政治站位主題教育檢視問(wèn)題3篇

Print政治站位主題教育檢視問(wèn)題3篇政治站位，政治學(xué)術(shù)語(yǔ)，是“四個(gè)意識(shí)”的集中體現(xiàn)，是衡量一名黨員干部合格與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編整理的政治站位主題教育檢視問(wèn)題3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧?！酒弧空握疚恢黝}教育檢視問(wèn)題一、基本情況20xx年，經(jīng)信委直屬機(jī)關(guān)黨委認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，嚴(yán)格遵循發(fā)展黨員“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，扎實(shí)做好發(fā)展黨員工作。一年共發(fā)展黨員29名。二、發(fā)展黨員工作的主要方法：(一)嚴(yán)把考察關(guān)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)考察。對(duì)已遞交入黨申請(qǐng)書的入黨申請(qǐng)人都登記在冊(cè)，并經(jīng)黨支部進(jìn)行推優(yōu)，黨支部討論研究后確定為入黨積極分子，各黨支部為他們單獨(dú)建立入黨材料檔案，指定兩名培養(yǎng)考察人，經(jīng)常了解積極分子的思想和學(xué)習(xí)、工作情況，向黨組織反映他們的愿望和要求，鼓勵(lì)和幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī)。二是開(kāi)展定期談話，一般要求每三個(gè)月培養(yǎng)人要找入黨積極分子談話一次，并經(jīng)常向黨支部、黨小組匯報(bào)入黨積極分子的成長(zhǎng)情況，根據(jù)入黨積極分子的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際表現(xiàn)，在《入黨積極分子考察表》中填寫考察意見(jiàn)并指出存在不足和努力方向。三是要求入黨積極分子主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想，主動(dòng)交心，匯報(bào)自己在政治思想上、在日常學(xué)習(xí)工作生活中的感受和體會(huì)，特別是重大政治問(wèn)題上的'立場(chǎng)和態(tài)度等。(二)嚴(yán)把培訓(xùn)關(guān)，加深入黨積極分子對(duì)黨的基本理論的理解。一是通過(guò)理論培訓(xùn)，解決“思想上”入黨問(wèn)題。每年組織入黨積極分子在機(jī)關(guān)工委培訓(xùn)班進(jìn)行培訓(xùn)，使積極分子更加了解黨的歷史，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。二是通過(guò)實(shí)踐鍛煉，解決“行動(dòng)上”入黨問(wèn)題。主要采取交任務(wù)、壓擔(dān)子的辦法，根據(jù)每個(gè)積極分子的特點(diǎn)，分配一定的工作，讓每位入黨積極分子都能在實(shí)際工作中得到鍛煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。(三)嚴(yán)把發(fā)展關(guān)，做到成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)。入黨積極分子經(jīng)過(guò)一年以上的培養(yǎng)考察，表現(xiàn)突出、符合黨章規(guī)定入黨基本條件的，可以列為重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象。各支部對(duì)發(fā)展對(duì)象入黨前進(jìn)行函調(diào)政審，并形成綜合政審報(bào)告。對(duì)擬發(fā)展的發(fā)展對(duì)象，還要進(jìn)行公示，召開(kāi)群眾座談會(huì)，征求黨外群眾意見(jiàn)。對(duì)群眾有意見(jiàn)或有異議的發(fā)展對(duì)象，我們及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和了解，確保公平、公正、公開(kāi)。發(fā)展對(duì)象的入黨材料經(jīng)過(guò)黨支部嚴(yán)格預(yù)審后，召開(kāi)吸收預(yù)備黨員大會(huì)，對(duì)每個(gè)入黨申請(qǐng)人進(jìn)行逐個(gè)討論和表決。各支部書記或委員找入黨申請(qǐng)人進(jìn)行單獨(dú)談話，最后經(jīng)討論，形成審查意見(jiàn)，報(bào)上級(jí)黨委審批。我們的工作離上級(jí)黨組織的要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：1、黨員隊(duì)伍發(fā)展不平衡，結(jié)構(gòu)不夠合理。黨員隊(duì)伍平均年齡偏大，文化水平偏低。雖然近幾年來(lái)在發(fā)展黨員上傾向于年輕有為、素質(zhì)較高、工作一線的人員，但要改變黨員隊(duì)伍不合理結(jié)構(gòu)需假以時(shí)日。2、發(fā)展黨員工作做得不夠，培養(yǎng)教育方法不多。3、建立一支高素質(zhì)的黨務(wù)工作隊(duì)伍是當(dāng)前一項(xiàng)重要任務(wù)?！酒空握疚恢黝}教育檢視問(wèn)題一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)或擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。二是在年級(jí)組工作中，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。批評(píng)別人磨不開(kāi)情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開(kāi)展，這一點(diǎn)已經(jīng)嚴(yán)重影響到年級(jí)組的工作了。在年級(jí)組檢查中，業(yè)務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況還是不夠好，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)活動(dòng)時(shí)間短甚至沒(méi)有開(kāi)展活動(dòng)的情況，但是沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的落實(shí)；在晚自習(xí)看班中，還是有個(gè)別老師遲到，有的甚至不到的現(xiàn)象還是存在，沒(méi)有進(jìn)行深入的談心與批評(píng)。三是年級(jí)組工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體工作中，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一起，平時(shí)忙于應(yīng)付上級(jí)部門交給的工作任務(wù)，沒(méi)有很好地深入到學(xué)生與老師中去，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題了解不夠透徹，對(duì)老師們的思想動(dòng)態(tài)了解不夠及時(shí)。四是年級(jí)組工作中忙時(shí)存在急躁情緒。在工作較多時(shí)，沒(méi)能分清輕重緩急，沒(méi)能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象?！酒空握疚恢黝}教育檢視問(wèn)題1、個(gè)別民警政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，理論水平不強(qiáng)，業(yè)務(wù)工作不精，工作能力不強(qiáng)。2、少數(shù)單位和民警存在重打擊、輕服務(wù)的思想。3、機(jī)關(guān)作風(fēng)不實(shí)，大局觀念淡薄，缺乏主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。4、群眾辦理戶口審批等事項(xiàng)繁瑣，辦事不方便，來(lái)回跑的現(xiàn)象較多。5、少數(shù)單位和民警執(zhí)行規(guī)章制度、工作紀(jì)律不嚴(yán)格，責(zé)任意識(shí)較差。6、個(gè)別民警工作效率不高，工作不分主次，不管輕重緩急。7、少數(shù)單位對(duì)民警工作績(jī)效考評(píng)不嚴(yán)格，督促檢查不到位。在取得成績(jī)的同時(shí)我們也清醒地看到，我們的工作離上級(jí)組織的要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是近年來(lái)由于新招聘大學(xué)生基本上都是正式黨員，使得近幾年學(xué)校黨委在