關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下演講稿

關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下演講稿集合及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人，當(dāng)我們第一次接觸到演講的時(shí)候。準(zhǔn)備演講稿可以幫助演講者更好地掌握演講的基本標(biāo)準(zhǔn)，是否在尋找一篇具有普世價(jià)值的演講稿？編輯發(fā)現(xiàn)“關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下演講稿”這篇文章值得一讀，希望您能實(shí)用將這篇文章收藏起來(lái)！

關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下演講稿篇1

當(dāng)你成名并記住過(guò)去時(shí)，你會(huì)想到今天！

讓今天成為你所有美麗夢(mèng)想的開始！

小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

你們好!

在藍(lán)天下，面對(duì)冉冉升起的晨曦，我們?cè)谶@里隆重舉行升旗儀式。

再過(guò)幾天，10月1日就是中華人民共和國(guó)成立xx周年。我們的祖國(guó)走過(guò)了58年輝煌的道路?；仡櫄v史，每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為之自豪。

洶涌的長(zhǎng)江、滾滾的黃河、綿延的群山，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川壯麗，祖國(guó)的江河秀美，祖國(guó)的胸懷極其寬廣。

曾幾何時(shí)，當(dāng)侵略者踐踏我們美麗的山河時(shí)，每一個(gè)有良知的中國(guó)人都在臉上流淚，在心里流血。為了心中不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中?zhàn)斗。

數(shù)以萬(wàn)計(jì)的兒童支持著我們民族的脊梁和祖國(guó)的希望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，氣勢(shì)磅礴，雄壯嘹亮。

新世紀(jì)升國(guó)旗，新世紀(jì)奏國(guó)歌。祖國(guó)正走向繁榮和光明的未來(lái)。

讓我們沐浴在五彩繽紛的晨光中，伴著鮮艷的國(guó)旗，更加努力地學(xué)習(xí)！

祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們！

小學(xué)國(guó)旗下的演講稿

歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無(wú)一不惜時(shí)如金。古書《淮南子》有云："圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。

"漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。

"晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩(shī)："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩(shī)中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。

法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國(guó)詩(shī)人歌德認(rèn)為時(shí)間是他的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)更深刻。

他說(shuō)："時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。

"法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上，嚴(yán)格控制自己，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了，有位老朋友問(wèn)他想要什么東西，他說(shuō)，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。

當(dāng)代青少年多數(shù)都很羨慕美國(guó)、日本富裕的生活及其轎車、電器，然而，你知道他們是多么珍惜時(shí)間嗎?早在200多年前美國(guó)還沒獨(dú)立的時(shí)候，美國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開創(chuàng)者、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家和獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書中收入了兩句在美國(guó)流傳甚廣、擲地有聲的格言："時(shí)間就是生命"，"時(shí)間就是金錢"。

20世紀(jì)90年代初，中國(guó)遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個(gè)會(huì)議，出國(guó)前團(tuán)長(zhǎng)準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿，可是屆時(shí)日方**遞上的會(huì)序表卻寫著："中方發(fā)言時(shí)間：10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。

"發(fā)言時(shí)間僅為一分鐘。對(duì)于那些讀了半天“一杯茶、一支煙、一份報(bào)紙”的人來(lái)說(shuō)，這似乎是不可思議的，但在日本卻極為普遍。日本從工人到學(xué)者，時(shí)間觀念都非常強(qiáng)。

他們考核崗位工人不稱職的基本標(biāo)準(zhǔn)是在保證質(zhì)量的前提下，單位時(shí)間的勞動(dòng)量，時(shí)間一般精確到秒。

時(shí)間匆匆，時(shí)間無(wú)情，我上了小學(xué)五年級(jí)，五年多的時(shí)間一閃而過(guò)。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是，在匆忙的是間里，我對(duì)我們學(xué)校的感情越來(lái)越深厚。

一年多以后，我們就要小學(xué)畢業(yè)離校了。這怎么能不讓我懷舊！

我們的校園美麗、和-諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在美里的環(huán)境里，校園里的一切都顯得那么明亮，我的記憶力也出奇的好。

獲得知識(shí)的樂(lè)趣已成為激勵(lì)我進(jìn)步的動(dòng)力。在陽(yáng)光明媚的窗口，讀書的聲音就像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、第一，成為我們希望小學(xué)每個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我的家鄉(xiāng)尚志是一個(gè)美麗的地方。雖然不大，但這是真的。巴山是半水半田。我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗。

家鄉(xiāng)給予了我溫暖，并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光!

我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里充滿了我們的笑聲，留給我們成長(zhǎng)的腳步，為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)國(guó)旗下的演講：教師節(jié)快樂(lè)

教師節(jié)國(guó)旗下講話稿：老師節(jié)日快樂(lè)

最最敬愛的老師們：

你們辛苦了!今天我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是通往我們永遠(yuǎn)不知道的世界的鑰匙。

你教我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索，去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

謝謝你，老師。你是我們永遠(yuǎn)可以信任的人。你讓我們知道，如果我們?cè)敢猓覀兛梢愿嬖V你一切。你常說(shuō)你是個(gè)孩子，所以你能理解孩子們的喜怒哀樂(lè)。

謝謝你，老師，讓我知道我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中積累力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。

你把美放在我們心中，教導(dǎo)我們，看到和想象，從而建立我們的生活。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您——老師，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們嘗試的時(shí)候，你總是很注意。即使結(jié)果是如此微不足道，它總是讓我們明白，你看到了我們的成就。你讓我們知道，生命可以像一張紙一樣輕，像大海一樣深，像天空一樣廣闊。

你帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了每一個(gè)領(lǐng)我們著迷的問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，讓我們看到知識(shí)海洋中智慧的閃光。

最最敬愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起才引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)國(guó)旗下演講的安全與法制教育；

在日常生活中，我們所從事的各種活動(dòng)都可能遇到各種不安全因素，甚至引發(fā)嚴(yán)重的安全事故。

據(jù)了解，每年有近1.6萬(wàn)名中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因而非正常死亡。平均每天有40多名中小學(xué)生非正常死亡，交通死亡人數(shù)居首位。

在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽**，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。

在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的學(xué)生在走廊里嬉戲追逐，上下打斗；一些學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中不注意自我保護(hù)而受傷；有些學(xué)生不能正確處理他們之間的沖突和爭(zhēng)斗。我想提醒在座的同學(xué)們，要遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

同學(xué)們，生命無(wú)疑是寶貴的，她帶給我們激情和活力。同樣，它也給了我們展示我們所有才能和使我們的生活豐富多彩的機(jī)會(huì)。我希望所有的學(xué)生都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則。

同學(xué)們，我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識(shí)。

我的講話完了，謝謝大家！

關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下演講稿篇2

a：那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無(wú)盡的教益.b：誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人c：誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使.

a：今天，讓我們相聚在這里，傳承古老的文明。b：今天，讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意的生活

合：包頭路小學(xué)五年級(jí)一班中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始.c：首先,請(qǐng)大家欣賞《道德經(jīng)》第一章,第九章,第十章,由五年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來(lái).

d：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂(lè)章,a：那是樹葉對(duì)大地的感恩；b：

白云在天空中，畫出一幅動(dòng)人的畫面，c：那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩；d：我們?cè)诟笎鄣年?yáng)光下成長(zhǎng)；c：

我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)；合：今天,就讓我們以一首小詩(shī),感恩我們親愛的母親.《游子吟》【唐】孟郊慈母手中線,游子身上衣.

臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.a：母親!母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里,合：鳥兒躲到他的巢里,b：心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里.

合：我只躲到你的懷里.a：

是父母讓我們體驗(yàn)了生命；b：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng)；c：父愛是世界上最廣泛、最廣泛、最真誠(chéng)的愛；d：

母愛是世界上最神圣、最高尚、最無(wú)私的愛；c：春天是多情的。它用濃密的樹葉、嬌嫩的花朵和纏綿的風(fēng)為我們編織著迷人的夢(mèng)；春天是溫馨的,艷陽(yáng)燦爛,和風(fēng)如織,春雨如乳.

它在人們的內(nèi)心深處播撒下希望的種子,醞釀著美麗的芬芳.a：讓我們用喜悅?cè)ジ袘?yīng)春天的氣息,用欣慰去感受春天的溫暖；讓我們靜靜地聆聽春天的腳步聲，滿懷熱情地奏響生命的贊歌！

b：秋天,美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同百花盛開的春天一樣令人向往,同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人.

c：秋也許就藏在金燦燦的稻穗上,也許藏在火通通的柿子里,也許藏在綠油油的菜地間.秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人.

關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下演講稿篇3

親愛的老師和學(xué)生：早上好！今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成習(xí)慣了。行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人素質(zhì)的各各方面都起著決定性的作用，特別是對(duì)我們的小學(xué)生。把與我們緊密相關(guān)的研究。

我們經(jīng)?？吹竭@種現(xiàn)象，有的學(xué)生平時(shí)不努力，不努力，考試往往得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，都是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。眾所周知，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法可以使我們的學(xué)習(xí)更有效、更容易。

反之上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們學(xué)習(xí)的是候，最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；"好習(xí)慣，益終身；“這樣，你可以得到事半功倍的結(jié)果。我們每天都離不開它。

因此，我們可以從以下幾點(diǎn)入手：1。養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早晨，空氣清新，大腦清新。我們可以閱讀課文，背誦名篇；2。養(yǎng)成專心聽的習(xí)慣。在課堂上，認(rèn)真聽老師講課，勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)；三。養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。只有通過(guò)自己的努立完成了家庭作業(yè)，才能享受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)；四。養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。每天預(yù)習(xí)未學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)已學(xué)的內(nèi)容；5個(gè)。養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。只有發(fā)問(wèn)，學(xué)習(xí)才能成為知識(shí)。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你每天都會(huì)有新的收獲，你會(huì)感到非?？鞓?lè)。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在開始，從今天開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！我的演講就到這里，謝謝大家！

關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下演講稿篇4

大家好!

我是來(lái)自初一(8)班的***,今天我將和***同學(xué)帶來(lái)國(guó)旗下講話,講話的題目是”雷鋒精神伴我行”。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，衷于革命，衷于黨”從小父母就教我們唱這首歌。聽到它，誰(shuí)都會(huì)想起雷鋒。

多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷峰同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹全國(guó)。一個(gè)普通士兵的光榮形象深深地印在中國(guó)人民心中。

關(guān)于他有成千上萬(wàn)的故事。雷鋒正在乘火車出差。在火車上，他看到許多乘客沒有座位，就把座位讓給了一位老人。看到列車員很忙，他主動(dòng)幫他們打掃車廂，拖地，擦玻璃。他還為乘客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫乘客拿行李。

一些旅客見他這樣忙碌，就急忙招呼。他總是說(shuō)：“我不累”。

是啊，雷鋒只知助人為樂(lè)，是永遠(yuǎn)也不知道累的。雷鋒出差一千里，所以他搭了火車。他曾在日記中寫到：

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

一滴水放在海里才能干。一個(gè)人只有融入集體，才能有力量。為什么釘子能釘進(jìn)木板？因?yàn)樗袎嚎s力和鉆削力。我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)這種釘子精神。

其實(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該讓雷鋒精神一直陪伴著我們。

在學(xué)習(xí)上，雷鋒堅(jiān)忍不拔，刻苦努力。

在社會(huì)上，向雷鋒學(xué)習(xí)充滿了愛心和無(wú)私奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒在與同學(xué)交流中的真誠(chéng)、善良和親切。

在生活中向雷鋒學(xué)習(xí)是節(jié)儉的，從不浪費(fèi)。

伸出溫暖的雙手，讓雷鋒精神與我們一起成長(zhǎng)。謝謝！

關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下演講稿篇5

增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好的宣傳交通安全知識(shí)，更好的珍視我們的生命，就要把"增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實(shí)際的效果。

在此，向全體師生再次發(fā)出倡議：1，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。2，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

三。當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，我們應(yīng)該更加謙虛和耐心。我們不應(yīng)該闖紅燈，走在人行橫道上，絕不能短時(shí)間過(guò)馬路。四。12歲以下的學(xué)生禁止騎自行車。5，放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。

6。建議各班組織召開交通安全專題班會(huì)，

總結(jié)過(guò)去，查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。尊重規(guī)則和紀(jì)律就是尊重生命和自我。

當(dāng)我們能夠做到這一切，我們的社會(huì)將更接近文明的另一面。注意交通安全不僅是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。讓我們愛護(hù)文明之花，珍惜彼此的生命。

同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們生命的大事，所以我們不能忽視它。

為了你，為了他，為了各位，我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。你是我們國(guó)家的未來(lái)。建設(shè)21世紀(jì)法治文明中國(guó)的任務(wù)將落在你肩上。所以最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：

我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，從今日做起!

關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下演講稿篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我對(duì)此深有感觸，因?yàn)槲沂且粋€(gè)真正的小書迷，書真的讓我受益匪淺。

我記得我上幼兒園的時(shí)候，奶奶來(lái)我家。一進(jìn)門，奶奶的眼睛就被貼在墻上、門上和柱子上的各種生字卡片吸引住了。奶奶驚訝地睜大了眼睛，稱贊我是個(gè)好孩子。我高興地笑了。

我很自豪地對(duì)奶奶說(shuō)：這些是我的好朋友。通過(guò)它們，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的黑貓警長(zhǎng)、魔術(shù)口袋里的叮當(dāng)貓、長(zhǎng)鼻子的小木偶和一個(gè)**。我真的很想和他們一起玩。

媽媽愛嗔地說(shuō)：這孩子跟他爸一個(gè)樣，都愛看書。

有一天，和媽媽正在超市購(gòu)物的我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)書架上有一本叫做《三國(guó)演義》的書。這書名立馬把我給吸引了，我迅速地跑過(guò)去搶了過(guò)來(lái)，坐在地板上聚精會(huì)神地啃了起來(lái)。媽媽看見了說(shuō)：

既然你很喜歡，就買吧。這不正合我意嘛!終于買完?yáng)|西回到家，我連鞋子都來(lái)不及脫，就迫不及待地找了個(gè)安靜的地方，如饑似渴地看了起來(lái)。

三國(guó)時(shí)期有很多英雄。有英勇作戰(zhàn)的呂布，有足智多謀的諸葛亮，也有燒連營(yíng)的陸遜。但我最喜歡的是姜偉。姜維字伯約，文武雙全。

他為蜀國(guó)南北征戰(zhàn)，攻占城市，拔出據(jù)點(diǎn)。最后又為蜀國(guó)的興亡做殊死拼搏，令我敬佩。就在我看到的時(shí)候，晨欣，你在這里。我找不到你了，你這個(gè)壞家伙。

媽媽說(shuō)著，用手在我頭上點(diǎn)了點(diǎn)頭。哈!我乃伯約是也，手持夢(mèng)魘紅纓槍，腳跨古稀良馬，腰掛擎天寶劍，不可擋也，慎之!

說(shuō)完，我還放了一個(gè)poss，逗媽媽笑，我趁機(jī)又看了一遍。

我就是這么一個(gè)小書迷。讀書，給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣；讀書，開闊了我的視野，增加了知識(shí)；讀書，教會(huì)了我人生的真諦。讀書真好，我愛你，書籍!

小學(xué)國(guó)旗下讀書演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

書，是神奇的，它可以把人領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，正像美國(guó)作家狄金森所寫的沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書籍，把我們帶到浩瀚的天地。書，是任何醫(yī)生開不出的良藥。它可以患任何怪病，也可以給人精神上的鼓勵(lì)，使人從低處走向陽(yáng)光。

因此我非常喜歡讀書。

從小，我就是最愛聽故事，我很奇怪大人肚子里哪來(lái)這么多故事，他們告訴我，那是從書里讀到的，于是我渴望著快快認(rèn)字，快快讀書。去年，我終于學(xué)會(huì)了一些生詞，開始接觸書籍。最開始我看的是《101個(gè)童話故事》，由于有一些字沒學(xué)過(guò)，所以跟冰心奶奶一樣，認(rèn)字認(rèn)半邊，大人們讓我復(fù)述故事時(shí)，我只好說(shuō)那字的一半，經(jīng)常引得大家哄堂大笑。

隨著理解能力的逐漸增強(qiáng)，在一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我又看起了《成語(yǔ)故事》，每一個(gè)成語(yǔ)都是由一則寓言故事組成的，這些故事生動(dòng)一趣，好玩極了。像葉公好龍就諷刺了口頭上說(shuō)喜歡某事物，言行不一致的人?！冻烧Z(yǔ)故事》豐富了我的積累，在我的文筆上添加了美麗的一筆。

到了三年級(jí)，我逐漸明白讀書的好處和作用，讀書可以豐富人的感**彩，還可以拓展知識(shí)，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我對(duì)閱讀的了解越來(lái)越多，這使我在閱讀方面取的了很大的進(jìn)步。

能力的增強(qiáng)，讓我用新的方式去讀了《窗邊的小豆豆》，這主要講了作者小豆豆童年有趣的故事，她生動(dòng)、活潑、細(xì)膩地描寫了自己的童年故事，使人感受到童年是生命中最快樂(lè)的時(shí)期，你們一定要珍惜這短暫又美好的童年啊!

書是我一生中不可缺的東西。我愛讀書，書是無(wú)極限，它永遠(yuǎn)也沒有盡頭!

小學(xué)國(guó)旗下讀書演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

我喜歡讀書。讀書是我生活中不可缺少的一部分。因?yàn)樽x書給我留下了深刻的印象，每天都伴隨著我成長(zhǎng)，這讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

半年前的一個(gè)晚上，媽媽從包里拿出四本書。我一看到媽媽的四本書，眼睛就亮了，眼睛盯著它們。過(guò)了幾分鐘后，媽媽接到了一個(gè)**后匆匆離家而去。

我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，眼睛再一次發(fā)出了光芒，想到：太棒了，真是天助我也，有書看嘍!媽媽前腳剛剛跨出門，我就從叢書中拿出了一本，《鬧變扭的星期一》。

當(dāng)我翻開這本書時(shí)，第一個(gè)跳進(jìn)我眼簾的是文靜膽小的哥哥馬一左和頑皮大膽的哥哥馬一友。這兩個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。雖然他們是雙胞胎，但他們的哥哥和弟弟的性格卻大不相同。

他們倆發(fā)生了許多有趣的事。他們?cè)谔鴷@讓我愛上了這一大系列的書，我不想把他們放下。不知不覺地我也進(jìn)入了他們哥倆的世界，我和他們一樣希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，喜歡懶在床上不起來(lái)，愿意聽表?yè)P(yáng)的話，盼望著有一天冰激凌可以免費(fèi)**很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽已經(jīng)神不知鬼不覺地走到了我的面前，她大吼一聲：睡覺了!

我很不情愿地上了床，可是我的腦海了裝滿了書中的一幅幅的畫面，讓我久久不能入眠。

現(xiàn)代外國(guó)作家高爾基說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，我們每天都要多看書，看不同種類的書，還要用多種不同類別的思維方式來(lái)了解這一些書，并寫出自己從這些書中學(xué)到的一些道理或者是寫作方法。

一天一天的積累，一天一天的積累，每個(gè)人都會(huì)擁有成功和豐碩的成果！

小學(xué)國(guó)旗下讀書演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

讀書如品茶，似彈琴，像觀畫，很高雅?？墒牵腥苏f(shuō)：開卷有益。

也有人說(shuō)，開卷不一定有益，但讀完那些不健康的書就有害了。在我看來(lái)，讀書非常有意義。

因?yàn)闀梢詭椭以黾又R(shí)，開闊視野。不管是哪種書，它總能讓你學(xué)到一些東西。所以我認(rèn)為讀書很有必要。

我記得有一次，我在看愛迪生的故事：愛迪生只上了三個(gè)月的小學(xué)，他是由他母親苦心訓(xùn)練的。愛迪生發(fā)明了大約兩千種東西，例如：

電燈、電報(bào)、留聲機(jī)。沒有他母親，他就沒有發(fā)明家的名聲。母親是偉大的!

我在看我母親大喊：“珈雯，看看鍋。我出去買些醬油。”哦，知道了。

這時(shí)，我正癡迷地看書，我隨口答應(yīng)了一句話。

過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽回來(lái)，聞了聞漿糊，對(duì)我說(shuō)：過(guò)來(lái)看看。我手里拿著書走到廚房，看著黑鍋說(shuō)：

我一直在書房，沒注意。媽媽說(shuō)：你真是個(gè)小書迷。

聽著，書可以讓我忘記身邊的一切，讓我平靜下來(lái)，提高我的創(chuàng)造力、思維能力和表達(dá)能力。書中的知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不到。書中的知識(shí)是無(wú)價(jià)的！

最后，我想大聲喊出來(lái)：愛讀書，有了它，你就不再寂寞，讓書成為我們的朋友。讀書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有很大的影響。一本好書可以改變一個(gè)人的生活，使書成為我們一生的伴侶。

高爾基說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。多好的一句話呀!

讓我們走進(jìn)書的世界，在知識(shí)的海洋里漫游，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)

小學(xué)國(guó)旗下讀書演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)。：

大家好!我是×年級(jí)×班的××，今天我演講的題目是《智慧書》。

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？不管怎樣，請(qǐng)拿起對(duì)我們生活有好處的書，走進(jìn)書海。因?yàn)樵谀抢?，你?huì)開闊你的視野，豐富你的思想，豐富你的情感，改變你的生活，讓我們找到不同的自信和理想。

書是人類進(jìn)步的階梯，書中自有**屋，書中自有顏如玉，通過(guò)讀書，我們收獲了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理，更感受到了讀書的樂(lè)趣。

讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)。

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)是如此樂(lè)觀，他的意志是如此堅(jiān)強(qiáng)，他的生存是如此堅(jiān)強(qiáng)！28年后，他終于成功并返回英國(guó)。

那個(gè)賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴。如果她不能全部賣掉，她父親會(huì)教她回家時(shí)要打他們。臨終前，我在火柴的燈光下看到了那個(gè)善良的祖母，然后我在冷風(fēng)中帶著微笑離開了世界！

在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒有滿足過(guò)。當(dāng)我得到一個(gè)大桔子，我抱怨它的酸；當(dāng)我得到一個(gè)甜桔子，我抱怨它的小！

賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。

還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。我在困難中玩捉迷藏，最后困難抓住了我。魯賓遜在這樣艱難的日子里沒有退縮。

而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)!

書是我們最忠誠(chéng)的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會(huì)給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下演講稿篇7

老師們、同學(xué)們：大家好

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》

?，精神飽滿，高唱國(guó)歌，校園文明更重要，不追逐打斗，不隨地吐痰，亂扔垃圾，上下樓梯都可以

?學(xué)校要發(fā)展形象要高大光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的需要你、我、他大家的共同努力你一言我一行塑造出育紅小學(xué)高大、

讓我們共同行動(dòng)，互相監(jiān)督，共同努力，使我們的校園更加文明美麗

謝謝大家

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家早上好今天我演講的題目是《成功者的好習(xí)慣》

人們往往渴求上天賦予高智商喜歡擁有大智慧卻往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好習(xí)慣

、：習(xí)慣兩個(gè)字在起作用一個(gè)人習(xí)慣懶惰他就會(huì)無(wú)事可做地四處瞎溜;、意志、勤奮、耐心、不屈不撓的斗志良好的習(xí)慣不是天生的它是完全可以通過(guò)后天的教育來(lái)培養(yǎng)著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話就是最好的證明他說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)你將收獲一種習(xí)慣播下一種習(xí)慣你將收獲一種性格播下一種性格你將收獲一種命運(yùn)

同學(xué)們要獲得成功就要培養(yǎng)好的習(xí)慣就讓我們從自身每一個(gè)細(xì)微的行動(dòng)開始吧

老師們同學(xué)們：

早上好今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”

我們的生活離不開讀書。這很重要。同學(xué)們，你們知道讀書的好處嗎？

讀書可以開闊視野

讀得書多了自然就懂得多了“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書我都愛看所以我就知道了很多的知識(shí)對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解開闊了我的視野增長(zhǎng)了知識(shí)

讀書可以陶冶情操

讀書可以提高寫作水平

在讀書過(guò)程中會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句在寫作時(shí)就可以學(xué)習(xí)和借鑒長(zhǎng)此以往便會(huì)積累豐富的知識(shí)自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”的道理了

讀書可以使我們通曉道理

、誠(chéng)信、高尚的人

因?yàn)樽x書，我們變得高尚和文明。因?yàn)殚喿x，我們變得理性和雄辯。因?yàn)樽x書，我們平凡的生活變得豐富多彩

最后我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)：讓我們一起“讀好書好讀書讀整本的書讀一輩子書”

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關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。我是初中二年級(jí)七班的閔瑞。

炎炎夏日早已到來(lái)，我校的水運(yùn)會(huì)在9月29、30日兩天已順利舉辦完成。但不僅在游泳館，而且在操場(chǎng)上，有越來(lái)越多的番附學(xué)生。雖然初一的學(xué)弟學(xué)妹們才剛剛適應(yīng)完初中生活，但是每天的操場(chǎng)都不會(huì)缺少他們的身影。

番附似驕陽(yáng)，愛你不抹防曬霜。番附的學(xué)子們體現(xiàn)出的就是這種精神吧。

清晨，你是否看到過(guò)**不斷的操場(chǎng)?中午，你是否看到過(guò)山頂平臺(tái)揮舞著的大繩?下午放學(xué)，你是否看到過(guò)各班班主任領(lǐng)著他們班的學(xué)生排練?

晚自習(xí)下課，你又是否看到過(guò)燈光下隱約閃現(xiàn)的人影?這是因?yàn)樵诒局埽饺俗钪匾暤幕顒?dòng)之一——校運(yùn)會(huì)，就要開始了。這是一個(gè)值得令人驕傲的活動(dòng)。

我們有個(gè)性化入場(chǎng)式，趣味團(tuán)體項(xiàng)目，一群努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員和一群加油助威的粉絲。每個(gè)班會(huì)穿上各班獨(dú)一無(wú)二的班服，揮舉他們豐富多樣的班旗——一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄的比賽就在這其中。

我想為畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們加油。因?yàn)檫@可能是他們?cè)诜降淖詈笠荒?，也可能是他們和陪伴他們兩年多的同學(xué)在一起的最后一年。也許眾多復(fù)雜情緒會(huì)在領(lǐng)到畢業(yè)證后化為烏有，所以他們更能夠珍惜現(xiàn)在每一分每一秒的時(shí)光。

不管結(jié)果是好是壞，只要他們經(jīng)歷過(guò)，他們終將是我們的光榮！

希望大家能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)揮出自己的光彩和能量，綻放出青春應(yīng)有的激情和光芒。

我的講話完畢謝謝大家。

關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下演講稿篇9

小學(xué)開學(xué)國(guó)旗下講話篇一

老師們、同學(xué)們：

今天是九月一日，也是開學(xué)的第一天。

當(dāng)五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開，同學(xué)們，你們的心中是不是充滿了憧憬?

俗話說(shuō)：好的開始是成功的一半。無(wú)論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué)，還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過(guò)的老同學(xué)，新學(xué)期伊始，都要制定新計(jì)劃、新打算，都要開好頭、起好步。

從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛其中第三層，于是便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見工人打地基，連連搖頭說(shuō)：我要的是第三層，不要下面兩層!這個(gè)故事看似可笑，其實(shí)反映了一個(gè)道理：

一步登天是不可能的事，只有腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，才能贏得成功。俗話說(shuō)千里之行始于足下，這是事實(shí)。學(xué)習(xí)更是如此。

其實(shí)，做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲后立刻安靜下來(lái);把零亂的學(xué)習(xí)用品歸置整齊事情雖小，但卻能映射出一個(gè)人的行為習(xí)慣，甚至道德品質(zhì)。

關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下演講稿篇10

尊敬的老