中學(xué)語文備課組老師的教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
中學(xué)語文備課組老師的教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
中學(xué)語文備課組老師的教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
中學(xué)語文備課組老師的教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)工作總結(jié)_第4頁
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文檔簡介

中學(xué)語文備課組老師的教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)工作總結(jié)隨著時間的推移,我們結(jié)束了這一學(xué)期的語文教學(xué)工作?;厥走@個學(xué)期,我們的工作既充實又緊張,既有歡笑也有淚水。在這個學(xué)期里,我們備課組的老師們共同努力,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標,積極投入到教學(xué)工作中。以下是我們對這個學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)。

一、強化備課制度,提高教學(xué)質(zhì)量

備課組是教學(xué)的核心單位,我們深知其重要性。因此,我們嚴格遵守備課制度,確保每一堂課都達到高質(zhì)量。每位老師都深入研讀教材,探討教學(xué)方法,積極吸收新的教學(xué)理念,努力提高自己的教學(xué)水平。在集體備課時,我們討論并確定了各個單元的教學(xué)重點和難點,以及相應(yīng)的教學(xué)策略。這樣的備課制度,既保證了教學(xué)的系統(tǒng)性,又注重了個體差異性,使教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提高。

二、注重學(xué)生能力培養(yǎng),提升綜合素質(zhì)

語文教學(xué)不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學(xué)生能力、提升綜合素質(zhì)的重要途徑。因此,我們在教學(xué)過程中,注重學(xué)生的聽說讀寫能力的培養(yǎng),尤其是閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng)。我們通過組織閱讀分享會、寫作比賽等活動,激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣,同時也鍛煉了學(xué)生的表達能力和創(chuàng)新思維。

三、改進教學(xué)方法,提高課堂效率

教學(xué)方法直接影響到課堂效率和學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。在這個學(xué)期,我們不斷嘗試新的教學(xué)方法,如情境教學(xué)、問題式教學(xué)等,引導(dǎo)學(xué)生主動參與到教學(xué)中,增強了學(xué)生的互動性和參與度。同時,我們也積極利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等,使課堂教學(xué)更加生動有趣,提高了課堂效率。

四、加強教學(xué)反思,提升教學(xué)水平

教學(xué)反思是提高教學(xué)水平的重要途徑。我們在教學(xué)過程中,不斷反思自己的教學(xué)方法和效果,認真聽取學(xué)生的反饋意見,不斷改進自己的教學(xué)策略。通過反思,我們不斷優(yōu)化教學(xué)過程,提高了教學(xué)質(zhì)量。

五、結(jié)語

這個學(xué)期的教學(xué)工作雖然結(jié)束了,但我們的教學(xué)探索永遠不會停止。我們將繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標,積極投入到教學(xué)工作中。我們相信,在未來的教學(xué)中,我們會取得更好的成績,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。七年級上語文備課組工作總結(jié)本學(xué)期,我們七年級語文備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,按照學(xué)期初制定的工作計劃,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,兢兢業(yè)業(yè),以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文學(xué)科質(zhì)量為目標,有目的、有計劃、有步驟地開展教學(xué)活動。通過一學(xué)期的辛勤努力,備課組活動有條不紊,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

一、本學(xué)期備課組活動的指導(dǎo)思想

本學(xué)期備課組活動的指導(dǎo)思想是,以新《課程標準》為指導(dǎo)思想,以探究模式進行課堂教學(xué),以平等合作的教學(xué)氛圍為契機,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生動的生活場景,煥發(fā)課堂的生命力。以學(xué)生發(fā)展為本,在教學(xué)方法和手段上不斷進行改革和探究。

二、備課組活動的主要內(nèi)容

1、堅持理論學(xué)習(xí),認真撰寫心得體會。

本學(xué)期備課組活動的首要內(nèi)容是堅持學(xué)習(xí)《新課程標準》等理論著作,這學(xué)期我們采取了自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。老師們認真鉆研教材、研讀《教學(xué)用書》的同時不忘利用課余時間廣泛閱讀教育教學(xué)理論方面的書籍。在自學(xué)的基礎(chǔ)上每人都認真撰寫了一篇心得體會。

2、堅持利用每周二下午的時間進行備課組活動。

在每周二下午的備課組活動中,組內(nèi)成員認真分析教材、大綱,研究教材重難點,制定教學(xué)計劃。大家毫無保留地談自己對教材的理解處理意見,積極探討。這既引發(fā)教師對教材的深入理解,又矯正了教師們教學(xué)過程中的不到之處。在討論過程中,一人有困難大家?guī)停餐逃?、互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長。

3、堅持利用每兩周一次的聽課、評課活動。

本備課組的老師都能按學(xué)校的要求,積極聽課節(jié)以上,并及時寫好聽課筆記及好聽課反思。其中楊麗老師一學(xué)期共聽了二十多節(jié)課。通過聽課學(xué)習(xí),我們吸取了不少有益的教學(xué)經(jīng)驗,提高了對教學(xué)的認識,拓寬了視野。

4、堅持集體備課制度。

本備課組的老師都能在個體備課的基礎(chǔ)上,進行集體備課。特別值得一提的是楊麗老師和吳春花老師雖然已有多年的教學(xué)經(jīng)驗,但每次集體備課時都能積極參與、暢所欲言。其他幾位老師也經(jīng)常相互探討教育教學(xué)問題。我們還根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求和所任班級學(xué)生的實際情況確定教學(xué)目標、教學(xué)重難點,精心設(shè)計教學(xué)方法和過程,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,因材施教。在備課過程中還充分考慮到不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)水平不同,盡力用不同的方法去激發(fā)、引導(dǎo)、幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難。從而使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長。

三、努力方向

1、繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),增強合作意識。

要善于合作備課組成員之間要互相學(xué)習(xí)、互相幫助、不斷切磋、上下溝通、資源共享。發(fā)揚傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)更好地為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

2、加強集體備課實效性。

在集體備課時應(yīng)充分發(fā)揮群體優(yōu)勢共同研究教材教法,使集體備課工作能扎實有效地開展。同時也應(yīng)鼓勵教師進行教學(xué)上的大膽嘗試與創(chuàng)新。

3、創(chuàng)造和諧的教學(xué)氛圍。

在發(fā)揚教學(xué)民主的同時要給教師留有自我發(fā)展的空間。鼓勵教師積極上網(wǎng)查找相關(guān)資料并運用到課堂教學(xué)中;鼓勵教師大膽嘗試新的教學(xué)方法不斷探索科學(xué)有效的教學(xué)方法;鼓勵教師把教學(xué)中好的做法形成文字材料加以推廣;鼓勵教師多寫教學(xué)論文和教學(xué)案例分析。從而創(chuàng)造一個和諧的教學(xué)氛圍并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

綜上所述我們相信今后的工作一定會更上一層樓!高三歷史備課組工作總結(jié)本學(xué)期高三歷史備課組由四位老師組成,成員有李子根、邱文彬、廖文生、胡金平。經(jīng)過半個學(xué)期的集體備課,本組完成了各項教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面:

1、按照教學(xué)的進度,備好課,寫好教案,并制作了課件。

2、按照年級要求,做好高三年歷史學(xué)科的新課程選修模塊的集體備課工作,并按照教務(wù)處的要求,上傳至校園網(wǎng)。

3、按照教務(wù)處的規(guī)定,出好月考、期中、期末考試的試卷,并做好閱卷、分析、評講工作。

4、在教學(xué)過程中,堅持集體備課,相互聽課,相互評課,并認真做好教學(xué)反思和教學(xué)后記。

5、認真抓好常規(guī)教學(xué),按照學(xué)校要求,認真做好學(xué)生“三習(xí)”工作(預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)),并認真檢查學(xué)生的作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

6、在教學(xué)過程中,堅持按照教學(xué)計劃進行上課,并在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科的“三基”,即基礎(chǔ)知識、基本技能和基本觀點。

7、在教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科的“三觀”,即世界觀、人生觀和價值觀。

二、教研方面:

1、按照學(xué)校的要求,認真參加教研活動,并做好記錄。

2、按照教務(wù)處的規(guī)定,參加本組內(nèi)的教研活動,并認真研討教學(xué)中的問題。

3、按照學(xué)校的要求,參加外校的教研活動,并做好記錄。

4、在教學(xué)過程中,發(fā)現(xiàn)了一些新的問題和新的動向,及時進行探討和反思。

5、在教學(xué)過程中,嘗試運用新的教學(xué)方法和手段進行教學(xué),并積極探索適合學(xué)生的教學(xué)方法。

6、在教學(xué)過程中,積極申報參加學(xué)校的課題研究工作。

三、其它方面:

1、按照學(xué)校的要求,認真參加各種會議和培訓(xùn)活動。

2、按照學(xué)校的要求,認真完成各種材料的撰寫工作。

3、按照學(xué)校的要求,積極參加各種競賽活動。

4、按照學(xué)校的要求,認真抓好學(xué)生的思想教育工作。

5、按照學(xué)校的要求,認真抓好學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)工作。

6、按照學(xué)校的要求,認真抓好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作。

7、在教學(xué)過程中,發(fā)現(xiàn)了一些新的問題和新的動向,及時進行探討和反思。

8、在教學(xué)過程中,嘗試運用新的教學(xué)方法和手段進行教學(xué),并積極探索適合學(xué)生的教學(xué)方法。

9、在教學(xué)過程中,積極申報參加學(xué)校的課題研究工作。

四、今后努力方向:

1、加強理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

2、加強備課組成員之間的協(xié)調(diào)與溝通。

3、加強教學(xué)方法和手段的研究與創(chuàng)新。書法老師工作總結(jié)一、加強常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)孩子寫字習(xí)慣

本學(xué)期,我班加強了寫字教學(xué),寫字教學(xué)是實施新課程重要組成部分,它能繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)學(xué)生正確書寫規(guī)范漢字能力,陶冶情操。

1、認真?zhèn)湔n

根據(jù)本班實際情況,制定寫字計劃、學(xué)習(xí)目標要求,重點指導(dǎo)學(xué)習(xí)基本筆畫,掌握漢字基本筆畫。執(zhí)教時做到教學(xué)時嚴格要求,訓(xùn)練時按照有層次性、系統(tǒng)性、科學(xué)性的原則進行。

2、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

努力做到不隨便耽誤學(xué)生的一節(jié)課,利用每天中午15分鐘時間進行寫字指導(dǎo)、練習(xí),臨帖輔導(dǎo)前5分鐘進行基本筆畫訓(xùn)練,充分利用好每天的語文課,抓好每天中午15分鐘的練字時間。平時時間充足時也讓學(xué)生練習(xí)毛筆字。

3、培養(yǎng)良好習(xí)慣。

練字要培養(yǎng)學(xué)生平心靜氣,循序漸進,做到自然成規(guī)矩,保持字形美觀。寫字時要保持正確的姿勢包括正確的坐姿和握筆的姿勢。

二、多開展活動,展示學(xué)生作品

本學(xué)期,我班舉行了寫字比賽,通過比賽發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生的字進步很快。每月評比班級的“書法之星”,并讓他們在班級博客上展示書法作品,這樣能激發(fā)學(xué)生興趣。在學(xué)校舉行的書法比賽中獲獎的同學(xué)更是起到帶頭作用。

三、加強指導(dǎo),提高師生的水平

每周進行集體備課,共同探討交流寫字教學(xué)的方法,進行寫字指導(dǎo)。平時利用好每天中午15分鐘的寫字時間進行練習(xí)、指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)寫得好的及時展示給同學(xué)們看,作為班級的“書法之星”展示在學(xué)習(xí)園地中。同時向其他班級推薦,讓各班在年級組寫字比賽中獲獎的同學(xué)在班級中表演寫毛筆字和硬筆字,展示學(xué)生作品,為學(xué)生搭建展示自我的平臺。讓其他同學(xué)感受書法的美,從而提高學(xué)生的寫字興趣和水平。

四、不足之處及改進方法

1、班級中沒有特別出色的孩子,參加比賽沒有獲獎。在今后的寫字教學(xué)中應(yīng)注重挑選這部分孩子多加指導(dǎo)并多給予鼓勵增強他們的信心。

2、學(xué)生的寫字姿勢仍然存在很大的問題,下學(xué)期應(yīng)作為重點抓實抓牢。

3、班級中總有一些學(xué)困生寫字進步很慢,下學(xué)期應(yīng)加大輔導(dǎo)力度。

4、班級的寫字氛圍不夠濃厚,應(yīng)讓班級的寫字氛圍更濃厚。體育老師工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束,回顧自我在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的提高,有必要對自我本學(xué)期的工作進行反思,所以總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí)理論知識,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能進取利用課余時間,認真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,移植到自我的教學(xué)中去,到達事半功倍的效果。同時,認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外,在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》來教學(xué)和測試。

二、盡心盡職,干好本職工作。

本學(xué)期里,我擔(dān)任2-3年級體育教學(xué)工作,深感肩負職責(zé)之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體資料,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在簡便、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時,我還進取做好分管大家好!我是你們的體育老師。今天我來分享一下我在這個學(xué)期中的工作總結(jié)。

我想強調(diào)一下我在這個學(xué)期中的工作職責(zé)。作為你們的體育老師,我負責(zé)教授體育知識、技能和健康知識,同時還要負責(zé)組織和管理學(xué)校的體育活動和比賽。在這個過程中,我始終堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

在這個學(xué)期中,我主要完成了以下幾方面的工作:

1、課程組織和內(nèi)容安排:我根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、身體狀況和興趣愛好等因素,合理安排了體育課程的內(nèi)容和教學(xué)方式。針對不同年級的學(xué)生,我制定了不同的教學(xué)計劃和教學(xué)目標。同時,我還注重在教學(xué)過程中增加趣味性和互動性,以便更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2、體育教學(xué):我采用了多種教學(xué)方法和手段,包括講解、示范、練習(xí)、比賽等。我注重在實踐中進行指導(dǎo)和糾正,以便讓學(xué)生更好地掌握正確的動作要領(lǐng)和技能。同時,我還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主鍛煉意識和習(xí)慣,讓他們在鍛煉中學(xué)會自我保護和自我調(diào)節(jié)。

3、體育活動和比賽:我協(xié)助學(xué)校組織了各種體育比賽和活動,包括運動會、籃球賽、足球賽等。這些活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活,還培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和競爭意識。同時,我還注重在比賽中加強安全措施的落實和管理,確保比賽的順利進行和學(xué)生的安全。

4、學(xué)生管理:我注重與學(xué)生的溝通和交流,及時了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求。我鼓勵學(xué)生提出問題和意見,以便我能更好地改進自己的教學(xué)方法和服務(wù)質(zhì)量。同時,我還注重與家長的溝通和合作,以便更好地學(xué)生的健康和發(fā)展。

總的來說這個學(xué)期是緊張而忙碌的。一年級語文老師工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)一年級語文教學(xué)工作。一學(xué)期來,我本著全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學(xué)生的說話能力為原則,全身心地投入到教學(xué)工作中、應(yīng)該說圓滿完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、在思想政治表現(xiàn)、師德師風(fēng)方面

我認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認真學(xué)習(xí)黨的先進理論精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、愛校如家。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

二、在教育教學(xué)方面

我積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,不斷提高教學(xué)水平。在教學(xué)工作中,我擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材。經(jīng)常查找各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。努力做到面向全體學(xué)生,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在課堂上充分尊重并保護學(xué)生的自尊心和自信心,想方設(shè)法從不同的角度啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生強烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)動機,并以自己的教態(tài)、儀表、情緒(幽默自然、熱情大方)潛移默化地影響和激勵著學(xué)生,使學(xué)生形成健全的人格和心理品質(zhì)、思維能力等多方面得到提高。

三、在班主任工作方面

我認識到自己班主任工作的重要性。本學(xué)期我繼續(xù)加強了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在班級衛(wèi)生、課間操、言行禮貌、班干部管理等方面對學(xué)生進行訓(xùn)練和培養(yǎng)。此外我還充分利用課間休息時間、班會及少先隊等各種教育渠道和形式對班級學(xué)生進行較好的思想品德教育以及安全知識教育,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)。班級衛(wèi)生要求學(xué)生天天打掃,時時保持清潔。班干部定期培訓(xùn)指導(dǎo)——放手讓班干部管理但隨時加強監(jiān)督,具體工作內(nèi)容包括記錄早自習(xí)時間,清點學(xué)生人數(shù)并安排早讀值日生名單,帶領(lǐng)學(xué)生有序打掃衛(wèi)生區(qū)、班級衛(wèi)生等等。事事具備、處處準備使每個學(xué)生都能學(xué)有所獲并從中受益無窮。

四、主要成績方面

經(jīng)過一學(xué)期的努力教學(xué),本學(xué)期所任教的班級語文成績在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績。

總的說來,本學(xué)期教學(xué)工作中取得了一定的成績,但也存在著一些問題:如學(xué)生年齡小自制力較差,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足,紀律松懈等都需要進一步去努力。今后我會繼續(xù)努力更新自己的教育理念和知識結(jié)構(gòu),使自己的教學(xué)水平更上一層樓!早教老師工作總結(jié)不知不覺,已經(jīng)和小朋友們一起生活一學(xué)期了。從開學(xué)的哭哭鬧鬧,亂跑亂動,到如今的說說笑笑,孩子們每一點進步都傾注了老師的心血,當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持配合。本學(xué)期,我們老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,根據(jù)園的工作計劃,結(jié)合小班幼兒發(fā)展的實際需要,堅持“保教”并重的原則,積極參與教育改革實踐。努力促進幼兒身心健康全面和諧的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

新學(xué)期開始了,對于小班的孩子來說,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上一下子難以得心應(yīng)手。開學(xué)的第一天,孩子們哭的哭,鬧的鬧,簡直把我們的老師弄的措手不及,為了使幼兒盡快適應(yīng)集體生活,我們班三位老師團結(jié)一致,切實做好每一項保教工作。我們

設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一起搭積木,做游戲。午睡的時候,我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予安全感,漸漸地,我們的愛漸漸安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒。一個月后,幼兒基本都愿意來幼兒園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處,給今后的教學(xué)生活奠定了有利的基礎(chǔ)。

二、給予幼兒母親般的關(guān)愛和呵護。

我班幼兒年齡較小,大部分幼兒還不能根據(jù)天氣變化和運動量的大小主動增減衣服,每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服,幫他們脫掉過多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時候會尿褲子,我們及時給予更換,并把衣褲洗凈曬干。冬天一到,很多幼兒變成一粒?!靶∏颉保看涡”愫?,由于穿太多衣服,褲子總是穿不好,我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好;對于帶藥來園的孩子,不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液,我們都按時按量給幼兒服用,在日常生活中我們都密切留意觀察幼兒的神態(tài)變化,發(fā)現(xiàn)異常能及時報告醫(yī)生,或與家長。我班老師認真負責(zé)的態(tài)度以及對孩子的關(guān)愛,得到了家長的肯定和好評。

三、重視衛(wèi)生保健工作,結(jié)合本班實際,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我們嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度,每天堅持消毒口杯,毛巾,打掃課室;定時消毒臥室,洗曬枕頭套,做好預(yù)防疾病工作,防止病菌的傳播,為幼兒創(chuàng)造整潔美觀的環(huán)境。由于本班幼兒年齡較小

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