2022年教師業(yè)余技術(shù)工作總結(jié)三篇

2022年教師業(yè)余技術(shù)工作總結(jié)

不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個學(xué)期的工作,

基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學(xué)期

的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這

個學(xué)期中，本人能在保持原有良態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不

斷進取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良

的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，

現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié)，作工作總結(jié)如

下：

一、思想方面

在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正

自己；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形

象，為人師表。一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自

身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)

和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯

定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去

做好每一樣工作。

二、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任九年

級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是學(xué)校遠程教育資源的

接收、整理、運用及設(shè)備的檢修、維護等工作，三是學(xué)校相

關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教

學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小

組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互

配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操

作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源

的接收、整理、刻錄外，配合教務(wù)處為教師運用資源做好配

套服務(wù)，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護、資源

的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載。

在設(shè)備維護方面，本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進行了檢

修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的

學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光,

及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗

的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,

學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多

爭取機會聽評課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝

術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水

平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗老師

請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成學(xué)校網(wǎng)站和個人教

學(xué)博客，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流,

也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,

我也注重積累和總結(jié)，本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各

項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲

到不早退，有時還會加班加點，這同時般練了自己。對學(xué)

校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配

合同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹?/p>

以后的教學(xué)工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷

發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的

成績。

2022年新聞業(yè)余實習(xí)工作總結(jié)最新版

匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月

的每一天，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感

悟。暑假在面試被斃，面試被斃的過程中度過。對于工作真

的有點措手不及，但是最后選擇了學(xué)校實習(xí)。不僅鍛煉了自

己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味！

我所實習(xí)的單位是西安鎮(zhèn)中學(xué)，我在學(xué)校的宣傳部和教

學(xué)部實習(xí)。宣傳部每天就是文章撰寫和稿件編輯。對我影響

最深的就是做實習(xí)語文老師。我雖然不是師范業(yè)余，但是在

大學(xué)期間我進行了教師資格證的考核。

記得第一次面對五六十個調(diào)皮可愛的孩子時，我慌了

神，手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實

施，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓

我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意

力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保

育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導(dǎo)我工作。孩子離

園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我

受益匪淺。這短短的一個多月實習(xí)，使我真正體會到做一位

老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時，也使我

的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教

學(xué)。

剛來到學(xué)校，首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校

的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生

進行初步了解，認識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況

（通過班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是聽課。現(xiàn)

在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;

現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽課的注意點就不

一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接

著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到

的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。

做好上講臺的準備。經(jīng)過幾天的準備，終于把我的第一節(jié)課

備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成

功，因為教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，對

于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說，并沒有把知識點講清楚。為

了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認

真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，

多多向人請教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開

課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯

定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺。剛

開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。

如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時間；由于講

課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現(xiàn)的問題，指

導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記，上

課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指

出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老

師都認真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的

老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課

件和教案，不斷地完善。

日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)

督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律以及衛(wèi)生，具體安排為：

1、每天堅持7：30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生,

監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學(xué)生做操。

3、每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題，了解學(xué)

生的情況，并指對學(xué)生的問題進行輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生。

4、大掃除期間，安排，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。

5、班會期間去看班主任組織班會，主任如何組織班會,

并組織一次主題班會

班級活動方面：在班主任費老師的支持下，我們策劃了

一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，

使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識，在知識中收獲快樂。每天與他們

談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了

很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最

后一節(jié)班會課時，我很激動，說了很多自己在中學(xué)時的經(jīng)歷,

希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學(xué)，

還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經(jīng)

常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們

一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一

起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享

他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自己是不

是做一名人民教師，我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過

這樣一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到

天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以

快樂成長，學(xué)業(yè)有成，將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望

他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能

陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。八周的時

間很快就過去了，校宣部、教學(xué)部的實習(xí)都讓我收益匪淺。

實習(xí)中的點點滴滴，快樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，

回味!搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍！

我希望自己能夠真正成為一名老師，站在自己的三尺講

臺。感恩

2022年新聞業(yè)余實習(xí)工作總結(jié)最新版

短短三周的實習(xí)生活一晃而過，我告別短暫相處的伙

伴，離開了實習(xí)單位，內(nèi)心有許多的感觸交織在一起。

總體來說，我對自己這次實習(xí)的成果還是比較滿意的，

雖然沒有多少作品，但我學(xué)到了很多受用的習(xí)慣，“授之以

魚不如授之以漁”，實習(xí)多是自己主動學(xué)習(xí)的過程，我也是

重點學(xué)習(xí)了前輩們的工作方法和思考習(xí)慣，關(guān)于寫作部分我

認為靠短短一個月也是出不來成績的。抱著過來“學(xué)漁”的

心理，我對實習(xí)單位的工作安排和人員構(gòu)成進行了一番細致

的觀察，在心理默默給自己的實習(xí)生活做好了規(guī)劃。

鑒于《煙臺廣播電視報》是周報，在新聞時效性方面不

是很看重，大家工作起來時間并不很吃緊，就算有采訪也多

是事先安排好的，所以我有大量時間可以去閱讀報紙和書

籍，《今晨六點》、《齊魯晚報》是電視臺每天都派發(fā)的，《看

天下》、《商界》、《中國新聞周刊》則是我每期必看的雜志。

除此之外，我先后看完了柴靜的《看見》，高曉松的《如喪》,

法拉奇的《風(fēng)云人物采訪記》，杰克.海敦的《怎樣當(dāng)好新聞

記者》，南振中的《我怎樣學(xué)習(xí)當(dāng)記者》，除了大量閱讀，我

開始留意報紙上的新聞，按照種類進行整理做成了剪報，讀

書筆記也是每天必須完成的內(nèi)容，除此之外，我還參加了一

些外出采訪的活動。跟安姐采訪的是煙臺青歌賽二等獎獲得

者陳騰二曼，人如其名，這是個長相酷似男生的極具個性的

女孩子。在她面前我明白了那句話“沒有人能永遠年輕，但

永遠有人正年輕著?！?/p>

這樣一個年紀輕輕的小姑娘已經(jīng)多次轉(zhuǎn)參加臺大大小

小歌唱比賽，而且都取得了不錯的成績。采訪之前我想當(dāng)然

以為這是一個關(guān)于天賦和夢想的故事，其實不然，小姑娘的

每一步都走得艱辛，每一個成績的取得都是自己努力的結(jié)

果，她跟我們一樣沒有過人的天賦，她開始唱歌是初中以后

To但是她憑借驚人的毅力和堅持不懈的努力終于使她擁有

了肯定和掌聲。而且我相信她對音樂的這份熱愛一定可以為

她撐起更大的舞臺。我在她身上看到更多的不是比賽場上獲

勝的光芒，而是她為了站在這個舞臺上而付出的汗水。我跟

她一樣心懷夢想，但我卻不得不承認自己沒有像她那般執(zhí)著

地追求過，即使是很喜歡的東西，與人無爭的性格也讓我錯

過了擁有的機會。這種不爭不搶的心態(tài)固然可以換來安逸的

生活，但是后來才明白一直深諳于心的不去爭搶就不怕失去

的處世哲學(xué)其實在現(xiàn)實面前不過是一種消極的逃避心理，按

競爭法則的說法，很多東西都是錯失在我們的猶豫不決之

間，其實我們以為不會失去只是因為我們不曾得到。作為一

個記者更要在是非黑白面前勇敢站出來，捍衛(wèi)社會大眾的合

法權(quán)利是記者的使命，與世無爭不是記者該有的態(tài)度。

和蓋峰一起去牟平采訪了一位得癌癥的老人，曲爺爺今

年八十二歲，得食道癌已經(jīng)二十多年，這些年來他沒有選擇

醫(yī)院而是完全靠自己的方法管治身體，病情加重的時候也會

吃止痛藥，不過老人根據(jù)食道癌的病理想出來一種含藥的治

療方法，即改正常的吞服為含服藥物。老人邊示范邊表示“這

種服法藥效發(fā)揮好但實在是太苦了，很多人根本受不了二

除了能吃別人受不了的苦，老人還把自創(chuàng)的捶打健身法堅持

了十幾年了，每天早上都要練幾遍，從呼吸到站立，老人都

有自己的說法。我不由想到老人與癌癥抗?fàn)幱卸嗝床灰?，?/p>

我

卻是個沒有恒心的人，和曲爺爺比起來差遠了，我在自

己覺得應(yīng)付吃力的事情面前就很容易放棄。除了十年如一日

地堅持，老人那種坦然面對生死卻格外珍惜生命的態(tài)度更讓

人敬佩。很多人得知自己患上不治之癥往往意志消沉、一蹶

不振，還有的不相信奇跡甚至選擇了放棄生命。老人笑指這

類人”不是病死的而是嚇死的“。中國自古就有敬老的傳統(tǒng)

美德，可能是因為活著是件辛苦的事，活那么大歲數(shù)就更是

不容易。

這次實習(xí)雖然時間短，活動參加的也不多，不過就我了

解到的情況來看，記者絕對是個“苦差事”。首先，新聞記

者的生活并不像人們想象的那樣“優(yōu)哉游哉”，記者的確可

以以工作之便到處轉(zhuǎn)悠，參加完要員的住宅又出現(xiàn)在某名人

的新聞發(fā)布會。在外人看來這樣的工作毫無壓力，其實，記

者有來自各方的壓力。例如，截稿日期就是最大的壓力來源,

相信對這個概念有一點了解的人都不難想到記者朋友們在

跟時間賽跑的緊張和壓迫感。與截稿日期相應(yīng)的就有來自主

編的催稿。就算稿子趕出來也不見得就能發(fā)表，很多時候記

者辛辛苦苦采寫完成的新聞稿在主編的手下生生被壓了下

去，這種不被認可的感覺估計對每個記者而言都是不小的打

擊。即使是發(fā)表了的稿件也有可能給記者帶來煩惱，因為記

者畢生都在報道最新的東西，而且要把新的問題尖銳地提到

讀者面前，有時候一篇報道就有各種不同的聲音，有的人反

對，有的支持，有的來信商榷，有的公開駁斥。這個時候，

如果記者不能正確對待毀譽就會“進亦憂，退亦憂”，甚至

會失去原本的堅定，陷入困惑的泥沼。

除了在寫作方面的壓力，記者的工作還有很多艱難的部

分。他們是“一群吃苦耐勞，并隨時準備被鬧鈴叫醒的人?！?/p>

記者大多沒有固定的工作時間，除了采訪時間不確定以外，

記者連休息的時間都被思考占據(jù)，一定程度上來說記者是屬

于重度腦力工作者。不光這樣，記者因為要深入到生活的底

層，要深入到山鄉(xiāng)僻壤，而這些地方往往是不通汽車的，不

能因為有些地方車子進不去就一生不去那里采訪，遇到不靠

公路的地方，就要步行，有時還要帶著行李作“負重行軍”。

這對記者的體力無疑是個很大的考驗。除了“走路”，還有

“住宿”、“吃飯”等一系列問題困擾著記者。

既然記者本就是個辛苦的職業(yè)，為什么還有這么多人樂

此不疲？我覺得新聞記者不僅有“苦”，而且有樂，可以說是

“苦中有樂，樂在苦中”。首先，作為記者時刻都活動在整

個社會的“前沿陣地”，記者總在捕捉能激起浪花和波濤的

重大問題。一旦寫出來的報道在實際工作中有了反響，這個

時候就算再累再苦也會感到幸福。其次，記者大多希望通過

自己的報道充分反映人民群眾的愿望、要求和呼聲，總是希

望自己能為那些需要幫助的人尋求多些援助和支持。一旦反

映的東西給人民帶來了切切實實的好處，就會感受到這其中

的“樂趣”。還有，記者的“樂趣”還在于每日都可以學(xué)到

新鮮的、有趣的知識。古今中外，許多著名學(xué)者把學(xué)習(xí)看成

是最大的樂趣。羅蒙諾索夫說過：“我怕的不是那艱苦嚴峻

的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認識我迫切想了解的世界。對我

來說不學(xué)習(xí)，毋寧死。”新聞記者具備了在自己的工作崗位

上學(xué)習(xí)一輩子的客觀條件，無窮無盡的新知識給記者帶

來許許多多的歡樂。記者是個有價值的職業(yè)，記者的筆

記下的是這個時代的日記，是關(guān)于這個時代真實的印記。記

者可以像個偉大的史學(xué)家公平地記載著歷史的發(fā)展，這不是

哪一個職業(yè)可以做到的。而且，記者是追求真理的人生。布

魯諾在面對宗教的火刑時勇敢地說：“你們對我宣讀判詞，

比我聽到判詞還要感到恐怖?！辈剪斨Z為真理獻出了自己的

生命，用他的行動給人們留下了一句至理名言：”為真理而

斗爭是人生最大的樂趣?！蔽蚁胛乙矔x無反顧地踏上這條

尋求真理的道路。

記者應(yīng)當(dāng)是具有各方面知識的通才。“新聞業(yè)余的學(xué)生，

應(yīng)該像哲學(xué)家培根一樣，把一切知識都當(dāng)作自己的領(lǐng)域?！?/p>

“知識面越廣，就越能寫好各種各樣的題材，要把復(fù)雜的問

題寫的條理分明，就必須吃透這些問題?！庇纱丝梢姡浾?/p>

是社會的雜學(xué)家，記者的工作像作家一樣需要時時留意生

活，在細節(jié)中找尋靈感?！伴L期積累，偶然得之“，這些天長

地久的留心也將成為日后寫作的基礎(chǔ)。

戈公振編譯的《新聞學(xué)撮要》一書中有這樣兩段話：“空

氣中充滿了新聞，到處都在等候新聞采訪人，家家屋里都藏

著新聞，楚楚交易的地方也是如此，新聞是用不著去制造；

新聞是存在的，新聞必等人去尋覓。”“新聞普遍是不會飛來

的，是取來的，是要搜尋的，掘取的……完全等候新聞向自

己身邊飛來的編輯和訪員，是一定缺乏材料，無事可做的。”

作為一個