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文檔簡介
數(shù)據(jù)的查詢一、認識查詢
查詢就是依據(jù)一定的條件,在數(shù)據(jù)庫中查找所需數(shù)據(jù)的方法。查詢只是在表中搜索數(shù)據(jù),不會改變數(shù)據(jù)表的內(nèi)容和記錄的排放次序。二、建立查詢1、單表查詢探究一:查詢所有參賽作品的作品類別和獲獎等級。(注:保存時把文件名改為“探究一”)2、多表查詢探究二:找出獲得一等獎作品的作者的姓名、所在學校和聯(lián)系電話。(注:保存時把文件名改為“探究二”)三、師生共同小結(jié)創(chuàng)建查詢的主要步驟:1、確定字段和字段所在的表,并添加表2、拖字段3、設(shè)定條件4、單擊運行后保存四、參數(shù)查詢參數(shù)查詢的格式:
[參數(shù)]
(在要設(shè)置參數(shù)查詢的字段準則行中輸入[參數(shù)],參數(shù)指的是提示信息)探究三:以“參數(shù)查詢”的方式,查找每個獲獎等級的作品名稱、作者、所在學校和聯(lián)系電話。五、布置作業(yè)
以“參數(shù)查詢”的方式,查找每個作品類別的作品名稱、作者、所在學校和聯(lián)系電話(注:保存時把文件名改為“參數(shù)查詢”)六、課后拓展【提出問題深入研究】(1)嘗試將表與表之間的關(guān)系刪除,再運行查詢,查詢的結(jié)果是否一樣呢?(
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