甘肅省白銀市2023年生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
甘肅省白銀市2023年生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第2頁
甘肅省白銀市2023年生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

甘肅省白銀市2023年生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于ATP分子的敘述,正確的是A.ATP分子中的A表示的是腺嘌呤B.ATP分子中只含有C、H、O三種元素C.ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種低能磷酸化合物D.ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A—P~P~P2.如圖是溫度對酶活性影響的曲線,圖中A、B兩點(diǎn)的催化效率是相等的,以下有關(guān)敘述中不正確的是A.酶處于t1溫度時(shí)的壽命比處于t2溫度時(shí)長B.酶處于t1溫度時(shí)的壽命比處于t2溫度時(shí)短C.處于t2溫度時(shí),酶可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)變性D.處于t1溫度時(shí),酶分子結(jié)構(gòu)可能比處于t2溫度時(shí)穩(wěn)定3.下列物質(zhì)中,作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)基本支架的依次是A.糖類,脂類、核酸B.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂C.蛋白質(zhì)、糖類、核酸D.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸4.下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞編程性死亡的是()A.蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細(xì)胞的死亡B.因創(chuàng)傷引起的細(xì)胞死亡C.造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過程D.噬菌體裂解細(xì)菌的過程5.下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子物質(zhì)及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是A.真核細(xì)胞中染色質(zhì)的形態(tài)呈環(huán)狀,主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成B.線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,為葡萄糖的分解提供更多的場所C.含有核酸的細(xì)胞器一定含有蛋白質(zhì),但含有蛋白質(zhì)的細(xì)胞器不一定含有核酸D.高爾基體參與細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成,其膜結(jié)構(gòu)能與線粒體直接發(fā)生交換6.生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是()A.生態(tài)系統(tǒng)、個(gè)體B.生物圈、細(xì)胞C.個(gè)體、病毒D.生物圈、分子和原子7.下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞凋亡是由基因決定的B.細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過程C.細(xì)胞燙傷后死亡屬于細(xì)胞凋亡D.早期個(gè)體發(fā)育階段也存在細(xì)胞凋亡8.(10分)生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體(如下圖),下列表述正確的是()A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則①表示肽鍵,②表示中心碳原子,③的種類有20種B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則①表示磷酸基團(tuán),②表示含氮堿基,③的種類有4種C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則①表示脫氧核糖,②表示磷酸基團(tuán),③的種類有4種D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的二、非選擇題9.(10分)下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖,該蛋白質(zhì)至少含有_________個(gè)游離的氨基,含有______個(gè)肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用,由此說明蛋白質(zhì)具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段,其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細(xì)胞內(nèi)的_______物質(zhì),不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件偵破時(shí)可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。10.(14分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。與該細(xì)胞相比,大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_______________。圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有[①]和[___];屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有[_________];結(jié)構(gòu)⑥的功能是_________。如果該細(xì)胞能分泌抗體,在抗體的合成、加工和包裝過程中,依次經(jīng)過[_________]結(jié)構(gòu),并主要由[___]提供能量,由此體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的______________。如果該細(xì)胞表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[____]。如果圖中還觀察到________(細(xì)胞器),則該生物是自養(yǎng)型生物。11.(14分)為探究植物A能否移植到某地生長,某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細(xì)胞液的濃度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度(mol/L)0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答:植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞液與外界溶液之間存在________,因此,植物細(xì)胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析,其原因是______________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為保證植物A移植后能正常生存,則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。12.研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí),海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答:圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中_______________點(diǎn)檢測到電位變化,原因是_______________________________。由圖2可知,習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少,導(dǎo)致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、B3、B4、A5、C6、B7、C8、C二、非選擇題9、葡萄糖纖維素249調(diào)節(jié)生命活動(或信息傳遞)腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳(或攜帶遺傳信息)脫氧核苷酸排列順序(或攜帶的遺傳信息或堿基對排列順序)10、無以核膜為界限的細(xì)胞核⑤①③⑦⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)④→⑧→③①協(xié)調(diào)配合(或分工合作)②葉綠體11、原生質(zhì)層濃度差滲透作用逐漸變小原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性更大

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