蘇科版初中物理八年級上冊 4.5 望遠鏡與顯微鏡 綜合實踐活動-玩轉透鏡之望遠鏡和顯微鏡 說課稿

蘇科版初中物理八年級上冊4.5望遠鏡與顯微鏡綜合實踐活動-玩轉透鏡之望遠鏡和顯微鏡說課稿一、教學目標本次綜合實踐活動的主要目標是讓學生通過制作簡易望遠鏡和顯微鏡，了解透鏡的工作原理和構造，掌握望遠鏡和顯微鏡的使用方法，并培養(yǎng)學生的動手實踐能力和科學探究精神。二、教學重點了解望遠鏡和顯微鏡的工作原理掌握望遠鏡和顯微鏡的使用方法三、教學難點理解透鏡的工作原理學會制作簡易望遠鏡和顯微鏡四、教學準備PPT演示文稿透明塑料瓶、膠帶、小紙盒、凸透鏡、扎帶、刀具等制作望遠鏡和顯微鏡所需材料實驗用小樣本、白紙、放大鏡等實驗輔助工具和材料五、教學過程1.引入(5分鐘)引入本次實踐活動的目的和意義，簡要介紹望遠鏡和顯微鏡在日常生活和科學研究中的應用。讓學生了解望遠鏡和顯微鏡的重要性，激發(fā)學生對本次實踐活動的興趣。2.理論講解(15分鐘)利用PPT演示文稿，給學生簡要講解望遠鏡和顯微鏡的工作原理和構造。重點介紹透鏡的作用和成像原理，并與實際生活中的具體例子相結合，幫助學生理解。3.制作望遠鏡(30分鐘)將學生分成小組，每個小組分配制作望遠鏡所需的材料。指導學生按照步驟進行制作：1.將膠帶固定透明塑料瓶的一端。2.在瓶內(nèi)膠帶的另一端放置凸透鏡，調(diào)整位置使得可以看到遠處的物體。3.使用刀具幫助調(diào)整焦距，使得物體能夠清晰地觀察到。4.利用望遠鏡觀察物體(20分鐘)在室外選擇合適的觀察點，讓學生使用自己制作的望遠鏡觀察遠處的物體。引導學生觀察物體的變化、放大程度以及視野等，并幫助學生總結望遠鏡的使用方法和注意事項。5.制作顯微鏡(30分鐘)將學生分成小組，每個小組分配制作顯微鏡所需的材料。指導學生按照步驟進行制作：1.在小紙盒上開一個小孔，將凸透鏡插入孔中固定。2.通過扎帶將小紙盒固定在放大鏡上。3.使用刀具調(diào)整物離透鏡的距離，使得可以放大觀察樣本。6.利用顯微鏡觀察物體(20分鐘)將一些小樣本放在白紙上，讓學生使用自己制作的顯微鏡觀察樣本。引導學生觀察樣本的放大效果、清晰度等，并幫助學生總結顯微鏡的使用方法和注意事項。六、教學總結通過本次綜合實踐活動，學生們對望遠鏡和顯微鏡的工作原理和構造有了更深入的了解，掌握了望遠鏡和顯微鏡的使用方法。同時，學生通過動手實踐培養(yǎng)了自主學習和科學探究的能力，提高了動手創(chuàng)造和解決實際問題的能力。七、課后作業(yè)要求學生回家制作一個望遠鏡或顯微鏡，觀察不同的樣本，并用文字記錄觀察到的現(xiàn)象和體會。要求學生在下節(jié)課前提交作業(yè)報告，并與同學們分享自己的觀察結果和體會。以上是本次綜合實踐活動-玩轉透鏡之望遠鏡和顯