廣播稿串聯(lián)詞匯總

★精品文檔★2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)22/22廣播稿串聯(lián)詞匯總小編語：為你精心整理的廣播稿串聯(lián)詞,希望對你有幫助!廣播稿串聯(lián)詞篇一同學們:大家好！**廣播又和大家見面了。本期廣播的主題是：文明禮貌伴我行。希望同學們喜歡我們的節(jié)目。甲：赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。如果大家都有教養(yǎng)，彬彬有禮，那么一個高度文明的社會就為期不遠了。”我們共同生活在社會這個大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個少先隊員成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。請聽小故事《“五里”與“無禮”》從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠處一位老農(nóng)，便高聲喊：“老頭子，這兒離旅店還有多遠？”老人回答：“五里！”年輕人揚鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里！什么五里？他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎？問路不講禮貌，怎么能得到正確答復呢？于是，他掉轉馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：“老大爺！”老農(nóng)說：“你已經(jīng)錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住?！蹦贻p人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”，說話、待人粗魯，其結果是“不施一禮，多跑十里”。乙：同學們，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀，當今的社會所需要的是綜合素質(zhì)全面提高的人才。一個人，不管你愿意不愿意，若要取得學業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學會文明禮貌，學會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格。下面的文明禮貌歌謠，希望大家能記住。講文明，懂禮貌，從我做起最重要；尊老師，敬家長，同學之間要友好；不打架，不罵人，有了爭執(zhí)不要吵；遵紀律，守秩序，各項守則要記牢；愛樹木，護花草，時時刻刻重環(huán)保；要愛幼，要尊老，殘弱病孕須幫忙；有外賓，有客人，見到客人要問好；要出行，乘公交，禮貌讓座要做到；講衛(wèi)生，保健康，早早起床早睡覺；勤洗手，勤換衣，預防疾病身體好。文明人，講文明，心情舒暢樂陶陶！甲：一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習、事業(yè)上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題?！俺匡L吹陽光照，紅領巾胸前飄，小朋友呀歡歡喜喜進課堂，見了老師敬個禮，見了同學問聲好。。。。。?！弊屛覀儼殡S著這熟悉的歌聲重溫咱們從小講禮貌的歌謠吧！乙：作為新時代的接班人，我們更應該時刻注意自己的言行，時刻以小學生日常行為規(guī)范和小學生守則約束自己。就讓我們一起用心記住“雙規(guī)吧”。甲：時間過得真快，本期廣播馬上就要結束了，再此我們**廣播小組的全體成員發(fā)出號召：每個同學認真學習雙規(guī)、背誦雙規(guī)并以雙規(guī)來嚴格要求自己。廣播稿串聯(lián)詞篇二二月份：開場白：甲：同學們，乙：老師們。合：大家中午好！甲：我是主持人乙：我是主持人()。甲：齊伴著暖暖的春風，乘著歌聲的翅膀，金號角廣播又來到了大家的身邊。欄目串詞：繽紛校園，體味文學，讓我們一起走進今天的《美文欣賞》欄目，請大家聆聽**********接下來為您播送****下面請收聽*****結束語：又到了該和同學們說再見的時候了，感謝同學們的收聽，歡迎您多提寶貴意見，同學們，再見！三月份：開場白：三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。三月就像美妙動聽的歡歌，在校園里譜出一支動聽的旋律。在這春意盎然的三月，讓綠色與我們同行，讓歡笑與我們相伴，西江小學校園廣播站感謝您的收聽。欄目串詞：現(xiàn)在就讓我們進入《天文地理》欄目，一起去了解關于******的知識。和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人心情舒暢。讓我們一起聽一聽《*****》。你的事，我的事，大家關心的事，一起去聽一聽《時事要聞》！現(xiàn)在讓我們進入《古今名人名事》欄目?，F(xiàn)在就讓我們輕松一下，一起進入《開心一刻》。、結束語：今天的金號角廣播到這里就結束了。再見！開場白：a:親愛的同學們，又是溫暖明媚(美好)的一天b:校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了！a:首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的學習。b:：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲！欄目串詞：b:羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?，F(xiàn)在讓我們一起進入《美文欣賞》a:只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的b:只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的。b:愿習作欣賞欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪！a:今天《習作欣賞》為大家推薦的是xxx班的xxx同學的《xxx》結束語：a:草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,b:把我們的美好愿望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散。a:時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了，b:希望大家明天同一時間繼續(xù)收聽我們的節(jié)目。我是xxx，我是xxxa:再見！開場白讓你的生活更加精彩讓你的天空更加湛藍讓你的笑容更加燦爛敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！金號角廣播站又和大家見面了！我是播音員****我是播音員****我是播音員****欄目串詞：歡迎進入今天的開心一刻，請大家欣賞小笑話《******》美文欣賞優(yōu)美的散文，是春天的潺潺的溪流，是夏日里清涼的百荷，是秋天里火紅的楓葉，是冬日里皚皚的白雪，會帶給人純美的感受！請欣賞散文《******》。下面，請收聽*****五：結束語王：時間過得真快呀！轉眼間，金號角廣播站又到了和大家說再見的時候了！?。赫嫦Ｍ@期節(jié)目能給大家?guī)砜鞓罚∧常鹤＠蠋熒眢w健康，工作順利！祝同學們好好學習，天天向上，早日成長為祖國的棟梁之材！合：下次再見！六月份：開場白：甲：采擷一縷陽光，編織七彩童年；乙：留住一陣清風，播灑希望明天；甲：滿載著同學們希望，金號角廣播站來到了我們的身邊。乙：歡迎大家和我們一起走進今天的節(jié)目！讓我們帶領著大家一起享受美好的廣播時間。甲：我是廣播員***乙：我是廣播員***欄目串詞：甲：今天的“時事要聞”欄目都有哪些內(nèi)容呢，請聽報道??甲：下同學們，歡迎來到“習作欣賞”欄目，今天為大家推薦的是哪位小作者的文章呢？乙：歡迎大家欣賞由*年*班***同學帶來的文章《******》????歡迎大家來到“開心一刻”欄目。避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。歡迎進入《美文欣賞》結束語：甲：本期金號角廣播站節(jié)目馬上就要和大家說再見了，乙：祝老師們工作順利，祝同學們學習進步。甲：讓我們下周同一時間再見。乙：再見。篇二：廣播稿主持詞石邱小學廣播稿主持詞主持人1、親愛的老師們！主持人2、親愛的同學們！主持人合、大家早上好！主持人1、我是來自-班的主持人2、我是來自班的主持人1、今天是月日星期一主持人2、天氣是-溫度是主持人合、接下來的節(jié)目是《新聞直通車》。主持人1、同學們，你們發(fā)現(xiàn)了么？你身邊有很多好人好事，你留心觀察了嗎？那些好人好事是值得表揚和學習的。主持人2、是的，現(xiàn)在讓我們一起來聆聽那些“小雷鋒”的光榮事跡吧。主持人1、同學們、老師們，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。主持人2、是啊！也該和大家說再見了。主持人合、同學們、老師們感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎你的下次來稿。下周同一時間再見。主持人1、親愛的老師們！主持人2、親愛的同學們！主持人合、大家早上好！主持人1、我是來自班的主持人2、我是來自班的主持人1、今天是--月--日星期二主持人2、天氣是溫度是主持人合、接下來的欄目是《佳作賞析》主持人1、同學們，假如你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，那還是一個蘋果；然而，假如你有一篇好作文，我有一篇好作文，我們交換，那就是兩篇作文。主持人2、是的，當我們彼此聽完這么多佳作時，我們的收獲也是無窮無盡的。好了，讓我們靜下心來，一起來細細品味這些心靈的花朵吧。主持人1、同學們、老師們，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。主持人2、是??！也該和大家說再見了。主持人合、同學們、老師們感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎你的下次來稿。下周同一時間再見。主持人2、親愛的同學們！主持人合、大家早上好！主持人1、我是來自班的主持人2、我是來自班的主持人1、今天是--月--日星期三主持人2、天氣是溫度是主持人合、接下來的欄目是《校園音樂盒》主持人1、同學們，當你開心的時候你是不是會唱一首歌？當你聽到一首好歌的時候是不是很開心而且渾身是力量？主持人2、是的，每當我聽到優(yōu)美的音樂，我學習起來就很帶勁兒。好吧，讓我們一起來欣賞這些好歌吧。主持人1、好歌播放完了，下面是點歌時間。讓我們來看看今天都有誰給自己的朋友、老師、家人送來祝福了！主持人1、同學們、老師們，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。主持人2、是??！也該和大家說再見了。主持人合、同學們、老師們感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎你的下次來稿。下周同一時間再見。主持人2、親愛的同學們！主持人合、大家早上好！主持人1、我是來自班的主持人2、我是來自班的主持人1、今天是--月--日星期四主持人2、天氣是溫度是主持人合、接下來的欄目是《知識百寶箱》主持人1、同學們，世界之大，無奇不有。知識的海洋里我們永遠也遨游不到盡頭。主持人2、是的，不管是運動、養(yǎng)生等健康常識，還是生活中的小竅門，甚至是你學習的好方法，只要內(nèi)容健康、向上，我們就毫不猶豫的學習。好了，我都迫不及待啦，讓我們看看今天都有什么法寶吧！主持人1、同學們、老師們，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。主持人2、是?。∫苍摵痛蠹艺f再見了。主持人合、同學們、老師們感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎你的下次來稿。下周同一時間再見。主持人2、親愛的同學們！主持人合、大家早上好！主持人1、我是來自班的主持人2、我是來自班的主持人1、今天是--月--日星期五主持人2、天氣是溫度是主持人合、接下來的欄目是《英語abc》主持人1、goodmorning,早上好，小朋友們，你們想學英文嗎，好吧，今天的《英語abc》欄目就給你提供了一個很棒的平臺。主持人2、yes.哈哈！只要你每天積累幾個單詞，只要你想學習，你的英語水平一定可以提高的！好了，看看今天我們都學習哪些新鮮單詞吧。let’sgo!主持人1、同學們、老師們，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。主持人2、是??！也該和大家說再見了。主持人合、同學們、老師們感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎你的下次來稿。下周同一時間再見。篇三：廣播稿串詞廣播稿串詞同學們:大家好！**廣播又和大家見面了。本期廣播的主題是：文明禮貌伴我行。希望同學們喜歡我們的節(jié)目。甲：赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。如果大家都有教養(yǎng)，彬彬有禮，那么一個高度文明的社會就為期不遠了?！蔽覀児餐钤谏鐣@個大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個少先隊員成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。請聽小故事《“五里”與“無禮”》從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠處一位老農(nóng)，便高聲喊：“老頭子，這兒離旅店還有多遠？”老人回答：“五里！”年輕人揚鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里！什么五里？他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎？問路不講禮貌，怎么能得到正確答復呢？于是，他掉轉馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：“老大爺！”老農(nóng)說：“你已經(jīng)錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住?！蹦贻p人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”，說話、待人粗魯，其結果是“不施一禮，多跑十里”。乙：同學們，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀，當今的社會所需要的是綜合素質(zhì)全面提高的人才。一個人，不管你愿意不愿意，若要取得學業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學會文明禮貌，學會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格。下面的文明禮貌歌謠，希望大家能記住。講文明，懂禮貌，從我做起最重要；尊老師，敬家長，同學之間要友好；不打架，不罵人，有了爭執(zhí)不要吵；遵紀律，守秩序，各項守則要記牢；愛樹木，護花草，時時刻刻重環(huán)保；要愛幼，要尊老，殘弱病孕須幫忙；有外賓，有客人，見到客人要問好；要出行，乘公交，禮貌讓座要做到；講衛(wèi)生，保健康，早早起床早睡覺；勤洗手，勤換衣，預防疾病身體好。文明人，講文明，心情舒暢樂陶陶！甲：一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習、事業(yè)上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題?！俺匡L吹陽光照，紅領巾胸前飄，小朋友呀歡歡喜喜進課堂，見了老師敬個禮，見了同學問聲好。。。。。。”讓我們伴隨著這熟悉的歌聲重溫咱們從小講禮貌的歌謠吧！乙：作為新時代的接班人，我們更應該時刻注意自己的言行，時刻以小學生日常行為規(guī)范和小學生守則約束自己。就讓我們一起用心記住“雙規(guī)吧”。甲：時間過得真快，本期廣播馬上就要結束了，再此我們**廣播小組的全體成員發(fā)出號召：每個同學認真學習雙規(guī)、背誦雙規(guī)并以雙規(guī)來嚴格要求自己。篇四：小學校園安全健康廣播稿主持詞小學校園安全健康廣播稿主持詞小學校園安全健康廣播稿主持詞同學們，大家好,在這個校園里，你們是否經(jīng)常有看到過以下這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望??每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命??同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！《小學生安全守則》在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。不準廣播稿串聯(lián)詞篇三快樂之聲廣播站主持稿甲：總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味。乙：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！甲：伴隨著熟悉的樂曲，聆聽著動人的旋律乙：快樂之聲廣播站又和您見面啦。甲：感謝大家收聽本期的快樂之聲，我是今天的小主播……乙：我是……甲：今天為大家?guī)淼臋谀渴恰秞x》《xx》，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。就讓我們一起走進今天的節(jié)目中吧！甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。乙：在《佳文賞析》欄目里，我們想跟大家分享一篇來自年班的同學的文章，題目叫《xx》。甲：接下來為大家送上的是班同