大學(xué)生護(hù)士專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)

護(hù)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)學(xué)號(hào)： 姓名： 專(zhuān)業(yè)： 10頁(yè)3400字?jǐn)?shù)目錄一、自我評(píng)定 31.1、我的成長(zhǎng)經(jīng)歷 31.2、優(yōu)劣勢(shì)分析 3二、職業(yè)評(píng)定 52.1、護(hù)士專(zhuān)業(yè)分析 52.2、崗位分析 51、招聘原則： 52、招聘條件： 52.3、環(huán)境分析 61、社會(huì)環(huán)境—大學(xué)生就業(yè)形式 62、重慶高校畢業(yè)生就業(yè)政策 62.4、職業(yè)評(píng)定小結(jié) 7三、計(jì)劃實(shí)施 83.1、短期計(jì)劃 83.2、中期計(jì)劃 83.3、詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下： 91、大學(xué)二年級(jí)： 92、大學(xué)三年級(jí)： 93、大學(xué)四年級(jí)： 10結(jié)束語(yǔ) 10一、自我評(píng)定1.1、我的成長(zhǎng)經(jīng)歷1992年9月2日我出生于重慶市的一個(gè)農(nóng)村家庭，幸福溫馨。我的生活和其他的孩子沒(méi)什么區(qū)別，平平淡淡才是最真。學(xué)前班沒(méi)上就直接上了小學(xué)。那時(shí)候總是跟不上老師的步伐，害怕考試，害怕寫(xiě)作業(yè)。但是老爸教我要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，那時(shí)也小，沒(méi)怎么放在心上?，F(xiàn)在想想挺有道理。在小學(xué)的后期，我的成績(jī)可是佼佼者。成績(jī)優(yōu)秀的我被老師十分重視，并且保留了時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，小學(xué)順利畢業(yè)。我最擅長(zhǎng)的是寫(xiě)字，制作小東西，自主學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考，我最重視爸爸的眼神。我的愿望是，我將來(lái)要成為一名出色的老師，和爸爸一樣。我扮演的角色是，一個(gè)老師心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子?？墒悄欠N感覺(jué)太累，也不喜歡在很多人面前出現(xiàn)，緊張而又非常不自然，討厭那種感覺(jué)。上了初中，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)使其他同學(xué)羨慕，就這樣，也平平淡淡的升上了我們那里最好的高中，意料之中的事。高中的學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，課程繁重，但我還是拼盡全力，順利的上了大學(xué)。大學(xué)的這兩年我明白了很多做人的道理，融洽與溝通的重要性。但要有一技之長(zhǎng)，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)有自己的一席之地。1.2、優(yōu)劣勢(shì)分析優(yōu)勢(shì):綜合素質(zhì)◆較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)能力◆積能看到事情積極的一面◆沉著冷靜的氣質(zhì)◆大氣、踏實(shí)、認(rèn)真的特質(zhì)◆較高的思想素養(yǎng)◆很高的職業(yè)操守◆較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力實(shí)際操作◆極強(qiáng)的責(zé)任感◆做事認(rèn)真，很有耐心◆速度與效果并重劣勢(shì)：◆做事情想得太多，不果斷◆原則太多◆有計(jì)劃，但實(shí)施情況不好，常常打亂◆不喜歡一直做一個(gè)職業(yè)實(shí)際操作◆有時(shí)缺乏自信◆有時(shí)優(yōu)柔寡斷◆對(duì)其他人要求太苛刻二、職業(yè)評(píng)定2.1、護(hù)士專(zhuān)業(yè)分析評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：護(hù)理專(zhuān)業(yè)主任護(hù)師須精通本學(xué)科基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí)，及時(shí)跟蹤并掌握國(guó)內(nèi)外本專(zhuān)業(yè)新理論、新技術(shù)，根據(jù)國(guó)家和本地區(qū)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，確定本專(zhuān)業(yè)工作和研究的方向；有豐富的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，能解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜疑難的重大技術(shù)問(wèn)題，工作業(yè)績(jī)顯著，取得重大(要)價(jià)值的臨床技術(shù)或研究成果，公開(kāi)發(fā)表、出版高水平的論文、著作；學(xué)術(shù)造詣?shì)^高，有組織、指導(dǎo)本專(zhuān)業(yè)全面業(yè)務(wù)工作和培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才的能力，是本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人；熟練運(yùn)用一門(mén)外國(guó)語(yǔ)獲取醫(yī)學(xué)信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)德規(guī)范。2.2、崗位分析1、招聘原則：（1）公開(kāi)、公平、公正原則。（2）競(jìng)爭(zhēng)與擇優(yōu)原則。（3）向高學(xué)位傾斜原則。（4）民主集中制原則。2、招聘條件：三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單地說(shuō)，一是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)；二是協(xié)調(diào)能力；三是領(lǐng)導(dǎo)能力。作為技術(shù)性的工作，首先要求的就是要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，才能勝任此項(xiàng)工作。再者就是此類(lèi)工作往往不是一個(gè)人在完成，需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。因此處理好隊(duì)員之間的關(guān)系也是工作中很重要的部分，這也能體現(xiàn)出一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力。2.3、環(huán)境分析1、社會(huì)環(huán)境—大學(xué)生就業(yè)形式近年來(lái)，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題：（1）大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢(shì)。（2）大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。（3）大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。2、重慶高校畢業(yè)生就業(yè)政策近年，重慶市政府出臺(tái)一系列促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的優(yōu)惠政策。其中規(guī)定，企業(yè)吸納家庭困難的高校畢業(yè)生就業(yè)，企業(yè)繳納的五項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，由財(cái)政從就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金中按照當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。安徽省對(duì)家庭困難的高校畢業(yè)生，由高校根據(jù)實(shí)際情況給予適當(dāng)?shù)那舐氀a(bǔ)貼。各級(jí)機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員、事業(yè)單位招聘工作人員時(shí)，人事部門(mén)和招考部門(mén)免收困難家庭畢業(yè)生的考試費(fèi)和體檢費(fèi)。對(duì)離校后未就業(yè)回到原籍的高校畢業(yè)生，各地公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供政策咨詢(xún)、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務(wù)，并組織他們參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等促進(jìn)就業(yè)的活動(dòng)。為符合條件的困難家庭畢業(yè)生提供臨時(shí)救助。安徽省還出臺(tái)了其他一系列促進(jìn)就業(yè)政策，其中包括：從2009年起連續(xù)3年，每年組織1萬(wàn)個(gè)左右見(jiàn)習(xí)崗位開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)組織等將有計(jì)劃地吸納高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)，鼓勵(lì)見(jiàn)習(xí)單位優(yōu)先錄用見(jiàn)習(xí)畢業(yè)生；畢業(yè)生到各類(lèi)中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)，由人事、勞動(dòng)保障、教育等部門(mén)提供檔案管理、人事代理、社會(huì)保險(xiǎn)辦理和接續(xù)、職稱(chēng)評(píng)定以及權(quán)益保障等方面的服務(wù)；對(duì)企業(yè)聘用非本地戶(hù)籍的普通高校專(zhuān)科以上畢業(yè)生，公安部門(mén)取消落戶(hù)限制；應(yīng)屆高校畢業(yè)生在畢業(yè)前6個(gè)月，憑學(xué)校證明、學(xué)生證到學(xué)校所在地公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行求職登記，領(lǐng)取《就業(yè)失業(yè)登記證》，憑證享受免費(fèi)公共就業(yè)服務(wù)、稅費(fèi)減免、職業(yè)介紹補(bǔ)貼、職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼等就業(yè)扶持政策；對(duì)在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的，可申請(qǐng)5萬(wàn)元以?xún)?nèi)、期限不超過(guò)2年的小額擔(dān)保貸款等。同時(shí)，安徽省支持各類(lèi)畢業(yè)生提升學(xué)歷層次，延緩高校畢業(yè)生就業(yè)。增加高?！皩?zhuān)升本”計(jì)劃；研究生招生計(jì)劃比上年增加10%；啟動(dòng)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生面向應(yīng)屆本科生招生；擴(kuò)大成人高等教育招生規(guī)模。2.4、職業(yè)評(píng)定小結(jié)在知己、知彼的基礎(chǔ)上，我選擇了最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定了職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)。職業(yè)目標(biāo)：主任護(hù)師三、計(jì)劃實(shí)施3.1、短期計(jì)劃2012年至2014年畢業(yè)時(shí)除了以?xún)?yōu)異的成績(jī)拿到所學(xué)重慶市三峽醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)文憑外，同時(shí)通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等，同時(shí)利用空余時(shí)間積極參加社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)豐富自己的知識(shí)，提高自己各方面的能力。馬上就要大二了，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，要有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。出色地將專(zhuān)業(yè)課學(xué)好，對(duì)就業(yè)情況有初步的了解；同時(shí)，學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)來(lái)輔助專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)；搞好畢業(yè)的一系列事，當(dāng)然要出色地完成實(shí)習(xí)工作。有一定的收獲，最后為大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)。3.2、中期計(jì)劃2014年至2017年起初，盡可能留在重慶，進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)工作，并找到一份自己喜歡而且比較穩(wěn)定的工作。進(jìn)而努力學(xué)習(xí)工作知識(shí)，搞好同事之間的關(guān)系，并積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，有一定的收入；接下來(lái)，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同時(shí)，也不斷地為自己充電，學(xué)習(xí)更多的東西；最后，在自己的崗位上得到提升。積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的生活水平。同時(shí)，在事業(yè)有成的情況下，感情方面也有所收獲，擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。2016以后，不論是否得到父親認(rèn)可，將回家孝敬父母，不再做其他打算，預(yù)備把曾經(jīng)失去的在往后的日子里彌補(bǔ)回來(lái)！3.3、詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃2012年至2014年）本人現(xiàn)就讀大學(xué)（本科）二年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四六級(jí)考試。當(dāng)然，能力方面也要得到很大的提升。1、大學(xué)二年級(jí)：a、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)訓(xùn)練，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。b、認(rèn)真做好自己的本職工作，真正的關(guān)心每一名同學(xué)，和同學(xué)們友好相處。c、在社團(tuán)中認(rèn)真實(shí)踐廣交朋友，積累豐富的課外知識(shí)。d、認(rèn)真準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)以及英語(yǔ)四、六級(jí)考試。2、大學(xué)三年級(jí)：a、做一份詳細(xì)的計(jì)劃，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿(mǎn)足自己一個(gè)愿望，當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會(huì)有動(dòng)力。b、學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。c、自己的目標(biāo)要更明確，朝著目標(biāo)奮斗，達(dá)到事半功倍。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。d、虛心向老師學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教自己不懂的地方，爭(zhēng)取把事做得更好。3、大學(xué)四年級(jí)：a、采集各種資料，通過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。b、同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。c、爭(zhēng)取在大學(xué)有一個(gè)完滿(mǎn)的結(jié)局，充滿(mǎn)信心地朝自己的理想前進(jìn)。d、出色地完成學(xué)年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。e、爭(zhēng)取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作結(jié)束語(yǔ)是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)