Unit 7 Section B 1a-1e 教學(xué)設(shè)計(jì) 安徽師范大學(xué)附屬新蕪學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級英語上冊

Unit7SectionB1a-1e教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)如下：學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)身體部位的詞匯；掌握并能正確運(yùn)用描述身體部位的形容詞；學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行句子表達(dá)。二、教學(xué)準(zhǔn)備教材：《英語八年級上冊》Unit7SectionB1a-1e;多媒體設(shè)備：投影儀，電腦；教學(xué)輔助材料：單詞卡片，圖片或示意圖等。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以使用圖片等手段展示與身體部位相關(guān)的內(nèi)容，引起學(xué)生的興趣，并進(jìn)行簡單的問答，引出本課時(shí)的話題。2.觀察與討論（10分鐘）讓學(xué)生觀察和討論示意圖或圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察身體的不同部位，并與學(xué)生一起討論它們的功能和作用。3.單詞學(xué)習(xí)與拓展（10分鐘）教師出示相關(guān)詞匯的單詞卡片，呈現(xiàn)詞匯，并幫助學(xué)生正確朗讀和記憶這些詞匯?？梢允褂脠D片或者簡單的示意圖幫助學(xué)生理解詞匯的含義。教師可以通過游戲或者互動(dòng)的方式鞏固學(xué)生對單詞的記憶和理解，如讓學(xué)生看圖說詞匯，快速朗讀出示意圖上的部位名稱等。4.句型學(xué)習(xí)（15分鐘）教師出示相關(guān)的句子示例，并幫助學(xué)生理解、記憶和運(yùn)用這些句子。教師可以通過設(shè)置角色扮演或者真實(shí)情境對話的方式呈現(xiàn)這些句子，讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中理解句子的用法和含義。5.聽力訓(xùn)練（15分鐘）播放錄音，聽音填空。讓學(xué)生聽錄音并根據(jù)聽到的內(nèi)容填寫所缺的單詞，以檢查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況?？梢苑磸?fù)播放錄音，讓學(xué)生聽懂并完成聽力任務(wù)。6.合作學(xué)習(xí)（15分鐘）學(xué)生分組，每個(gè)小組選擇一個(gè)角色扮演并編寫一段關(guān)于身體部位的對話。要求在對話中盡可能使用所學(xué)的詞匯和句型。各小組派代表進(jìn)行展示，并進(jìn)行互動(dòng)交流。7.拓展活動(dòng)（15分鐘）將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組根據(jù)所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一幅海報(bào)或者PPT，展示關(guān)于身體部位的知識。學(xué)生可以使用圖片、文字以及所學(xué)的句型和詞匯來制作海報(bào)，并在課堂上進(jìn)行展示和分享。8.總結(jié)與反思（5分鐘）教師與學(xué)生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識和內(nèi)容，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并對未掌握的知識進(jìn)行梳理和復(fù)習(xí)。四、作業(yè)布置根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和課堂活動(dòng)，布置相應(yīng)的作業(yè)，例如完成課后習(xí)題、寫一篇關(guān)于自己身體的短文等。五、教學(xué)反思本節(jié)課通過多種教學(xué)形式和活動(dòng)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了學(xué)生對身體部位的關(guān)注和理解，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高了學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面的能力。同時(shí)，通過合作學(xué)習(xí)