí)刻有火,做到無心火。另外,及時(shí)報(bào)警、正確滅火、合理逃生也是非常重要的防范措施。我深刻體會(huì)到,只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握這些防火知識(shí)和技能,才能提高自己的火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力。

此外,讀書也讓我認(rèn)識(shí)到了森林消防人員的職責(zé)和辛苦。書中講述了許多森林消防員的故事,他們無私奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng)不已。他們長年駐守在森林一線,任勞任怨,舍小家為大家,用自己的付出守護(hù)著森林和人民的生命安全。閱讀這些故事,我深深地理解到消防人員的重要性和艱辛,讓我對(duì)他們充滿敬意和感激之情。

最后,通過讀書,我明白了自己在森林消防中的責(zé)任和使命。作為一個(gè)普通人,我雖不能為森林消防事業(yè)做出像消防員那樣的貢獻(xiàn),但我可以從自身做起,宣傳森林消防知識(shí),引導(dǎo)他人養(yǎng)成文明用火的習(xí)慣,提高大眾的消防意識(shí)。同時(shí),我也要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),自身提高消防意識(shí)和預(yù)防火災(zāi)能力,做到知識(shí)與行動(dòng)相結(jié)合。只有這樣,我們才能共同保護(hù)著綠水青山,共享美好的森林資源。

總之,通過這次森林消防讀書活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了森林消防的重要性,并從中獲得了許多思考和體會(huì)。我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的消防意識(shí)和預(yù)防火災(zāi)的能力,為宣傳森林消防知識(shí)、保護(hù)森林資源,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

森林報(bào)讀書分享篇六《森林報(bào)》主要是講森林里發(fā)生的事情,那么森林里了發(fā)生了很多有趣的故事,到底發(fā)生了什么呢。下面小編為大家?guī)怼渡謭?bào)》讀書心得體會(huì),希望大家喜歡!

我一直以為《森林報(bào)》不過是一份報(bào)紙而已。拿到手之后,我愣住了:原來它居然是一本書,按照春、夏、秋、冬四季分成了四本。四本書的封面都是一棵粗壯的老樹,但樹底下的草地卻按照季節(jié)呈現(xiàn)出淡綠色、濃綠色、金黃色、雪白色;草地上還留著一串小動(dòng)物的腳印、一叢叢矮小的花卉灌木。

我一鼓作氣往下看:森林里的動(dòng)物們各有各的住處,地上的,地下的,水上的,水底的,樹上的,樹干里的,草叢中的,半空中的,全住滿了。原來小動(dòng)物們是根據(jù)自己的生活習(xí)性來選擇住宅的。我喜歡螞蟻、黃蜂們的大公寓,大家成群結(jié)隊(duì)地住在一起,多熱鬧啊,想玩的時(shí)候就不用擔(dān)心找不到伙伴。

寒假里,我讀了《森林報(bào)》這本書,書中講了高大的云杉樹、堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹、筆直的白樺樹、頑強(qiáng)的野草、兇殘的狼,可愛的梅花鹿、健壯的狗熊等森林里的動(dòng)物和植物,讓我打開了視野,增加了知識(shí),學(xué)到了很多道理。

春天來了,冰雪融化,禿鼻烏鴉從南方飛回來,金翅雀、山雀和戴菊鳥唱起歡快的歌,發(fā)來了森林的第一封電報(bào)。兔寶寶出生了,狗熊從冬眠中蘇醒過來,雄琴雞在“美人”面前展示自己的力量,柳樹開花了,野草變綠了,云杉的大果球在陽光下爆裂,種子乘風(fēng)飛到泥土里,白樺樹和白楊樹長出綠綠的鬢角,抖動(dòng)葉子歡迎客人的到來。天氣越來越暖和了,森林披上了綠衣裳,啄木鳥在敲鼓,黃鳥和白眉在吹笛子,蚱蜢在奏樂,燕雀和夜鶯唱歌,貓頭鷹和狐貍在叫著,蜜蜂嗡嗡地響著,各種聲音匯集在一起,好像召開了森林音樂節(jié)。

夏天來了,金鳳花、立金花、毛茛競相開放,野草瘋狂地生長,浮萍鋪滿了整個(gè)池塘,小云杉在砍伐的泥土中長出幼苗,與白楊樹和白樺樹的幼苗展開了生存大戰(zhàn)。鳥兒們開始做巢,沒過多久,小鳥出生了,森林里叫聲不斷。到了盛夏,熊媽媽帶著兩只小熊到河里洗澡,麋鹿媽媽精心照顧著小麋鹿,山鶉為保護(hù)孩子使用調(diào)虎離山之記,小海鷗在練習(xí)捉魚,秋沙鴨一出生就能下水游泳,各種鳥兒都在拼命捉蟲喂養(yǎng)小鳥,灰鶴和游隼在跳著舞蹈……因?yàn)橛辛诉@么多可愛的動(dòng)物,才使得森林里每天都發(fā)生著不同的趣事。

秋天到了,森林里天天刮著風(fēng),河水越來越?jīng)?,樹葉變黃枯萎,清晨的青草上結(jié)了白霜。很多鳥兒開始向南方飛去,森林漸漸安靜下來。琴雞開始聚集成群,啄食堅(jiān)硬的紅越橘;野鼠在收集糧食,準(zhǔn)備過冬的食物;貓頭鷹辛苦抓來的田鼠被伶鼬偷走了,貂在追逐松鼠。獵人們開始進(jìn)入森林打獵,迎來一年的收獲季節(jié)。

天氣越來越冷,冬天到了,森林披上雪白的衣裳。森林里的植物都已經(jīng)睡覺了,動(dòng)物們各有辦法,有的冬眠,有的在雪地捕食,有的在吃秋季儲(chǔ)藏的食物。獵人們又開始冬季捕獵,打狼,打狐貍,打熊,釣魚,在冰天雪地里享受森林的饋贈(zèng)。

《森林報(bào)》為我打開了認(rèn)識(shí)大自然的窗戶,讓我感受動(dòng)物們的活潑,觀察植物們的成長,聆聽細(xì)雨的悄悄話,充實(shí)了我的假期生活,使我更加認(rèn)識(shí)到大自然的奧秘。

前一段時(shí)間,老師發(fā)給我們了一本關(guān)于春天的書,這本書就是——《森林報(bào)春》。

這本書主要講了:春季幾個(gè)月植物的樣子和變化,森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林里的英雄和強(qiáng)盜。還有許多不為人知的秘密,等著你去找到它、發(fā)現(xiàn)它。

你聽說過植物之間的戰(zhàn)爭嗎植物種族之間經(jīng)常也進(jìn)行著不為人知的戰(zhàn)爭。一個(gè)陽光溫暖的早晨,云杉的大球果在太陽的暴曬下爆炸開了,又借助風(fēng)力,把自己的種子吹到了一塊空地上。幾天后,下了一場春雨,土地才把脆弱的云杉種子收留了。后來,空地不知從哪里來一群”不講理“的草族大軍,他們把小云杉?jí)涸谕恋叵?,草地根密密麻麻地把云杉的根纏繞起來,不讓小云杉生長。小云杉也不甘示弱,拼命反抗起來。不久,云杉越長越大,用枝葉把小草遮蓋住了,小草見不到陽光,過了一段時(shí)間就全部死了。

通過我讀這本書,讓我感受到了大自然的美麗與神秘。我以后要多觀察、多探索,去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

這個(gè)暑假我看了一本名叫《森林報(bào)》的書,《森林報(bào)》分為;春夏秋冬四冊(cè)。

《森林報(bào)》的作者是來自俄羅斯的兒童文學(xué)家,維塔里‘瓦連季諾維奇’比安基,出生于1894年2月11日彼得堡的一個(gè)生物學(xué)家的家庭。他從小受到家庭的熏陶,對(duì)大自然的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣,從而使他成為了的文學(xué)家。

我在剛剛開始讀時(shí),覺的有點(diǎn)不好看,因?yàn)槲矣幸恍┑胤阶x不懂,但是往下讀著讀著,覺的它像一本動(dòng)物百科全書,里面既有天上飛的、又有地上爬的、還有水里游的,樣樣都有里面有一些我不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物,比如;椋鳥,黑琴雞,鷂鷹,鵜鶼······而且讓我了解各種動(dòng)物的各種生活習(xí)慣,鳥兒是怎樣遷徙的,在遷徙途中遇到了什么樣的困發(fā)生在人類和動(dòng)植物間的故事描的難;發(fā)大水的時(shí)候兔子既然還學(xué)會(huì)了爬樹的本領(lǐng)········作者還把栩栩如生。

森林報(bào)讓我明白了,要保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)大自然。

我終于看完了《森林報(bào)》,我很喜歡這四本書。《森林報(bào)》,一開始聽到這個(gè)名字時(shí),我以為就是一種報(bào)紙,直到這四本不大厚的書放在我手里時(shí),我才明白這是前蘇聯(lián)科普作家維·比安基的代表作。這些書是講天上的飛禽和地上跑的走獸他們的生活方式,生活習(xí)慣。作者通過自己手中的筆,把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前,同時(shí)還告訴我們一些道理。其中有一個(gè)故事令我感悟很深。

故事講有一天牧場有一頭小牛被野獸咬死了,大家都認(rèn)為是熊咬死的,可是有一位年輕的獵人沒有馬上發(fā)表意見,他仔仔細(xì)細(xì)的觀察了小牛身邊野獸留下的腳印以及周邊的痕跡,他認(rèn)為不是熊咬死的小牛而是猞猁。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)野獸留下的腳印是圓的,沒有爪子,只有猞猁走路時(shí)才會(huì)收起爪子,留下圓圓的腳印,所以是猞猁咬死的小牛。大伙才恍然大悟。

我很佩服這位年輕的獵人的觀察力,只有仔細(xì)觀察才可以解迷。這個(gè)故事告訴我們對(duì)身邊發(fā)生的事情要留心觀察,不要想象。

在《森林報(bào)》中,我懂得了候鳥的習(xí)性,知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過冬吃,學(xué)會(huì)了如何分辨鳥的腳印。維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索這神秘的大自然!

《森林報(bào)》的作者是俄羅斯作家維·比安基(1894—1959)年用勤快的筆調(diào),采用報(bào)刊,按春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月,有層次分類別的報(bào)道森林里的新聞,森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林中的英雄和強(qiáng)盜將各種各樣的動(dòng)物、植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生,引人入勝,在讀者面前展開一幅多姿多彩的,動(dòng)態(tài)的自然畫卷。

這本書主要講了春天森林里各種動(dòng)物,每天發(fā)生的不同的事,也讓我知道了森林每天發(fā)生的事,比城里發(fā)生的事還多。

比如:雪里的吃奶娃娃是講小兔子、雪崩講是松鼠的巢被一團(tuán)雪掉下砸住了、潮濕的住宅、屋頂上的音樂、最后一塊冰……其中我最喜歡的是最后一塊冰。因?yàn)椋涸诖禾斓暮铀?,有一塊冰還在春水里沒融化,有一只從水里爬出來的鼴鼠,跳到上面又跳到岸上跑了,冰繼續(xù)漂,漂到一個(gè)樹樁卡住了,冰上立刻有很多小野獸爬了上去,可是冰一會(huì)融化了,小野獸只有順著一只馬掌釘爬上了岸,四散跑開。

讀過這本書后,讓我更喜歡森林了、更了解森林了。

這個(gè)寒假,我讀了前蘇聯(lián)文學(xué)家維·比安基的書《森林報(bào)》。

這本書是按春·夏·秋·冬四個(gè)季節(jié)描寫的,告訴了我們森林里飛禽走獸和昆蟲的生活。它們和我們一樣有著不同的生活習(xí)慣,也發(fā)生不同的故事。

這本書讓我知道了,小兔子不用媽媽喂吃兔阿姨的奶也可以生存,干凈雪沒有臟雪融化得快,候鳥大搬家,魚在冬天干什么,螞蟻在冬眠后會(huì)變的非常虛弱,鳥媽媽拼命保護(hù)自己的孩子······能讓我們感受到森林中一年四季五彩繽紛,大自然奧秘?zé)o窮。

同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)吧!長大后去探索發(fā)現(xiàn)森林中更多的秘密,請(qǐng)大家不要在亂砍伐樹木,讓我們森林中的朋友更好的生活下去。

寒冷的冬天過去了,春回大地,萬物復(fù)蘇,森林中的一切都變得歡快和熱鬧起來。蛇的血是冷的,溫暖的陽光照在它身上,蛇就從冬眠中蘇醒,活躍地捕捉老鼠。夜晚的青竹吱吱地響,那是它舒展自己的身體。還有石南,優(yōu)雅的石南的細(xì)枝上,長滿了小得出奇的小葉子。

森林里真是奇妙,到處都充滿了生機(jī)和活力,到處都有蘊(yùn)涵了知識(shí)和規(guī)律,這都需要我們通過不斷地仔細(xì)觀察和認(rèn)真學(xué)習(xí)來了解它、保護(hù)它,和它共同生活在我們的地球上。

《森林報(bào)》的里面有許多的有趣故事,它是按春、夏、秋、冬的順序?qū)懙?,為我們描畫了森林里一幅幅多彩的畫面?/p>

“大地蘇醒”這篇文章講了春天的到來,鳥、獸都非常歡迎春天的到來,小何解凍了,小動(dòng)物們不用再冬眠了。小雀兒從角落里飛了出來,撲騰著翅膀和我們一起唱歌,小云雀那雙烏溜溜的眼睛好像葡萄干。

“北方飛回來的鳥”這段文章講了從北方飛回來的鳥有許許多多,各式各樣、五顏六色,比如:有紅胸脯、紅腦袋的朱頂鶴;有煙灰色的太平鳥;還有金綠色的黃雀,以及鮮艷美麗的灰雀。黃雀和朱頂鶴吃赤楊子和白樺子。太平鳥和灰雀吃山梨和其他漿果。

“熊終于找到了過冬的地方”這段文章講了一只熊冬天找窩過冬的故事。人類三番兩次的把熊的窩弄壞,它不得不再找一個(gè)地方過冬??纯催@棵樹吧!夏天,大雕把干樹枝和軟草叼到這里,鋪成窩,孵出小鳥。這個(gè)窩后來被廢棄在這里。冬天,這頭找不到安身之地的熊,受到了驚嚇后趕到這里來。在空中的窩里安心地睡了下來。

維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然,更加了解大自然,讓我明白了不去大自然中仔細(xì)觀察、不斷實(shí)踐、善于思考,就不會(huì)懂得這么豐富的知識(shí)。

幾個(gè)星期前,我讀了一本書叫《森林報(bào)》,我覺得它的內(nèi)容十分好,下面我就給大家說一說吧!

這本書的主要內(nèi)容是:森林里新聞并不比城市少。這本書主要寫的就是森林的新聞,森林中也在進(jìn)行著工作,也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林中的英雄和強(qiáng)盜,將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生,引人入勝,比方說,有誰看見過,嚴(yán)寒的冬季里,沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來,光著腳在雪地上亂跑還有“森中大漢”駝鹿群架、候鳥搬家和秧雞走過整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息。

我讀了這本書后覺得它十分吸引人,因?yàn)槲抑灰豢吹剿囊稽c(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容,就吸引我一直看下去,還有它那有趣的題目,比如:蒼蠅啊,你要當(dāng)心流浪漢;雪里的吃奶娃娃等等,這些題很特別,把那些可愛的小動(dòng)物當(dāng)成人來寫,看到題目后,就會(huì)帶著問題去看。

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森林報(bào)讀書分享篇七-->。

讀完《三體》后,我又迫不及待地讀完了《三體ii——黑暗森林》,這本書再一次震撼了我。

這本書有兩個(gè)主人公——羅輯和章北海。羅輯本是一個(gè)碌碌無為的普通人,卻被意外地選為面壁者,理由是他是唯一一個(gè)三體人指定的殺害對(duì)象。其他面壁者都是國防部長、科學(xué)家之類的。羅輯,連自己都不知道有什么特別之處,然后隨著時(shí)間的推移,羅輯從用一個(gè)“面壁者”的權(quán)利來享受的人,變成一個(gè)開始,認(rèn)真思考的人,變成一個(gè)大家的英雄,最后變成一個(gè)人人敬佩的“執(zhí)劍人”。

章北海則是一個(gè)城府特別深的人,他目標(biāo)堅(jiān)定目光長遠(yuǎn),為達(dá)成目的不惜一切手段,用看似最反人類的做法拯救全人類……總之,他是一個(gè)不能用人類形容的怪物,但在那種危機(jī)下,就是需要這種怪物,人類才會(huì)有機(jī)會(huì)反敗為勝。

最后,是真的佩服作者,如此宏偉的構(gòu)思,如此細(xì)致的描寫,在描繪的那么大一個(gè)宇宙中,竟沒有一絲錯(cuò)誤,又期待《三體iii》了。

森林報(bào)讀書分享篇八“黑暗森林序章”是劉慈欣科幻小說《三體》的第二部,作為整個(gè)系列的序章,它直接展示了黑暗森林理論,也是整個(gè)系列的重要理論基礎(chǔ)。讀完這個(gè)序章,我深深感受到黑暗森林理論所傳達(dá)的深刻哲學(xué)意義,同時(shí)也感受到了科技的偉大力量。

黑暗森林理論是劉慈欣所提出的解釋“宇宙存在智慧生命”的理論,其核心是“宇宙中所有的文明都像黑暗森林一樣,不得不時(shí)刻保持安靜,因?yàn)椴恢乐車奈拿魇欠駮?huì)對(duì)自己發(fā)動(dòng)攻擊?!边@個(gè)理論表現(xiàn)出來的是人類在宇宙中的無助和渺小,也暗示著文明之間的矛盾和競爭。在科技發(fā)展的同時(shí),文明之間的貪婪和惡意也會(huì)隨之上升,而如何解決這個(gè)問題,也是《三體》系列小說所探索的重要主題之一。

第三段:科技的偉大力量。

黑暗森林序章中,劉慈欣通過描繪人類用火箭飛向外太空的方式,展現(xiàn)了科技的力量?;鸺粌H讓人類走出了地球,也讓人們更加深入地探索宇宙。在人類智慧的指引下,科技不斷提高,為人類帶來了巨大的福利和成果,如通訊和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),讓信息交流更加方便快捷,也為新型能源、新材料和新醫(yī)藥帶來了更多的進(jìn)展。

第四段:人類面對(duì)的挑戰(zhàn)。

隨著科技的發(fā)展,人類也面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。黑暗森林序章中,劉慈欣描寫的是人類在外太空中一次次遭遇到未知的敵人,這是科技所帶來的恐怖面相?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,人們享受到信息的便捷,但同時(shí)也承受著信息隱私泄露和網(wǎng)絡(luò)安全問題??萍荚诜奖闳藗兊耐瑫r(shí),也在挑戰(zhàn)人們的道德底線和社會(huì)規(guī)范,怎樣正確面對(duì)科技帶來的挑戰(zhàn)和問題,也是一個(gè)重要的話題。

第五段:總結(jié)。

黑暗森林序章是一部情節(jié)緊湊、極富震撼力的科幻小說,展示出科技對(duì)人類的重要意義和影響??萍茧m然強(qiáng)大,但在人類的智慧指引下才能發(fā)揮出更加巨大的力量,最終實(shí)現(xiàn)人類的幸福。同時(shí),我們也應(yīng)該看到科技帶來的問題和挑戰(zhàn),我們需要更深層次的思考來應(yīng)對(duì)和解決。

森林報(bào)讀書分享篇九-->。

第一遍看完《黑暗森林》,我真的沒怎么看懂,有的章節(jié)也是一目十行,很快就看完了,只是了解了一個(gè)大概,還覺得自己已閱,都明白了似的,其實(shí)不是一知半解,簡直就是走馬觀花,狗熊掰玉米,一塊玉米地,從頭到尾,掰了那么多,到頭來也就收獲了一手一個(gè)而已。

閱讀著《黑暗森林》我的感覺就是像大快朵頤一頓美食;痛快淋漓地洗了個(gè)澡;徹底敞開心扉;引發(fā)多角度認(rèn)知模式;深入了解科幻世界的無所不能,想象力猶如浩瀚無垠的宇宙,沒有界限。世界上最快速度不是光速,而是意念。有一種最高境界的表達(dá)就是:只可意會(huì)不可言傳。我在黑暗森林里看到了我想看到的一切,也引領(lǐng)我感悟到我所能感悟到的所有。

一本好書,無非就是能啟迪智慧,無疑《三體》做到了,尤其黑暗森林,用包羅萬象形容,毫不夸張。黑暗森林寓意深刻而又深遠(yuǎn),人類離不開黑暗森林就如離不開太陽一樣。每一個(gè)人都會(huì)置身于黑暗森林,穿過或者說透過黑暗森林才能看到曙光,如何讓陽光照進(jìn)黑暗森林,只有單靠人類的智慧還不夠,所有人類本身就是一個(gè)命運(yùn)共同體,那么延伸到宇宙也同樣,所以未來我們與外星文明也是一種互補(bǔ)互助互惠互利共贏的相處模式。戰(zhàn)爭在任何時(shí)候都是殘酷的,尤其當(dāng)科技發(fā)展到一定程度,新式武器誕生,應(yīng)用到戰(zhàn)場上,那種打擊和毀滅性更加強(qiáng)大和不可估量,或許人類最終被自己滅亡,而不是其它外星人。

適者生存的自然法則,在宇宙中普遍性存在。未來沒有婚姻,凡事不符合人性合理發(fā)展的東西,必將滅亡。而并不是沒有婚姻就是糟糕透了的,人類的進(jìn)步已經(jīng)不需要通過婚姻以法律的形式威懾執(zhí)行下去。羅輯和莊顏的愛情生活,不就是一場羅曼蒂斯但也非常莊嚴(yán)的愛情故事,符合心想事成,符合自由戀愛,婚姻自主,而不是用法律維持婚姻,遷就勉強(qiáng)的過日子。

羅輯的形象在我的印象中就是一位道風(fēng)仙骨的太白金星,莊顏就是大慈大悲的觀世音菩薩,莊顏轉(zhuǎn)述她爸爸說過的一句話,對(duì)大自然的美很敏感的人,本質(zhì)上都是善良的,如果不善良,那么感受不到美。他們的小孩就是一個(gè)小天使,人類需要這樣的一個(gè)組合,需要救世主,需要信仰的。為什么咒語能摧毀一顆星星,這是值得人類思考的問題。

我們的本質(zhì)使命無非讓自己幸福的生活,而幸福僅僅依賴于愛情,依賴于有沒有愛情,愛情本身就是幸福,但這愛情取決于才情。就這樣簡單而又樸實(shí)的事情,往往卻是很難得到,因?yàn)槲覀兇蟛糠秩硕蓟罘戳恕W屚庠诘臇|西迷惑了心智,需要一個(gè)外星智子來引領(lǐng)。

我需要再思考思考再消化消化,真的還有很多想表達(dá)的,卻欲言已忘言,那就保留在心里面吧!我想一定會(huì)滋養(yǎng)我的靈魂,凈化我的心靈,提升我的思想和認(rèn)知高度,升華我的精神境界,然后讓我整體跨越了生存的障礙進(jìn)入更高的維度空間。

森林報(bào)讀書分享篇十第一段:引入(100字)。

《黑暗森林》是劉慈欣科幻三部曲的第二部作品,序章《讀書心得體會(huì)》是作者闡述宇宙中“生命”、“文明”、“滅亡”三大命題的重要篇章。這一部分主要介紹了“黑暗森林”理論,隨著宇宙的發(fā)展,星際之間的文明開始展露出真實(shí)的本質(zhì),即“黑暗森林”法則,即每個(gè)文明都會(huì)以最大的可能性摧毀其周圍的其他文明,以確保自己的生存。在走進(jìn)故事角落的同時(shí),在我們每個(gè)人的生活中也有著巨大的啟示。

第二段:點(diǎn)撥(200字)。

劉慈欣的作品樸實(shí)無華,雖是科幻小說,卻想象力豐富,充滿現(xiàn)實(shí)意義。他將銀河文明比作一片黑暗森林,每個(gè)文明都藏在樹林里,密密麻麻。各自架起了自己的車間、海洋站、飛船、信號(hào)發(fā)射站等建筑。在森林里有成百上千個(gè)信號(hào)不斷閃爍。每個(gè)文明都像是大馬戲表演者,試圖用一系列的表演吸引其他文明的眼球。但是,當(dāng)一顆行星上出現(xiàn)了文明,就像在黑暗森林里點(diǎn)燃了一枚照明彈,它就會(huì)顯得更加明亮,讓其它文明都知道它的存在。此時(shí),周圍的文明就有了摧毀它的動(dòng)機(jī),更有可能的是在它出現(xiàn)后,那些地球后裔沒有掌握的高級(jí)文明會(huì)察覺到它的存在,從而出兵擊滅。

第三段:闡述(300字)。

當(dāng)人們看到外星星系的時(shí)候,看到的只能是它的裸眼亮度。它的大小、質(zhì)量、金屬豐度,將來是否會(huì)逐漸膨脹成紅巨星,是否活躍等等都無從得知。對(duì)于外星顆粒團(tuán)的推測(cè),有些甚至還是基于射電波形只瞪出來的極為跑偏的數(shù)字。而從那些波形中提取出高精度信息(信噪比符合宇宙學(xué)的基本假設(shè))是一項(xiàng)非常困難的工程,需要用到最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡,并只能在觀測(cè)特定對(duì)象和信道時(shí)進(jìn)行。因此,能夠?qū)嶋H了解外星文明和境遇的可能性極低,人類還必須依賴于想象和思考來研究它們。

第四段:體悟(400字)。

我們生活在這個(gè)復(fù)雜多變的世界里,每個(gè)人都走自己的路,有各自的秘密與夢(mèng)想,有與自己抗?fàn)幍耐獠縿?shì)力,也有無法避免的沖突。就像宇宙中的文明一樣,我們也在努力求存。那些不斷做出正確反應(yīng)的人和文明有機(jī)會(huì)繼續(xù)生存下去,獲得一定的生命延續(xù)時(shí)間。反之,自大、冒進(jìn),死板固執(zhí)、不努力進(jìn)取的人和文明注定會(huì)被淘汰出局。所以,當(dāng)我們抬頭仰望夜空,看到的并不是無盡虛空,而是一個(gè)充滿著無數(shù)機(jī)遇和危險(xiǎn)的宇宙。在面對(duì)這個(gè)世界時(shí),每個(gè)人的未來都是未知數(shù),如何保持堅(jiān)定的信念與努力的奮斗態(tài)度,成為我們必須要思考和解決的重要問題。

第五段:總結(jié)(200字)。

黑暗森林的理論并不完美,它的偏激有些過分,畢竟有一些高級(jí)文明會(huì)選擇和平和合作。但這并不影響我們思考它的啟示:我們不再孤獨(dú)地?fù)崦钪妫窍窈⒆右粯泳捉牢拿鞯氖吩?,感知到自己的渺小和無助。我們的目光也開始觸及冠冕堂皇的偉大命題,同時(shí)看清世間種種層層疊疊的博弈和你死我活。對(duì)于個(gè)人而言,命運(yùn),正如黑暗森林一般,是一種龐大的彩蛋。我們所認(rèn)為的現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是開始,充滿著期望和不安,而將要面對(duì)的未來則是提籃中的豬肉,不可避免。只有在摸索中尋找到一些通往那個(gè)美好未來的路線,才能真正獲得人生的成就。

森林報(bào)讀書分享篇十一世界變大了,心卻變小了,《挪威的森林》中展現(xiàn)的就是一群人在冷酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)面前的困惑與苦惱。下面是本站小編為大家?guī)砼餐纳肿x書心得,歡迎大家參考!

早在高中時(shí)期就已拜讀過村上的《挪威的森林》,最近又不由自主重拾此書,品讀一番。每讀一次,內(nèi)心都感到現(xiàn)實(shí)世界如此地虛無縹緲,恍然如夢(mèng)。

主人公總是一副與外人無交集的狀態(tài),少有的朋友也是死亡、失蹤、不滿,兩位摯友皆以死亡告終,主人公卻依舊平靜生活,雖然內(nèi)心難受,卻以平淡對(duì)人生,在孤獨(dú)與面對(duì)中體驗(yàn)生活。

“把過去的東西全都處理掉,也好獲得新生?!边^去已是過去,未來尚需憧憬。我們坐在現(xiàn)實(shí)的長椅上,唯有望向那時(shí)光的盡頭,又怎有時(shí)間回望以往,正如你所說“不翻頁,生活如何繼續(xù)”只要不被頁面的灰塵迷濕了眼,我們依舊前行。

“不要同情自己,同情自己是卑鄙懦夫作的勾當(dāng)?!弊约簾o需同情,無能就是無能,失敗就是失敗,沒什么好說的,沒什么好推脫的,自己不夠格那就用努力去彌補(bǔ),沒啥大不了,拼搏自佳,我們不要做懦夫,人當(dāng)頂天立地,存于宇宙。

“努力,指得是主動(dòng)而有目的的活動(dòng),我們要明確自己需要的是什么,如何獲得,主動(dòng)去營造機(jī)會(huì),并且要有針對(duì)性,這樣的努力方能不白費(fèi),但要做到光而不耀。人,成功要更加虛心,不能耀眼,老子言:方而不割,廉而不害,直而不肆,光而不耀。

“人與人之間的關(guān)系是要對(duì)等的”不對(duì)等的關(guān)系都是不健康的,只能是短暫的,只會(huì)讓低微的人對(duì)處于關(guān)系優(yōu)者產(chǎn)生厭惡。沒有人能永遠(yuǎn)守護(hù)另一個(gè)人因?yàn)槟鞘遣黄降鹊?,可惜直到畢業(yè)前我們才領(lǐng)悟,不過至少還不算太遲,對(duì)等才能健康。

“朋友也是要記住的,在記憶被沖淡以前,我們需要永銘記?!?/p>

世界變大了,心卻變小了,高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明把生活塑造得越來越完美,卻把心雕刻得越來越粗鄙,把社會(huì)變得越來越繁華,而心卻在這種繁華中漸漸落寞。

《挪威的森林》中展現(xiàn)的就是一群人在冷酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)面前的困惑與苦惱,他們孤獨(dú),寂寞,卻無法排遣,于是便開始把玩孤獨(dú),把玩寂寞,把玩無奈……《挪威的森林》是日本作家村上春樹的佳作之一,他給我們展現(xiàn)的就是一個(gè)孤獨(dú),腐化,墮落的世界。作家借此來表達(dá)現(xiàn)代人在機(jī)械化、科技化的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中生存的悲哀與生存的困惑。

“我真的太寂寞了,非常非常的寂寞……”阿綠總是像一頭黑夜被遺棄在荒漠中的狼向世界發(fā)出最沉痛的哀鳴。他們都很寂寞,所以需要被在乎的感覺,而這種在乎不一定是喜歡和愛,在乎只是寂寞中的人急切需要、時(shí)刻需要的鎮(zhèn)痛劑,僅此而已。在他們的世界里,愛情不再是愛情,愛情是被褻瀆被蹂躪的對(duì)象,他們只是打著愛情的幌子獲取肉欲上的滿足與快感來融化寂寞,腐蝕孤獨(dú)。他們只靠啃食那點(diǎn)可憐的低級(jí)的肉體的快感在世上茍延殘喘。

像永澤與初美,初美從來不管他多么濫情,她只需要他在她身邊,陪伴她,哪怕他是一具行尸走肉的軀殼,而她相信這只是暫時(shí)的,一切都會(huì)好起來的,因?yàn)槭虑榈阶詈笾荒茏兒?所以她在腦海中獨(dú)自編織美妙的夢(mèng)想,夢(mèng)總是美的,而悲哀的是一個(gè)人在把夢(mèng)編織好之后要被現(xiàn)實(shí)壓迫得不得不萬念俱灰地親手撕碎自己的夢(mèng),然后惡狠狠地告訴自己這永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)。明知道在扭曲變形的世界里,愛情只是一個(gè)人寂寞時(shí)的玩物,而她卻要冒險(xiǎn)。很長時(shí)間之后,當(dāng)初美發(fā)現(xiàn)她與永澤之間的愛情除了肉體上的占有外,其他的全是一片令人絕望的慘白時(shí),她呆滯的眼神向永澤發(fā)出絕望的質(zhì)問:難道有了我,你還不能滿足他冷冷地說:“并非不能滿足,在我的心里面有某種東西渴求那樣做。但我只能活在那種饑渴感之中。這就是我,有什么法子”他無法把愛情當(dāng)愛情,他只有把玩孤獨(dú)把玩無奈,他才能活。

直子,是因?yàn)檫m應(yīng)不了這種扭曲的社會(huì),所以她到療養(yǎng)院來,把自己扔進(jìn)和她一樣需要寧靜與安然的人群里,而療養(yǎng)院的主治醫(yī)生告訴她們:“你們之所以不能在外界生活,是因?yàn)槟氵m應(yīng)不了那種扭曲,既然不能改變,你們就應(yīng)該讓自己有一個(gè)適度的心理空間去接受那種扭曲……。”直子,她在努力啊,她想活著,簡單地活著??墒屡c愿違,她適應(yīng)不了那種扭曲,所以她越是強(qiáng)迫越是更糟,后來出現(xiàn)嚴(yán)重的幻聽。她沒有片刻的安寧,她崩潰了。在一個(gè)寂寞的深夜,她走向了茫茫的森林,用一根寂寞的布帶讓自己告別了世界,一個(gè)人孤苦地咀嚼著死亡……是的,對(duì)她來說,死亡才是最輕易的割舍。

《挪威的森林》的旋律開始在浩渺的黑夜中哀鳴,久久沒有

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