學(xué)校文學(xué)社工作計劃

Word版本，下載可自由編輯學(xué)校文學(xué)社工作計劃為了有方案、有目的地進行文學(xué)社活動，努力將文學(xué)社活動搞得有聲有色，有滋有味，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

文學(xué)社團旨在培育同學(xué)的寫作愛好、愛好，增加同學(xué)的課外學(xué)問，提升肯定的寫作技能，豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育合格人才起著樂觀推動的作用。爭取扎實做好文學(xué)社團的基礎(chǔ)工作，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研發(fā)一個閃光點，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提升的一個舞臺。

二、活動目標(biāo)

1.利用各項活動，拓展同學(xué)的文學(xué)視野，激活同學(xué)創(chuàng)作熱忱，提升閱讀和寫作力量，培育文學(xué)新秀。

2.把讀書、文學(xué)觀賞、練筆結(jié)合起來，提升同學(xué)審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的.指導(dǎo)下，定期開展活動，提升同學(xué)的文學(xué)理論水平和觀賞水平。

3.健全組織，樂觀開展各項活動，有方案、有組織地開展好各項活動。

4、發(fā)揮指導(dǎo)老師的樂觀性和制造性，樂觀開展形式多樣的活動，激活同學(xué)習(xí)作熱忱，提升同學(xué)語文素養(yǎng);

三、活動內(nèi)容

1.開展讀書活動，溝通觀點，綻開探討，形成“求同存異”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2.老師開展系列習(xí)作指導(dǎo)講座，拓寬視野，增長見識。

3.在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、演講、春游、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、走進兒童文學(xué)經(jīng)典世界等活動，陶冶參與者情操，熬煉參與者力量，豐富校內(nèi)文化生活。

4.圍繞寫作開展的一些活動，例如嬉戲、參觀、采風(fēng)等活動。文學(xué)社團社員的習(xí)作盡量和日常的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

5.在學(xué)校開展活動的時候，引領(lǐng)文學(xué)社團社員以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。

6.向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并樂觀參與本社的各項爭論。

7、樂觀向“內(nèi)”——同學(xué)?？睹妊俊吠陡濉?/p>

8.鼓舞同學(xué)勇于競爭，樂觀參與各級各類的寫作競賽，并樂觀向“外”投稿。

9.學(xué)期結(jié)束，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

四、目標(biāo)要求

1.健全組織，樂觀開展各項活動，有方案、有組織地在老師指導(dǎo)下開展好各項活動。

2.明確社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。

3.有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。

4.學(xué)期結(jié)束，比選優(yōu)秀社員。

五、活動支配

時間內(nèi)容第1周制定方案

第2周演講指導(dǎo)文學(xué)與音樂

第3周演講指導(dǎo)

第4周演講指導(dǎo)

第5周記事作文指導(dǎo)寫作精彩的題記

第6周寫景作文指導(dǎo)寫作綠色閱讀

第7周狀物作文指導(dǎo)寫作

第8周寫人作文指導(dǎo)寫作名著導(dǎo)讀第9周社員現(xiàn)場作文競賽

第10周觀看作文指導(dǎo)寫作

第11周童話作文指導(dǎo)寫作圖說成語第12周短篇讀書收獲撰寫指導(dǎo)

第13周讀書收獲溝通會

第14周結(jié)合《萌芽》做指導(dǎo)

第15周活動采訪新聞報道

第16周文學(xué)社團表彰總結(jié)

六、活動時間和地點

1、時間：每周三下午三節(jié)課后