2023年戰(zhàn)勝自己話題作文

2023年戰(zhàn)勝自己話題作文戰(zhàn)勝自己話題作文1

人的一生有很多對(duì)手，可你們知道誰(shuí)是最難戰(zhàn)勝的對(duì)手嗎？不是學(xué)習(xí)中的對(duì)手，也不是生活上的對(duì)手，更不是事業(yè)上的對(duì)手，而是自己！

我是比較瘦小的一個(gè)女生，對(duì)體育可以說(shuō)是冷眼旁觀，可想而知，我的體育成果經(jīng)常達(dá)不到“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)。

“叮鈴鈴?！碑?dāng)刺耳的鈴聲（其實(shí)是好聽(tīng)的音樂(lè)，但這節(jié)是體育課，所以我感覺(jué)鈴聲變得難聽(tīng)）響起的時(shí)候，一陣恐驚涌上了心頭——這節(jié)體育課要跳“山羊”！一想到要從高大的“山羊”身上跳過(guò)去，我就變得六神無(wú)主了。

“快排隊(duì)去操場(chǎng)！”體育委員扯著大嗓門(mén)舍命地喊著。我也恍恍惚惚地跟著隊(duì)伍走向操場(chǎng)。

“男生先跳，女生打算?！碑?dāng)體育老師肅穆地高喊時(shí)，我松了一口氣：還好，不用立刻出丑?？墒菚r(shí)間好像有意和我作對(duì)，消逝得特殊快，一會(huì)兒工夫就輪到了女生跳了。我排在最終著急擔(dān)心地徘徊著?！班耍　敝灰?jiàn)帶頭跳的“女強(qiáng)人”快速地跑了過(guò)去，兩腳有力地一蹬，兩手一托，只見(jiàn)一個(gè)矯捷的身姿越過(guò)了那只“山羊”。全部人都為她的志氣喝彩。我多么希望那就是我，被喝彩的我！

“下一個(gè)，孫孟媛！”到我了。我忐忑擔(dān)心地走上前去。我學(xué)著她們的樣子，快速地跑動(dòng)，可速度就是快不起來(lái)，接著腳一蹬，腿上如灌了鉛，上不去，手一松，摔了下來(lái)。不出所料，我失敗了。

此時(shí)，我真想放棄。這時(shí)老師激勵(lì)我再跳一次。我想：平常我是一個(gè)好強(qiáng)的人，我就不信，一個(gè)小“山羊”就能難倒我。我鼓足志氣，一次，兩次，三次。一次次的失敗，一次次地站起來(lái)，最終在第N次，我跑，蹬，托，跳，勝利完成了一系列的動(dòng)作，我最終戰(zhàn)勝了自己！

淚水，從我的臉上流了下來(lái)，這——應(yīng)當(dāng)就是喜悅的淚吧！

戰(zhàn)勝自己話題作文2

這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人是完備的，七情六欲，只要略微那么的一動(dòng)念，就有可能走向的是最終的深淵。戰(zhàn)勝自己，首先戰(zhàn)勝的不是別的，自己心中的那份欲念，是堅(jiān)持走下去，還是……退縮。只在一念之間。

如把我們?nèi)粘Ｋ啔v過(guò)的種種苦痛苦惱，細(xì)致分析一下，你會(huì)發(fā)覺(jué)，這苦痛的來(lái)源有一大部分都是戰(zhàn)不勝自己。但是戰(zhàn)勝這很多沖突的名詞------英勇、懦弱，瀟灑、執(zhí)迷，勤奮、懶散，寬大、淺狹，廉潔、貪欲，公正、偏私，……幾乎常常同時(shí)占據(jù)著我們。

其實(shí)，當(dāng)我們每天的苦惱從腦海中一一的被列出來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，這些問(wèn)題根源的所在，就是欲念，我們無(wú)法戰(zhàn)勝自己的欲念，不喜愛(ài)聽(tīng)人在旁邊對(duì)自己兇兇的說(shuō)著自己的八卦，那嘲諷語(yǔ)氣十足，最終對(duì)方還厚顏無(wú)恥的說(shuō)自己是在說(shuō)笑話。

這種羞辱，讓人不得不忍住，但是苦惱的根源，總是讓人想拔出，可怎么也做不到。我們可以戰(zhàn)勝自己，我們可以告知自己，欲念為何，但是我們戰(zhàn)勝自己的方式總是不對(duì)。

我們每一個(gè)人都是千面的，在學(xué)校保持著一個(gè)青春面孔的人，誰(shuí)也不敢確定一轉(zhuǎn)身的他，就會(huì)變成兇殘的惡魔。戰(zhàn)勝自己，這是我們每一個(gè)人的信念，生活在這個(gè)世界上的我們，不是用來(lái)跟別人比較成為別人陪襯品的工具，我們活著的唯一對(duì)手就是自己。

這個(gè)世界上不存在完備的人，沒(méi)有真正的享樂(lè)至上、完備無(wú)缺的人，最多也就是十全九美。世界上沒(méi)有名貴到人見(jiàn)到他肯定要仰視，頂禮膜拜，也沒(méi)有病入膏肓，無(wú)可救藥的人。只要那絲絲的變更，就可以戰(zhàn)勝自己。

面對(duì)一個(gè)新的場(chǎng)面，必定有不適應(yīng)，我們每個(gè)人的千面孔就能發(fā)揮作用。就愛(ài)對(duì)方的裝腔作勢(shì)，其實(shí)有時(shí)候這樣也可以進(jìn)步，不要退縮的安于現(xiàn)狀，并不是每個(gè)人都是這樣的，這主要就是一個(gè)最干脆導(dǎo)致不能戰(zhàn)勝自己的緣由。

懶散的自己，只想安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取的人，如何戰(zhàn)勝自己？這是一個(gè)問(wèn)題，但是卻并不難解決。

戰(zhàn)勝自己話題作文3

那日大雪紛飛，密密匝匝砸在臉上、身上，仿似渲染這將是一個(gè)不尋常的讓人興奮的日子。

第一次穿上笨重的滑雪鞋，踩上滑雪板，抓穩(wěn)滑雪桿。從動(dòng)身口那一個(gè)小坡道動(dòng)身時(shí)，只是學(xué)著旁人的樣子，大膽動(dòng)身。哪曾想速度和感覺(jué)已經(jīng)不受限制，短短的坡道就把我戰(zhàn)勝了，四腳朝天，所幸還在工作人員的愛(ài)護(hù)范圍內(nèi)，將我提起來(lái)。勸慰說(shuō)：不要怕，大膽往前，重心向前，摔也要往側(cè)面摔，不要直直地摔個(gè)四腳朝天。

可還是有膽怯 害怕的心情在揪扯，硬著頭皮跟著大部隊(duì)上魔法帶，來(lái)到半路的平臺(tái)，一個(gè)個(gè)沒(méi)滑過(guò)的同伴唰唰唰就一個(gè)接一個(gè)動(dòng)身了，而且還沒(méi)摔，可我還是膽怯 。一旁負(fù)責(zé)魔法帶的工作人員打氣說(shuō)，不要怕，只管將自己交給這滑雪板，盡量保持他們的平行。好，我也不管了，就這么沖下去吧。誰(shuí)知，半路，滑雪板已經(jīng)不受限制了，我還是直直地四腳朝天了。掙扎好久才爬起來(lái)，不管，接著向下滑吧。

滑雪板停下時(shí)，都能感覺(jué)到自己的手和腿抖個(gè)不停?？汕f(wàn)不能讓人感覺(jué)到自己發(fā)顫抖和害怕，接著上魔法帶，我已經(jīng)找到感覺(jué)了。其次次站在那個(gè)平臺(tái)的時(shí)候，害怕已經(jīng)消去半數(shù)，還有丁點(diǎn)興奮。好，這次定要戰(zhàn)勝自己，千萬(wàn)不摔跤。哈哈，果真，這次駕馭住了不摔跤的要領(lǐng)，重心前傾，滑雪板保持平行。

又這么滑2次后，堅(jiān)決被慫恿上更高的平臺(tái)，角度更大，坡道更長(zhǎng)了。啥也不用管，干脆起先。駕馭住要領(lǐng)，重心前傾，滑雪板限制平行。速度越來(lái)越快，雪花用力砸在眼睛上，還必需要努力睜開(kāi)，否則更沒(méi)有平安感了。所幸，隨著速度的減小，自信漸漸戰(zhàn)勝了害怕，最終順當(dāng)?shù)竭_(dá)平地。再來(lái)一次的期盼感遠(yuǎn)賽過(guò)了膽怯 。原來(lái)學(xué)會(huì)一項(xiàng)活動(dòng)的成就感就是治療害怕膽怯 的良藥。

最終一次感受完全就只為享受刺激感而去，最終成功了。戰(zhàn)勝自己的強(qiáng)大成就感裝滿了整整一天的心情。

戰(zhàn)勝自己話題作文4

沒(méi)想到，老師竟然要我站上演講臺(tái)，為我們班的'演講播放PPT。

說(shuō)實(shí)在的，平常別說(shuō)是上這么大的演講臺(tái)，就是在課堂上站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，我都會(huì)心發(fā)慌腿顫抖?？衫蠋煹脑挷荒懿宦?tīng)呀，遲疑片刻，我只能硬著頭皮上了。

當(dāng)我站上演講臺(tái)，看到臺(tái)下黑壓壓的全是人，心里不由地打起了鼓，雖然我不是主角，但整個(gè)背景都是我操縱的，假如出了個(gè)什么差錯(cuò)，放錯(cuò)了PPT，后果可就不可思議了。

演講起先的時(shí)候還順當(dāng)。當(dāng)我放到第三張PPT的時(shí)候，長(zhǎng)舒了一口氣，心想，看來(lái)，不會(huì)出什么事了。哪知一分神，猛然發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)不知道搭檔講到哪里了。我心里一驚，心房里似乎住進(jìn)了一只活潑的小兔子，在里面又是蹦又是跳。好不簡(jiǎn)單我才鎮(zhèn)靜下來(lái)，我細(xì)致找尋著搭檔講到哪里，可是一驚慌，手不當(dāng)心按了下去，PPT已經(jīng)切換到了下一張，這一下全亂套了。我不知所措，惴惴擔(dān)心地看著臺(tái)下我們班的老師和同學(xué)，按在鼠標(biāo)上的手已經(jīng)不自覺(jué)地顫抖起來(lái)。

但是，我發(fā)覺(jué)老師和同學(xué)們的眼神里不是指責(zé)，而是激勵(lì)。我忽然覺(jué)得自己不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，也在心中為自己加油打氣。于是，我挺直了腰桿，放在鼠標(biāo)上的手也不再顫抖，原本提到嗓子眼的心也放回了原位。鎮(zhèn)靜下來(lái)的我很快就捕獲到搭檔講到的地方并堅(jiān)決地切換了PPT，一切復(fù)原了正常。我又一次看了看臺(tái)下，我已經(jīng)不再懼怕大家對(duì)我的目光了。我接著播放起了PPT，從今沒(méi)有再犯任何錯(cuò)誤。

老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，從某種意義上說(shuō)，人生最大的敵人往往就是自己，我們的成長(zhǎng)、進(jìn)步，事實(shí)上就是我們一次又一次戰(zhàn)勝自己。

我暗自慶幸：我又一次戰(zhàn)勝了自己！

戰(zhàn)勝自己話題作文5

現(xiàn)在的父母?jìng)€(gè)個(gè)都望子成龍，望女成鳳，他們?cè)跍厥依锱嘤⒆?，希望自己的子女能?qiáng)壯成長(zhǎng)?？墒墙Y(jié)果如何呢?有個(gè)故事不知道能否告知你這個(gè)答案。

星期天上午，小明剛從少年宮上完奧數(shù)課回到家，書(shū)包還沒(méi)有放下，她媽媽便從廚房里走出來(lái)，一邊詢問(wèn)小明上午仔細(xì)聽(tīng)課沒(méi)有，一邊督促小明快去做作業(yè)，小明嘆了一口氣，無(wú)奈地走進(jìn)自己的房間，在自己的小書(shū)桌旁打開(kāi)作業(yè)本。

吃過(guò)午飯，小明本想看看動(dòng)畫(huà)片，可媽媽又連忙把往自己的書(shū)房里推：時(shí)間不早了，快去學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間把老師布置的作業(yè)完成。小明茫然地走進(jìn)書(shū)房，門(mén)一下子被關(guān)上了。原來(lái)是媽媽怕小明趁她不留意偷偷出去玩，把門(mén)給鎖上了。

小明慢悠悠來(lái)到書(shū)桌前，挪開(kāi)桌子上的一大堆參考書(shū)，拿出作業(yè)本。老師讓同學(xué)們這個(gè)星期寫(xiě)篇作文，題目是《歡樂(lè)的星期天》。小明思索著，但他怎么也寫(xiě)不出來(lái)。在他的映象里，好像最缺少的就是開(kāi)快樂(lè)心、快歡樂(lè)樂(lè)。沒(méi)有歡樂(lè)，何談寫(xiě)歡樂(lè)。

小明嘴里咬著筆尖，兩眼癡癡地望著窗外的天空。天，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，時(shí)常有一兩只小鳥(niǎo)游戲著飛過(guò)。小明望著翱翔的小鳥(niǎo)，陷入了