四年級美術(shù)教學(xué)計劃

Word版本，下載可自由編輯四年級美術(shù)教學(xué)計劃一、全冊教學(xué)目標：

（一）繪畫

1、自己選擇顏色，描繪景和物。

2、用記憶畫、想象畫等形式，表現(xiàn)自己熟識的、喜愛的內(nèi)容。

（二）工藝

1、制作簡潔的紙版拓印畫。

2、用撕或剪的方法制作紙工圖形。

3、用各種平面材料貼面。

4、制作簡潔的泥工模型。

（三）觀賞

1、欣賞可愛的動植物。

2、觀賞同學(xué)寵愛的兒童畫。

3、觀賞民間玩具。

二、全冊重難點：

（一）重點：

1、用記憶畫、想象畫等形式，用大膽和諧的顏色表示自己熟識的內(nèi)容。

2、制作簡潔的紙版拓印畫，及各種平面材料貼畫，進一步提升撕紙和剪紙拼貼的力量。

3、觀賞兒童畫及自然物，提升觀賞力量。

（二）難點：

1、在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實，造型較生動自然。

2、在紙工制作中培育其動手制作的精神，動手的協(xié)同性，在泥塑中培育空間想象力。

三、教學(xué)狀況分析：

從上學(xué)期教學(xué)狀況看，該班級段同學(xué)想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較劇烈表現(xiàn)欲望，顏色表現(xiàn)力強，同時對工藝制作特別喜愛，繪畫作業(yè)普遍水平較高。

但也有存在以下問題：

1、同學(xué)整體的差距比較大。

2、構(gòu)圖布局還不夠完整。

3、工藝制作力量比繪畫技能差點。

四、措施：

1、強化對同學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和技能的整體性的滲透，采用好同學(xué)帶動差同學(xué)的方法。

2、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。

3、利用課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動同學(xué)的愛好，提升技能表現(xiàn)。

五、全冊課時支配：

本學(xué)期新授教學(xué)30課時，機動5-6課時，補充教學(xué)4-5課時，考核1-2課時（考查）。

六、全冊教學(xué)內(nèi)容、課時及單元課時方案

課題

課時

教學(xué)目標

教學(xué)重難點

教具預(yù)備

一、

中外兒童美術(shù)作品觀賞

1

1、觀賞中外兒童美術(shù)作品，認識其特征，表現(xiàn)內(nèi)容。

2、提升觀賞力量，學(xué)習(xí)觀賞方法。

重點：觀賞中外兒童美術(shù)作品，提升觀賞力量。

難點：認識中外兒童作品的特征。

師：投影片。

二、

蘑菇

1

1、認識蘑菇的一般常識。

2、從各種角度觀看蘑菇，畫幾棵不同外形和花紋的蘑菇。

3、培育對自然植物的觀看愛好。

重點：引領(lǐng)同學(xué)從各個不同角度去觀看蘑菇的外形和顏色，并利用寫生反映蘑菇的特征，要求同學(xué)大膽選用艷麗好看的顏色畫出形狀不同，花紋不同的蘑菇。

難點：從各種角度表現(xiàn)蘑菇的特征。

師：新奇蘑菇若干個，或有關(guān)蘑菇的圖片、幻燈片若干張

生：有條件的地方可讓同學(xué)自帶蘑菇

三、

想象中的蘑菇

1

1、運用擬人手法，按自己的意愿畫一幅想象中的蘑菇圖。

2、培育同學(xué)愛思索的習(xí)慣和大膽制造的精神。

重點：培育同學(xué)想象力量。

難點：用擬人化的手法表現(xiàn)楊象中的蘑菇。

師：投影片

生：水彩筆

四、

小樹林

1

1、學(xué)習(xí)簡潔物體前后重疊的表現(xiàn)方法。

2、培育簡潔的構(gòu)圖力量。

3、知道美的環(huán)境，要靠人去制造、愛護、體悟。

重點：在畫面上表現(xiàn)樹木前后重疊的關(guān)系。

難點：能表現(xiàn)出樹林的環(huán)境。

課前帶同學(xué)觀看校內(nèi)內(nèi)外的小樹林，并告知觀看方法。

師：若干張范畫

生：水彩筆

五、

房子和樹

1

1、學(xué)習(xí)用比較的方法觀看房子和樹。

2、畫一張有房子和樹的畫，進一步學(xué)習(xí)構(gòu)圖學(xué)問。

3、進一步培育環(huán)境愛護意識。

重點：能畫出小樹和房子的遮擋關(guān)系，關(guān)懷四圍環(huán)境。

難點：處理好樹木與樹木、樹木與房子的遮擋關(guān)系，搞清楚它們之間的前后關(guān)系。

師：各種房子和樹的圖片，投影片。

生；觀看房子和樹，水彩筆。

課題

課時

教學(xué)目標

教學(xué)重難點

教具預(yù)備

六、

印出來的畫

1

1、學(xué)習(xí)印畫的方法。

2、用印畫的方法表現(xiàn)自己熟識和喜愛的景物。

3、觀賞伙伴與自己的作品，體悟進行創(chuàng)作后獲得的開心。

重點：探究新的作畫方式，學(xué)習(xí)印畫的技法，培育同學(xué)大膽選用顏色作平涂練習(xí)。

難點：依據(jù)肯定的范例進行改畫。

師：范畫若干，示范用具若干

生：油畫棒，硬鉛筆或圓珠筆及常規(guī)用品

七、

刮出來的畫

1

1、初步學(xué)習(xí)用刮畫的方法來表現(xiàn)。

2、利用刮畫培育同學(xué)大膽而細心的素養(yǎng)和習(xí)慣。

重點：學(xué)習(xí)刮畫的方法。

難點：在于學(xué)習(xí)掌控運用不同刮器，不同的力度，產(chǎn)生不同效果的方法。

師：范例若干。

生：預(yù)備下列工具中的一、二種：小釘子，廢圓珠筆芯，小刀，做泥工用的小刻刀等。

八、

各種各樣的汽車

1

1、認識汽車的有關(guān)學(xué)問。

2、能用線條構(gòu)畫出一、二種不同種類汽車。

3、樹立趕超先進，為國爭光的志向。

重點：深化觀看和表現(xiàn)汽車外觀的長寬，結(jié)構(gòu)，比例，不同的`汽車各自的特征，以培育同學(xué)分析比較觀看和概括物象特征的力量。

難點：用簡練概括的線條畫出汽車的主要特征。

師：范畫若干，幻燈片。

生：收集各種各樣的汽車照片，圖片，玩具汽車，實地觀看各種汽車，豐富有關(guān)汽車的學(xué)問，繪畫工具。

九、

汽車運輸忙

1

1、畫一張能表現(xiàn)汽車運輸忙的圖畫。

2、使同學(xué)