2022九年級歷史下冊第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展優(yōu)整合導學新人教版

第一單元優(yōu)整合第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展

知識梳理考點探究中考體驗第一單元優(yōu)整合第一單元優(yōu)整合知識梳理領導人：玻利瓦爾（北部）和圣馬?。喜浚┰颍河慕洕訆Z和政治壓迫；手工業(yè)者破產；對土兵的宗教歧視

拉丁美洲獨立運動印度民族大起義原因：殖民者的統(tǒng)治與掠奪；美國獨立戰(zhàn)爭與法國大革命的影響活動：玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”；圣馬丁領導了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫毩⑦\動評價：圣馬丁和玻利瓦爾被譽為南美的“解放者”首義：1857年印度土兵首先起義領導：印度王公。主力：土兵英雄：章西女王結果：起義失敗。它沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展殖民地人民的反抗斗爭第一單元優(yōu)整合目的：改變俄國的落后面貌，實現(xiàn)富國強兵領導者：彼得一世內容：改組行政機構；建立新式常備軍；鼓勵興辦手工工場；推行文化教育；提倡西方的禮節(jié)與生活方式影響：成為歐洲軍事強國；打敗瑞典；開啟了俄國近代化的進程目的：擺脫農奴制危機，維護沙皇專制統(tǒng)治

彼得一世改革廢除農奴制背景：16世紀初莫斯科公國統(tǒng)一了俄國；大公伊凡四世始稱沙皇；俄國盛行農奴制，工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展俄國的改革領導者：亞歷山大二世內容：農奴獲得人身自由；可以獲得一份土地，但要出高價贖買影響：推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路；但農奴制的殘余仍然存在第一單元優(yōu)整合原因：南北兩種經濟制度之間的矛盾是內戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因矛盾：雙方矛盾集中在關稅、奴隸制擴張、勞動力、工業(yè)原料、市場等方面背景：獨立后，領土不斷擴張。北方資本主義工商業(yè)和南方種植園經濟迅速發(fā)展借口：1860年，林肯當選為美國第16任總統(tǒng)殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展

美國內戰(zhàn)爆發(fā)：1861年4月，南方軍隊挑起戰(zhàn)爭，史稱“南北戰(zhàn)爭”兩法：1862年，聯(lián)邦政府頒布《宅地法》，鼓勵農民到西部耕種；不久，林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》，調動了農民尤其是黑人的積極性結束：1865年，南北戰(zhàn)爭以北方勝利告終，避免了美國分裂性質：美國歷史上第二次資產階級革命影響：美國維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件第一單元優(yōu)整合殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展

日本明治維新背景：19世紀中期，日本處于德川幕府統(tǒng)治之下，實權被掌握在幕府將軍手中；對外實行鎖國政策；美國兩次叩關，民族危機嚴重倒幕：1868年倒幕派發(fā)動“王政復古”政變，睦仁天皇親政，結束了幕府統(tǒng)治時間：1868年領導：明治天皇內容：政治上，廢藩置縣，實現(xiàn)中央集權；軍事上，實行征兵制，建立新式軍隊；經濟上，推行地稅改革，以“殖產興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經濟；社會生活上，提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式性質：資產階級性質的改革影響：日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，開始躋身資本主義強國之列。但是，明治維新保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。日本強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路考點探究第一單元優(yōu)整合考點一

拉丁美洲獨立運動與印度民族大起義的比較

項目拉丁美洲獨立運動印度民族大起義背景殖民者殘酷的奴役和掠奪；美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響英國對印度的經濟掠奪和政治壓迫；手工業(yè)者破產；對土兵的宗教歧視；侵犯印度王公的利益等對象西班牙、葡萄牙殖民統(tǒng)治英國殖民統(tǒng)治時間19世紀初1857—1859年人物玻利瓦爾、圣馬丁等章西女王結果拉丁美洲許多國家獲得獨立，拉丁美洲獨立運動勝利結束起義最終失敗第一單元優(yōu)整合

影響拉美獨立運動徹底粉碎了西班牙、葡萄牙長達三個世紀的殖民統(tǒng)治，建立了一系列的新興國家，基本上形成了今天拉丁美洲的國家格局印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒。這次起義也是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分共同點①兩者爆發(fā)的根本原因都是因為殖民者的統(tǒng)治和掠奪。②都是殖民地人民民族民主意識增強的必然產物。③都是以武裝斗爭方式反抗殖民者的統(tǒng)治。④在斗爭中，杰出的英雄人物起到了重要作用，如南美洲獨立運動領導人玻利瓦爾和圣馬丁被譽為南美的“解放者”，印度民族大起義的領導人章西女王英勇犧牲，是印度的民族英雄第一單元優(yōu)整合左例【典例1】熱愛足球的同學都知道“南美解放者杯”，它是南美足球俱樂部間的重要賽事。這項賽事如此冠名是為了紀念（）A．玻利瓦爾和圣馬丁B．華盛頓C．章西女王D．林肯第一單元優(yōu)整合【答案】A

【解析】在拉丁美洲獨立運動中，玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”。當選總統(tǒng)后，他繼續(xù)領導南美洲的獨立運動。在南美洲南部地區(qū)，圣馬丁領導了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫毩⑦\動。他們二人被譽為南美的“解放者”。所以“南美解放者杯”這項賽事如此冠名是為了紀念玻利瓦爾和圣馬丁反殖民斗爭的歷史功績。第一單元優(yōu)整合右練1.關于民族解放運動，人們如此頌揚著一位女英雄：“年輕的女王率領她的章西勇士，一次次沖鋒陷陣，一次次擊潰強大的英軍??直至壯烈犧牲?！边@則故事發(fā)生在（）A．拉丁美洲獨立運動中B．印度民族大起義中C．非洲獨立浪潮中D．古巴革命中B第一單元優(yōu)整合2.對玻利瓦爾、章西女王的評價有誤的一項是（）A．都使國家擺脫了殖民統(tǒng)治B．都領導人民反抗殖民統(tǒng)治C．都體現(xiàn)了不畏強暴的民族精神D．都鼓舞了被壓迫民族爭取民族解放勝利的信心A第一單元優(yōu)整合考點二資本主義制度的擴展

項目俄國農奴制改革美國內戰(zhàn)日本明治維新時間1861年1861—1865年1868年原因農奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展；克里木半島戰(zhàn)爭的失敗激化了社會矛盾美國北方資本主義工商業(yè)經濟和南方種植園經濟之間的矛盾變得不可調和；南北雙方在勞動力、市場、原料、關稅、奴隸制擴張等方面存在著尖銳的矛盾，其矛盾的焦點集中在黑人奴隸制存廢問題上幕府的統(tǒng)治阻礙了日本資本主義的發(fā)展；美國叩關加劇了民族矛盾；倒幕運動推翻了幕府統(tǒng)治，掃除了改革的障礙領導亞歷山大二世林肯睦仁天皇

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內容或經過農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業(yè)；農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價1862年，聯(lián)邦政府頒布了《宅地法》，林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》，調動了農民尤其是黑人的積極性。他們踴躍參軍作戰(zhàn)，扭轉了戰(zhàn)場上的被動局面。最終北方獲得勝利政治上，廢藩置縣，實現(xiàn)中央集權；軍事上，實行征兵制，建立新式軍隊；經濟上，推行地稅改革，以“殖產興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經濟；社會生活上，提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式性質資產階級性質的改革第二次資產階級革命資產階級性質的改革

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影響1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點。改革廢除了農奴制，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。但是，農奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經濟與社會的發(fā)展美國內戰(zhàn)實質上是美國歷史上第二次資產階級革命。經過這場戰(zhàn)爭，美國維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件明治維新成為日本歷史的重大轉折點。通過明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了“富國強兵”，開始躋身資本主義強國之列。但是，明治維新保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。它強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路共同點①背景相同：19世紀六七十年代，主要資本主義國家的資本主義經濟已經有了一定程度的發(fā)展，但是，阻礙資本主義進一步發(fā)展的因素仍然存在。②影響相同：資產階級革命和改革使資本主義制度在全球范圍內確立；為資本主義的發(fā)展開辟了道路，為資本主義國家加緊對外擴張，攫取廣闊的商品市場及廉價原料創(chuàng)造了條件

第一單元優(yōu)整合左例【典例2】1861年，沙皇亞歷山大二世簽發(fā)并實施《關于脫離農奴依附關系的農民法令》；1862年，林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》。兩者相同的歷史作用是（）①都促進了資本主義經濟的發(fā)展②都消除了種族之間的矛盾③都改變了國家的社會性質④都解放了勞動力A．①②B．①④C．①③D．②③第一單元優(yōu)整合【答案】

B

【解析】1861年，沙皇亞歷山大二世簽發(fā)法令廢除了農奴制，為資本主義發(fā)展提供了勞動力、資金和市場。1862年，林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制，為美國資本主義發(fā)展提供了自由勞動力、工業(yè)原料和南部市場。它們的共同之處是促進了資本主義的發(fā)展，解放了勞動力。故選B項。第一單元優(yōu)整合右練3.獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭是美國歷史發(fā)展的兩個重要里程碑，對美國影響深遠。二者的相同點主要是（）A．促進了資本主義經濟發(fā)展B．維護了國家的統(tǒng)一C．擺脫了英國的殖民統(tǒng)治D．廢除了黑人奴隸制A第一單元優(yōu)整合4.

19世紀六七十年代，資產階級革命或改革成為時代潮流的根本原因是（）A．無產階級和資產階級矛盾尖銳B．封建專制制度阻礙資本主義的發(fā)展C．工業(yè)革命的發(fā)展和影響D．資產階級力量的壯大C中考體驗第一單元優(yōu)整合考情分析1

殖民地人民的反抗是各地中考的熱點之一，主要考查的內容有：拉丁美洲獨立運動與玻利瓦爾、圣馬丁的歷史功績；印度民族大起義與章西女王的英雄事跡等。第一單元優(yōu)整合1.｜呼和浩特中考｜關于拉丁美洲民族解放運動，下列敘述錯誤的是（）A．范圍包括美國以南的全部美洲地區(qū)B．主要參加者和領導者是土生白人C．斗爭受到法國大革命的影響和推動D．拉丁美洲國家基本實現(xiàn)了獨立B第一單元優(yōu)整合C2.｜青島中考｜學會抓關鍵詞是學習歷史的重要方法之一。下列與南美的“解放者”這一關鍵詞相吻合的歷史人物是（）A．章西女王B．羅伯斯庇爾C．玻利瓦爾D．拿破侖

第一單元優(yōu)整合A3.｜臨沂中考｜下圖所反映的歷史事件是19世紀中期的一場聲勢浩大的民族大起義。這場起義發(fā)生于（）A．印度B．中國C．委內瑞拉D．巴西第一單元優(yōu)整合4.｜河南中考｜閱讀材料，回答問題。18世紀70年代到19世紀中期，面對殖民主義的暴行，殖民地人民進行了不屈的抗爭，斗爭結果雖然不盡相同，但都沉重打擊了殖民統(tǒng)治，維護了民族尊嚴。這一時期殖民地人民的斗爭一般有三種結果：一是民族獨立并逐步強大；二是民族獨立但社會發(fā)展緩慢；三是失敗，殖民統(tǒng)治進一步加強。第一單元優(yōu)整合（1）請仿照示例，完成問題一和問題二。示例：結果：民族獨立但社會發(fā)展緩慢。名稱：拉丁美洲獨立運動。原因：西班牙、葡萄牙實行的是封建統(tǒng)治，獨立國家確立的社會制度落后。問題一：結果：民族獨立并逐步強大。名稱：原因：問題二：結果：失敗，殖民統(tǒng)治進一步加強。名稱：原因：（2）在這一時期反對殖民統(tǒng)治的斗爭中，涌現(xiàn)了大批杰出人物，你最敬佩的是誰？請說明理由。第一單元優(yōu)整合【答案】

（1）問題一：名稱：美國獨立戰(zhàn)爭。原因：獨立后美國走上了發(fā)展資本主義的道路。問題二：名稱：印度民族大起義。原因：英國殖民者的瘋狂鎮(zhèn)壓；英國殖民者實行分化政策；印度王公的妥協(xié)。（一條即可，其他符合題意也可）第一單元優(yōu)整合【答案】

（2）如：華盛頓；他領導美國人民經過艱苦斗爭，取得了民族獨立，并開創(chuàng)了美國民主政治的先河。（或玻利瓦爾；他率領起義軍英勇作戰(zhàn)，解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”，被譽為南美的“解放者”?；蛘挛髋?；她是印度杰出的女英雄，她領導起義軍英勇抗擊英國軍隊，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治。）（評價只要符合人物特征，一條即可）第一單元優(yōu)整合考情分析2

資本主義制度的擴展是歷年中考重要考查內容。主要考查的內容有：俄國農奴制改革的內容、性質和影響；美國內戰(zhàn)爆發(fā)的原因、《解放黑人奴隸宣言》的內容與影響、美國內戰(zhàn)的歷史影響；日本明治維新的內容與影響等。第一單元優(yōu)整合B5.｜泰安中考｜亞歷山大二世突破了阻礙俄國發(fā)展的最大瓶頸，這使19世紀后期俄國資本主義的發(fā)展明顯加速。這個“最大瓶頸”指的是（）A．資金缺乏B．農奴制C．土地自由買賣D．勞動力不足第一單元優(yōu)整合6.｜攀枝花中考｜