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文檔簡介
《西游記》猴王出世閱讀提示:
本課是我國古典小說《西游記》中的一個片段,課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)歷。讀課文,看看石猴是哪來的,又是怎樣成為猴王的。把不懂的地方畫下來,跟同學(xué)、老師討論。把你喜歡的語句多讀幾遍,也可以抄下來。如有興趣還可以讀讀《西游記》。遂獐獼猿頑竅鐫撓
(mí)(suì)(遂心)(zhāng)(獐鹿)(獼猴)生字學(xué)習(xí)(wán)(頑固)(yuán)(猿猴)(juān)(鐫刻)(náo)(阻撓)(qiào)(竅門)名曰:石竅:鐫:喜不自勝:拱伏無違:抓耳撓腮:力倦神疲:名字叫作。詞語理解石頭邊隙。歡喜得自己不能控制。形容非常高興。伏在地上,朝上禮拜,沒有違抗的。亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無計可施的樣子??獭L哿硕頍o力,精神不好。理解詞語圍圓:文中指仙石的周長,圍一圈的長度。靈通:文中仙石有了靈氣,通了人性。耍子:玩。石碣:石碑。瞑目:閉上眼睛。造化:福氣;運氣。天造地設(shè):自然形成的。本文的主要內(nèi)容是什么?課文主要內(nèi)容課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,這石猴魚群猴玩耍時,因敢于第一個跳進(jìn)水簾洞,被群猴拜為猴王,表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。仙石①四面更無樹木遮陽,左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華感之既久,遂有通靈之意。
這一段以極其精練的語言寫出了石猴的出生環(huán)境及經(jīng)過。好一個神奇的仙境寶地!石猴不比其他眾猴,是一塊飽受日月精華的頑石瞬間迸裂而生的。文章起筆就顯得他神異出眾,為后文甚至全書寫孫悟空的神通廣大、降妖伏魔埋下了伏筆。由此也掀開了一部曠世名著的第一頁。
石猴出世閱讀提示㈠
默讀課文,看看石猴是哪來的,又是怎樣成為猴王的,從中可以看出石猴的什么特點?
,看看石猴是哪來的,又是怎樣成為猴王的,從中可以看出石猴的什么特點?
初讀課文,填一填:快速默讀課文,再與同桌討論,給文章加上合適的小標(biāo)題,并說說自己的理由。()——()——()①出世活潑可愛
敢作敢為②探水③稱王猴王那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
這一段作者寫了石猴日常生活的多個方面。語言精練,寥寥幾筆就勾勒出一個在林間自由自在、快活逍遙、親和友善而又頑皮可愛的小石猴。連呼了三聲,忽見叢雜中跳出一個石猴,應(yīng)聲高叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去”他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。
勇敢頑強(qiáng)
連呼了三聲,忽見叢雜中跳出一個石猴,應(yīng)聲高叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去”,他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。
這一句寫石猴入洞的情景,“瞑、蹲、縱、跳”等一系列的動作描寫出了石猴的機(jī)智、靈巧、敏捷、勇敢的特點。
石猴笑道:“這股水乃是橋下沖貫石竅,倒掛下來遮蔽門戶的。橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上,鑲著‘花果山福地,水簾洞洞天’。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進(jìn)去住,也省得受老天之氣.”無私無畏
石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可’.你們才說有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王.我如今進(jìn)來有出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”石猴成王
眾猴進(jìn)入水簾洞后猴性大發(fā),戲耍玩鬧,早把先前的誓言忘在腦后??纱藭r的石猴卻相當(dāng)清醒,提出人要講信用,按先前講的拜他為王。從他說的話中可以看出石猴的聰明、機(jī)敏、爽朗、坦率;看出他做事有心計,是天生做首領(lǐng)、頭目的材料。這石猴因穿越水簾洞的壯舉贏得群猴的敬仰、崇拜,最終被擁戴為王。我們似乎能想象當(dāng)時的石猴闊步登場,威風(fēng)、氣派端坐在一個石凳上,眾猴子一個個伏首稱臣的情景。
用自己的話寫一寫:石猴是怎樣成為”美猴王“的?如果你是當(dāng)今社會的孫悟空你想為人們做!這個世界需要擁有孫悟空的:火眼金睛明辨是非七十二變適應(yīng)社會金箍棒能屈能伸讀讀背背
那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
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