2023學(xué)年完整公開課版學(xué)會看病

20.學(xué)會看病畢淑敏作者簡介畢淑敏,女,中國,1952年出生于新疆伊寧，祖籍山東，當(dāng)代女作家。1969年入伍，在喜馬拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山交匯的西藏阿里高原部隊當(dāng)兵11年。歷任衛(wèi)生員、助理軍醫(yī)、軍醫(yī)。1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。國家一級作家，北京銅廠主治醫(yī)師、衛(wèi)生所所長、中國有色金屬工業(yè)總公司研究室專業(yè)作家，1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)研究生院中文系，碩士。從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開始專業(yè)寫作，1987年開始共發(fā)表作品200余萬字。1989年加入中國作家協(xié)會。曾獲莊重文學(xué)獎、小說月報第四、五、六屆百花獎、當(dāng)代文學(xué)獎、陳伯吹文學(xué)大獎、北京文學(xué)獎、昆文學(xué)獎、解放軍文藝獎、青年文學(xué)獎、臺灣第16屆中國時報文學(xué)獎、臺灣第17屆聯(lián)報文學(xué)獎等各種文學(xué)獎30余次。

畢淑敏真正取得全國性聲譽是在短篇小說《預(yù)約死亡》發(fā)表后，這篇作品被譽為是“新體驗小說”的代表作，它以作者在臨終關(guān)懷醫(yī)院的親歷為素材，對面對死亡的當(dāng)事者及其身邊人的內(nèi)心進行了探索，十分精彩。

畢淑敏是國家一級作家、內(nèi)科主治醫(yī)師、北師大文學(xué)碩士，祖籍山東文登。她曾在西藏高原阿里地區(qū)當(dāng)兵，服役十一年，歷任衛(wèi)生員、助理軍醫(yī)、軍醫(yī)。著有《畢淑敏文集》八卷，長篇小說《紅處方》《血玲瓏》等，中短篇小說集《女人之約》等，散文集《婚姻鞋》等。曾獲莊重文文學(xué)獎、小說月報第四、五、六屆百花獎、當(dāng)代文學(xué)獎、陳伯吹文學(xué)大獎、北京文學(xué)獎、昆侖文學(xué)獎、解放軍文藝獎、青年文學(xué)獎、臺灣第16屆中國時報文學(xué)獎、臺灣第17屆聯(lián)合報文學(xué)獎等各種文學(xué)獎30余次。另：其人也是國家一級作家，北京作家協(xié)會副主席，北京師范大學(xué)文學(xué)碩士，心理學(xué)博士方向課程結(jié)業(yè)。內(nèi)科主治醫(yī)師，注冊心理咨詢師。打蔫

噢噢發(fā)怔倚靠墜入拖沓艱澀忑忐不安喋喋不休niānōzhèngyǐzhuìtàjiānsètǎntèdiédié觸摸殘忍虛弱指教滾燙后悔艱澀拖沓磨煉埋怨冷漠大吃一驚喋喋不休雪上加霜來日方長忐忑不安聊勝于無按圖索驥打蔫：本文指精神萎靡不振。艱澀：深奧晦澀，本文是艱難緩慢的意思。拖沓：拖拉松懈，本文指腳步有點拖拉。喋喋不休：形容說話羅嗦，沒完沒了。雪上加霜：比喻由于另外的原因使禍?zhǔn)录由?。按圖索驥：照圖上畫的樣子去尋求好馬。本是說照樣子去做。忐忑不安：心神不定，心中不安。聊勝于無：比完全沒有要略好些。近義詞：殘忍－狠心磨煉－鍛煉怔?。蹲∑D澀－艱難必須－一定埋怨－抱怨反久詞：虛弱－強壯埋怨－諒解艱澀－輕松沙?。宕嗾n文主要寫的是什么?本文講的是兒子感冒,媽媽讓他獨自上醫(yī)院,讓他學(xué)會看病的事.做出決定─猶豫不決─心軟后悔─自責(zé)擔(dān)心─勇氣回升自由讀課文，畫出描寫母親語言和心理的句子，想一想母親的感情變化過程。（母親內(nèi)心矛盾，愛子之心昭然若揭）我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。”深深自責(zé)，足見愛子之切“我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜?！雹佟皶r間艱澀地流動，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……疼痛地收縮成一團?！?/p>

因為擔(dān)心孩子，心疼孩子，所以覺得時間的流動艱難緩慢。母親等待獨自看病的兒子歸來，“度日如年”，足見愛子真情。②“我知道應(yīng)該不斷地磨練他，在這個過程中，也磨練自己?！?/p>

讓孩子獨自去看病，是對孩子的考驗。在這個過程中，母親飽受著擔(dān)心與痛苦的折磨，所以說也是對母親自己的考驗?！昂⒆?，不要埋怨我在你生病時的冷漠?？傆幸惶欤阋x我遠去，獨自面對生活。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但這是我的責(zé)任?！边@段話講的是母親這樣做的目的，即培養(yǎng)孩子的生存能力，學(xué)會生活?！翱谑谝粡埪肪€圖”，文中指告訴兒子看病的程序。我們可以進一步體會到，作為父母，應(yīng)該對孩子“口授”更多的“路線圖”，并有意識地鍛煉他們生存的能力，這是父母的責(zé)任。（可以是對母親磨煉兒子的特殊母愛敬佩，可以對兒子獨立面對生活的稱贊，可以是每個孩子都有巨大潛能等等。)

學(xué)了課文，你有什么感受？總結(jié)全文

今天，我們通過閱讀課文，走進了作者的心靈，她告訴我們母親如何給予兒女“愛”；同時我們也走近了母親的世界，她讓我們深深地感受到被愛是同樣的沉重。“學(xué)會看病”不僅是我們自己獨立生活能力的提高，也是對“母愛”的最好報答。母親對兒女的愛的表達可以是多種多樣的，同樣我們對“母愛”的報答也不要千篇一律。讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，時時用自己的實際行動來報答它！我的收獲一個很熱很熱的夜晚/我從夢中醒來/媽媽正在給我扇扇子/汗水濕透了她的衣衫/啊，媽媽的愛是清涼的風(fēng)一個很涼很涼的雨天/媽媽到學(xué)校接我/一把雨傘遮在我的頭頂/雨水打在媽媽身上/啊，媽媽的愛是遮雨的傘有一回我病了/媽媽抱著