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文檔簡介

服裝設計DIY教材【項目概述】將看完之后的廢舊報紙按照學生設計或者教師提供的圖紙資料,借助生活中一些簡單的基本工具自己動手設計漂亮的衣服,應該是一件非常有價值的事情?!卷椖勘尘啊繄蠹埧赐曛缶统闪死袄锍R姷膹U品了,或者是廚房里的引火材料,賣廢舊報紙又不值錢,很可惜。那么,針對廢舊報紙能否想辦法在生活中重新利用起來呢,我們一直在思考……【創(chuàng)新之處】我們用廢舊報紙做手工,可以廢物利用,增強了它的觀賞性,可以讓你在學校聯歡活動上大放光彩。它還可以保護環(huán)境,變廢為寶?!緦嵤┠繕恕?、感受報紙的意義和活動的樂趣。2、嘗試用報紙設計制作出具有創(chuàng)意的服飾。3、主動地參與用報紙做衣服活動并共同評論大家的作品。4、保護環(huán)境。[重點難點]重點:引導學生設計制作出有創(chuàng)意的衣服。

難點:利用報紙?zhí)攸c變化制作的手段與方法。[課前準備]硬件要求:普通教室一間,投影一臺、課桌若干耗材準備:報紙、剪刀、刻度尺、固體膠、鉛筆、水彩筆、紅繩子

預計每堂課按80分鐘算,每人耗費0.30元錢?)學生組織:四人一組,為同學設計服裝。需要的材料和工具:

報紙、剪刀、刻度尺、固體膠、鉛筆、水彩筆、紅繩子【操作流程】【導入】⒈教師出示大疊報紙,引起學生的好奇。⒉出示各種材料制作的衣服圖片。⒊討論了解材料在服飾上的運用。⒋引入今天的課題:用報紙做衣服?!窘虒W流程】【感受與拓展】1、教師提出任務,四人一組,為同學設計服裝。報紙有易碎、易皺的特點,因為它的獨特,制作出來的衣服也有特色,如團一下報紙,變皺了,可做成皺折的衣服,撕一下報紙,邊緣很毛糙,很像草裙,卷一下報紙,變長條,可做腰帶,也可裝飾,不同的方法能激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感,帶來不同的感受。2、在鼓勵學生一起探討服飾的變化。教師可依據學生實際情況而定,也可以在這堂課的前一課時中,剪貼設計平整的衣服,奠定一下熟悉服飾結構的基礎,如提醒學生領子、衣袖等被忽略的地方,改變它們就改變了式樣。把廢舊報紙用筆畫出形狀,并用剪刀裁剪好,然后用膠帶粘接上,還可以在衣服上用水粉添加一些畫,做成上衣。

用同樣的方法和步驟制作出裙子等其他款式的服裝。用同樣的方法和步驟制作出裙子等其他款式的服裝。

【操作流程】【感受與拓展】⒊介紹報紙的特殊性所帶來的獨特方法,師生共做一件衣服。⒋討論裝飾改造它的其它方法。⒌介紹各種粘貼工具的不同運用。學生平時較熟悉用膠水粘貼,但有的地方不宜固定,也浪費時間,而透明膠、雙面膠,甚至欽鈕各有各的特點,可在不同的地方使用,讓學生自己選擇?!静僮髁鞒獭俊竞献髦谱鳌?、四人一組,一人做模特,共同出謀劃策制作。2、在制作過程中確立作品的主題名稱?!静僮髁鞒獭俊拘蕾p與評論

】1、模特上臺展示。2、學生欣賞并討論感受。3、小組代表介紹自己作品的構思和名稱或最得意的地方。服裝做好后,找模特穿上,拍好照片,廢舊報紙的藝術性也就隨之體現了。【效果圖】效果預測通過該項目的實施,可以增加學生的動手能力,同時對家庭里面的常見廢舊材料找到好的安身之所,還能起到裝飾性的效果。學生會結合課堂上的一些設計方案回到學校之后自己動手做衣服。學生難忘指數可能達到四顆星。其他說明可以給學生布置課后作業(yè):如能不能利用廢舊報紙類的材料制作花瓶、收納盒、折疊玫瑰花,甚至可以借助易拉罐

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