慣用語(yǔ)研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)書

慣用語(yǔ)研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)書任務(wù)書一、項(xiàng)目背景慣用語(yǔ)是語(yǔ)言中具有共同約定與慣例的固定表達(dá)方式，具有穩(wěn)定、具體、生動(dòng)、易記等優(yōu)點(diǎn)，在日常生活、文學(xué)作品、媒體報(bào)道、商務(wù)活動(dòng)等各個(gè)領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用。然而，在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中，慣用語(yǔ)的教學(xué)相對(duì)薄弱，沒(méi)有得到足夠的重視與探索。因此，有必要對(duì)慣用語(yǔ)的研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行深入探討和實(shí)踐。二、研究目的本研究旨在深入挖掘漢語(yǔ)慣用語(yǔ)的本質(zhì)、特點(diǎn)、分類、來(lái)源等方面，了解外國(guó)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)慣用語(yǔ)的認(rèn)知特點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，并根據(jù)研究結(jié)果結(jié)合對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，為外國(guó)學(xué)習(xí)者提供更加科學(xué)、全面、有效的慣用語(yǔ)教學(xué)方案與方法，提高教學(xué)質(zhì)量。三、研究?jī)?nèi)容1.漢語(yǔ)慣用語(yǔ)的定義、特點(diǎn)、分類、來(lái)源等方面的研究。2.外國(guó)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)慣用語(yǔ)的需求調(diào)查和認(rèn)知特點(diǎn)研究。3.外國(guó)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)慣用語(yǔ)的難點(diǎn)和重點(diǎn)分析。4.結(jié)合實(shí)際對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)情況，探索慣用語(yǔ)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教材編寫、教學(xué)方法等方面的研究。四、預(yù)期結(jié)果1.建立一套完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臐h語(yǔ)慣用語(yǔ)分類系統(tǒng)，為慣用語(yǔ)研究提供支撐。2.挖掘外國(guó)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)慣用語(yǔ)的認(rèn)知特點(diǎn)，為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)提供理論指導(dǎo)。3.發(fā)現(xiàn)外國(guó)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)慣用語(yǔ)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，為對(duì)外漢語(yǔ)教師提供有效的教學(xué)方法和策略。4.推出一批對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的慣用語(yǔ)教材及教學(xué)方案，為提升對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提供支持。五、研究方法1.文獻(xiàn)閱讀法：整理慣用語(yǔ)相關(guān)的研究文獻(xiàn)，進(jìn)行系統(tǒng)整理與評(píng)估。2.實(shí)證研究法：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地觀察等方式了解外國(guó)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)慣用語(yǔ)的實(shí)際情況，為后續(xù)研究提供數(shù)據(jù)支持。3.課堂觀察法：對(duì)外漢語(yǔ)教師在慣用語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐進(jìn)行觀察與記錄，以發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)及改進(jìn)教學(xué)方法。六、研究成果1.學(xué)術(shù)論文：撰寫1篇關(guān)于漢語(yǔ)慣用語(yǔ)研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的學(xué)術(shù)論文，發(fā)表在專業(yè)期刊。2.教材編寫：編寫1本慣用語(yǔ)的對(duì)外漢語(yǔ)教材，以供對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)使用。3.教學(xué)方案設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)1套對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)慣用語(yǔ)的教學(xué)方案，以供對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)使用。七、時(shí)間安排本研究的時(shí)間周期為1年，具體安排如下：1.論文寫作：3-6個(gè)月。2.教材編寫：4-7個(gè)月。3.教學(xué)方案設(shè)計(jì)：8-12個(gè)月。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算本研究總預(yù)算為10萬(wàn)元人民幣，用于人員培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)材料購(gòu)置、實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)、差旅費(fèi)、論文發(fā)表費(fèi)等方面。九、任務(wù)分工本研究由研究團(tuán)隊(duì)完成，研究團(tuán)隊(duì)成員包括：主要研究者1人、協(xié)助研究者2人、外語(yǔ)顧問(wèn)1人、教材編輯1人和統(tǒng)計(jì)分析員1人。研究方案由主要研究者負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施，協(xié)助研究者協(xié)助完成具體研究任務(wù)。外語(yǔ)顧問(wèn)對(duì)研究過(guò)程中的語(yǔ)言難題進(jìn)行解釋和翻譯；教材編輯對(duì)教材的編寫進(jìn)行負(fù)責(zé)；統(tǒng)計(jì)分析員對(duì)研究數(shù)據(jù)的分析和整理進(jìn)行負(fù)責(zé)。十、研究評(píng)估本研究的成果將提交學(xué)校專家組